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吶 喊

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吶 喊1

我,只是一隻生活在深海里的旗魚。每天在遼闊的大海里自由自在的遊着。

吶 喊

可是,大海多麼可怕呀!一天,我出去閒逛,一隻鯊魚突然衝過來,想抓住我,可我非常機靈,鯊魚見抓不住我,就悻悻地走了。回到家中,看見我的妻子傷心欲絕,就問:“發生了什麼事?”原來,我的兒子被漁夫捉走了,我又傷心又憤怒!過了三個多月,我漸漸忘記了悲傷。我和妻子出去買菜,唉!魚算不如天算!一張網撒下來,魚兒們四處逃竄,可還是有大部分被活捉了,我的妻子也不幸落網。哼!可惡的漁夫!

又三個月過去,大海已經面目全非了:海上漂浮着許多魚的屍體,飲料瓶到處都是,各種各樣的垃圾應有盡有。海水變渾濁了,魚兒大量地被漁夫捉走了,整個大海死一般的沉寂,沒有了歡笑,沒有了生機,什麼都沒有了……我每隔一段時間就要浮上水面去呼吸空氣。只是……唉!我對於眼前的情景大吃一驚:到處是工廠,廢氣不斷被排進大海;以前茂密的樹林變得光禿禿的;天空不再蔚藍了,變得灰沉沉的……難道人類就這樣對待自己住的地方嗎?!以前,這裏的空氣是那麼清新,天空是那麼明朗,海水是那麼湛藍。海上也沒有垃圾,魚類相處的非常融洽,整個大海充滿了生機,到處洋溢着歡笑,想到這裏我落淚了。

就在我浮上水面的一剎那,我看到了讓我甚感欣慰的情景:幾個戴紅領巾的少先隊員把一塊告示牌插在海邊:保護大海,人人有責!隨即便展開了“撿垃圾”行動。這正是人類善良的一面啊!如果人人都像他們一樣,我們的家園就不會受到這樣的破壞!我與我的同伴高聲吶喊:“救救我們,不要再破壞大自然啦!”希望人類能聽到我們的呼喚,也希望大海能重現往日的雄姿!

吶 喊2

春天是一個美麗的季節,潔白的細雨在涼爽的春風下婀娜多姿的在跳舞,陽光普照着大地給予人們溫暖,溫暖着人們的心田,人們美滋滋的。一縷陽光照醒了我,伴隨着春天的陽光,我在盡情的開心唱歌。

曾經我是一條快活的小溪,我想給人們歡樂和開心。小魚在我身邊歡快的游泳,樹木在岸上吸着我甘甜的水,人們在我身邊歡樂的唱歌。看到人們合理利用我,我十分開心;看見人類在我身邊嘻嘻我十分高興。可是好景不長,人們開始爲了自己的利益而破壞我。

一覺醒來,爲什麼我旁邊有座工廠?“咳!咳!”這個工廠排出來的廢品爲什麼排向我?那有一個人提着垃圾袋向我走來,他難道是想……只聽“撲通”一聲,垃圾袋落入水中,瞬間分散開。一摸,這有一條魚爲什麼一動不動了?一看,魚兒已經奄奄一息了。一聽,它對我悲傷的說:“你給人們這麼好的待遇,爲什麼人類還要迫害你呢?”它真想跳出水來收拾人類。一個小孩走過來,只見他快速的助跑,我的心臟卻在快速的跳動着,他再快速的甩着胳膊,他又突然跳的老高,一使勁鬆手,他手中的垃圾袋在空中飛出一條美麗的弧線,而在我看來那是罪惡的飛翔。

現在的我,已經找不到一塊乾淨的地方,也找不到一條活生生的魚了。連適應能力強的千年百歲的老海龜也被“毒”死,而那些罪魁禍首——人類卻毫不在乎……

人類啊!你們現在害我,將來的最後一滴水將是你們的眼淚。我在此呼籲人類:“保護環境,就等於保護你們自己。”

吶 喊3

有一種清醒叫吶喊

如果掀去那愚昧的外表,露出的不過是麻痹的靈魂。那個悲哀的時代裏,清醒的人已經開始從黑色的屋裏向外叩門了,喚出零星幾聲囈語。

魯迅他從未把自己當作一個英雄,在他眼裏他自己也不過是個戰士,可是他不知道,他從頭到尾都是一個英雄,英雄不需要振臂一呼應者雲集,他只需要走在時代前端吶喊就夠了。

不需要驚天動地,只要有二三個聽者就足了。在混亂的時代裏,清醒是緩慢的,而他作爲吶喊者,已足夠好。

一段學醫生涯,讓他清楚的明白,在愚昧無知的國民中,再強健的體魄也只是當一個看客和路人罷了,只有醫治人的思想纔是救國的唯一道路,那場電影,把一粒信念的種子埋在他心裏,然後慢慢的長大,最後成爲他在寂寞中奔馳的惟一動力。

狂人日記中,史記裏那些“仁義道德”中寫的全都是“吃人”,這何嘗不是中國漫長的封建社會的真實寫照。有多少被黑暗和腐朽所吞吃的人呼救過,卻被早已冷漠麻木的人們壓進了滿是屍骨的大地裏。“人血饅頭”的愚昧讓人心驚,阿Q的可悲又如何不是時代所造成的結果?所謂“精神勝利法”中透出了多麼龐大的空虛和壓抑的痛苦。

魯迅爲這一切而吶喊,因爲他清醒所以他寂寞悲哀,又因爲他悲哀,所以他渴望打破封建社會的桎梏。

像他說的那樣,快要把人悶死在鐵屋子裏,所有的人們都在沉睡,而他喚起幾個清醒的人並不是爲了讓這些人和他一起悲哀,而是爲了爲毀壞這鐵屋而積攢希望。

這就是他吶喊的緣由,他是清醒的,所以他渴望打破面前的黑暗,所以他爲那些前驅的勇士鼓勁。

魯迅的清醒,魯迅的吶喊,他爲中國帶來了一絲光明,這個鐵屋子遲早會被打破的,因爲清醒的人一直在吶喊。

有一種清醒叫吶喊。

吶 喊4

輕輕的我走了,正如我輕輕的來。溫柔的清風從指尖滑過,歲月也從此流過,當畢業照的快門按下的那一刻,對母校的眷念與愛戀全部涌上心頭,我的青春被定格在了我美麗的十三中校園。

一種叫不捨的東西闖入腦際,似水的流年,如火的青春都在這微風吹過香滿園的高中校園裏踏過。這裏有我忙碌的身影,奔跑的足跡,埋頭苦讀的痕跡……在這裏有過悲傷,有過喜悅,有過紛雜,有過靜謐……一切的一切都在此刻化爲青春的印跡,一切都成爲了美的回憶。在此刻,這一切也只能說一句:母校,我愛你!

剛踏入高中時信誓旦旦的好好學習,不負父母,高二時的迷茫失措,高三的全力以赴都成爲了我在離開母校時的回眸一笑,千言萬語訴不清與這校園的情愫,千言萬語道不完對恩師的感謝。在這裏我們步入青春的殿堂,在這裏我們寫下青春的日記,在這裏我們同樣地用青春詮釋着母校的偉大。畢業照的快門按下,嘴角上揚,青春被定格在此,堅定地眼神透露着對未來的嚮往。母校我即將離去,卻捨不得離開你溫暖的懷抱。在此刻,在此地,我將帶着恩師的期盼,母校的恩澤去尋我那未來的夢。母校我會永遠記得你,是你教會了我用勇氣走未來的路,是你用知識點亮了我心中的燈,是你給了我追逐夢想的舞臺。母校,你將記憶深處的那片安逸之地,我一定會時常踏尋,尋求你那份溫暖。

幾度踏尋這是我記憶深處的吶喊,母校,我愛你,我會永遠記得你!

吶 喊5

魯迅被譽爲“民族魂”,有一次,我有幸拜讀了一次他的文章,覺得他的文章清新又帶着犀利,令我記憶猶新。

《吶喊》的首篇《狂人日記》是一篇零散的日記組成,作者由狂人的視角寫出了當今的“吃人社會”上至易子蒸子,下到徐錫林、秋瑾……狂人看似狂,但在我看來,他卻是在那“吃人社會” 中最清醒的。他從仁義道德中看到吃人,醫生來把脈也視爲吃人的前兆!作者魯迅先生藉助狂人的眼光寫出了那時社會的黑暗,抨擊了封建社會的統治。

另一篇短篇小說《孔乙己》中“我”以一個酒店小堂倌的視角寫了一個封建文人的一生。孔乙己是一個科舉制度中的悲劇文人,他窮困潦倒,卻不肯脫下一件鑲滿補丁的長衫。他滿口倫理道德,卻迫於生活成爲一個“樑上君子”。孔乙己是封建制度的悲劇,喪失了做人的尊嚴,淪落爲酒店中人嘲笑的對象,只好選擇死亡。暴露了當時社會的問題。

另一篇《風波》中寫了一個小鄉村中七斤一家的風波:革命的勝利讓七斤剪了辮子,但張勳復辟又讓他恐慌。風波過去了,六斤裹着小腳繼續走老輩們的路,道出了辛亥革命的不徹底。

《吶喊》這部有諷刺意味的小說,讓我們瞭解了辛亥革命到“五四”時期的生活。它揭示了種種深層次的矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析。

吶 喊6

我們的城市裏,沒有獨特的羣體,只有團結的兄弟,團結的'國人。

第一次看到你,便被你所折服,那雙不算白淨的手,上下翻飛,便織出一條條的紋理。你看着我,沒有絲毫的不好意思,綻放出一個大大的笑容,揚揚手裏半成的圍巾,說:“天冷了,我給媽媽織條圍巾。”這一句便使我驚奇,畢竟這針,我卻是連碰都不曾碰過的,看着你的手上動作,迅速,又那麼的小心翼翼,好像編織着一個溫暖的夢。

媽媽告訴我,你們一家,都是從外地來的,但這並不影響我們成爲朋友,我總跟在你身後,看你在屋前屋後忙忙碌碌,跟你學用小草編小玩意兒。

曾有一段時間,我看不到你臉上的笑容,卻只能望見你那深鎖的眉頭,你告訴我說,你的學費沒有着落,你的父母爲這操碎了心,我看着日益成熟的你,不知怎麼安慰,只得手足無措的看着那麼堅強的你在我面前流下無助的淚水……

而笑容終究回到你的臉上,你告訴我說,學校免了你的學費,村裏還給了你們補貼,你學着大人的語氣和我說:“你們纔是好人,不像以前,我們外來的,總是被坑的主兒。”我們咯咯地笑,而“外來的”這三個字,卻被我深深烙在心裏。

時光悄悄流逝,不知覺中你幾乎已融入了我們這個社會,你說,這個城市給了你們很多,我卻認爲,你們給這個城市帶來了更多,更多……

我們的城市裏,沒有高低,沒有貴賤,更沒有農民工與城市人之分,有的,只是公民,只是中華人民共和國的國人。城市的字典裏,沒有卑微,沒有渺小,更沒有來源於城市的高貴與農村的粗鄙,有的,只是同爲國人的自尊與奮鬥,同爲國人的無畏與團結。

展望新的前景,新的城市,新的未來,讓我們更加團結,爲我們的“城市精神”加油,吶喊!

吶 喊7

“我是一隻小小小小鳥,我要飛呀飛呀飛得更高……”沒錯,我就是一隻小鳥,一隻住在“森林”裏的小鳥。大家都知道,鳥窩一般都築在屋檐下或是樹上,可是我的窩卻在紅綠燈上,這是爲什麼呢,唉,說多了都是淚——

在一年前,我擁有一個美滿幸福的家。那時的城市還沒有現在這麼擁擠,街道上都還能看到綠油油的大樹,市區裏的高樓也不是很多。那時候,我和我的父母住在一戶人家的屋檐下。每天父母輪流出去覓食,生活過得十分愜意。直到有一天——那天的天空陰沉沉的,烏雲就像一羣羣黑綿羊,霸佔了整個天空。路邊的小花,大樹也顯得無精打采的,都耷拉着腦袋。突然,我們聽到了“轟隆”一聲巨響,房屋搖晃起來,並裂開了幾道縫,看起來搖搖欲墜。不等我們反應過來,緊接着又是一聲巨響,房屋也跟着這聲巨響倒塌了,父母急忙把我推出了鳥窩,而他們卻爲此耽誤了逃生時間,永遠閉上了眼睛……我不得不開始自己生活。我前前後後在樹上造過窩,結果不久後樹被砍倒了;在屋檐下造窩,不是被別人捅了,就是房子拆了。我也曾想飛回森林,回到我們祖祖輩輩生活的地方,可我飛了好久,飛了好遠,但除了水泥森林之外,卻始終沒有看見任何一片真正的森林。實在沒辦法,我只好將鳥窩建在了紅綠燈上,因爲只有那裏是稍安全一些的。

人類啊,你們不能再破壞鳥的家園了,否則在不久的明天,鳥類也會成爲瀕危動物。

吶 喊8

“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”漫天飛雪,似鵝毛,但比鵝毛更精巧;像柳絮,卻比柳絮更高貴。雪花飄落不是爲是展示它婀娜的身姿,也不是爲是表演它華麗的舞步,它只是爲了走向它的母親??大地。終於成千上萬的雪花回到了母親的懷抱。它們兄弟相擁一團,我把這一刻定義爲幸福,雖然只是一瞬間,但是因爲親情、信任和一切好的東西,這幸福得以永恆。

我愛雪!我可以在寒冬臘月立足與雪地,捧起一吧雪,看上許久。因爲雪有着這世間最可貴的品性,雪是這世間最聖潔的東西。有一天雪會融化,化成涓涓細流,流淌於深山裂谷之間。不過我曉得,這不是死亡,而是永生。

我本以爲雪無論如何都會保留它的本性??純潔,就像它化成水的時候也不改變一樣。

但我終究還是錯了,它變了!但我不會怪它,因爲這不是它的錯,是人類。

人類在發展時給自然帶來了太多的破壞。製造了一座座“雄偉壯觀”的垃圾山,又把大自然幾百萬年的傑作??石油、煤炭,在一兩百年的時間裏揮霍掉七八分。那有節奏的電鋸連一片一片的森林也能鋸倒,真有點繩鋸木斷的味道。最不可思議的還是從工廠裏出來的各種汽車居然能改了雪的本性。

人類或許干涉了太多本不應該干涉的事。那天看到一則新聞,有隻貓被小小老鼠嚇得四處逃竄,有科學家分析這是因爲貓長時間的食貓糧養成了習慣。看完了新聞我笑不了了,我在沉思抓不了老鼠的貓還是貓嗎?

不知道若干年以後,我去北國望長城內外,還是惟餘莽莽嗎?大江上下,還會頓失滔滔嗎?也許只會聽見雪的一聲吶喊:“還我本性!”

吶 喊9

今天,在校外玩了一整天,身心俱疲,回到學校後才發現該做的事情都沒做,包括該洗的衣服沒洗,該背的書沒背。一想到這些,我的頭一下子大了好幾倍,真不知道自己是在放鬆,還是在自甘墮落,也許,後者來形容現在的我比較貼切。

看看這些天來,我都幹了什麼?上課的時候盼着下課,下課的時候又坐在座位上無所事事。上課經常走神,在紙張上亂塗亂畫,小鳥在天空飛翔,小孩子在樹林裏遊戲;我還時常望着窗外走神,窗戶外面還是教學樓,像城牆一樣的教學樓,一圍接着一圍,這讓我想起了中美合作所裏的生活。唯一讓我心情舒坦的是窗外湛藍的天空和無瑕的白雲,要知道我最喜歡的顏色就是藍色,天空的藍色我習慣叫它天藍色,它能讓世間萬物變得廣闊無邊,它能排解我鬱悶的心情。

我喜歡天空的安靜,但事實上我是個喜歡熱鬧的人,我周圍有很多朋友,男朋友,女朋友,談心的朋友,打球的朋友……他們帶給我熱鬧,我還他們以真誠,哪怕遇見再大的風險,再大的波浪也會有默契的目光。我喜歡安靜,但是我更怕孤獨,所以無論我多麼想心如止水,這四個字都不屬於我。於是,我用深藍淺藍的筆觸在草稿紙上反覆寫着“窗裏的世界很無奈,窗外的世界和精彩”,高三啦,老師曾經告訴過我們要學會拒絕,我們要拒絕什麼?是拒絕窗外五彩繽紛的世界,拒絕形形色色的人物,拒絕課堂以外的知識,還是回到圍牆裏接受枯燥無謂的填鴨式的教學?在這道選擇題面前,我感到茫然,不知道這道題有沒有其他的選項。

世界上命最大的是什麼?是中國的學生,每個當學生的都要在考試中翻來覆去地死,然後又活過來,接着又是翻來覆去地死,這就是宿命。

在這張紙上發泄情緒,是我比較喜歡的發泄方式,不會太張揚,人家不會當你是瘋子,其實當個瘋子也不錯,至少瘋子比正常人少了一樣叫做“煩惱”的東西;而且我也知道,高三了,該唸的書還是要念,該做的題還是要做,在高考選拔制度的大背景下,你別無選擇!

吶 喊10

我是一棵長得粗壯、結實、枝繁葉茂的大樹,一直無憂無慮地生活在大森林裏。

大樹陽光明媚的早晨,鳥兒爲我歌唱;松鼠爲我撓癢;花朵爲我裝扮;蝴蝶爲我翩翩起舞;蜜蜂與我玩捉迷藏……這樣的生活一直持續了許久許久。

不知是何時開始,人類來到了森林用斧子、鋸子砍倒了大片的樹木。於是,我的家族也遭受了極大的破壞;時光流逝,我只能睜眼看着更多的兄弟姐妹被砍伐。就這樣,森林漸漸消失……

一天早晨,我被一聲巨響驚醒了。一看,發現自己已經被砍斷了,像被那些砍倒的兄弟姐妹一樣裝在車上,不知道要運往何方。

再次醒來已經是在工廠裏了。我看見了很多的同伴,它們告訴了我一件極爲震驚的事:我們都要被做成一次性筷子了。而且,中國每年都要消耗一次性筷子大約四百五十億雙,每加工5000雙木製一次筷子,就要消耗一棵生長了30年的楊樹,全國每天就要消耗森林100多畝!聽了同伴告訴我的消息,我真爲其他沒被砍伐的兄弟姐妹擔心?接下來,我被送進了切割機。在切割機裏,我大聲喊道:“人類,你們只知道破壞我們,把我們做成你們生活的必須品”。

可你們知道嗎?種植樹木的好處多着呢!我們可以防止水土地流失,我們有像樹冠那樣龐大的根系,就像巨手一般牢牢抓住土壤。我們還能防風固沙,清除污染,爲你們提供必需的氧氣。我們還有更多的用處呢!爲了我們,也爲了你們自己——人類,請不要再濫砍濫伐,請還我們自由!

吶 喊11

無意中,翻看開了那本塵封已久的魯迅的<吶喊>,其中的<阿q正傳>讓我再次回味到兒時讀它的那份驚喜,品味着此時的感悟與感動。

阿q是魯迅塑造的經典形象,我曾經問自己爲何如今文人筆下沒有如此生動的形象誕生?究起原因,是社會造人。那個封建時代是封建思想頑固、地主當道、軍閥統治的時代,未莊就是被封建思想毒害了的村莊,阿q是一個弱者,他受到這些地主惡霸的欺壓,阿q的?假洋鬼子?與?男女之大防?等思想也絕對不是阿q所獨有,這是時代產物。再如阿q帶給我們那幾場讓我們苦笑難言的戲:看殺革命黨人、調戲靜修庵的小尼姑、鬧戀愛以及投身革命軍隊等,都是在封建吃人的本質面前上演的,也並不是某個人願意就能改變的。

但凡看過<阿q正傳>的人都認爲他是悲哀至極的人物。阿q他所受到趙大爺、趙白眼、小d和靜修庵裏那條黑狗等等一系列的打擊折磨不必多說,最最可悲的是他竟有一套讓人哭笑不得的取勝法寶,即他所採取的?精神勝利法?.這就是阿q的生活哲學,甚至於說是在封建壓迫制度下,更多弱者的生活哲學。

我們總是會帶着笑來讀<阿q正傳>的,彷彿可憐的阿q從被創造出來就一直被大家笑着。然而這笑並不是看得起的笑,而是帶着諷刺、帶着輕蔑或許是帶着同情與憐憫的笑。他的精神勝利法,戀愛價值觀,他的幸災樂禍往往是我們茶餘飯後的談賞。

可以說阿q是一個當時社會中的一個小角色、一個弱小者,沒有朋友,沒有親人,沒有一個爲他着想的人,是一個封建亂世時的代言人。而任何時代都會有弱者,作爲一個新社會的現代人,我們從阿q的遭遇中更加應該去反思、去行動、真正扛起關愛身邊的弱者的責任。

吶 喊12

在3018年第16次世界大戰結束,大戰謝幕時隨着核導彈爆炸,地球上出現了一道裂縫。它被稱之爲——地球的吶喊。

“地球的吶喊”出現後,出現了一系列的事。樹木濫伐後僅一年時間便全長成更茂密的參天大樹,動物基因突變,繁殖極快極多,到處綠樹紅花,鶯歌蟬鳴。但似乎不是人們又可以濫用資源的節奏,而是其他生物稱霸地球的意思。

3048年,地球上最後一個人獨自坐在房間裏,這時,忽然想起了敲門聲,進來一個兇猛的新型劍齒虎!38歲的阿華拿起水桶一潑,用飛行器飛起來拿激光劍一射,激光劍竟斷了!阿華打開寶箱三十把激光劍閃在眼前,他拿出一把一拉,變成高壓水槍一掃,擊殺了一頭。他嘴叼激光劍,右手高壓水槍,左手炸藥,氣喘吁吁出門,一羣羣的猛獸壓過來!阿華怒吼:“我不信!人類豈會被區區統治在腳下的土地反殺!”聲音比炮彈還猛,激光劍怒氣一揮,聽到了切開空氣的聲音,炸彈炸掉迅速生長的植物。

阿華累了,他反抗不了,身體倒下來,無法站立,他眯着眼望着天空,太陽的陽光太耀眼了,阿華絕望了:“地球就交給你們了,地球數億年的形成,人類幾萬年的統治,兩百年的濫用資源,幾百年後的今日,地球奪回了自己。”他按到核彈按鈕,地球受到打擊再次吶喊。

地球的吶喊結束了他的生命,地球的吶喊:“我快不行了,我要奪回我自己。”

吶 喊13

母愛,是一種無私奉獻的愛,一種溫暖的愛,一種柔美的愛,一種含蓄的愛。但是,母愛有多麼偉大呢?那就要你自己親身體會了。 母愛是無私奉獻的。有句話說“孩子的生日,母親的受難日”。在我們生日的那天,我們來……

母愛,是一種無私奉獻的愛,一種溫暖的愛,一種柔美的愛,一種含蓄的愛。但是,母愛有多麼偉大呢?那就要你自己親身體會了。

母愛是無私奉獻的。有句話說“孩子的生日,母親的受難日”。在我們生日的那天,我們來到了這個世界上,從此,我們沐浴在愛的海洋。但是,在我們生日的那天,媽媽卻是最痛苦的,忍受着十二級疼痛誕下了我們。但是,我們有聽她的話嗎?我們剛出生時,整夜地哭鬧,是誰在哄我們?是媽媽。她一而再,再而三地哄,但是作爲回報,我們還是徹夜地哭。她抱怨過嗎?沒有。

母愛是溫暖的,她就像陽光,溫暖着我們的心田。當我取得成功時,媽媽笑得比我還高興,她以我爲驕傲。當我遇到挫折時,她站在我身邊,爲我擦去了傷心的眼淚,和我徹夜地談心。這,難道不像冬日裏的陽光嗎?

昨天,老師讓我們回家對爸爸媽媽說一聲“我愛你!”但是,我回到家後在房間裏坐了好久,反覆地回想着從小到大媽媽給予我的愛。我真的很想對她說那句話,但是又覺得不好意思,我們做了好久的思想鬥爭。終於,我鼓起勇氣跑上樓,一把摟住了正在做飯的媽媽的腰,頭搭在她肩上,說:“媽媽,我愛您!”媽媽立刻愣住了。過了幾秒鐘,她轉回頭對我說:“媽媽也愛你啊!”說完後輕輕地親了親我的額頭。此時我的心情只有一首歌能夠表達:“媽媽的吻,甜蜜的吻……”

母愛,甜蜜到心底,但是,在寫這篇作文時,我想爲母愛吶喊,爲母愛流淚!

吶 喊14

藍天,給人一種放鬆、舒適,想放手飛翔的感覺。吮吸着清新的空氣,初日照在身上暖暖的,站在高地上,感覺自己與藍天相融合,能夠漫步雲端,遨遊天際了。這就是我對藍天的感覺,對陽光下的藍天的嚮往。

雄鷹也渴望藍天,但當它還是一隻小雛鷹時,或許它並不知道什麼是藍天。終於有一天,它的媽媽告訴它必須自己飛過來纔會有食吃時,面對懸崖峭壁。內心的恐懼不禁油然而生。到底該怎麼辦?如果一不小心,摔下去可就屍骨無存了,但是,在這兒,也只有等死的份兒呀!不如放手一搏,或許命大的話還能有一線生機,於是它振振翅膀,小心翼翼地飛了出去,一雙有力的翅膀撲扇着帶着它向上飛。終於,它成爲了一隻雄鷹翱翔藍天。此時客觀存在真正地渴望藍天,一日不可與藍天分離散。

其實,每一份收穫都有比之更多更多的付出。小時候,總愛幻想,想自己長得很高很高,就像卡通片裏的巨人一樣,頭頂一片雲,可以看看那深淺不定,躲藏的彩雲後面到底是什麼,可以與小鳥一齊歌唱,可以親手做一條彩虹橋……藍天的世界讓我好奇,讓我渴望。後來,當揹着大大的書包去上學時,藍天便成了歌曲裏的景象,它在上面,我在下面,空氣仍舊清新,鳥兒仍舊歌唱,只是不再有夢,而是憧憬,嚮往着那片湛藍的天空。

而現在,在滿堆的書山裏好不容易偷個懶,也只能從教室裏那扇狹隘的窗戶督一眼那綠得發黑的天空,好渴望好渴望,跑到那個青蔥的小丘,對着天空,放聲大喊一聲,似乎只有那樣才能讓天空聽到我的呼喊,才能讓我振翅飛翔。上帝在打開了一道門的同時,也掩上了另一扇門,緊張的學習生活裏已不再有藍天的祝福。

藍天下的地盤,被太陽照得蓬然生輝,已聽不見那深暗的角落裏一個吶喊的聲音。

吶 喊15

現在,越來越多的孩子迷上了網絡,終日沉迷於網絡之中,最終迷失自我,走上了違法犯罪的道路。

隨着科技的發達,我國人民生活的越來越好,然而,許多父母卻開始憂心,害怕孩子整天上網迷失自我而荒廢學業,卻又害怕不買電腦的話,孩子就沒辦法查資料。爲此,父母陷入了兩難的局面。

許多中學生因爲迷上了網絡,便整天精神不集中,整個人看起來恍恍惚惚,彷彿沒有了靈魂。而且他們會開始結交一些不良少年,導致整個人開始學壞,開始講不良語言,學會抽菸、喝酒、打架,把大把大把的錢全部用來玩遊戲,使他們走上了違法犯罪的道路。

而另一個方面,孩子們已經長大了,爸爸媽媽也不好多加管促,卻害怕自己沒有知識,會擔心孩子因此而成績下滑。所以爲孩子買了電腦,但又害怕孩子會因此而迷上網絡遊戲,真可謂是“豬八戒照鏡子——裏外不是人”,所以就只能一遍一遍叮囑孩子,要以學業爲重。

我們都很爲難啊!電腦本無過,有過的只是那些不懂得正確運用電腦,不懂得該怎樣控制自我的人而已。然而,要能夠控制好自己,那就必須得擁有良好的行爲習慣以及堅定的意志才行。

“孩子啊,回來吧”,這是你們年邁的父母在呼籲你們啊!他們希望我們能夠約束自己,希望我們能夠好好學習,將來成爲國之棟樑啊!看看你們的父母,看看他們爲了我們付出了多少,難道我們還要繼續讓他們難過麼?