爲什麼學生作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的爲什麼學生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

爲什麼學生作文1

爲什麼我和別的孩子不同，別人都能過屬於自己的六一兒童節爲什麼我不能過？爲什麼？

現在，曾經屬於我的節日已經沒有了，那個曾經屬於我的節日再也沒有了。今天又是一個晚自習下了，我回到家裏，沒想道因爲怕一隻蟲子，不敢踩死就被媽媽又罵又打。爲什麼？我有錯嗎？我到底怎麼錯了，怕蟲子能怪我嗎？媽媽叫我踩死那隻大蟲子，我不敢，於是媽媽就不管三七二十一的就是一頓打和罵，爲什麼？這究竟是爲什麼？我是如此委屈，因爲媽媽還隨便冤枉我，硬是挑我的不好習慣就開罵。爲什麼呢？這樣的我，從來沒過過一天開心的日子就算那只是表面的笑容，其實含而不露的煩惱於委屈都殘留在我心裏，爲什麼？就因爲一點小事嗎？爲什麼？一定要罵我打我纔會她纔會感覺快樂，感覺舒服。我曾經一次一次的戰在她的角度想，她這麼做是教育我，我不應該對她有想法的，可是我不止忍了一次，我忍了好多次被她冤枉後默不作聲，因爲我知道我跟她辯論結果只有捱打的份。這真的是爲我嗎？竟然是爲我，那爲什麼一而再再而三的冤枉我，我是那麼的委屈，可我又只能憋在心裏，這種感覺是多麼痛苦。爲什麼？爲什麼？爲什麼？樓上又傳來媽媽的叫罵聲……

爲什麼學生作文2

讀了這本書後，我發現了我們的生活中離不開科學知識。如“爲什麼要多吃魚？”，原因是魚的蛋白質量高，質量好，容易被人體吸收，而且脂肪含量也不高，對於是高兒童的智力十分有益。“爲什麼人會出汗？”因爲出汗可以幫助身體降溫。“爲什麼螃蟹內的蛋白質發生特殊的化學反應，形成不能溶解的硬塊，造成危險？”、“爲什麼大象長着一個長鼻子？”、“爲什麼"銀河"不是河？”……這本書就像一位知識淵博的科學家，爲我解答了一個個疑惑。

《十萬個爲什麼》使我認識到世界是豐富多彩的，它讓我明白科學就是力量，知識就是財富。每當我翻開這本書，一個個趣味盎然的知識故事讓我沉醉不已，一個個深奧的科學之謎讓我大開眼界，我喜歡《十萬個爲什麼》。

爲什麼學生作文3

那是三年前的一個星期二上午，臨近放學，洪老師給我們佈置一個特殊的家庭作業，那就是每人回家準備兩個蛋殼，“爲什麼”。聽到老師佈置這項作業，我們都愣了，有的猜，也許老師準備讓我們用做手工製作；有的猜，也許老師準備讓我們畫彩蛋；我猜洪老師一定讓我們做實驗用的。

看着我們納悶的樣子，洪老師露出了“詭祕”的一笑，好像在說：“下節課迷底自然會揭曉”。

上課了，大家急盼着洪老師趕快把謎底給揭開，洪老師猜透我們的心思，慢條斯理地說： “同學們請把準備的蛋殼放在桌上，我們準備用這蛋殼做個實驗。”聽到要做實驗，我好不得意，我猜中了洪老師的意圖。

“同學們，您們看這蛋殼，是拱形的那面容易破還是凹陷的那面呢？”

同學們異口同聲地回答：“凹陷的那一面容易破呢”

“爲什麼？”大家茫然不知其中的道理。

洪老師接着說：“請同學們把準備的蛋殼拿出來，我們一起做個實驗吧。”

我把蛋殼放在地上，拱形面朝上，舉起手中的筆放在蛋殼上約5釐米的高度，輕輕一放，筆擊中了蛋殼。唉！蛋殼卻安然無恙。我想：也許我沒使上勁吧！還是再試一次。這次我索性用筆尖直接對準蛋殼的拱面用力一戮。奇怪蛋殼還是完好無缺。我環視四周，同學們和我一樣也露出不解的神情。

看到我們茫然的樣子，洪老師笑着說：“同學們再用蛋殼的凹陷面試驗一下，然後比較它們的差別。”

我們將蛋殼反過來，讓蛋殼的凹陷面朝上，用筆輕輕一戮，蛋殼破了。原來蛋殼的凹陷面是這樣不堪一擊。

“老師，這是爲什麼？”有些同學已耐不住性子，開始向老師發問。

洪老師順手拿起前排同學桌上的一個蛋殼說：“這就是薄殼結構原理，由於這種結構的拱形曲面可以抵消外力的作用，結構更加堅固。北京的人民大會堂，悉尼歌劇院都充分地利用了這一原理，當然我們日常生活中薄殼原理無處不在，無處不有。請同學們去發現和發掘。”

爲什麼學生作文4

上星期，我們天長學校有幸請到了著名作家—薛家柱爺爺講課。晚上六點多，可容納600多人的禮堂裏已經座無虛席,甚至,中間及兩旁的過道也坐滿了來聽講的家長。準時六點半，一位身材微瘦、頭髮略白的老人健步走上主席臺。來人正是尊敬的薛家柱爺爺。他微笑着，向大家點頭鞠躬。

薛爺爺給我們重點講了爲什麼要讀書、讀書的意義與作用和讀什麼書、怎麼讀書三大問題。

從薛爺爺的講解中我們知道了他小時候的故事。他小時候，能看的書只有父親的地圖和母親的辭海，一天，他好不容易從家裏翻出一本西遊記，在看了西遊記之後，他的作家夢就誕生了。

聽完這個故事的時候我想：我們現在的孩子條件都很優越，所以都沒有意識到書的寶貴，我一定要愛護書籍。

薛爺爺告訴我們，一本書往往決定你的一生。許多作家都是因爲小時候看了一本書，才決定要當作家的，而且看書時要做筆記，把好的句子抄下來要廣讀精讀。

最後薛爺爺還留了半個小時給我們提問，大家的發言都很精彩。

聽了薛爺爺的講座後，我受益匪淺。希望以後能多有幾次這樣的講座。

爲什麼學生作文5

因爲走過坎坷，所以知道平坦的快樂;因爲走過分離，所以知道團聚的欣喜;因爲走過失敗，所以直到成功的不易;因爲走過不幸，才讓自己不再抱怨生活。

走過的.一切坎坷曲折，會讓我們明白平坦成功的快樂。

因爲失敗過，所以不會嘲笑失敗者;因爲跌倒過，所以不會對跌倒者置之不理;因爲傷心過，所以不會對傷心者熱潮冷諷;因爲不幸過，所以不會對不幸者示以幸災樂禍。

因爲走過，所以懂得。

當因爲與好友分離而哭泣時，有朋友安慰了我。所以當她同樣遭遇不幸，我也幫助了她;

當做服務員的她失手將一堆高腳杯打碎時，主管非但沒有任何責罵，反倒問她受傷沒?好像打碎杯子的是他而不是這位服務員。所以當她也做了主管，手下犯錯時，她也跟當年那位主管一樣，毫不責怪，只是輕聲安慰;當她的成績落到低谷，暗暗哭泣時，母親遞給她一包紙巾，拍着她的背道：“沒事的，寶貝，已經很好了。”所以當她也做了媽媽，拿着女兒那張不堪入目的成績單時，她給了女兒一個擁抱，安慰着她。

因爲走過，體驗過那種心酸之感，所以會盡量讓他人不受這般感受。

因爲走過，所以體諒。

不經歷風雨，怎能見彩虹?

我們踩着酸甜苦辣，走過童年，走過花季，還將走過人生。

因爲走過，所以懂得。

因爲走過，所以體諒。

因爲走過，所以成長。

爲什麼學生作文6

媽媽說我以前不愛學習只愛玩兒！但是現在我愛學習了！是什麼讓我愛上學習的呢？那就接着往下看吧！首先我有幾個非常有趣的老師，她們的課既生動、有趣，又非常好玩。先來說說我的班主任馮老師。她教我們語文，她每次上課都情緒高漲，手舞足蹈。有一次給我們讀課文，讀到精彩部分，臉都漲的通紅；在教我們學寫字的時候，爲了讓我們記住這個字怎麼些寫，她總是解釋的很搞笑，比如在教我們寫羨慕的“羨”字時，她說：“有一個人，他有大半頭羊，次次都想這大半頭羊是自己的就好了！”

所以我就記住了。她在課堂上還愛跟我們講笑話，每次都逗得我們哈哈大笑，眼淚都笑出來了！再來說說我的英語老師BELLA，她總是那麼風趣幽默，大部分時間總是笑眯眯的，有時也會生氣地走進教室。上課的時候會給我們看英文版的愛探險的多啦，這可是我最愛看的動畫片！最後說我最愛的數學課的老師柴老師，她非常非常溫柔，也非常非常美麗，她又高又瘦，上讓她的課我總是聽得很認真，因爲我最愛數學！

讓我愛上學習還有一個原因就是我有很多愛學習努力學習的同學，是他們給我做了好榜樣。比如，這幾天郭帥發燒了，他還堅持來上課，頂住了半天，到了下午他終於頂不住了，就被叔叔接走了。還有我的好朋友範範，他最愛看書了，他自己不僅買了許多書，還借了我的“最酷最酷的科學書”去看。他從書裏學到很多很多知識，每當有同學不懂的事情都會去問他。我很羨慕他，從此我也愛上了看書。

讓我愛上學習的最主要原因就是我找到了學習的樂趣，學習讓我更自信，更有智慧。我不再是那個幼兒園時什麼都不懂的小孩子了，我現在是一個上知天文下知地理的小學生了，雖然不是很精通，但也略知一二。因爲我學了英語，我參加了中央電視臺舉辦的“希望之星”英語風采大賽；因爲我學了語文，我會寫了作文；因爲我學了數學，在生活中我解決了很多數學問題認識了時間。因此我愛上了學習，我努力學習，得到了很多獎狀、老師的表揚和鼓勵、同學們的羨慕。所以我更努力的學習，更愛學習，這樣就形成了良性循環！

你們說我愛學習嗎？

爲什麼學生作文7

臉爲什麼那樣紅，醫學上那一系列血管擴張，血液流動的專業術語讓人不自覺地牴觸。翻閱書籍，才發覺，詩詞似是給出了更妙的回答。情哀待說幾時同，不如且盡樽中綠，圖得醄醄醉臉紅。——《鷓鴣天》雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燃，此因積雪初融，河流汩汩；江南千里鶯啼，遍野春花，楊柳依依，江水藍藍，懶洋洋的陽光薰染着一切，彷彿大地籠了一層輕紗。孩子們歡愉的笑臉，少女們洋溢的熱情，讓生活充滿輕快。享受自然，盡情放縱，拋去心頭的思緒與纏柔，只爲求得醉身於日高花影重，風暖鳥聲碎的世界中，圖得醄醄醉臉紅。臉爲什麼那樣紅？

只因那如火般洋溢青春的景色的渲染。村醪酸澀君無笑，也解燈前作臉紅。——《秋晚》桐葉盡，新霜俊。秋意的寒涼咄咄逼來。量身於蘆藩蓬戶中，無力遠行一尋秋韻，無奈無人陪伴，無心享受生活。落日的餘暉，如血的殘陽，壯麗中充滿寂寥。身子似毀棋，難重振，心也如病木，已中空。似乎，也只有這鮮紅的殘輝與牀前紅光閃爍的燭焰能讓自己感受一絲溫暖了，讓蒼白的臉上薰上一抹紅潤。臉爲什麼那樣紅？是寂寞虛弱中的遮掩，亦是靠這象徵活力的紅色汲取力量。相逢不語，一朵芙蓉秋雨，小常紅潮，斜溜髻心只鳳翹。——《減字木蘭花》陽光懶散地瀉在迴廊中，砸在地上，如碎金般鋪滿。不知何時，眼中又再一次映入她的身影。那美麗的臉龐像一朵帶着秋雨的荷花。只因多看了一眼，她卻羞得臉上泛起紅暈，匆匆離去。

有多少話想對她訴說，卻只能寄於心中，慢慢品味。不知，她是否瞧見我臉龐因激動而暈起的紅。臉爲什麼那樣紅？只因情到時，再難抑制萌動，只能讓柔情流走周身，讓臉慢慢暈紅。臉爲什麼那樣紅？因樂，因愁，因愛，因人之七情，人之六慾。

爲什麼學生作文8

要寫好作文並不難，只有多多積累，多多練習，大家一定會成功的。這篇高中三年級的作文選集800字由帶給大家，歡迎大家閱讀。

高中三年級的作文選集800字：爲什麼不能這樣

對已經發生的事情，問：“爲什麼會這樣?”這是絕大多數人的一種本能，是一種習慣性思維。但是，蕭伯納卻能另闢蹊徑，夢想一些從未發生的事情，問：“爲什麼不能這樣?”

蕭伯納是英國作家。作家可以虛構、編寫從未發生的故事，然後用“爲什麼不能這樣?”問自己，有利於使自己的故事更符合生活邏輯。

仔細想來，蕭伯納的話適用於很多方面，具有普遍意義。畫家創作的，很多時候都是自己的想象;音樂家創作的，也都是從未有過的樂曲;科學家需要大膽的想象，纔有可能發明、創造。

最初的科學家一定曾經在想，既然鳥可以飛上天空，那麼人也應該能飛上天空;那麼，人“爲什麼不能這樣?”這就明白了：人沒有翅膀。到了今天，人類已經可以飛向月球、太空。一切皆有可能，包括從未發生的事情。“爲什麼不能這樣?”這句話可以促使人們去思索，並完善自己思索。

世界不可能永遠只是，先有太陽、月亮，然後是人類的探究，“爲什麼會這樣”，爲什麼太陽、月亮總是東昇西落。人類需要創造，我們不能等有了電燈、有了汽車、有了電腦，然後纔去想它們“爲什麼會這樣”。人類必須去夢想一些從未發生的事情。

但是，可悲的是，夢想一些從未發生的事情，然後總在問自己：“爲什麼不能這樣?”蕭伯納的這種創新思維，很容易使人誤以爲是在引導人們胡思亂想。人類歷史上，也確有人將具有如此思想的人看作是瘋子、精神病患者，更有人將他們看作是造反者、叛亂者。人類歷史上曾有無數的科學家、改革者因此被殺害。屈原、布魯諾就都曾經被罵爲瘋子。古今中外，被殺害的改革者更是數之不盡。

人類社會總是在向前發展，必然會出現一些從未有過的思想觀念;科學技術總是在不斷地進步，必然會出現一些從未有過的發明、創造。

“爲什麼不能這樣?”

有的人看到已經發生的事情，問：“爲什麼會這樣?”這種習慣，似乎從來如此。但是，“從來如此，便對麼?”

爲什麼學生作文9

我愛科學！ 俗話說：只知其然，不知其所以然，什麼事都無法取得成功。科學就是這樣。它能使許多對奧祕有着好奇心大的人，腦海中產生一個個問號，並引導其解決這個問號。

記得小時候，爸爸給我做了一個有趣的實驗：一個木桶，一個洗臉盆和一個沒有破的膠管子，然後將水桶裏放滿水，將膠管放入水桶中，讓管中的空氣完全“跑出來”，將兩隻手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭，再將膠管的一頭放入臉盆，另一頭任留在桶裏;最後把兩隻手的大拇指，同時鬆開，這時，之前放入臉盆的那一頭的膠管，水立即汩汩地流出來，我想這是什麼原因呢？

既無發電機，有無別的什麼力，水爲什麼會通過一根管子，從水桶裏流到臉盆裏來呢？我問爸爸，爸爸說，這就含有一定的科學道理，從此，我對科學有了些許的認識，也培養了濃厚的興趣。

後來，爸爸對我說：“這就是有趣的虹吸現象，桶子裏的水比盆子裏的高，通過這根管子，裏面沒有空氣，就相當於將桶與盆連通了，形成水由高處向低處流的實驗現象，在現實生活中，有許多地方用到這個原理，你以後可要認真觀察，留意啊。 有時候，在與同學散步時，看到許多奇怪的現象，就會有一個問號顯現在腦海中，我不願讓她一直停留在腦海中，所以央求父母買了幾本《十萬個爲什麼》，總之要千方百計地解決它們，每當我有空暇的時候，就會去讀一讀，有時，會把幾個東西合成另外一個東西，或者將一個東西分解爲幾部分，總能探索科學的奧祕與神奇。

回顧中國科學探索之路，從神五到天宮一號，它以驚人的速度向前邁步，20xx年恰逢中國改革開放三十週年，也是神七飛天的一年，作爲人類邁向太空的新起點，他向世界顯示這個千年古國的魅力與偉岸。晚上，我坐在電視機旁急切又興奮地等待着，三二一，一聲巨響，將我的心也帶着，越飛越高，這是我國對科學史上的一次貢獻，是許多工作人員汗水的結晶，使他們懷着對科學的熱忱，善於發現生活中的現象，並將它應用到航天事業中去。

看着艙內，宇航員把筆鬆開，筆立即飛起來了，這是個有趣的現象，後來，我知道了那是萬有引力，生活中充滿了科學，用一雙發現的眼睛，它就在你身邊。 科學有大有小，小到生活中的科學實驗，大到神舟飛天 朝聞道，夕死可矣，古人的這句話點醒了我，作爲一名中學生，即使現在我不能做些什麼，但我總會對科學懷着一顆崇敬之情，走向明天，走向未來……

爲什麼學生作文10

動物王國裏有許多小動？因爲動物王國裏的小動物們喜歡問爲什麼，所以叫爲什麼王國。

一天，小動物裏最可愛又漂亮的小白兔可可，它要去看望年邁的外婆。可是，小白兔可可的尾巴不小心夾住了樹。於是，就被小螃蟹看見了，它說：‘‘可可，我來幫你吧。”可可說：‘‘你有什麼辦法？”小螃蟹自豪地說 ：‘‘把你那又白又可愛又長的尾巴給剪掉就行了白兔可可難過地說 ：‘‘那就試試吧。”小螃蟹大顯。”小神威地大鉗子“啪嚓，啪嚓﹗”就把小白兔那漂亮的尾巴給剪掉了。小白兔難過地走了。就這樣小白兔的尾巴就變短了。

啊，可可真可憐！