三年級放風箏滿分作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的三年級放風箏滿分作文，歡迎大家分享。

三年級放風箏滿分作文1

遲日江山麗，春風花草香。看，春姑娘邁着輕盈的腳步來到人間，微風吹醒了大地，把桃花吹粉了，把小草吹綠了，把我也吹醉了在這美好的季節裏，我們大家一起相約放風箏。

我們一邊唱歌兒，一邊開心地邁着步伐來到了堤邊。堤邊可真熱鬧呀，早已有不少的人在放風箏了。形狀各異的風箏在天上飛着：有游來游去的小金魚，有展翅高飛的雄鷹，有靈巧可愛的小燕子這些風箏千姿百態，美麗極了！我也迫不及待拿出了我的燕子風箏。

於是我拿起線軸，小明拿着風箏，我開始喊啦！三、二、一準備開始了，我覺得跑得很輕快，回頭一看風箏根本沒飛起來，我思索着是哪出了問題，我突然想起來爸爸說過要逆風放飛，於是，我換了個方向跑，風箏就輕輕飄在低空了。這時，我才確定要逆風奔跑。我再次拿好線軸，把風箏高高舉起，然後用力一拋，在快遞轉動線軸，把線放出來，風箏就像被施了魔法一樣，快速地在空中飛騰起來了。眼看風箏一個勁的蹭蹭往上飛，我的心裏樂開了花，太好了，我們的風箏飛上了天，高興的笑聲在空中迴盪。

一旁的小妹妹驚訝地問；大哥哥，你的風箏飛得可真高呀，我也想我的蝴蝶風箏放飛到空中。我興奮地說：可以呀，我來教你。我讓小妹妹先把風箏線拿着，然後慢慢放線，慢慢跑，而且還要逆着風吹的方向跑，風箏就會飛起來。我仔細給小妹妹講了兩遍，她終於聽懂了。於是她按照我說的步驟，一邊跑，一邊拉線，她的蝴蝶風箏在空中擺動着兩隻翅膀，放佛在向我們招手呢！看着小妹妹的風箏飛上了天空，她高興得蹦啊，跳啊，興奮得不得了。

放風箏的人越來越多。在不遠處，有一家三口也在放風箏。看，他們放得多快樂。彩色的風箏在空中翩翩起舞，時不時傳來他爸爸誇獎孩子的聲音，多麼幸福的一家子呀！

藍藍的天空中，各種各樣美麗的風箏忽上忽下飛着，像是和白雲捉迷藏。多麼美的藍天啊！多麼美的風箏啊！

三年級放風箏滿分作文2

十月三日，風和日麗，晴空萬里，我們全家去金沙植物園玩。

來到金沙植物園，首先映入眼簾的是各種各樣、爭奇鬥豔的菊花，有紅的、白的、紫的、黃的，非常美麗。就在我們欣賞菊花的時候，我忽然看見有人在放風箏，有老鷹、金魚和喜羊羊……而且飛的很高，我想起我剛學過的課文《風箏》，我就跟爸爸說，我還沒放過風箏，於是我們也買了一個風箏。我們的風箏是一隻老鷹，灰黑色的翅膀，白色的花紋，很威風，我希望它能在天空中展翅高飛。然後我們興高采烈地去放風箏了，一會兒爸爸拿上風箏往我這邊跑，他邊跑邊放線，一會兒我拿上線往爸爸那邊跑，我邊跑邊喊，來來回回好多次，累得滿頭大汗，可是不管我們跑的多快，風箏還是飛不起來，我垂頭喪氣地坐在地上不動了。爸爸說：“不要灰心，咱們的風箏肯定能飛起來，起來，再來。”看着爸爸堅定的眼神，我立刻站了起來，爸爸舉着風箏在前面跑，我拿着線軸跟着他使勁跑，只見他一鬆手風箏放起來了，我很高興，可就在風箏快要飛高的時候又一頭栽在地上，看着別人的風箏越飛越高，我的心情糟透了。爸爸走過來摸着我的頭說：“沒關係，只要風大肯定能飛起來，咱們找個風大的地方。”於是，我們又找了另一片空地放風箏，可是不論我們用什麼辦法風箏仍舊飛不起來，只覺得風越來越小了，我也累得筋疲力盡了。第二天，風很大，我們來到人民廣場放風箏，這次我還帶了溜冰鞋，我想一定是我昨天跑的不夠快，今天人民廣場的風這麼大，風箏肯定能飛起來。我穿上溜冰鞋，拼命地跑，爸爸舉起風箏緊緊跟在我後面，他一鬆手，風箏就凌空而起，我歡呼着：“飛起來了，飛起來了。”我目不轉睛的盯着風箏，按照課文裏講的，手中的線一緊一鬆，慢慢把它放高，生怕一個不小心它又掉下來，很快線就放到了盡頭，風箏也飛的高高的，看上去很小也很威風。這時，廣場上的幾個小朋友都圍過來看我放風箏，都說真高啊！看着風箏在天空中隨風舞動，我們高興極了。我玩了整整一個上午都捨不得離開，直到餓的前心貼後背了，才戀戀不捨的回家去，這是我第一次自己放風箏，我非常喜歡放風箏。

三年級放風箏滿分作文3

俗話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”今天，又是一個風和日麗的早晨，正是去郊遊的好時機，我和爸爸一拍即合——去放風箏！

來到郊外，我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹，樹上長滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上，那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，簡直就是一幅多姿多彩的油畫。

許多人陸陸續續地來到這裏，有老態龍鍾的長者，有興致勃勃的年輕人，更多的是和我一樣活潑可愛的小朋友，鬧鬧嚷嚷，好不熱鬧啊！開始放風箏了，我一開始費了九牛二虎之力都放不上去。眼看着別的小朋友放的風箏都翱翔於天空了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸爸走過來溫和地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來。”我仔細觀察了一下，原來助跑的距離要長，放飛的時候要用力。幾番周折，我終於放飛了風箏，爸爸向我投來讚許的目光。擡頭看天空，大家都在暗暗較勁呢，“燕子”展翅高飛，“老鷹”也不甘示弱，誰知最後被“海鷗”後來居上，真是妙趣橫生。這時，我彷彿也像一隻風箏，在藍天中展翅，我看到了天安門，看到了萬里長城，看到了京杭大運河……

春天是美麗的，春天在風箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風箏，因爲它讓我懂得：堅持就是勝利！

2放風箏看圖寫話300字

今天，爸爸給我買了一個風箏，要帶我去放。

我們開了一個小時的車來到了沙灘，我看到了許多形狀的風箏，有鷹的、蛇的、鵝的，還有……

我們也開始放風箏。我的風箏是個蜻蜓，爸爸拉着線開始跑，我在後面跟着。風大了，我把風箏往天空上一拋，風箏乘着風就飛了起來。太神奇了！

我叫爸爸讓我放一會，爸爸給我線，我拉住線飛快地跑了起來。可是我沒跑多遠，風箏就落下來了。爸爸撿起風箏，教我風箏要迎着風放，風起的時候放線，風小的時候就收線。我學會了，我又開始跑，風箏終於飛起來啦！

媽媽在旁邊爲我加油。

風大了，風箏也被吹得好高好高了。

看着越飛越高的風箏，我好開心！

三年級放風箏滿分作文4

陽春三月，小紅，小明和我一起去野外放風箏。這是我們期盼已久的活動。

我們來到了田野，田野裏的景色美麗極了。一陣微風徐徐吹來，草地上的小草和花兒都跟着微風手舞足蹈起來。旁邊還有一棵棵樹也不甘示弱地跟着微風舞動起來，像一縷縷青煙，一個個青絲蘢它的枝條，是那麼細長，那麼柔軟，就像少女瀑布般的青發，它那尖長的葉子有序排列，左一個，右一個，像一把把鋒利的小刀，它那綠油油的顏色好像是畫上去的，綠的那麼養眼。藍藍的天空還飄着幾朵像棉花糖一樣樣軟綿綿的雲朵，綠油油的草地非常寬廣，最適合我們放風箏了。

小紅拿着一隻花蝴蝶，我高高舉起一隻燕子風箏，小明拿着線軸，把線軸裏面的細線放到5米遠，一手拿着線軸，一手拿着細線，小紅就在旁邊當指揮員。

小紅說放，我就把風箏用力地推向前方，小明就牽着細線逆風拉線奔跑，結果，風箏總是在半空中掉落了下來，可是我們並沒有灰心喪氣，我們們放了一次又一次，這一次，小紅喊放時，我趁着風勢大，把風箏用力地向上一拋，小明就加快腳步地奔跑，最後，我們終於學會了放風箏，看着那燕子風箏飛上了天空，我一蹦三尺高，太高興了。小紅看着我們放高的燕子風箏，急得直跺腳，嘴巴癟得像鴨子一樣委屈地對我們說：快來點來幫幫我，我好着急呀！我們輕聲哄道，我們現在就來幫你放風箏。不一會兒，小紅漂亮的花蝴蝶也飛上了天。看着小紅高興的手舞足蹈，我的心裏也樂開了花。

忽然，遠處傳來小男孩急燥的聲音：爸爸，媽媽，快來看看我的小三角，飛得多高啊！爸爸樂呵呵地說：你可真厲害呀！突然，一陣大風吹來，孩子又嚷道：媽媽，媽媽，我的小三角就要被大風搶走啦！媽媽聽了，急忙幫孩子拽了栧風箏線，小三角又飛穩了。

天空上各種各樣的風箏，火紅火紅的金魚像在海洋遨遊。長長的蜈蚣揮舞着手腳，在天空中爬行，威武的老鷹在天空中自由地翱翔只能看見一個小黑點了。輕盈的子燕子越飛越快，漂亮的花蝴蝶正在和軟綿綿的白雲嘻戲

風箏，越飛越高，就像帶着我們夢想一樣在天空中自由自在地飛翔。

三年級放風箏滿分作文5

這個星期天，陽光明媚，萬里無雲，孫老師佈置了一個任務，去放風箏。終於盼到了星期天，我早早起牀，蹦蹦跳跳叫醒了哥哥，去北河公園放風箏。

我們來到北河公園，那裏的人可真多呀！有好多人都在放風箏呀！你看，哪一個蹣跚學步的小孩子正看着別人的風箏，他都把頭擡得高高的，口水從那光滑的小臉蛋上滑過，那不時還哈哈笑了起來，同時也拼命地拍着那肉乎乎的小手手，真可愛啊！現在要去買風箏，哇哦！那五彩繽紛，各種各樣的風箏可真漂亮呀！一個有一個的特點，蝴蝶風箏張着美麗的翅膀，老鷹兇狠的盯着你，還有一個個美人魚擺着秀麗的尾巴。我拿了一個蝴蝶風箏，高高興興地放了起來。在一旁剛剛挺出小身子的小草。也在一旁看着我們呢，它那綠色的小身子。在春風裏自由的搖擺。

開始放風箏了。我拿着風箏軸，請哥哥幫我風箏往上拋。一陣風吹過，我喊：哥哥，拋呀！哥哥往上空一拋，我拿着風箏軸趕緊往前跑。哎吆風箏剛剛要上天空，不一會兒，卻像大雁斷了一隻翅膀，從高空中頭朝地的墜了下來，但我並沒有氣餒，一連試了好幾次，卻一次次失敗了。我不停的想呀想呀，急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，都快哭了出來。

這時，哥哥走了過來，語重心長地說了一句：不要氣餒，風箏要頂着風，阻力大就飛的高，阻力小就飛的低，我示範一次，看好嘍！哥哥拿着風箏軸有模有樣的放了起來，我仔細一觀察心想：我一定要放成功一次。我胸有成竹的拿着風箏軸，等着風。突然一陣大風吹過來，哥哥焦急地大叫：王東跑呀！哥哥拍風箏往天上用力一拋，我往東飛快地跑去，嘿！飛上天了，我的蝴蝶風箏飛上了湛藍的天空，我把風箏軸像逆時針一樣轉着，風箏線越放越長，風箏也越飛越高，越飛越高。

看着在狹小天空中飛翔的蝴蝶風箏，我的心裏像喝了蜜一樣甜。我喜愛放風箏，這是我最高興的一天！

三年級放風箏滿分作文6

今天上午，我們上了一堂非常有趣的體育課。這堂體育課的主要內容就是放風箏。說到風箏，我已經好久都不玩了，心裏難免有着一絲期待和興奮。

還沒上課，體育老師就帶領着大家浩浩蕩蕩地出發了，當然大家手裏都拿着各式各樣的風箏。而在這其中，體育老師的那隻“章魚”最大也最有意思。因爲是課間，所以我們這一隊都紛紛駐足觀望，眼神那叫一個羨慕，妒忌，恨啊！可我們我們的心根本不在這兒，稍作停留便直奔操場組裝風箏，然後開始放了起來。因爲我是一個新手，根本就不會放，所以很難讓風箏飛上天。但是每次我都會安慰自己，畢竟失敗是成功之母，加油！幾次的失敗果然讓我知道了一些常識，也讓我有了些許的經驗。這次我看的是風向，風往哪邊吹，我就往另一邊跑。況且今天正好是晴天，風也很大，非常適合放風箏。那麼既然天公都作美了，我也就好好利用一下風試試吧。果然幾次都是成功的，但每次飛上天沒一會兒就掉了下來，不過這對於我來說已經非常好了。這時，我看到體育老師的風箏已經飛上了高高的藍天，我不由地暗暗佩服起來，心想：我何不去向老師請教一些放風箏的經驗呢？於是便向老師走去，我向老師說出了心中的疑惑，老師對我說：“在你的風箏飛上天時，你就儘量開始放線，在這過程中，風箏有時會不穩定，你必須讓它穩住，這樣才能放得更高更遠。”之後，我便按照老師的話去做，開始有些困難，不過情況已經有了明顯的好轉，就在我失敗了連我也不知道多少次之後，風箏終於飛上了天。看着高高飄起的風箏，彷彿那就是我的心。

放了那麼久，我也有些累了，把風箏固定好之後，我就仰躺在草坪上，看着藍天上各種各樣、色彩斑斕的風箏，聽着耳畔同學們的歡聲笑語，我突然感覺很捨不得離開這個班級。畢竟在這個大家庭裏呆了六年，誰會捨得？再過幾個月就要畢業了，不知道大家以後是否還能聚在一起？就在我陷入沉思時，一陣悅耳的下課鈴打斷了我的思緒。不管它了，珍惜現在的每分每秒吧。於是我起身收拾起自己的風箏，下一次還要放呢！

三年級放風箏滿分作文7

在一個春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。

我已經好久沒有放風箏了，正好今天天氣不錯，我決心去放一次風箏。我的風箏顏色很美麗，前面有兩門大炮，真像一個戰鬥機。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去，“到了，到了”，我興奮地叫起來，轉過頭，看見許多小朋友正在放風箏，有像蜈蚣的，有像蝴蝶的，有像燕子的，還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的場面之中。“孩子，你還放不放風箏？”爸爸的話把我一下子喚醒了，拿起風箏，我們就朝人少的地方走去，爸爸首先把風箏的軸線放長一些，在場地上慢慢地跑起來，“戰鬥機”風箏隨着我們的跑動漂浮在湛藍的天空中。看到這場面，我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸，親自來放這霸氣的戰鬥機，感覺自己像坐在戰鬥機裏與其他風箏展開戰鬥一樣，我們玩得不亦樂乎。過了一會兒，爸爸說：“兒子，該回家了”，我說：“不行啊，我還想再玩一會兒”“不行，現在已經六點了，該回家吃飯了”爸爸批評道。於是我們戀戀不捨的離開了茶文化公園。

這真是一次難忘的經歷啊！

三年級放風箏滿分作文8

今天是星期天，風和日麗，陽光明媚，藍藍的天空上飄着朵朵白雲，春風輕輕吹拂着，綠油油的草地軟軟的，就像踩在軟綿綿的地毯上一樣，真是一個放風箏的好天氣。小明、小剛和小麗來到草坪上去放風箏，

草坪上的人很多，遠遠望去，天空中飄着各種各樣的風箏，有多腿的蜈蚣在天上跳着優美的舞蹈、有鼓眼睛的金魚好奇的打量着這多彩的世界、還有展翅高飛的雄鷹高傲地在天空中飛翔它們五顏六色、忽上忽下，可熱鬧了！

小明放的是一隻燕子風箏，小燕子有一對輕快有力的翅膀，尖尖的尾巴就像一把剪刀一樣。不知道是小明的技術不好，還是燕子故意和小明過不去，小明試了好幾次不是從半空中栽了下去，就是在地上拖着飛不起來。小明有些心急了，生氣地說：你這隻笨燕子，怎麼飛不起來呢！說完便跺了跺腳，生氣地把燕子風箏丟在了一邊。小剛安慰地說：別急，讓我來幫幫你。小剛把風箏高高舉過頭頂，小明一手拿着線軸，一手拉着繩子逆風飛快地奔跑，一邊跑一邊扭過頭看風箏飛起來沒有。小剛大聲喊道：快點跑，再快點，馬上就要成功了。跑了幾十米風箏終於緩緩升起。一陣大風吹來，風箏搖晃了幾下，像是馬上要掉下來一樣，小明趕緊拉了一下線軸，風箏順利飛上了藍天。一旁的小麗看見他們完美的配合，羨慕地說：你們好棒呀，能不能幫我把我的蝴蝶風箏送上藍天？在他們的幫助下，不一會兒小麗的蝴蝶風箏已經高高掛在空中了。

遠處一個小男孩在爸爸媽媽的陪伴下，也在放着五彩的三角風箏，在爸爸的指導下，他的風箏越飛越高。爸爸媽媽看着歡快的小男孩說：寶貝，你太棒了。

不一會兒，天空中各式各樣的風箏都不甘示弱，你追着我，我追着你，好像在說：快點飛，我要比你飛得高飛得遠。

多麼熱鬧，多麼歡快的場景，多想我也是其中一員，放飛屬於我自己的風箏。

三年級放風箏滿分作文9

午後，溫暖的陽光透過窗戶，灑在日曆，灑在書架上，它招呼着春風灑在我的身上，驅使我“忙趁東風放紙鳶”。我趕緊約了幾位同學一起去城南公園放風箏。

啊！公園上空的風箏可真多啊！先是星星點點的幾個，幾分鐘後，風箏就佈滿了這一角天，又過了十分鐘，風箏就佔領了整個天空。有活潑可愛的金魚風箏，勇猛的老鷹風箏，毛手毛腳的蜈蚣風箏……好像在藍天上和白雲做遊戲，美麗極了。我興奮的叫道：“快把我們的燕子風箏放上天吧！”

“好！”賀佳磊邊說邊把風箏紮好，我把風箏高高的舉過頭頂：“三、二、一，跑！”說着賀佳磊一手拿着線軸，一手拽着風箏線用力向前衝，我也在後面跑着，只聽賀佳磊一聲令下：“放！”我趕緊把風箏用力的往出一拋，可是由於我跑的太慢，風箏沒等放上天就重重地摔在了地上。吸取了這次失敗的教訓，我和賀佳磊交換了位置，這時正好一陣風吹來，我們趁着風的力量，逆風把風箏成功的送上了天空。“飛起來嘍！飛起來嘍！”我倆異口同聲的大叫起來。燕子風箏在風中翩翩起舞，時而側着身子斜飛，時而盤旋幾圈，時而又翻幾個跟斗，就像真的燕子一樣，那麼伶俐可愛，它也在向我們打招呼呢！忽然，一個三角形的風箏闖入我的視線，順着風箏線的方向望去，原來是郭子信一家，只見郭子信歡樂地放着風箏，他的爸爸手搭他媽媽的肩膀，望着他的風箏，希望他們的兒子將來能像風箏一樣，自由飛翔。我想，這也是我的爸爸媽媽的心願吧！雖然我的風箏不是最貴、最漂亮的，但在我眼裏它是最美的風箏。

這時，一旁的張煜琪看得也入了神，樂的眼睛都眯成了一條縫。她也迫不及待地把心愛的蝴蝶風箏放上了天空。我們說啊笑啊！跑啊跳啊！盡情地歡樂在城南公園綠綠的、軟軟的草坪上，天空的風箏自由自在地飄蕩。

夕陽西下，我們戀戀不捨地收起風箏，意猶未盡的離開了公園。一下午的玩鬧徹底沒收了我們學習的壓力。在回家的路上，留下了我們歡快的腳印。

三年級放風箏滿分作文10

春天來了，草地綠了，陽光暖和起來。星期六，我的好朋友小琿來邀我去放風箏。

我們興致勃勃地來到廣場的草坪上，那裏人山人海，可真熱鬧啦！

三月的天空，明朗得像一面大鏡子。那綠茵茵的草地柔軟得像塊大地毯，乾淨的.陽光揮灑在草地上，暖洋洋的，我們踩在上面，真舒服。我擡頭一望，天空中飄着各種各樣的風箏，有的像燕子，上下翻飛，穿雲鑽霧；有的像雄鷹，頭頂藍天，盤旋翱翔；還有的像飛龍，拖着長長的尾巴，乘着東風飛向遙遠的天際。看到這一幕，我不禁想起了清代詩人高鼎《村居》裏：“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”的詩句。這裏的放紙鳶，就是放風箏。

我的風箏，是媽媽給我買的，可真漂亮啦，是小豬佩奇的圖案，而小琿的風箏則是小鳥的圖案。我右手拿着風箏高高地舉起，左手拿着線軸，在寬闊的草地上奮力地邊跑邊喊：“三、二、一，放！”一連試了幾下，突然，風箏一下子掙脫了我的手，飛了起來。於是，我趕緊攥緊手裏的線軸，使勁地託着繫着風箏的線，一拉一鬆地放線、回線。我站在地面越跑越起勁，線軸也就跟着不停地轉動，風箏也就徐徐地越飛越高，越飛越遠。小琿見我的風箏飛上了天空，急得也趕緊學着我放風箏的樣子，拉起風箏，用力奔跑，一會兒她的風箏，也像七仙女一樣騰雲駕霧，輕飄飄地飛上了天庭。

“飛上天了，飛上天了！”小琿歡快地叫喊起來。

“哇塞！媽媽，你看你看，那兩位姐姐的風箏多漂亮呀！我也要一個，和她們一起去放風箏。”一個小女孩手指着天空，不停地誇着我們的風箏。

“好吧，明天是星期天，我們也來放風箏。”媽媽說。

“那太好了，把爸爸也叫上吧。”小女孩又說。

媽媽微笑着點了點頭。

小女孩樂了，高興得手舞足蹈，和媽媽邊說邊哈哈大笑起來。

我再仰頭一看，那飛起的風箏，漸漸地離地面越來越高了，就像兩隻翩翩起舞的蝴蝶。我多想自己像那風箏一樣，有一雙會飛的翅膀，飛向藍天，遨遊太空，那該多好啊！

望着藍天上那起起伏伏，自由自在飛翔的風箏，我的思緒也隨着飄向了遠方

三年級放風箏滿分作文11

“又是一年三月三，風箏飛滿天。”一個星期天的中午，陽光和煦，風和日麗、碧空如洗、春意盎然，陣陣微風送來縷縷花香沁人心脾。這正是放風箏的好天氣！於是，布朗就約拉薩和露西到山坡上的草坪放風箏。

布朗拿着爸爸媽媽給他新買的沙燕風箏，蹦蹦跳跳地來到山坡草坪上，拉薩、露西已在此等候他了，露西還是抱着她心愛的花蝴蝶風箏――這是她平日最捨不得玩兒的玩具之一啊！拉薩着急地說：“哎呀，布朗，我們都等你半個小時啦！腿都站麻了，別人早就開始放風箏了，我們也趕快去吧！”布朗笑嬉嬉地說：“拉薩，你怎麼還是那樣急性子？你看，那嫩綠的小草，我怎麼捨得踩呢？”拉薩生氣地說：“布朗，你別矯情了，我……”這時，露西跑過來勸架，說：“別吵了，咱們還是趕快放風箏吧。”布朗一臉嚴肅地說：“好吧！我拉着線軸，拉薩託着風箏，露西你就在我們身邊加油吧，等會兒我們幫你把“花蝴蝶”放上藍天。你們覺得這個方案可好？”兩人齊聲稱讚道：“如此最好”。“說了就算，定了就幹”，布朗一手握着線軸，一手緊拽風箏線，把風箏線拉得長長的，歡快而矯健地在寬闊無邊的綠茵地毯上奔跑着；拉薩則站在布朗三米開外的地方，把沙燕風箏高高地舉過頭頂，跟在布朗身後跑着，隨着風箏線越拉越長，拉薩聽到一聲“放！”，她快速鬆開手，沙燕風箏隨着微風飛上天空，越飛越高。這個過程，露西便一直抱着她心愛的花蝴蝶風箏陪在布朗的身邊，歡笑着，吶喊着。沒過多久，露西的“花蝴蝶”也在蔚藍的天空中翱翔着。

俗話說：功夫不負有心人。看着沙燕風箏和花蝴蝶風箏越飛越高，三個小夥伴興奮地蹦呀跳呀，別提有多開心了。玩累了，三個人便席地而坐，望着蔚藍的天空：幾朵潔白的雲朵不停地變換着形狀，一會兒像小貓、一會兒像小白兔、一會又變幻成小綿羊了……三個小夥伴爲爭辯雲朵形狀而喋喋不休！

不遠處，一個叫科迪的小男孩剛剛把自己五彩繽紛的風箏放飛到了天空，他的爸爸媽媽相擁着，臉上露出淺淺的微笑，好像回憶起了自己小時候放風箏的情景……

風箏，春天的使者！我們擁抱藍天放飛手中的風箏，放飛心中的夢想！

三年級放風箏滿分作文12

看着鄰居家的苗苗得意地向我炫耀她的新風箏，我氣不過，也纏着爸爸幫我買了一個“笑臉”風箏。剛到家就想把它放上高高的藍天。不知是我放風箏的技術不高，還是風婆婆故意和我作對。第一次，我折騰了大半天，也沒把“笑臉”風箏送上天。第二次，風箏好不容易飛過奶奶家的大棚那麼高，又一頭栽倒在地。望着躺在地上的風箏，我無奈極了。

又是一個星期天，春風徐徐。我下定決心：今天非把心愛的“笑臉”放上天不可。於是我請上“智多星”老爸當我放風箏的“軍師”。我扛着風箏，老爸拿着線軸，很快來到了田間小路上。鄰居家的“小不點”見了也跑來看熱鬧。見有人爲我加油，我的信心倍增。

開始放風箏了，我在老爸的指導下，用“笑臉”的尾巴試了試風向，然後舉起風箏，迎着風的方向邊放線邊後退，差不多離開老爸五六米時，一陣風迎面吹來，老爸大叫一聲“放！”。我趕緊把風箏用力往天上一拋，緊接着拉着線跑了起來，邊跑邊放線。啊，“笑臉”越飛越高，我高興得手舞足蹈。可過了一會兒，風箏好像喝醉了酒似的東搖西晃，直往下落。我心裏着急起來，撲通撲通地跳。老爸見狀指揮道：“往回拉線，調整風箏的姿勢。”我立即執行，果然靈驗。風箏又上升了，並且飛得更高了。鄰居家的“小不點”喊道：“飛哩，飛哩……”我聽得興起，只管放線。糟了，線沒加固，風箏像一匹脫繮的野馬一樣“飛奔”出去。我頓時傻眼了，可那“笑臉”卻像在說：“我終於自由嘍！”它繼續往西北方向飛，一會兒工夫飛過了田野，飛過了溝渠，飛過了小河上空……我不甘心我的風箏就這麼遛走了，大呼着向它一路狂跑過去。那風箏似乎聽到了我的呼喚，晃悠悠地落到了一棵樹上。

“呼——”一陣風吹過，“笑臉”在樹上擺動着不同的POSS，好似在同我做鬼臉呢。看着心愛的風箏失而復得，我開心地笑了。三次放風箏讓我嘗試過失敗，更讓我享受到了成功的喜悅。放風箏真是件快樂的事兒！

三年級放風箏滿分作文13

一天，媽媽、我和姐姐去風箏場放風箏，我們買了一隻燕子風箏，這隻“燕子”的翅膀是鮮豔的青色，漂亮的尾巴卻是黑色的，兩隻圓溜溜的眼睛好像會說話，小巧的嘴巴上有很多條紋，可愛極了。

我們剛開始把風箏放得很低，後來越放越高，超過了很多風箏，正當我開心的時候，一隻“蜜蜂”極速飛來了，我飛快地移動我的“燕子”，總算沒和“蜜蜂”來一個擁抱。我把“燕子”牽到一個安全的地方，放心地讓“燕子”自由自在地飛，“燕子”在空中慢慢地轉着，婀娜多姿。後來，我累了，就讓媽媽放，我坐在草地上休息。

一會兒，一位伯伯來了，他帶了很多個大旅行袋，媽媽告訴我，這位伯伯放的是最大的風箏。我好奇地在一旁看着，他先取出了幾根很長的魚竿，然後取來了一張很大的布，大約長3米，寬2米，這張布佔了一大片草地，伯伯將魚竿插進中間的布縫。媽媽問他這個風箏做了多久，他說用了一個星期。伯伯似乎看出我心裏很羨慕，忽然招手叫我幫忙。我別提有多高興了，連忙跑過去幫他按住風箏的一頭，他將魚竿插進了布的兩旁，然後用橡皮圈綁住魚竿，他拿出了一個令人吃驚的線軸，像小鍋一樣大，裏面的線更細緻，是由十幾條絲編成的粗線。我和姐姐幫伯伯擡着風箏，他牽着線，我踮起腳高舉着風箏，感覺風箏很沉，差點擡不起來。伯伯喊了一聲：“放！”我馬上鬆開手，風箏很快飛了起來，幸虧我躲得快，不然風箏就把我帶上天了。放上去之後，伯伯把線軸遞給我，叫我要拿緊，別讓風箏飛走。我一隻手拿着這隻超大線軸的柄，另一隻手拿着會轉的地方。我這時纔有時間慢慢欣賞頭頂上的這隻大風箏，風箏上面寫着“南國風箏”幾個字，還畫着醒目的奧運標誌。這個風箏成了大王，定定地立在空中，而那些小風箏在空中飛舞着，有十幾只被它纏住，解了半天才解開，有的更可憐，解不開，只好剪斷。伯伯後來將風箏拉下來，裝上漂亮的長綵帶，飛上天空更好看了，彷彿在跳舞。

不知不覺，金色的太陽已經變成了鮮豔又經典的典型落日，這天真不應該那麼快地過去呀！我們依依不捨地互相道別，回家了。

三年級放風箏滿分作文14

九九寒冬剛過，只覺得吹在臉上的風兒軟軟的，真舒服。又到了放風箏的時節，真可謂：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來就是，忙趁東風放紙鳶。”

星期六早晨放學，我約了幾個同學去吳山廣場放風箏。一走進吳山廣場，哇！此時真就是令我們大開眼界，本來平淡無奇的藍色天空，轉眼間熱鬧了起來。瞧，風箏在那裏集會呢！有蝴蝶、金魚、老鷹……；方的、扇形的、長方形的、三角形的……；紅的、黃的、花的……各色各樣，此時五彩繽紛的風箏鋪滿了天空，像就是在開一場熱鬧非凡的大舞會。看着這美麗的天空，我也忍不住了，急忙跑去小賣部買了一隻“蝴蝶”。趁這風勢好，我便決定送這隻“蝴蝶”上天。

我一手拿住風箏，一手拿着線軸，開始迎着風跑，跑了一段距離後，我鬆開了拿着風箏的手，再小跑了一段路後，我的“蝴蝶”最後飛上了天。我一邊仰頭看着高高飛翔的“蝴蝶”，一邊用手拽着風箏線，左右擺動。看！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！灰色的身軀，黃粉相間的翅膀，再加上藍色的小圓圈的點綴，更顯得美麗動人，飄飄悠悠地在天空遊蕩。忽然，吹來一陣風，天空中的風箏都像喝醉了酒似的，不“聽”命令了，此時瘋狂地左右搖擺。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的就是還遇上了一隻“孫悟空”，“孫悟空”亮起了它的火眼，似乎斷定我的“蝴蝶”就是個妖精，死追不放。最後只見一個碰撞，兩隻風箏的線都纏在了一齊，不一會兒便雙雙落地。結果，只有和“孫悟空”的主人一齊解開纏繞住的風箏線……

時光已經過去了大半，可天空的舞會還在熱熱鬧鬧地開着，此時並不斷有更加美麗的風箏加入，這時的天空，變得更加豔麗多姿了。在地上，歡呼聲一陣接一陣。此時我不禁讚歎；“好一派熱鬧非的場面！”

三年級放風箏滿分作文15

在一個陽光明媚的下午，我和爸爸去運動場放風箏。當時，天空萬里無雲，可是卻有呼呼的北風呼嘯而來。我不禁感嘆道：“真是一個放風箏的好天氣呀！”

我們先把風箏組裝好，然後在風箏的小口上面穿好線。打了一個結實的結。現在，我們等待好機會，準備放線。這時一陣風正好吹來，正是一個好時機，我們立馬放線。向與風箏相反的方向跑了幾步，然後風箏迎着風飛上了天空。可是問題又來了，那段線竟然打了很多的結，我們只好把風箏，硬生生的扯下來，重新繞線。

等理了一陣子線之後，我們又開始放了起來，這回該輪到我放了。我滿懷信心的拉扯着風箏跑了幾圈。風箏在明顯的升高，我把手上的線統統放了出去，可是那時候沒有風，我只好一直跑着。繞了好幾圈，結果風箏還是沒有放上去。反而因爲我的線太長風箏又一頭栽了下來！

我不甘心，但是我吸取了上次的教訓，等風吹過來的時候，我才放線，我這次放線的速度很慢。結果聰明反被聰明誤。由於線太短，風箏被風扯的搖搖晃晃，此時我感到一陣巨大的拉力。似乎要把我拉上天空。可我還是死死的拽着。可終於承受不住風的力量。我手上的線筒被拉的掉了下來，線咕嚕的被放出去了大半截。老天爺偏偏這時候我作對，風居然停了，大風箏又直挺挺的掉了下來。

老爸見了忙阻止我，說：“你不能心急，你要等風來了再放線，讓風箏迎着風飛出去，然後你要扯一扯線，感覺有些拉力後就把線給放出去。如果你感覺拉力似乎消失了，你就趕緊收線，不然的話，風箏就會掉下來摔壞的。”

我點了點頭又看準時機把風箏放了出去。這時，一陣更加猛烈的風襲來。我聽取了老爸的建議，放風箏線，放了一節之後，那風又突然沒了，我就趕緊收線，這樣子來回放、鬆，風箏飛得越來越高。終於翱翔在蔚藍色的天空中，變成了一個螞蟻大小的黑點兒。我高興的喊了起來：“我終於成功了！我終於成功了。”老爸見了也讚揚我說：“不錯呀！能放這麼高可算是破了記錄啦！”我心裏頓時美滋滋的。

可是天有不測風雲，要下雨了，真是天公不作美，我只好把風箏的線收了回來。意猶未盡的帶着風箏回家了……