關於描寫山水的作文

關於描寫山水的作文1

今天，我跟着媽媽來到浠水的三角山，因爲它有三座彼此相連的山峯構成，很像一個筆架，所以它還有一個名字，叫做“筆架山”。

來到山下，我奮力地向峯頂爬去，一會兒我就衝到了隊伍的最前面。過了二十幾分鍾，我們爬到了第一峯頂。

第二峯頂是最高的，也是最險的。我還是在第一個，可走了不到5分鐘，一塊大石頭攔住了我的路，我從大石頭上翻了過去。一會兒，兩塊大石頭出現了，石頭中間有一條縫，我雙手並用向上爬，像小猴子一個樣。過了40分鐘，第二山峯我也爬了上去。

第三山峯是最陡的山。我們爬了三十幾分鍾，才爬上山頂。

下了山，有一個龍洞，我們進去了，因爲沒有電燈，所以有許多人不願意爬，導遊說：“只有50米。”那些不願意爬的人一聽，只有50米，個個信心十足，幸虧有一個人帶了攝象機，攝象機上有一點點光，我們只能借用一點微弱的光來爬，我摔了好幾跤。爬呀爬，我發現了一個洞口，我奮力地爬去，一會兒，我第一個從洞裏鑽了出來。我一看，這不是進洞的地方嗎?我一回憶，原來，洞是一個圓形的。別的遊客出來後，大聲說：“太刺激了，體驗了冒險的滋味!”

三角山真驚險!

關於描寫山水的作文2

古劍山，俗稱“雞公嘴”，山脈由貴州境內而來，最高海拔1100多米，最低海拔700多米。離開綦江縣城不到10公里，映入你眼簾的是一幅墨綠的雄雞圖。在藍天白雲襯托下，雞冠、雞嘴、翅膀的輪廓線條，勾勒出雄雞凌空屹立、引頸長啼的倩影。

在古劍山腳你可以望見，白馬昂首奮蹄，惟妙惟肖;石筍如擎天一柱，精妙絕倫;陽橋似天外飛虹，蔚爲奇觀;頑猴獨坐崖頭，如神似佛;古劍山孤峯突兀，直插雲天。古劍山前山僅有一條寬2米左右的小小石徑，緊貼山壁，十步三轉，蜿蜒直上峯巔如一線通天。小徑兩旁，綠草野花，古木參天。“摸兒洞”神祕莫測，“一碗水”終年不息，不溢不竭，飲之如玉液瓊漿、沁人心脾。

古劍山不僅山美，而且水也美。山下東風水庫梯田層層，村舍點點，一派田園美景。前山清水口湖靜影沉壁，漁舟唱晚。後山大橋口、水壩塘水庫緊緊相連，波光粼粼。四周青山環繞，繁花似錦，遠山近水，美不勝收。歡迎你有空的時候到古劍山來走一走。

關於描寫山水的作文3

早聞桂林是一個美不勝收的旅遊勝地。暑假裏，我身臨其境，令人大開眼界，真是百聞不如一見啊!

下了車以後，我與爸爸媽媽悠閒自在地漫步着，這兒的風景可真不錯!遠望那蔚藍的萬里晴空，綠油油的草地，一種心曠神怡的感覺油然而生。

桂林的山，果然名不虛傳。一座有一座的姿態：有的像奔騰的駿馬，有的像兇猛的老鷹，還有的像怒吼的雄獅。但是這些石峯都比不上大名鼎鼎的象鼻!

我們來到象鼻山腳下。啊!首先映入我眼簾的是那一隻碩大無比的石象。瞧!這隻石象翹起了長長的鼻子，豎起了又細又小的尾巴，擡起了柱子似的.大腿，好像在迎接遠道而來的我們。

桂林的水，果然甲天下!在那清澈見底的灕江裏，還可以看見一條條活潑可愛的小魚在嬉戲呢!

“桂林山水甲天下!“這話說得一點也沒錯。桂林山水可真美啊!

關於描寫山水的作文4

今天，我和媽媽去爬山，我們爬到半山腰，聽到一種細微的聲音，我問媽媽：“媽媽，這是什麼昆蟲的叫聲啊?”媽媽說：“這是蛐蛐在唱歌呢。”

在路上，我看到了一羣烏黑烏黑的螞蟻，它們正在搬家呢!它們把一粒粒很小的食物背在身上，從小路的左邊搬到右邊的“大本營”裏面去。螞蟻們很有秩序地搬家，是不是今天會下雨呢?有一隻小螞蟻掉隊了，着急地在那裏亂竄，還有的螞蟻好像在呼叫同伴：“快點，快點，來晚的沒早餐吃了，來早的可以吃一大片啊!”

看到螞蟻們在吃東西，我想起來我還沒吃早餐的呢。我想回家，媽媽帶我走了一條從沒走過的小路。我正擔心是不是迷路了，迎面來了一個老奶奶和一個老爺爺，我才放心了。我們走啊走，終於回到了山下。今天有驚無險，玩得可真開心啊!

關於描寫山水的作文5

今天，天氣分外晴朗，太陽公公一大早就笑眯眯地掛在天邊了。我們一大羣人興高采烈地聚集在一起，浩浩蕩蕩地向三秀山的後巖出發了。那可是一座風光優美又特別險峻的大山哦，沒有堅強的毅力是很難到達山頂的。

開始爬山了，我排在兒童隊的第一位，負責帶路。一開始，我們一路上歡歌笑語，健步如飛。這裏的風景多美啊!有紅得似火的鮮花，有令人垂涎三尺的野果，有翩翩飛舞的蝴蝶……慢慢地，我們小孩子的步伐越走越慢，有的只顧欣賞美景，有的還乾脆坐在大石頭上不走了。大人們趕上來了，“山上的風景更美”，“堅持就是勝利”。於是，我們又咬緊牙關，互相鼓勵。終於，我們爬到山上的那座廟了，還有位老人正在殺鴨子準備款待我們呢!到了中午，吃飽喝足的我們戀戀不捨地向老人告別，踏上下山的路程。

這一天過得真有意義啊!