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寫以誠待人的作文示例

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寫作文要把事情寫具體。能不能把事情寫具體,那就看你是不是善於把事情一層層展開記敘,即把事情分爲幾個階段,在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣,文章的內容纔會具體、生動。以誠待人的作文應該怎麼寫?

寫以誠待人的作文

  寫以誠待人的作文(一):

以誠待人,守信處事,是對人、對事、對工作的一種用心正面態度。

以誠待人,這是一個做人的首要條件。

常言道:待人要真真誠誠;做事要踏踏實實;爲官要清清白白。說起來容易,真正做起來就很難!究竟怎樣才能以誠待人,守信做事呢?

俗話說:“做事先做人”,這句話無疑是對做人提出了更高的要求,這是一種理念,是一種心態。對人首先要學會尊重別人,善待別人,這就是別人常說的以誠待人。待人首先要守信去換心,以真誠去締造真誠,以友誼去締造友誼,換回來的纔是別人對你的真誠。要想以誠待人,首先要學會做人,堂堂正正做人是爲人的最基本準則,是一切道德之首,是人格品德的核心所在。它包含了豐富的資料:在事業追求中,把羣衆的利益、人民的利益視爲高於一切,並以樹立“以廠爲家”的思想和精神去愛崗敬業、無私奉獻;在這種前提下來談待人,就應是謙虛謹慎,不驕不躁,說老實話,辦老實事,做到言行一致,表裏如一。在生活中要嚴格要求自我,以平常心處事,不與他人攀比。

堂堂堂正正做人,真真誠誠待人,是做事的基礎和前提。無論何時何地,用堂堂正正做人,真真誠誠待人的標準去規範自我的言行,才能成爲他人的楷模,只有堂堂正正做人,纔有資格去倡導高尚的道德情操,才能做到以誠待人,嚴於律已。

  寫以誠待人的作文(二):

在生活中,我們要以誠待人,將心比心,這樣,別人也會以誠待你,世界纔會變得更加完美。

就拿我來說吧,有一次,我的好朋友斯杭生病了,她很擔心會拉下功課,就和我約好:每一天放學後我都去她家幫她補習功課。一天放學後,天突然狂風大作,還夾雜着豆大的雨點,打得地上乒乒乓乓直作響。我正準備和往常一樣去幫斯杭補課,正要走出家門,媽媽攔住了我:“就要下大雨了,地很滑,你這天就不要去了。”我想了想說:“媽媽,斯杭是我的.好朋友,而且我已經和她約好了,我不能失信呀!”媽媽說:“好吧,你要留意一點。”我走出家門,迎面吹來一股寒風,冷得我直打噴嚏,我咬咬牙,頂着寒風艱難地向前走。當斯杭打開大門,很驚訝地對我說:“天這麼冷,我還以爲你不來了呢!”我對她說:“老師常說”與朋友交,言而有信“,所以我不能失信。”補完課,走在回家的路上,雖然寒風刺骨,但我很開心,因爲我是個有信用的人。

在生活中,我們要以誠待人,以誠待人,別人纔會真誠地對待你。

  寫以誠待人的作文(三):

在我們的生活中,有許多需要“誠”的地方。比如在同學遇到困難的時候,你伸出手去幫忙他一下,當別人犯錯誤時,你去幫他改正。而在我的身邊,也發生過。

一次,我們班的同學在練跳長繩,而一位叫高雪的女同學,她由於被長繩打到好多次,就像因此而放下。沒想到他的這一想法,竟惹來了同學們的斥責:“你不跳好了,大不了讓陳老師換一個人呢。像你這種沒有羣衆概念的人,根本就不配合我們一齊跳長繩!”高雪聽了這些話,眼來在眼眶裏“轉”,不知不覺就留了下來。

回到教室裏以後,高雪爲她剛纔的舉動向大家道了歉。大家也爲他們剛纔的過分給高雪道了歉,此刻,我們又和好如初了。誠信、友誼,我們一向都有。

還有一次,我撿到了一支筆,十分漂亮,是我一向想買的,但是價錢太貴了,我就沒買,想不到,這天,竟然讓我撿到了它。但是,別人的東西始終是別人的。我經過了好長時間的心理矛盾,又想想那位丟掉這支筆的同學,他可能把這支筆當作寶,如果丟了,他不明白有多着急呀!最後,我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說謝謝的時候,我真爲我剛纔的自私感到自責。

“誠”,我們每個人都會遇到。