打羽毛球小學生敘事作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的打羽毛球小學生敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

打羽毛球小學生敘事作文1

星期六下午，天氣晴朗，微風習習。我做完作業，和小東約好，一起去打羽毛球。

我們來到小區的羽毛球場，掛上球網，便展開架勢，打起球來。我們決定來一場三局兩勝制的比賽。小東先發球，只見他裝模作樣，自以爲姿勢優美，動作標準，沒想到用力過猛，一下子把球打出界了，惹得我哈哈大笑，小東不好意思地撓了撓頭。我說：“還是看我的厲害吧！”呼的一下，球飛到了小東的地界，他輕輕地一擋，球又飛了回來，我不甘示弱，給了他一個高飛球，他用力一扣，我來不及跑過去接住，球已經落到地上了，我輸了一球……我又給了他一個低飛球，他回我一個霹靂球，我給他一個扣球，他奮力一挑，救了起來，簡直厲害！我們來來回回打了幾個回合，第一局小東大比分15：7贏了我，第二局我以16：14險勝了他，但終究敵不過小東的實力，第三局還是小東大比分贏了我。

我們玩得滿頭大汗，但是很開心！打羽毛球是一項不錯的運動，只要天氣好，風不大，我們還會再來切磋球技的。

打羽毛球小學生敘事作文2

星期天，天氣晴朗，小明和媽媽興高采烈地在公園裏打羽毛球，羽毛球像小鳥一樣，一會兒飛到小明這邊，一會兒飛到媽媽那邊，在空中畫着一道道優美的弧線。

這時，媽媽打了個高球，小明措手不及。小紅剛好路過這裏，小明不小心打到了小紅的頭上，小明也沒有向小紅道歉。

小紅責備小明說：把別人打疼了應該向人家道歉。小明斤斤計較地說：不是我打的你，是球打的你，快點把球還給我。小紅氣憤地說：我就不還給你。就這樣他們互相爭吵得面紅耳赤。

這時，小明的媽媽走過來，和藹地對他倆說：小明是你錯了，還不快向小紅道歉。小明慚愧地說：小紅，是我錯了，咱們握握手和好吧！小紅對小明寬容地說：好吧。媽媽說：當和同學發生矛盾時，要勇於承認自己的錯誤，這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個朋友，自己也能感到快樂。你們說對嗎？小明聽了點點頭說：我記住了。小紅高興地說：今後再遇到這類事，我們知道該怎樣做了。說完，他倆打羽毛球，羽毛球在空中又畫出了一道道更美麗的弧線。

打羽毛球小學生敘事作文3

最近一段時間我每天一放學就回家，先寫作業，看寫博文，練葫蘆絲，這些事情爭取都在吃飯之前完成，因爲吃完晚飯爸爸教我打羽毛球。

以前站在球場裏看到別人打那麼好，我只有羨慕的份，爸爸好像看出了我的心思，問我“你想不想學？”我大聲說想，所以爸爸決定耐心的教我，先學怎麼發球，怎麼接球。開始發球的時候我總是往前或者往後拋，拋不到合適的位置和高度，所以球要經過幾次才能發出去，爸爸耐心的給我講，雖然我打的不好，但我不氣餒，積極勤奮的練習，現在發球，接球的次數越來越多了，心裏非常高興。

今天我和爸爸媽媽一起又照常去打球，剛開始沒找到感覺，打的不太好，由於我太急躁，總是犯原來的毛病，後來越打越順利，再後來我和媽媽打，媽媽總是接不住我的球，自稱成了我的“手下敗將”，我心裏更得意。最後我和一個好朋友交手，爸爸媽媽都說他打的比我好，我心裏不服氣，就說我也要讓他成爲我的手下敗將，我們倆打的`雖然不太好，但進步都很大。得到了爸爸媽媽的表揚。

回家的路上，爸爸媽媽告訴我：要做一個虛心的人，要看到別人的優點，彌補自己的不足，這樣才能成爲一個越來越優秀的人。我把他們的話記在心間，以後要學習別人的優點，不能再像以前一樣眼裏只有別人的不足，自己的長處，這樣自己永遠都不會進步。

打羽毛球小學生敘事作文4

星期天，燦爛的陽光照在我的牀上。我早早的起了牀，因爲爸爸說今天要帶我和哥哥去千羽羽毛球館打羽毛球。

打羽毛球既能讓我強身健體，又能讓我長高個子，這也是我暑假裏定的必須完成的計劃，而且這還是劉老師給我們佈置的一項暑假作業——學會一項本領。去年暑假我學會了游泳，讓我嚐到了成功的喜悅，今年暑假我一定要學會打羽毛球。

到了羽毛球館，哥哥當起了我的陪練。開始時，我先和哥哥在沒有網子的地方練，等我能接着球了，我們便來到網前打。這時候哥哥去休息了，爸爸便當起了我的陪練。爸爸讓我把腳擺成丁字步，側着身子，用手腕用力打球。我按照爸爸的說法，學着哥哥的姿勢開始練習。然後，爸爸又教會了我託球，不一會我就學會了。我會接高球也會接低球，我開心極了。有一個小孩跑來跟我挑戰，我們開始PK，他連發球都打不好，讓我很鬱悶，結果嘛，可想而知，是以我的勝利而告終。我和哥哥直到打得精疲力竭，我們纔想起來回家。

這次打羽毛球，既鍛鍊了身體，又讓我在快樂中學會了打球。爸爸說，只要肯下功夫，多多練習，就一定能成功。

打羽毛球小學生敘事作文5

去年暑假我去學習了打羽毛球，今年暑假，媽媽讓我繼續去學習打羽毛球。

可是我不想去學了，因爲去年學習了一個月只學習了打羽毛球的一個最基本的動作---支架子。架子很難擺的，兩腳分開站，左腳腳尖着地，把重心放在右腳上；右手拿拍，胳膊彎曲着放在與頭齊高的頭後面，左胳膊伸直擡起五指併攏距頭四十度，眼睛還得看着指尖。就光是練習個支架子，都把我練的腰痠背痛，連腿腳和胳膊也是酸的。但媽媽跟我說：“幹任何一件事，都是先難後易，先苦後甜，說不定今年你就覺的輕鬆多了呢！再說你也不能半途而廢吧，那你去年不是白學了麼？”聽了媽媽的話覺得也有道理，所以決定再去試一試。

也許是有了去年支架子的基本功訓練，今年再學習其它動作，果然感覺輕鬆多了。今年學習的動作有：定點接球、後退接球、正手接球、反手接球和發球。這些動作都是在基本動作“支架子”的基礎上的延伸，比如定點接球：第一步只好架子；第二步先往左轉，右胳膊肘往上提，左手放下；第三步右手往正上方舉貼着耳朵；最後一步右手快速往左大腿根旁劃下。看我介紹的，是不是很繁瑣，但我在學習過程中感覺比去年好學太多了。媽媽說的沒錯，的確是先難後易，好學多了。

這個暑假又來了好多學打羽毛球的新學員，他們也像去年我一樣，只練習支架子，架子一支五分鐘、十分鐘不能動，汗水順着臉往下流，後背衣服溼的透透的。看着他們，我覺的我比他們“舒服、輕鬆"多了，還是踏踏實實、一心一意學習打球吧。

打羽毛球小學生敘事作文6

我的課餘生活豐富多彩，羽毛球是我的最愛。

一開學，住在對門的王奶奶就送了我一幅羽毛球拍，爸爸就決定教我學打羽毛球。

放了學，我和爸爸就到樓下學打羽毛球。爸爸開始發球了，他把球高高的拋向空中，然後，手用力一揮拍，把球使勁的發過來。於是，爸爸就告訴我應該這樣發球的。我也學着爸爸的樣子，把球拋向空中，因爲害怕球落在我頭上，我就閉上了眼睛，拿着球拍用力揮，我睜開眼一看，根本就沒有打到球。

我看發球挺難學的，我就發明了一種發球方法，把羽毛球上的羽毛插到了球拍的網上，再一揮球拍，球就飛了出去。這招果然湊效，我把球都發了過去。可是爸爸說，這樣發球根本不行。

我又學習正確的發球法，我把眼睜的大大的自言自語地說：“這次一定要發好球！”

我的眼睛盯着球，然後輕輕一拋，用拍輕輕一打，球就到了爸爸那邊。

學會了發球，爸爸就教我接球了。他把球發了過來，我用羽毛球拍一揮。可是已經晚了，球已經落到地上。我又試着接了好幾次，都沒有成功。我終於不耐煩了，就不想學了。這時候，爸爸走過來，輕輕撫摸着我的頭說：“你知道麼，學一件事一定要有耐心。像你這樣急躁，什麼時候才能學好？”

我慢慢領會了爸爸的話，於是又認真的學了起來。

爸爸又發了一個球過來，我看準了球，極快的一揮球拍，球被我打了過去。

終於，我學會了打球。通過這次打球，我知道了，做一件事一定要有耐心。

打羽毛球小學生敘事作文7

每次看着爸爸媽媽進行着激烈的羽毛球比賽，我的心裏癢癢的，總想自己也會就好了。一個週六的下午，爸爸說：“我教你打羽毛球吧？”“真的嗎？太好了”我高興得一蹦三尺高。我想不就是打羽毛球麼，有啥難的？

我和爸爸、媽媽帶着球拍來到樓下的空地上。爸爸說：“首先是學發球，這可是很關鍵的哦”。他說：“打羽毛球手和腳要注意協調，右手緊緊抓住球拍，稍微向外擡起，身體挺直，目光注意這球。”我照爸爸說的做了，我左手拿着羽毛球，將球拍對準球，用力向前一挑，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我做對似的，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。這時媽媽在旁邊卻笑彎了腰；我就不信了！心想：爸爸打得那麼輕鬆，我怎麼連發球都不會呢，不學會決不罷休。終於，我的第一個球發出了，“我會發球啦！”我是又叫又跳，我的那個高興勁兒，就像中了大獎！接着，我又發了幾個漂亮的球，爸爸鼓勵我說：“繼續努力，只要多練習，就一定能學會。

其次是要學會接球。這一步，可不是那麼容易的。爸爸將球發過來了，我明明對準了球，可球根本沒沾着球拍的邊，輕巧巧地落在了我身後。我撿起球，左手將羽毛球輕輕一拋，右手緊緊抓住球拍，用力一挑，球準確地飛到了爸爸的面前。爸爸進行了回擊，我一時還沒反應得過來，啪，我中‘頭獎’了！爸爸哈哈大笑。他說：“球在你前面時，就向前踏一步再打。球在自己的位置上，就退後一步再打。我恍然大悟，就這樣，一次又一次，直打得我滿頭大汗，氣喘吁吁。不過，我終於能接到球了。爸爸、媽媽高興地對我說：“你真棒！”

雖然我現在打的還不是很好，但是我會多練習，一定要象奧運健兒那樣在羽毛球場上颯爽英姿。這次學打羽毛球，不僅增強了我的體質，鍛鍊了我的身體，更讓我深刻地體會到：有些事情看着別人做得輕而易舉，但自己做起來卻是很難。就象打羽毛球，必須經過認真的勤學苦練，才能逐步掌握一些竅門。我想，學習打羽毛球是這樣，那麼，學習其他任何知識也是一樣的，就是無論做什麼事都不能半途而廢，只要持之以恆，用心去做，就一定能成功。

學會打羽毛球真好！愛上打羽毛球吧，你一定會有收穫的。

打羽毛球小學生敘事作文8

假期裏，我學會了打羽毛球。這不，媽媽又要和我展開一場“大戰”了。

首先是我發球。我接過羽毛球，輕輕一挑，球就飛上了天，等球快要落下時，看準時機再用力一扣。羽毛球又熱情地飛了過來，我接住它並把它輕巧地打到了媽媽那裏……

要說起我是如何喜歡上打羽毛球的，這還要歸功於媽媽。放寒假了，媽媽怕我成天賴在家裏發福，就和爸爸陪我下樓打羽毛球。

爸爸媽媽先給我示範，他們一來一往，打得熱火朝天。我看得似懂非懂，躍躍欲試。接下來媽媽抓住我的手，來教我發球：“發球是打羽毛球中比較難掌握的。學會了，其他就變得簡單了。先把球向空中一拋然後看準下落的時機，再用球拍將它一挑，挑過網就行了。”我心裏想這有何難，不就是挑球嗎？太簡單了，於是我接過球拍和羽毛球挑了起來。

誰知道，看起來簡單，做起來難。我不是將球扔得太遠就是拍子挑不到球，即使挑到了，力度也不足以讓球過網。我十分着急，就去請教爸爸媽媽，爸爸一語道破了天機：“兒子啊！打羽毛球和你寫毛筆字是一個概念，都是用手腕的巧勁。你用手臂怎麼能打起來呢？”我聽了恍然大悟，趕緊把球往空中一扔，看球快要落到拍子邊，我試着用手腕發力“嘭”的一下球便被我打上了天。

學會了發球，媽媽又教我扣球，“這個扣球就簡單多了，主要是用於對方把球打過來之後接球還擊。”媽媽握住我的手，做了扣球的動作。我很有信心地對她說：“媽媽咱們來比劃比劃！”先由媽媽發球，她身手矯健，一下就把球打了過來，球像不讓我接似的有意飛得老高，我措手不及、手忙腳亂結果沒接到球。第二次，媽媽有意把球打得低一點，好讓我接，可我判斷失誤還是沒有接到。媽媽又發了幾次，可我因爲種種原因一個也沒接到。

我十分失望，把球拍一丟坐在了地上，心裏再也不想打羽毛球了。忽然，一句溫柔的安慰傳了過來：“兒子啊，你要知道做任何事情都不會輕易成功，都要經過不懈的努力和長久的堅持，纔會取得最後的勝利！”我擡起頭來，媽媽正用肯定的目光看着我，好像在說“你一定行的！”我也給了媽媽一個大拇指。

這次我總結多次失敗的教訓，終於用扣球接住了媽媽的發球，儘管動作還有些生硬、笨拙，但這一點都不影響我享受打羽毛球帶來的快樂。

假期裏，我像上了癮似得，只要一有空就和媽媽打羽毛球，到現在我們已經打壞了三個球，在大多數情況下媽媽也不是我的對手了。

只要堅持就能勝利！望大家也像我一樣學打羽毛球，因爲它不僅能鍛鍊反應力和手部的靈活度，而且能磨練人的意志力。怎麼樣，也來試一試吧！

打羽毛球小學生敘事作文9

今天我高高興興地起了牀 ，吃了早飯，就去做作業去了，做了一會兒作業，爸爸說：“孩子休息會兒吧”！我連忙說“再做二十分鐘吧”！時間過的可真快，一轉眼的時間，二十分鐘就過去了，我就和爸爸一起出門打羽毛球了。

一出門一看，“哇”！金燦燦的太陽早已掛在半天空，一朵朵白雲飄在藍天，我們來到花園裏，青青的綠草地上開滿了鮮豔的花朵吸引着我們的眼球，我們一人拿着一個球拍就開始在這裏打羽毛球了。

開始打球了，爸爸先發球，把球打的老高老高，我連忙用球拍接過去，我和爸爸打過去又打過來，玩的可真高興，一眨眼的功夫，已經快到12點了，爸爸說：“走，回家吃飯了”，我就和爸爸開開心心地回家了。

打羽毛球小學生敘事作文10

暑假的一天，我和老爸一大早就到體育公園去打羽毛球。目的是讓我和老爸鍛鍊一下身體，當然也包括改改我這個小懶蟲愛睡覺的習慣。

我們在地上站定後，由我開球。我右手握拍，左手把球輕輕拋起，右手輕輕一挑，球便在空中劃過一條優美的弧線，像老爸飛了過去，老爸從容地向後退了一步，右手輕輕一揮，球便直奔我的頭頂，我連忙倒退三步，然後使出全身的力氣，把球用力地打向老爸。只見球飛向老爸的左側，老爸不慌不忙地向右跨出一大步，然後輕輕跳起，用力一揮，球便轉向我的左側，我趕緊向左側移動，可還是遲了一步，沒有接住球，我彎下腰，蹲下身子，是起球然後把球往天空上一拋，奮力一擊，球便飛快地向老爸飛去，老爸輕輕一拍，就又把球給彈回來了。就這樣，我發球時而向左，時而向右，把老爸搞得手忙腳亂。可是他似乎並不把我放在眼裏，每次回球時總是把球打到我頭頂上，讓我總得往上一跳才能接住球並且回過去，“唉，贏他一分真是比登天還難呀!”“壞了，這個球回得太低了。”剛要把球回過去，我就知道要壞了，果然，老爸一個反手，大力扣殺，頓時，羽毛球就像一顆離弦的子彈，“砰”得一聲打到了我的胸口，連一點挽救的餘地都沒有。看來，和老爸比打羽毛球的差距還不是一點半點呀！

我不肯服輸，就認真地打起來，老爸看到我這樣，也認真起來，準備在緊急時候使出殺手鐗。就這樣，我們打球的效率在一點一點的提升。

啊！真是一個愉快的早晨！