一次有意義的義賣作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一次有意義的義賣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一次有意義的義賣作文1

中午，烈日炎炎，我們小記者，頂着炎熱的太陽，冒着滿天飛來飛去的小蟲子，做了一次有意義的義賣。

我們跟着老師來到了攤上。老師給我們每人一個戴在身上的紅帶子，讓我們每兩人或三人組成一組，我跟的是兩個男孩子，接着老師又發給我們每組八個香囊，讓我們去賣。

第一次賣時，我的心裏有一些害怕、難爲情，怕自己太緊張賣不出去。但媽媽推着我，我只好慢悠悠地跑到一個帶着兩個小孩的大人，忐忑不安地問：“叔叔阿姨，我們是牛通社小記者，是爲雅安義賣獻愛心的。一個香囊十塊錢，雖然比較貴，但可以防止h7n9病毒呢！請買兩個吧！”叔叔爽快地答應了。我高興的說：“謝謝叔叔的愛心!”我又來到另一個大人的面前，心裏仍有一絲害怕，但我鼓起勇氣，說：“叔叔好！請爲雅安的建設買一個香……”話還未說完，他就打斷了我的話，不耐煩地說：“沒錢！沒看見我在忙嗎！真是的。”我一聽，心裏很難受，但還是小聲地回答：“謝謝。”第二次的不成功，讓我灰心喪氣，但我一想到雅安人民此時此刻正處於貧困的時候，便信心十足，飛快地朝一位老人跑去。當我說了我的目的後，但老人一臉茫然，對我說：“是汶川地震？”我一聽，嘆了口氣，但還是耐心地向這位老奶奶說了這次地震的情況。她聽後，馬上拿出了皺巴巴的十元錢，遞給了我。我一邊拿出一個香囊，一邊對她表示感謝。

半個小時的時光轉瞬即逝，我手中的香囊已經賣光了，換來的那些錢，就是人們對雅安的愛心，也是人們對他們的祝福。

一次有意義的義賣作文2

8月16日，我參加了[恩來愛心協會]舉辦的義賣報紙活動。

那天一大早，我就跟隨好友龍騎士和他的媽媽，一起到油田文宮西門集合（媽媽上班時給我8元錢，以便給顧客找零錢用）。我又激動又興奮，一向愛說話的我靜靜地豎起耳朵，唯恐聽不清工作人員的講話，好期待他們給我分配任務。可是天公不作美，不一會兒，灰濛濛的天空中竟然下起了小雨，原本興致勃勃的我變得有些蔫了：路上的行人越來越少，我能完成今天的任務嗎？

不一會兒，十份報紙發放到我的手中，拿着分量並不重的報紙，我的心情倒有一點點沉重。放下思想包袱，Go, Go, Go,還是輕裝上陣吧！我打開龍騎士媽媽爲我準備的雨傘，向商貿中心走去。太好了，對面走來一位手拿花雨傘的阿姨，我趕緊笑眯眯地迎上去：“阿姨，請爲[恩來愛心協會]獻愛心，買一份報紙吧。”那位急匆匆趕路的阿姨不耐煩地說：“我沒有零錢！”說完就走開了。我沒有辦法，心裏生出一絲涼意。對面又走來一位阿姨，我竟然不還意思張口了。不行，我必須振作起來，否則，怎能賣出手中的報紙？雨越下越大，我快步跑向聯華生活廣場。剛進門，我看到一位年輕英俊、穿着時尚的叔叔，他肯定愛讀書，愛看報。我心裏一陣高興，走上前輕聲說：“叔叔，請爲[恩來愛心協會]獻愛心，買一份報紙吧。”誰知，叔叔連腳步都沒有停一下，只留下一句話：“我不識字！”我真的有點絕望了，難道我連一份報紙都賣不出去嗎？正當我難過的時候，我碰到了同班同學龍騎士、郝政，他們已經分別賣出了一份報紙，讓我好羨慕！“加油吧，你能行！”聽着他們的鼓勵，我又鼓起了勇氣。

我走進聯華，裏面的阿姨還不少呢。我向一位正在買鞋的阿姨說：“阿姨，請爲[恩來愛心協會]獻愛心，買一份報紙吧。”那位阿姨和藹可親地說：“好好好，小朋友真能幹！”是真的嗎？終於賣出了第一份報紙，我真是太高興了！謝過阿姨，我又繼續往前行走。11:00時，我一共賣出了5份報紙，賣出的5元錢連同自己的三元錢，一起交給了[恩來愛心協會]的工作人員，就算我爲紅十字會獻出的一點愛心吧。

我的衣服淋溼了，鞋子沾滿了泥水，我的心裏卻像吃了蜜一樣，甜甜的。雖然沒有完成任務，但是我非常滿足，心中有說不出的成就感。賣報紙的過程中，我戰勝了羞澀，克服了膽怯，最終還是成功了。有誰能說，我這次義賣沒有意義呢？

一次有意義的義賣作文3

上週五我們學校舉行了一次有意義的'“小葵花”圖書義賣活動。同學們收到這個消息後，興趣高漲。

活動是從下午一點半開始的，大家的心情異常激動，各自亮出自己的“寶貝”，圖書五花八門——有古典文學、現代文學、科幻小說、漫畫……看到這些書籍，我真是瓜地挑瓜——看得眼花。

我先在同年級的書市轉了一圈，發現熱鬧極了。同學們有的變身爲收銀員，有的變身爲售貨員，有的變身爲促銷員，有的變身爲保安，大家各負其責。一時間，叫賣聲此起彼伏，大家都在爲班級盡一份自己的努力。這同時也是一次特殊的義賣，同學們都來買書，然後把自己讀過的舊書籍賣出去，這種形式看上去是一種交易，其實這是一種知識的傳遞，活動讓我們能夠讀到更珍貴的書籍，學到更廣泛的知識，也培養了我的社交溝通能力。最後我們把這些義賣的收入交給老師由學校捐獻給貧困地區或有困難的學校。一方有難八方支援，我們的小小舉動會給那些需要幫助的人帶去溫暖和關愛！

這場義賣意義深刻，希望以後我們學校還能多組織這樣的活動。

一次有意義的義賣作文4

盼望着，盼望着，在六月的第一天，我們一羣羣天真爛漫的孩子迎來了自己期盼已久的六一國際兒童節。紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到白雲間。今天是我們的節日，但是這也是我們全體六年級在小學期間最後一個這個節日。所以，這一次學校給我們舉辦了一次有意義的活動——義賣。

今天，我們全校同學都將事先早已準備好的玩具，文具搬了出來，鋪在操場上，我們也不例外，陀螺、溜溜球、賽車、奧特曼，各種棋類應有盡有。頓時，這個操場就像一個超級商場，到處都是同學們最喜歡的東西。義賣開始了，我和張震昊被分在了一組，顧客們如果喜歡這樣東西，就會到我們這裏來，按照上面的標價，付款，登記。不知是商品太火了，還是顧客熱情太高漲了，在我們的櫃檯前，顧客如波濤一般源源不斷，讓登記的我，收款找錢的張震昊都忙的大汗淋漓。“李老師，我帶的20個一元全部找了，能不能兌換一點零錢？”，張震昊跑到李老師面前說。我剛想說，我還有一點，可是，顧客們又來了，“我要買一個玩具恐龍”，“我要買一本書”，“我要買一個鉛筆盒”……我又投入到了“戰鬥”中，開始登記。“喂，方寧彥，我要一個音樂賀卡，外加一本終極米迷，一共是18元，給”，我轉身去收錢，“啊！100元，唐大雄，你就沒有零錢嗎？我這可是小本生意，沒那麼多錢。”“我沒有，對了，我這邊有15元，你要麼就便宜一點吧！”我爲了留住顧客，讓利3元。這時，坐在我身旁的賁大俠，臉上又露出了他那標誌性的微笑，說：“方寧彥，你蠻會做生意的嘛！，以後如果成爲一名商人，一定可以大賺一筆。”“哪有哪有。”我謙虛的回答。不過聽了賁大俠的誇讚，心裏十分得意，因爲這說明，我是一名成功的商人。

“顧客們商人們，來一來，瞧一瞧，快到六一班的商鋪前來，這裏的商品物美價廉，保你喜歡”隨着六一班同學呼喊的聲音，許多顧客都聞聲而動，去了他們那裏。我們怎麼可以落後，我們班的中隊長張易恆也跟着大喊：“大家快到六二班這裏來瞧一瞧，品種齊全，一律八折，機不可失時不再來，快來搶購。”看來，我們已經開始打價格戰了，我想，一定會有許多人來我們的店鋪前。果然，大批客戶擁到我們的攤子前，開始像不要錢似的瘋狂搶購。我又開始忙了，忙着登記，數錢。頓時，我們攤子上的商品，少了一大半。

“現在是11：15分，活動已經結束，請全校師生全部回班。”廣播中響起了校長的聲音，我們只好帶着桌子，紙，回到了班上，在回班的路上我感覺到收穫匪淺。到了班上，我打開記物品買賣的紙，不看不知道，一看嚇一跳，沒想到學校發的兩大面白紙，我已經全部記滿，再算一算，僅僅我們這一個組，也就賣了130元之多。李老師，站在講臺上清點錢，5分鐘過後，李老師說了這樣一段話：“剛纔我數了數，一共有510元，我想，這已經是我們在南師附小的最後一個’六一兒童節’了，快樂需要大家一起分享，我想爲了體現出更大的意義，咱們將這些錢捐給四川的孩子們，你們說好不好?”“好”我們全班的同學大聲喊道。因爲大家心裏都希望，地震後的第一個兒童節，他們也能過得充實而快樂。

美好的時光總是真麼短暫，好像一眨眼功夫。11：30了，我們該放學了，在放學的路上，我想：這個六一真有意義，我不僅僅體驗到了作商人的的感覺，更將這些錢捐給遠在四川的孩子們，這個六一真快樂。是啊這個六一就是那麼快樂，那麼使我回味無窮。

一次有意義的義賣作文5

五月三十一日，六年級和一年級的同學們在分部參加了一次義賣活動。活動方法是每個班準備一個具有本班特色的商店，由本班的學生擔任服務員，出售不需要的，七八成新的物品。

三十一日早晨，同學們都早早地來到了學校，忙着搬桌椅、做橫幅，一些班幹部不停地跑上跑下，尋找安排好的服務員分配一些簡單的準備工作，或小跑着搬運要出售的物品。離活動開始還有十分鐘，我們的商店就已經基本佈置好了。站在校門口向大操場望去，十三個小小的商店擺滿了各式各樣、花花綠綠的物品，店牌上五顏六色的藝術字十分顯眼，使我看了都想馬上去購物了。一年級的小同學戴着各種小頭飾，在他們的商店邊上跑來跑去，迫不及待想要馬上開始活動。

隨着老師說出“活動開始”這幾個字，全場沸騰了。每個同學的臉上都露出興奮的神情。一個個小商店馬上被人羣包圍了，售貨員的吆喝聲，“顧客”們的叫聲、討價聲響成一片。各班分配好的人員正在工作：宣傳員忙不迭地發着傳單；環保員快速地從地上撿起一片片廢紙；市場管理員跑到售貨員面前，正在說着什麼；推銷員親熱地招呼着顧客……我們的老師也加入了進來。他手裏拿着收款箱，一會兒拿起小飾品向同學們展示，一會兒又放開他的大嗓門吆喝，吸引了很多外班同學。

活動還在進行着，許多同學的書包已經滿滿的了。一個同學向我展示他買的商品---一本書、一個頭飾、毛絨玩具、還有一個鑰匙鏈。他高興地告訴我鑰匙鏈只花了五角錢，不但比商店裏買的便宜多了，質量也不差。我也買了許多東西，其中一本名著只花了兩元錢。這個價錢真的很合算。

活動結束了。各班的商品都賣完了。同學們抱着鼓鼓的書包，美滋滋地回了教室。我們班總共賣出了1100元，這可是班裏所有工作人員換來的。這次義賣活動讓我們體驗到了勞動的樂趣，同時也爲學校的建設出了一份力，真是一舉兩得。它令我難忘。

一次有意義的義賣作文6

盼着盼着，這次義賣活動終於到了，今天，我可是收穫不少。昨晚眼保健操，我們排隊來到操場上，聽義賣開幕式演講。接着我們有些不耐煩了，講起了話來了，只聽石校長上臺上臺說道：“義賣活動現在正式開始！”聽到了這句話，操場像水燒開了一樣沸騰起來，大家像一股海浪一樣，後面的同學擠着前面的同學，大家散了開來，急急忙忙跑到了自己想要去的攤位，購買起了商品，操場上響起了叫賣聲和購買聲。在班級裏我已經有想要的物品了，於是我急忙跑到我們的攤位前，眼前的景象使我驚呆了：我們攤位前全部都是人，把罈子圍得水泄不通。這時我心急火燎，心想：要是我的東西被人搶了就慘了，怎麼辦？我不停的向人堆裏張望，焦急地等待着。終於，輪到我了，我不管三七二十一，把想要的東西都給買了下來。咦？張君捐的那個鉛筆相框呢？我找來找去總是沒找到，這時我碰到了孫逸文，她手上拿着德政不是我要的鉛筆相框嗎？“孫逸文，你把那個相框賣給我可以嗎？”“正好，我缺錢，賣給你。”“謝啦！”坐在教室裏，我看着這些物品，雖然很少，但是也特奧會出一分力。

真是一次有意義的義賣活動！

一次有意義的義賣作文7

聽說我們賣書的錢是捐給南漳的貧困學生，我心裏想，我一定多賣點書，多幫助那些貧困山區的學生。

我滿懷信心地等候着第一個顧客的到來。可等了半天也沒有人光臨我們班的“店鋪”。然而，二班已“開張”，賣出了第一本書。

是不是我們離大門遠，顧客都被一班二班搶去了？我們得主動出擊，去尋找顧客。我帶着書往一班和二班方向走，很快，就遇到了一位六七十歲的老爺爺。我正準備上前推銷書，可是我又遲疑了，萬一老爺爺不理我怎麼辦？正在我猶豫不決時，那位爺爺已經走遠了。又來了一位老爺爺，我連忙上前推銷，可由於是第一次，我的推銷結結巴巴，那位顧客沒有買書。

爲什麼沒人買呢？原因是體育館二樓來光顧的人太少了，就算偶爾有人來，也都是來欣賞字畫的，沒人買書。於是，我和幾個同學一起，帶上幾本書，來到人多的萬達廣場。果不其然，一會兒，我們的書就全部賣完啦！

最後，我鄭重地將賣書的錢交給老師，我彷彿看到了貧困學生正坐在教室裏讀書的模樣。