關於校園早晨的作文

關於校園早晨的作文1

校園的早晨是恬靜的。霧氣瀰漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了!太陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!它彷彿代表着新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上，還帶着晶瑩透亮的露珠呢!不一會，露珠又從花瓣 上滾落下來。校園裏的空氣也十分的新鮮。它有點清涼，有點溼潤，也會讓你感到十分的輕鬆。

校園的早晨也是熱鬧的。籃球場上正進行着激烈的比賽。幾個老師正打籃球，你來傳球，他來射籃……分配的井井有條。剛到學校的同學把書包放在一旁，也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。

校園的早晨更是緊張的。教室裏，小組長們可忙壞了，這邊的作業還沒有整理好，那邊的作業有堆成了山。組長們有的在收作業，有的在批改作業，忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業就開始晨讀。領讀的同學站在講臺上，手裏拿着一本書，大聲的朗讀起來。其他的同學跟着讀了起來。一個同學在讀，另一個同學也跟着讀。頓時，教室裏書聲朗朗，一陣又接着一陣，一次比一次響亮。老師來了，站在門口環視了一下，臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了，同學們開始上課了。

校園的早晨真是豐富多彩啊!

關於校園早晨的作文2

一抹朝陽斜斜的射進校園，校園彷彿披上了一件金黃的薄紗。這時，太陽才微微露出了臉，他的到來，喚醒了正在做着美夢的公雞，公雞又喚醒了人們，人們才緩緩睜開了朦朧的睡眼，開始行動起來了，但他們都輕手輕腳的，似乎是怕驚醒了還在沉睡的校園，校園最初是安靜的，一切都從早晨開始。

太陽已經出來了，校園裏一片和諧，大家已經走動了，校園裏裏外外已經熱鬧起來了，整個校園已經活躍起來了。走進校園，撲面而來的是一陣花香，真是讓人神清氣爽，花叢中，小蜜蜂嗡嗡的吵鬧着，蝴蝶在喝着甜甜的花蜜，樹上的小鳥在校園裏賣弄着清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，樹叢中可真是熱鬧啊!

往裏走，同學們已經熱鬧起來了，在教室裏老師聽着同學們朗讀課文，同學們在大聲的讀着，有些剛從外面進來的老師慢慢停下了匆忙的腳步，細細聆聽着這猶如美妙曲子一樣的朗讀聲，外面的小鳥停止了歌唱，昆蟲們也停止了自己的工作，沉醉在這優美的讀書聲中，整個校園迴盪着朗朗的讀書聲。

太陽正在一點點的往上爬，同學們也在努力學習，“叮鈴鈴”下課了，同學們跑出了教室，校園裏又熱鬧起來了，操場上，同學們在歡樂的玩耍，這時校園裏裏外外都充滿了歡樂的笑聲，洋溢着幸福的笑臉。

校園的早晨是最美的，你說呢?這是肯定的，我愛美麗的校園的早晨!

關於校園早晨的作文3

一清早踏入校園，便能聽到學生老師的談論，小鳥的歌唱，聞到花草的香味，還有光彩奪目的校園風景。

首先便是注視着高大的教學樓，立馬能體會到學生們對學習的熱愛。大操場上被清晨的陽光照射出一股朦朧的神祕感，學生們在操場上掃地聊天，大大的樹下不斷落下枯葉，在筆直的跑道上鋪出一條螞蟻的小徑，時不時就有小白鴿飛來，在道路上悠悠哉哉的散步。同人們一起享受美好的早晨。

跑道旁一棵棵大樹覆蓋着幾座名人雕像，以及一個個展示欄，給了人們豐富的課餘知識獲取通道。從教學樓傳來的書香，混合着蔥鬱的小草坪以及各種小野花的香味，在颳着清風的早晨，給人以無限的閒暇

上課鈴打響了，空無一人的操場，看似寂靜，可使他充滿生機的不光是那朗朗的讀書聲。還有那正在高升的太陽。清亮的陽光正在佈滿整個校園，原本那面銀灰而又略感輕柔的面紗已被摘取，現在的操場像是被一層金綢緞包裹着。遠望着彷彿像一幅淡雅的水墨畫，忽然成了一副情亮的油畫，令人賞心悅目。不禁感嘆校園早晨這魔術表演般的美好時光。

小鳥們漸漸飛走了，他們也是上課去了嗎?一團團不知名的小草也已經開始努力生長了，太陽公公的升高代表着一天的美麗的清晨已經結束了，剩下的只有不斷的教學聲，朗朗的讀書聲了。校園的早晨，雖然簡短，甚至一些心急的人根本沒有閒情雅緻去欣賞他。但總是有一些人，動物，甚至小花小草，他們不會忘記每天早晨來參加這淡妝優雅的茶話會。

關於校園早晨的作文4

今天我特地，早早的來到了學校，看到了平時難得一見的美景。

一進校門，我就被校園的美景迷住了。看，周圍是多麼寧靜：淡而薄的雲霧像輕紗籠罩着整個校園，整座教學樓都隱沒在晨露之中，隱隱約約看到一些模糊的輪廓，彷彿是童話中的一座宮殿，多麼神祕呀!雲霧也給教學樓前的荷花荷葉們送去了一些“特別”的禮物一一露珠。那一顆顆晶瑩透亮的露珠，好似鑲在荷花、葉上閃爍的鑽石。

沒過一會，學校漸漸熱鬧起來了，同學們三五成羣地走進了校園，有說有笑，十分悠閒。值日生們忙了起來，打掃乾淨校園的每一角;小組長們忙起來了，催促同學們趕緊交作業;熱愛學習的同學也忙起來了，坐在座位上抓緊時間預習課文;愛玩愛鬧的同學更忙了，趁着老師不在的美好時光瘋玩一通，舒展舒展筋骨……

“叮鈴鈴”，早讀的鈴聲響了。同學們一個個有秩序地回到教室，自覺地拿出書來讀，不一會兒，朗朗的讀書聲飄出了校園。老師看到這一幕，臉上露出了笑容，心裏有說不出的高興。

漸漸地，一輪紅日從東方升起，陽光普照大地，雲霧也消失了。

校園的早晨是難得一見的好美景，我喜歡校園的早晨!

關於校園早晨的.作文5

我愛校園的早晨，因爲她美麗而動人;我愛校園的早晨，因爲她奇妙而溫存;我愛校園的早晨，因爲她溫馨而充滿朝氣——我愛校園的早晨!

這是一個夏的早晨，天亮的非常早，空氣也異常的清新，站在教學樓的天台往下俯瞰，能看見一層層白霧圍繞着校園舞蹈，來到清風池邊，看見一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚兒早就打起了精神，在水裏嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。

漸漸地，霧慢慢褪去，太陽姐姐害羞的露出半張臉，她似乎熟悉了這裏的環境，變得不再內斂，變得有些開放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒有脫去，亭子上還隱約出現一種淡淡的白色。隨着太陽姐姐的開放，鮮紅的五星紅旗也隨着輕輕的晨風擺動，太陽姐姐終於把陽光肆無忌憚地灑向了大地——灑到了池子裏，高貴的如黃金鑲翡翠;灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開;灑到了五星紅旗上，宏偉的如雄山壯河;灑到了……

校園如同一個護花者，我們就是那一粒粒正在發芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人快樂的花兒。

我愛校園的清晨，因爲她美麗、因爲她迷人、因爲它奇妙。

關於校園早晨的作文6

在校園之外世界的清晨當然是忙碌的。那校園裏的清晨又是怎樣的呢？聽我慢慢爲你們揭開謎吧！

黑暗漸漸散去，月亮好像不願離開似的，在天空中逗留了許久。漸漸地太陽露出了一點光芒，小鳥醒了，在枝頭唱着歌迎接這全新一天的到來。

我們的學校龍翔中英文學校，座落於石竹山腳下，美麗的風景襯托出學校的雄姿，我們龍翔的學子也在這鳥叫聲中開始了美好的一天。

清晨，校園的空氣很清晰，一走出門，就會聞到一陣芬芳的清香，那是宿舍樓前花兒的味道，風中還帶着露水和梔子花的氣息呢！早晨，好清爽！

天才矇矇亮，一陣哨聲就響起了，這是教官的起牀哨。校園一下子變得熱鬧起來，同學們都已經從睡夢中醒來了。

瞧，宿舍樓裏，同學們有的在疊被子了。看那被子疊得像一塊豆腐，工整而有梭角，看出同學們平時的訓練有素。再看牀鋪，那白毯鋪得像一張沒有一絲皺紋的白紙。還有的同學還在忙着洗涮呢！

跟着又是個哨聲，大家集合來到了操場，同學們穿着整潔的校服，排好方隊在教官帶領下跑步晨練呢！大家都大聲喊着口令：一、二、三、四，一二三四。那聲音震耳欲聾，把樹上準備去尋找食物的鳥兒給嚇得提前飛出了窩。

叮鈴鈴，呆鈴鈴。隨着一陣悅耳的鈴聲，大家走進橄欖綠的教學樓裏，教官和老師進行了交接，剛纔還在打鬧的同學都變得斯文起來。從教室裏傳來朗朗的晨讀聲。

這就是校園的清晨，這就是我們軍事化管理的龍翔清晨，充滿樂趣的校園清晨。我愛這有規範、有紀律的美麗校園，享受着與衆不同的清晨。

關於校園早晨的作文7

春天來了，春姑娘給大地換上了新裝，並讓大地脫下了那件又髒又破的白大衣。只見那件新裝是翠綠色的，漂亮極了。

那些侯鳥兒們都從南方飛回來了，還唧唧喳喳快活的叫着。瞧!那些睡了一整個冬天的動物們好象得到命令，都出來自由自在的活動。

柳樹們也長出了翠綠色的嫩芽。

如今，我們校園裏，也變得溫暖如春.流水潺潺，野草翠綠，鳥語花香。

俗話說，一生之機在於勤，一年之機在於春，一日之機在於晨。許多刻苦的同學，正趁着這大好時光，發奮學習。

有一些愛好音樂的同學，在小樹旁拉起了小提琴，奏出了一首首動聽的樂曲。

還有一些同學愛體育，有的在跑步，有的在跳高，還有的在跳遠......跑步的同學，跑的飛快，你追我趕，誰也不肯落後一步，他們爭做劉翔二代，希望能爲祖國爭光，再創佳績，贏得榮譽。

跳高的同學也是你追我趕，步步高昇。

跳遠的同學，更有一種不認輸的精神。有一次有一位同學總是跳不好老是超線，別的同學就笑話他,他卻從未退縮過，一次跳不好再跳一次，直到跳好爲止。

春天的早晨正是萬物復甦的時節，也是學習，鍛鍊身體的大好時光。

我一定要趁這大好時機，發奮苦讀。

關於校園早晨的作文8

乳白色的霧還沒有散盡，同學們就陸續進校了，這時的校園最美麗最潔淨，花壇裏的花兒擡着頭，葉子上還滾動着一顆顆晶瑩剔透的小露珠，空氣是那麼清新，似乎還帶着一股股幽幽的清香。

過了一會兒，校園裏熱鬧起來了，你瞧!那操場上跳高的同學各個躍躍欲試，摩拳擦掌，只聽“噓”的一聲，那位同學往後退了大約20步，猛的往前一衝，當接進條杆時，他猛的一蹬腳，後腿一縮，像一隻驕健的燕子輕鬆的跳過了跳杆，那跑步的同學，他們排着整齊的隊伍，跑着小跑，嘴裏還喊着“一一一二一，一一一二一......”聲音是那麼響亮，腳步是那麼整齊，彷彿是一條彩龍在盤旋。

在小池邊拉小提琴的下姑娘，她穿着黃色的外套，藍色的裙子，把琴筒放在肩上，拉起弓，那悅耳動聽的音樂便拉了出來，頭還不停的隨着音樂的節拍擺動，彷彿有數萬名觀衆在欣賞她的樂曲。

大約過了半個鐘頭，早字修開始了，教室裏傳來了朗朗的讀書聲，你瞧!有的同學擡頭望着天花板，彷彿在思索下一句該怎麼背，有的同學自顧自背，邊看邊背，有的同學還不時的讓同學抽背，你看那個小同學，他拿起語文書，彎下腰，口中還不時的讀着課文，彷彿下定決心，一定要背掉這篇課文。

太陽升高了，晨姑娘完成了她的工作，要回家了，她依依不捨地回頭看看，啊!忙碌的一天又開始了!

關於校園早晨的作文9

我愛校園的早晨，因爲她美麗而動人。我要用心中對校園的愛繪出一幅動人多彩的畫卷——校園的早晨。

我的校園座落在奔騰不息的揚子江畔，歐式的建築風格，使她具有獨特的美。早晨，我們這羣朝氣蓬勃的21世紀接班人推開了濱小的大門，開始了新的一天。

校園的早晨在紅色塑料膠粒鋪成的百米跑道上，跑道一旁是傲然挺立的玉蘭樹。它那淡淡的幽香在空氣中盪漾，文字難以形容它花瓣的色彩和質感：說它純白吧，又有一種淡的青綠色滲透出來;說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性。總之，幾個優美的詞句是無法概括它全部的內涵的。跑道上小運動員們正在刻苦的進行長跑訓練。4名隊員已經各就各位，做好了預備的姿勢。只聽一聲哨響，4名隊員就一齊衝出了起跑線，似一支支離弦的箭。開始，1號隊員跑得不錯，已經從起跑速度順利轉爲途中勻速跑，他像一匹馬駒昂頭急奔，步伐勻稱，蹬踏有力——整個動作顯得優美而又富有彈性。可是跑至全程二分之一時，步伐放慢了下來，動作也不再協調有力，就在這時他感到頭好脹啊，胸口生疼，腿擡起來好吃力呀，其他幾名隊員也把他甩在了後面，停下來嗎?不!他慢慢地調整了呼吸，放慢了動作，很快又趕了上去。就這樣，他克服了一個個困難，從失敗走向了成功。下關區的百米冠軍就這樣誕生了。人生的長跑也如此，我們怎能一遇到困難就退縮呢?只有像他那樣勇於克服困難才能迎接勝利的曙光。塑膠跑道上的校園早晨流着苦澀的汗水，寫着人生的真諦。

校園的早晨在同學們勤勞的手中，大家分工合作，齊心協力地把教室打掃得窗明几淨。髒活、累活被同學們搶着幹。同學們心中只有一個信念：給大家創造一個乾淨、衛生的學習環境。負責着全南京市爲數不多的少兒藥物園的同學們，則正拿着抹仔細地擦洗着白瓷磚堆砌而成的花壇。一塊塊花壇中正茁壯成長的藥物就是我們親手植育的。中草藥物的知識裝滿了我們濱小學生的腦子。當上級領導對我們的藥物園給予表揚和肯定時，燦爛的笑容就堆滿了我們的臉龐，勤勞的汗水也暢快地流淌。

校園的早晨在朗朗的讀書聲中，到校的同學都自覺地拿出課本，有感情地朗讀課文。清脆響亮的讀書聲從各個教室裏傳出，形成了一道別具一格的亮麗風景。這裏是朗朗讀書聲中的校園早晨。

校園的早晨在莊嚴的升旗儀式中。小草是一位紡織能手，她依靠星星點點的綠色力量，織出了綠茵茵的大地毯，鋪滿了整個操常它綠得濃、綠得豔、綠得青翠欲滴。我們踩在美麗的大地毯上進行了升旗儀式。伴隨着莊嚴的國旗——五星紅旗升起來了。這時候，作爲一個少先隊員的我想到了：我是21世紀的接班人，一顆八、九點鐘的太陽，只有現在努力學習，將來纔會照得更亮。這時的校園早晨激勵着每個人奮發向上。

校園的早晨，一天從此開始，人生從此起步，知識的種子從此播種。美麗而動人的校園早晨，我怎能心中不愛?

關於校園早晨的作文10

實驗小學位於油田中心區，我是三年級的一名學生。當太陽在東方露出笑臉時，把我們的學校從睡夢中喚醒了。

校園的早晨是忙碌的。這時候是上學的時間，有的學生要爸爸媽媽送，有的學生自己揹着書包去上學。有的學生坐三輪車來，還有的坐汽車來。教室裏，同學們忙着收作業、交作業，還有的在預習要學的課文。辦公室裏，老師們正在忙着整理課本，有的老師正準備上課。

校園的早晨又是安靜的。操場上，沒有一個人，跑道上也沒有小朋友。小草們也剛剛醒過來，葉子上還帶着晶瑩的露珠。大樹上有幾隻小鳥，在蹦蹦跳跳地唱着歌。

我們校園的早晨真美呀！