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偷聽暢暢講故事作文

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有點兒晚了。十點多了,暢暢還沒有睡着。真是不知道,小丫頭的精神怎麼這麼足——整整一天沒有睡覺,本以爲給她洗完澡往牀上一扔,再讀一本書就會令她呼呼大睡的。實際上呢,趁着爸爸媽媽都有自己的事兒要忙,沒工夫顧着她,她自己玩得不亦樂乎。

偷聽暢暢講故事作文

終於,暢暢媽把燈關了,準備陪她睡覺。我呢,有一個短篇的構思比較成熟,今晚無論如何是要寫好的。

還聽得見娘倆的對話。

妞妞要求媽媽再講一個故事。媽媽呢,說不知道講什麼好。暢暢說好吧,我給你開個頭。暢暢媽忽然想起來還沒有刷牙呢,就說妞妞先講着,等媽媽刷完牙回來再接着講。

媽媽這個牙一刷就是老半天,遠遠超過了她平時強調的三分鐘時間,顯然是故意磨蹭啊。我呢,本不在意,正敲着字呢,又聽見妞妞很大聲地講着什麼灰塵什麼面具的——她一下子用了好幾個“有的”,便停下來支愣着耳朵聽。

“這個國家裏到處都是灰塵。人們只好戴着面具。有的開車戴面具,有的坐公交車戴面具,有的坐雙層公交車戴面具,有的走路戴面具,有的在牀上戴着面具,有的`在廚房裏戴面具……”

哈,在牀上也戴面具?在廚房裏也戴面具?我真想問問她吃飯用不用戴面具!不過再想想,人家說的也有道理啊,一定是因爲環境太惡劣空氣太污濁……這是很誇張的表達啊。對,這一段應該來自於她的《巴巴爸爸離開地球》的閱讀經驗。

不禁心花怒放。這個小丫頭最近是特別愛自言自語,還愛自己唱歌。這種自得其樂,倒是蠻像我小時候呢。

於是丟下電腦,躡手躡腳地來到臥室門外,凝神靜聽。暢暢媽也微笑着走來,和我站在一起。我們不敢出聲的,因爲以往她有時在給自己講話時,發覺我們注意她,就會很害羞的笑笑,吐吐舌頭就不說話了。

聽明白了,這是一個有關怪物和環境的故事。大概意思呢,好像是有一個有很多頭很多手的怪物,沒有人領養它沒有人喜歡它,所以它一生氣呢,就改變了這個國家的空氣……

“後來呢,這個很多頭很多手的怪物就問人家,你願意領我回家嗎?有一個人說好,於是這個怪物就很高興。灰塵就越來越少了,灰塵就消失了。人們不用戴面具了,怪物也沒有了。”

哈,是一個很不錯的結局哦。

對了,這個怪物……也許和她讀《大嘴狗》有關哦。那隻叫伯爾的大嘴狗,不就被人看做怪物嗎?它不就是特別渴望得到一個主人一個家嗎?

閱讀就是這樣啊,這是一個不動聲色的積累的過程。所謂“厚積薄發”,真是再貼切不過了。

暢暢同學的故事好像並沒有講完,或者,她準備開另一個故事的頭?

“在一個國家裏,很黑……”

她忽然又不講話了。

我們聽見悉悉索索的聲音——小女兒自己下牀穿拖鞋了。

她笑嘻嘻地跑出來了!

我們把她緊緊地抱在懷裏。