好事多磨的作文（通用20篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的好事多磨的作文（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。

　　好事多磨的作文1

今天參加學校運動會，這個機會是我自己爭取來的，記得當時班級報名時，我並沒有被選上，可能是老師覺得我長得比較瘦小，其實我很喜歡體育運動。後來我毛遂自薦，班主任老師同意我參加運動會，並安排我跑60米和100米。

早上60米預賽我奮力拼搏以小組第一的成績順利進入決賽。下午2：00左右，當我和其他七名過五關闖六將的高手站在同一起跑線上的時候，我卯足了勁，爭取要跑一個好成績。

只聽見起點裁判員一聲：“各就位！”我等待槍響，準備向前衝，可是槍聲並沒有響，我們所有的運動員側目以視，裁判員也不知道怎麼回事。他換了一顆子彈，準備發令，但槍還是沒有響起來。

等他準備拿過來檢查時，這時槍響了，運動員都向前衝去，只見終點裁判員，在揮着綠色的旗子，以示作廢，我們只好又返回起點。當我們信心滿滿的再次準備起跑時，發令槍又出現了問題。

當時我心想：“怎麼搞的？”我們都有點泄氣了。我站在第3道，我的同班同學陳媛媛站在第7道，我們倆互相打氣，“加油！加油！”這時起點裁判示意我們做準備，我再次的興奮起來。只聽見：“各就位！預備！跑！”“砰！”我們八人像離弦的箭一樣，跑在我前面的是5道的黃允娥和4道翟梓琪。我奮力地追趕他們但是對方實力太強，我最後取得60米決賽第三名，陳媛媛第四，我們倆都鬆了一口氣，終於爲班級爭得了榮譽，我們盡力了。

　　好事多磨的作文2

好事多磨是我們經常掛在嘴邊的一個成語，在日常生活中許多事情都要經歷很多坎坷困難甚至磨難才能達到目的。

小時候，我經常看到一些大哥哥大姐姐拿着畫紙鉛筆橡皮坐在草地上畫畫，我當時因爲還小所以不知道他們在幹些什麼，於是我問媽媽，媽媽告訴我他們是在畫畫，我當時腦子裏對畫畫這個詞沒有概念，出於好奇，我第一次拿起了鉛筆在白紙上畫呀畫呀，我也不知道自己畫的是什麼，我拿起一看，天啊只見紙上一片漆黑，看不出來畫的是什麼。

媽媽跟我說要想學好畫畫，必須從一些簡單的幾何圖形畫起，於是我就從畫圓開始，媽媽在紙上給我示範了一下她畫了一個很圓的圓，我模仿她也畫了一個，可是畫的實在不怎麼樣，歪扭七八，最後一筆還畫歪了，如果媽媽畫的是大圓餅，那麼我畫的就是不成形的圓餅了，但是，我不甘心，我不相信我畫不成圓，我一邊又一遍的在紙上畫，浪費了好多張紙呢！

可是就是畫不圓，那段時間我每天都在想怎樣才能畫好，媽媽告訴我要有耐心和恆心，本來畫畫就是需要很大的耐性才能完成的。

我聽了媽媽的話不明白，我已經很努力了，可是怎麼還是畫不圓，媽媽鼓勵我叫我不要放棄，一定畫好的，正是因爲這樣，所以我吃飯睡覺幾乎滿腦子都是圓，看什麼東西也感覺圓圓的，陽光總在風雨後，功夫不負有心人，有一次，我畫完了，一看，呀！我終於畫圓了雖然不如媽媽畫的，但比起以前進步了許多呢，我真是太高興了，媽媽說的沒錯只要有毅力和耐心什麼事情都是可以完成的，自從那次以後，我就開始畫一些其它的東西了，畫畫技術也比以前提高了不少。

那一刻我突然明白了一個道理：世界上的人的一生不可能一帆風順，但也不可能一直坎坷，成功的道路上往往是有許多波折，那是一條佈滿荊棘，崎嶇坎坷的道路，不過，只要你有戰勝困難的勇氣和決心，你往往能在關鍵時刻獲得成功，正如俗話所說“不經歷風雨怎能見彩虹”我們面對困難也要堅持下去絕對不能放棄，要堅信暴風雨過後總是會有彩虹的，希望就在你努力的一瞬間也許就產生了。

　　好事多磨的作文3

又到一年一度的教師節了。想想小學裏的教師節，隨便給老師送枝花送張賀卡的，而且經常忘了送。到了初中以後，我反倒愈發地想念起小學老師來。這個教師節，我們準備給小學老師送鮮花。

繡山中學12個班中有好多我小學班級裏的同學，於是我、黃鵬錢、吳淵彥三個在一個班的女生商量給我們母校的老師送花，並且要送大束的鮮花。有了這個想法以後，我們便開始行動了。

我們打算一起去訂花，可光靠我們三個人的錢遠遠是不夠的，我們還要讓其他小學同學每人交30元買花。我們原本以爲這是個好想法，可沒想到要錢是一件很不順利的事情。有三個同學說什麼也不肯給我們錢，我們便展開＂圍追堵截”的戰術。有同學見到我們就躲得遠遠的；有同學是一副“要錢沒有要命一條”的架勢；有同學說只幫我們出謀劃策，就不給錢。

錢要不到，資金不足，我們又打起了董晨曦的主意。董晨曦家裏有錢，人又愛顯擺。我們抓住了他，一通好說歹說，讓他又出了２０塊錢。可錢還是不夠，我們三人只好每人又出了１０塊錢才勉強湊夠。

“資金”終於籌到了。這個想法從確定到實施，費了我們不少的心思。每天下課就追着別人要錢，連我自己也覺得不好意思起來。作爲“主辦方”，自己還得多出１０塊錢，還得大街小巷地去買花，找花。好事多磨！說得可真對呀！不過一想到９月１０日那天能給母校老師一個驚喜，我的心裏就覺得挺高興的。

　　好事多磨的作文4

班主任陸老師曾經答應過我們，只要我們班四個星期連續優勝，就可以搞一次全班性的活動。所以在四個星期裏，我們全班同學同心協力。終於，我們有連續四次五項評比優勝的記錄了。於是，陸老師便開始盤算着怎麼樣給我們搞個有意思的活動。

星期三的時候，陸老師告訴大家，週五我們全班一起去麴院風荷燒烤。陸老師剛剛宣佈完畢，只聽見班裏傳出一聲響亮的“耶——”全班同學歡呼雀躍，高興得不得了！

於是，大家便開始組隊、商議。後來，老師有補充了一句：“現在我已經把申請書送到校長室去了，還要看校長同不同意。”陸老師這句話，不免給我們帶來一些憂傷，但高興的氣氛卻還是圍繞着大家。

週四上午，陸老師告訴大家，校長同意了！這下，陸老師給大家吃了一顆定心丸，同學們便開始認真地準備。中午的時候，我們又開會，安排好每個人需要帶的東西。下午，我們都翹首等待着。到了晚習班的時候，陸老師突然把我們班幹部叫了出去。我心中突然有了一種不祥的預感，難不成校長又反悔了？

於是，我便懷着忐忑不安的心情，走到了教室外的走廊上。果真，不出我所料，校長室討論後，又決定不答應我們去了。我聽了，覺得非常沮喪，一天的好心情都煙消雲散。不過，陸老師說活動是不會取消的，只是要換一種玩法。最後，討論決定，可以把零食帶到學校裏來，早上照常上課。下午，午休、談話、班隊課時間，就到活動樓，邊吃邊玩。到班裏一說，同學們也勉強同意了。

第二天，我看同學們的書包都鼓囊囊的，我猜，裏面一定裝滿了吃的。下午，我們又吃又玩：有的打乒乓，有的跳皮筋，有的打籃球，有的打羽毛球……玩得不亦樂乎。我想，就算我們去吃了燒烤，或許，還沒那麼開心呢！

想到這兒，我便開心得和同學們嬉戲在了一起！

　　好事多磨的作文5

星期五下午，我去“童心視界”文學社上課。老師說：“星期六，我們要到花徑採風。”大家高興極了。

放學一回到家，我連忙讓奶奶去買一些水果和零食。而我呢，翻箱倒櫃找我的小紅帽、揹包和風箏。找好之後，我可顧不得玩，把採風活動時要朗誦的《春姑娘來了》拿出來讀了一遍又一遍，背了一遍又一遍，直到滾瓜爛熟爲止。

咚咚咚，我連忙去開門。門開了，只見奶奶買了好多零食和水果。我一邊說“謝謝”一邊往我的揹包裏裝。裝好了，我又開始背誦散文詩了……

終於等到了鬧鈴響，我好好地把自己打扮了一番，準備7點一到，就到學校集中。突然，媽媽喊我看手機上的通知：由於今天有雷陣雨，原定於今天上午的文學社外出採風活動暫時取消。具體活動時間，等候學校通知。“活動取消！”我頓時像剛剛被一場暴雨加龍捲風襲擊的禾苗——歪在了沙發上。原本以爲一次快樂而又美好的郊遊，卻被這即將到來的雷陣雨給毀於一旦了。

“欣悅，快來看，盧老師又發來了第二個通知”。“今天能去了？”我頓時來了精神，快速跑向媽媽。“‘好事多磨！’孩子們別泄氣！

寫着寫着，我的心平靜了：雖然這次採風活動沒有去成，但是我完成了一篇習作，說不定能發表呢！

　　好事多磨的作文6

星期一放學後，我一蹦一跳地走在回家的路上，知道我爲什麼這麼興奮嗎？因爲我上個星期在噹噹網上買了兩本書，一本叫《林中飄過的白衣女人》，另一本叫《會流淚的骷髏》，光是聽名字就夠刺激，所以，我當然很想看到啦。然而，等來這兩本書可真不容易啊。

這件事還得從上週五說起。那天，書就已經到了，快遞員給媽媽打電話，可是媽媽不在家，唉，所以就沒有辦法送來了。我放學後問媽媽：“書應該到了吧？”媽媽說：“我不在家，就讓快遞員星期一再送。”我急了，“爲什麼不是星期六送來？”“因爲我們星期六要上課啊！”“那星期天呢？”媽媽不耐煩了，“那我問問看。”說完，她就去打電話了。打完電話，媽媽跟我說：“快遞員說，如果星期天有空的.話就送過來，還有，你已經不小了，要學會耐心等待。”唉，還要等兩天，真漫長啊！

好不容易熬到了星期天，從上午開始，我就坐不住了，心裏想：怎麼還不到？怎麼還不到？過了一會兒，媽媽的手機突然響了，我屏住呼吸，一個字也不落地聽着，哎，好像是快遞耶。

媽媽下樓取書去了，我急忙跑到門口，幫媽媽開門，當我接過媽媽手中的書時，感覺好像不大對勁。再仔細一看，“不是吧！”搞了半天原來是媽媽自己買的書，我的心一下子從珠穆朗瑪峯跌落進了馬裏亞納海溝。天哪，要等到什麼時候啊！可是沒有別的辦法，我也只能繼續等。等到天快黑了，媽媽也等急了，打電話問快遞員，快遞員說他已經回家了，明天上班一定送來。我們無奈地嘆氣，沒辦法，再等一天吧！

今天，終於可以看見我朝思暮想的書啦！我興奮地敲開家門，可是卻看見媽媽一臉沮喪。我很奇怪，媽媽攤開手說：“書是到了，可是收的時候發現包裹有個洞，少了一本書，不能收，我只好退回去了……”“啊！”怎麼還會有這種事？等來等去居然等到這種結果，我像個木頭一樣僵住了，不知說什麼好。

媽媽拉着我的手，安慰說：“彆着急，我們再買一次，應該不會再出錯吧。”我哭笑不得地看着媽媽，心想，又得開始等啦，這真是好事多磨啊！

　　好事多磨的作文7

說到我人生淘到的兩桶“金”，可真讓我體會到了“好事多磨”的滋味。第一桶“金”是我的文章《科學實驗之二——扎不破的水袋》在《學與玩》雜誌上發表了。陽曆五月份，匯款單和雜誌一同寄回來了。當我看到匯款單上清清楚楚地打印着“尹鈺”收字樣，把我高興的，差點捧着那張匯款單親了！在晴朗的星期天，我迫不及待地和爸爸媽媽一起去郵政儲蓄所取我的稿酬——100元。我和爸爸媽媽去了先排了號，一看，我差點暈過去，59號！

現在才7號，這要等到豬年馬月呀！那不是要我的命嗎？要知道俺星期天可不是沒事幹的。蒼天呀，大地呀，剛纔真後悔沒有駕着風火輪來了。我真想現在就拿着匯款單去取錢。哎，沒辦法，只有坐在椅子上靜待。30分鐘很快過去了，可是才輪到30多號。這時，一位好心的阿姨走過來對我們說，她不用這個號了，一看，雖然是54號，總比59號提前一點兒吧？我再三道謝，等待着取款這一激動人心的時刻到來。終於，喊道54號了，由於是第一次取款，媽媽陪着我來到辦理業務窗口。我以爲會一路順風，沒想到，工作人員說，上面的收款人是誰，就得用誰的身份證。

收信人當然是我啦！天啊，苦等了那麼長時間，居然搞錯了？我們不是白白浪費了那麼長的排隊時間嗎？雖然媽媽再三解釋，看能否用她的身份證，但規則面前人人平等。無奈，我們只好回家去拿我們家的戶口本，跑了第二趟才把我的稿酬取出，你說這不是好事多磨嗎？昨天，我的第二桶“金”——《不一樣的兒童節》匯款單也回來了，這次是127元，比上次的還要多一些，我高興地想跳到雲朵上去！這次，吸取上次的教訓，媽媽讓編輯在收款人的後面寫的是媽媽的名字，所謂有備無患了！爲了做到萬無一失，怕丟三落四的媽媽把我的匯款單放的找不到，我還特意要求自己保存這個單子。

今天，我和媽媽不顧烈日炎炎，頂着火辣辣的太陽，再次興致勃勃地來到了郵政儲蓄所。走進郵政儲蓄所的大門，媽媽問我：“女兒，拿出匯款單吧？”媽媽這一問，我簡直出了一身熱汗，是啊，我這個媽媽的“小祕書”竟然也會拿東忘西了：我發現匯款單真的忘記帶了。再次無奈，我和媽媽只有殺個回馬槍了，回家去拿匯款單，然後再來取款。

媽媽長嘆道：“唉，真是一波三折、好事多磨呀！”雖然是一波三折、好事多磨，但是我也品嚐到了播種與收穫的滋味。但願我淘到人生的第三桶“金”時，好事多磨的事情不再發生！

　　好事多磨的作文8

你看命運兜兜轉轉，到最後還是回到了這裏。

我們本來想要去逃避這樣反覆的命運和工作的，可是到最後無論怎樣去做還是離不開原來的束縛。你看你一直渴望的自由一直都在向你招手，但是也一直都在離你越來越遠。

當你的個性在被削弱，你的自由再被束縛的時候，你又是作何反應呢？是憤怒還是急躁？是悲天憫人還去感慨萬千。

也許都不是。

有的人說了一句好事多磨，然後繼續去走自己的人生道路，他知道無論走到哪裏，她自己想要的一直都在前方等待着自己，這樣積極樂觀的心態，其實從來都不曾走遠。

當然伴隨着這樣積極樂觀心態的，還有自己一直渴望已久的自由。

他確實是一個值得被人尊敬，值得被人熱愛的偶像。

因爲從人品到才華他都值得。

在很多時候我們遇到困難的時候也不要總是想着去抱怨，我們要知道好事多磨，其實從來都不是那麼難過的。也許未來還是在我們眼前看的一清二楚，但是你卻要習慣着去走自己的人生道路。

哪怕前方佈滿了荊棘。

你仍然要勇敢前行，毫不猶豫。

　　好事多磨的作文9

一次，我去外公哪裏，外公在鬧村鄉下，這次是新年。聽媽媽說外公要我完成兩個任務會獎勵我壓歲錢，我毫不猶豫的說：“什麼任務都難不倒我！向着壓歲錢衝吧！”

我來到了外公的住處，我突然問道一股臭味，我現在知道外公原來這麼辛苦，他的工作是餵豬！這麼臭的環境下居然還要餵豬。外公可真的能忍啊。

突然，我有種不祥的預感。不會我的任務就是餵豬吧？媽媽得意的說：“沒錯！你猜對啦！"我不懷好意的說：“那個，我還有點事，我們先走吧。”媽媽也不懷好意的說：“想得美，你要在這住三天。”

我的魔鬼訓練開始了。

媽媽丟下一句話走了，我開始餵豬，喂完豬我想起還有個任務啊，我問外公第二個任務是什麼。外公領會的笑了笑，那個給我是三個種子和一個花盆，我知道了。外公說：“這種花很快就會長大，你只要在3天之內讓他發芽就算你完成了第二個任務啦。”我平靜的說：這個任務簡單，幸好只是發芽而已。”

第一天終於熬過去啦！

我快累死的回到我的牀上，這可真夠累的，澆花還要餵豬，唉，接下來怎麼過啊！

轉眼間第四天到了，我的豬養的肥肥的，我瘦了幾斤啊。我看着花盆也開花了終於拿到壓歲錢這就是好事多磨吧！

　　好事多磨的作文10

在成功的背後，你肯定有許多艱辛的付出。在實現目標之前，你的內心有經歷過酸甜苦辣。我，就有這樣的切身體會。

事情發生在我五年級上冊的時候，我有幸去參加溫州市美畫板比賽。接到這個“天大”的消息後，我進入了無止境的訓練，終於在比賽中取得了一個好成績——二等獎。有人問我：“你爲什麼有這麼好的成績啊？是不是有什麼祕訣啊？”我告訴她：“從接到消息的時候起，我每天畫的美畫板作品不少於4幅，你說能不拿獎嗎？”她說：“4幅！你不累呀？要是我，早就累垮了。”我回答：“累呀！可爲了成功，再累我也不怕，好事多磨嘛！”

好事多磨，比喻好事情要經歷許多磨難才能成功。是啊！生活也正是如此：你有沒有見過一個人隨隨便便畫一幅畫就獲獎了呢？沒有。你有沒有見過一項工程一天就完成了呢？沒有。你有沒有見過一個人在事業上一下子就有很大的成就呢？也沒有。你有沒有。

不止生活，學習也是如此。沒有一個人一生下來就是天才，還要靠後天的努力；沒有一個人隨隨便便寫的作文就可以獲獎，必須經過反覆的修改。人的一生必須明白一個道理——好事多磨。

大家請記住：好事多磨！

　　好事多磨的作文11

生活中會發生許多好事，過程中也時常會歷經很多磨難。

吳同學是我們班負責澆花的。有一次，她請假。中午放學時，我主動幫她完成澆花的任務。當然，這是我自願的，想着爲班級做點好事嘛。之前看到吳同學有一張“每日必澆”的紙條，上面寫着澆花的步驟。我從她的的抽屜中翻出這張紙條，準備澆花。澆花之前，我把自己座位處地上、課桌裏的廢紙都歸攏在了桌面上，待澆好花後處理乾淨。要知道，老師是不允許地上有一點紙屑的。

我轉過身拿起水壺，開始照料花草。我將小花的花瓣清洗得一塵不染，將小草的枯葉修剪得一絲不剩。隨後，我捧起花，逐個搬出了教室，讓它們接受陽光雨露的滋養。一切都是那麼妥當。

“報告老師，王同學將紙團扔在我的桌子底下！”我剛走進教室，就聽到有人向老師打我的小報告，心裏便有點慌。

“不可能，你怎麼知道紙團是王同學的？”有人在爲我辯解。衆人圍了過來，嘰嘰喳喳的，都表示不相信我會這樣做。此時，我心裏沒那麼慌了，感覺事情很快就能得到解決。

打報告的那個同學不慌不忙地打開紙團，仔細看了看，臉上露出了得意的笑容：“大家看看，這字體難道不是王同學的嗎？”衆人一看，立刻不吱聲了。

我百口莫辯，轉眼看見老師臉上異常憤怒，只得立刻低下了頭，心情重又跌到了底谷。

“你把紙團扔到人家地上，那就幫他掃一個月的地！”老師說。

“老師，我沒有把紙團扔在地上。我剛纔不過是想做好事，一直在澆花，這紙團一定是被風吹走的。”我終於忍不住，壯起膽子說。

“哪有這麼巧的事？不可能！”老師一口否定。

“我真沒有……”我急得直跺腳。

“確實，她剛纔一直在教室外面澆花。”有一個同學上前說。“剛纔我關窗戶時，看見風吹起了一個紙團，我不知道是不是王同學的。”又有一個同學說。

“你看看，是不是這個紙團？”老師將紙團拿給關窗戶的那個同學看。他仔細看了看，說：“是這個，我認得。”

“哦，原來是這樣，老師錯怪你了。另外，我還要表揚你替吳同學澆花，爲班級做好事，下午給你加5分！”老師的臉上陰轉晴，露出了笑容。

雖說“哪知好事多磨難，常常會遇到許多波折”，但是誤會終於完美地解決了，我還得到了老師的表揚，並且加了5顆星。以後，我還是會繼續做好事的，儘管好事多磨。

　　好事多磨的作文12

今天是我非常開心的一天，因爲今天下午小隊去了萬象城裏溜冰，但是在這麼令人欣喜的一天，悲劇發生了，真是好事多磨。

因爲我很長時間沒溜了，所以稍微有點生疏，但很快就熟練了，我們小隊的男同學蔡毅理還不會滑，就到了新手區，我在那邊一圈又一圈的滑着，蔡毅理也稍微掌握了點平衡，不用扶着欄杆了，但還是很生疏，但他沒有想到，一件極爲悽慘的事就在不久後發生了！我跟同學範俊傑一直在那邊滑着，非常的開心，我們還一起在冰上走路，還發明瞭許多遊戲，大概在我不注意的一個瞬間，悲劇就發生了。

我滑到出口的時候，看見我們小隊的蔡毅理跪在冰面上，我就因爲好奇就跑過去看了，我看到了蔡毅理把手含在嘴巴里，剛開始我還以爲他手太冰了想捂一會兒好變變熱，但是仔細一看，他的嘴巴里滿口都是血，我們馬上跟尋冰員告知，他馬上拖着蔡毅理走向醫務室，我們小隊其他人也跟着去了，到了醫務室我才知道原來蔡毅理半顆門牙被磕掉了！我很迷茫，爲什麼無緣無故牙會掉呢？而且還是掉半顆？蔡毅理坐在座位上非常的痛苦，他邊抽搐着邊喊着：“我的牙齒沒啦！我的牙齒沒啦！”我向其他人瞭解情況，原來是蔡毅理丟了一塊冰到曹欣卉妹妹身上，她的妹妹撞了他一下，蔡毅理摔倒了之後牙齒就磕掉了半顆。

我跟範俊傑到冰場上把蔡毅理磕掉的半顆牙找了回來，我看見牙齒上的磕口非常平整，肯定倒下去的力非常大。沒過多久，他爸爸就趕了過來，問我們蔡毅理怎麼了？我們就把事實一五一十的說了出來。他老爸表現的相對冷靜，沒用吵架或打架的暴力行爲，只說了要冰場負責和說曹欣卉的妹妹幹嘛要推他，他還不會溜呢！但我從這兩句簡簡單單的話中，能夠體會到他當時的着急。他老爸急急忙忙地把蔡毅理送到了醫院，據後期瞭解，還比較嚴重。就因爲這件事，我們小隊的隊長監學校大隊長俞玥就覺得都是自己的錯，而抱頭痛哭，稍微好點了，一會兒又哭出來了，我覺得她真的責任心過頭了，不管是什麼，責任都要往自己頭上攬，太誇張了。

我覺得這件事不光是曹欣卉妹妹有錯，蔡毅理自己也有錯，要是蔡毅理不扔那一個冰球，他的門牙就不會掉了，但她妹妹也太魯莽了，也不想一想自己這麼做會有什麼後果。蔡毅理要知道，也許自己的一小個細微的動作就會招來無窮的麻煩！我不是不同情他，但這件事對蔡毅理來說我覺得是一件金錢（補牙要很多錢的）和血的教訓！希望他能吸取教訓以後不要再犯了！

　　好事多磨的作文13

好事，人人都能遇到，但不可能輕易遇到。因爲“好事速成”只是一種幻想——不經歷風雨，怎麼見彩虹？

平日裏，我非常喜歡寫作，也曾拿到過獎狀，所以總認爲自己的水平不錯，認爲自己隨便整整，發表個三兩篇應該不是難事。

爲了進一步提高自己，我進了鍾老師的作文培訓班，並帶了一篇遊記請他點評。當時，我信心滿懷：老師頂多幫我順順句子，找找錯別字就應該能過關！誰能料到，第一次點評就要求做大改動！不但刪掉一大段，還要求我把剩下的部分寫詳細——不僅如此，語言部分也要改很多地方。

我驚呆了：這可是我用了很多時間才寫好的一篇不算差的作文——況且我還花了很多時間去修改。我很不服氣，認爲鍾老師在吹毛求疵，連後面老師說了些什麼都不知道。就這樣，我好不容易熬到了下課。

回家後，等冷靜下來，找出原文，再和改動的地方比照比照，我驚訝的發現，鍾老師是對的！這些地方，我都做得不夠好。有的語言不生動，有的詞語運用不當，更重要的是，老師刪除的那一大部分是可有可無的，跟中心一點關係也沒有。因爲我詳略不當，容易讓別人辨認不出哪個是主要哪個是次要。說實話，連我自己都稀裏糊塗的，分不出哪是主要部分，哪裏又是次要部分。意識到了問題，我只好忍痛進行修改——儘管文章是自己的好。

第二次上作文課，我把按鍾老師要求經修改過後的作文發送給了他。“這回該差不多了吧！”但萬萬沒想到的是，我的作文又被退回，還是需要改動——還有好多“漏洞”！

雖然我不是屬牛的，但我也有一股蠻勁。“要改是不？那我就改！一次不行，我兩次總行了吧？兩次不行，三次總可以了吧！”就這樣，我修改一回，老師就點評一回，再返回一回。我有我的“蠻勁”，老師有老師的認真。就這樣，我們打起了“拉鋸戰”。在這場“拉鋸戰”中，我的作文中的瑕疵不斷被“挑出”，當然，也一次比一次更順眼。

終於，在某一節課之前，我抱着“試一試”的態度又向老師發送了那篇改了不知多少回的，自己認爲點評後還需要再次返回的作文。可結果卻出乎我的意料之外：不報太大希望的作文居然定稿了，可以投稿了！

乍一聽到這消息，我簡直不敢相信自己的耳朵，連忙使勁掐了自己一把。疼痛的感覺告訴我：不是在做夢。我欣喜若狂，因爲，這場“拉鋸戰”終於結束了！

從那以後，我的作文有着看得到的進步，老師所能挑出的“刺”也日漸日少。每每想及此事，我就暗自慶幸不已：如果不是老師善於“折騰”和“打磨”，如果不是自己靠着那股“蠻勁”挺了下來，自己能有如此收穫嗎？生活也一樣，如果你能挺過它一次又一次對你的考驗，在經過無數次的“波折”之後，你必將能獲得成功，修成正果！

　　好事多磨的作文14

冬天已過，等到春風一吹，我和爸爸便扛着魚竿，拎着水桶，來到池塘邊釣魚。

正值午後，太陽暖暖地照在我的臉上，風也帶着春的氣息輕輕撩起我的短髮。我放下漁具，掛上浮漂，把魚餌穿在魚鉤上，等風稍稍停了，便將魚鉤猛地甩入水中。在空中劃過一道完美的弧線後，魚鉤穩穩當當地落入水中。我把魚竿拿在手上，坐下來半眯着眼，享受這美好的午後時光。

一會兒，浮漂先是輕輕顫抖了幾下，緊接着便猛地沉入水中。幾乎在同一時間，我的手感受到了一股強烈的拉力。我連忙站起來，緊握住手中的魚竿，用力將魚竿向後拉。時間在這一刻似乎停滯了，只剩下我與水中的魚在頑強地搏鬥。也許是魚太大了，在掙扎了幾分鐘之後，竟然硬生生地將魚鉤連帶着子線給拽了下來，遊向了池塘深處。

第二條魚的到來是在十幾分鍾後。有了剛纔的教訓，我不再與魚“鬥勇”，而是把握好線的力度跟着魚跑，想等魚沒了力氣再提竿。就這樣，我一直盯着水面，不知不覺跑到了池塘的另一側水中枯枝密佈，岸上的樹葉垂到了水面。等我覺得有些不太對勁，用力拉竿時才發現：魚早就不知蹤影，自己的魚線則被掛在枯枝裏動彈不得。

我愁眉苦臉地向爸爸“取經”，他只是神祕地一笑：“好事多磨嘛！”

“好事多磨？”我有些不解，“一件事經歷了這麼多的周折，也沒成功，難道還能算好事嗎？”

太陽藏進了雲層裏，風裏似乎也帶着一絲絲寒意。我抱着僥倖心理再次將魚鉤拋入水中，儘管在心裏做了最壞的打算。

看來老天還是挺眷顧我的，第三條魚終於來咬鉤了。有了前兩次的教訓，我先猛地往後拉，再稍放鬆一點兒，再拉，再放……把魚的力氣耗盡後，將魚拖到岸邊，再拿網一撈……

看到網中活蹦亂跳的魚，我恍然大悟。原來，並非一帆風順的事才叫好事，經歷波折而成功才真正能稱其爲好事。只有歷盡重重磨難，取得成功，你纔會倍感欣慰和自豪因爲它來之不易，且一波三折。雖說“多磨”時所受的挫折有可能令人消沉，而一旦戰勝困難，內心的喜悅和成就感是無可比擬的，比一帆風順更值得回味。

　　好事多磨的作文15

好事成雙這句話大家一定都聽說過，可這句原本不錯的話到了我身上就變成了好事無影，壞事連連！奇怪奇怪真奇怪，我那連影都見不到的好事跑哪兒去了？這不‘話還未說完呢，第一大壞事就姍姍而來……

話說數學剛剛搞完一次小測驗，第二次小測驗又接踵而來，打得毫無防備的同學們措手不及。考試前我一邊接一遍地做深呼吸，放鬆下心情，用那爲數不多的腦細胞去解一道道難纏的數學題，一道完了接着一道，看着滿卷子那做不完的題，不知爲什麼，我感到心裏亂如麻絲，怎麼也解不開，隨知而來的急火攻心，讓我的心難以平靜。這樣一個可怕的心態，同時也註定了一個悲慘的結果。果不其然，分數和我預料的一樣，悲慘到極點。但我相信，這樣的悲劇絕不會在我的期中試卷上重演。這樣的雄心壯志還沒說完呢，第二大壞事又來了……

語文老師在數學小測驗後，也緊隨其後進行了一次考試，三大張試卷，一節課的時間，呵呵，很雷人吧！五十分爲滿分，不寫作文，本來這是件挺高興的事，可誰也沒想到正一帆風順的寫着呢，忽然半路殺出來一隻攔路虎——釀造是什麼意思？哎呀呀，考什麼不好，非考這個，是什麼呢？到底是什麼呢？我想了半天也沒想出來，猛地一看錶，好嘛，就剩十五分鐘了，抓緊時間刷刷幾筆，寫名，交卷，分數雖然不是很壞，但發現了一大堆的問題。只要將這些問題解決了，我便又離滿分近了一點。

好事多磨，我相信只要努力，總會有收穫的。

　　好事多磨的作文16

考試可以說是令我們小學生最頭痛的一件事，不論是月考，還是期中考試，如果你考“砸”了，那就說明你即將榮獲“爸爸媽媽嘮叨獎”和“口水淹死獎”。如果你考好了，爸爸媽媽的態度就會來一個180度的大轉彎，你將成爲爸爸媽媽的小天使，或許就會滿足你的各種需求。眼間就到期中，迎來了令我們“哭天喊地”的期中考試。

離考試還有幾十分鐘，教室裏同學們一個個都在認真複習，平時學習成績好的到不怎麼灰心，好象胸有成竹。平時學習成績不好的同學憂心忡忡，有的就像懷裏揣了只兔子怦怦直跳。所有的同學都緊張極了，不顧老師的“抗議”就這聚一堆，那聚一堆。看那兒，幾個同學慌忙地翻着書，還不時說到：“找到沒有？快一點。”這邊，兩個同學正在爭論着一道題的答案，爭得面紅耳赤，各不相讓。這時，旁邊走來了一個同學，他同時抓住這兩個同學，異口同聲地問“我做的對嗎？”

突然，讓我們提心吊膽的考試鈴聲響了，同學們都在自己的考場上忐忑不安的坐着。監考老師來了，同學們只好安靜下來，坐到自己的座位上。監考老師一邊發試卷一邊說：“希望同學們遵守考場紀律，拿到試卷的同學先把名字、班級和學號填好後，把考試題一字不漏地看一遍，思考一陣再寫上答案。”可有的人不會做當前的題，便咬着筆頭冪思苦想，終於靈機一動，趕忙把答案寫在試卷上，生怕忘了似的。有的人筆尖在飛快的動着，嘴角微笑，好象在說：“哈哈，這些題我都會做，真是天助我也，第一肯定屬於我。”有的人絞盡腦汁，但卻沒有答案，只能嘆氣道：“我完蛋了。老天爺，幫幫我呀，要不然成績出來我就得吃皮帶燉肉了。”

時間一分一分地過去了，考試結束的鈴聲響了，同學們都激動不已，有人還沒寫完，但試卷已經被監考老師搶奪而去，他們只能默默地在心理祈禱着。

同學放心不下的是自己這次考試成績，因爲成績不好，自己就會被家長折磨得生不如死。成績好，自己就會在家長面前揚眉吐氣。同時，通過考試誰都知道自己的弱項在哪裏，後面的學習應該在什麼地方加強，使自己的知識面更加全面，爲期終考出好成績而努力學習。

同學們，你期中考試成績好，是一種努力後的收穫。如果，事與願違，彆着急，好事多磨呀。讓我們共同努力吧！

　　好事多磨的作文17

曾經聽說過“好事多磨”這個成語，沒想到它卻落在了我的頭上。

拿成績報告單時候，老師就走過來對我們說：“今年你們考得都不太理想，都自己去書店買一本《意林》來，那裏的好文章很多。我會把這本書封面拍到QQ羣上去的……

傍晚，我就對媽媽說了這件事。媽媽聽完了我的話，便說，“好的，但太晚了，今天不去了，明天再說吧。”

第二天早上，我早早地把作業做完，就是爲了等着媽媽帶我去書店。

我們剛穿好衣服，準備下樓時，只見窗外烏雲密佈，天黑沉沉的，像要壓下來的似的。

“嗒”，我看見一滴小水珠砸在窗戶上。接着，無數滴雨落了下來。只聽“譁”地一聲暴雨從天而降。我看了看媽媽，只見她皺着眉頭說：“看來今天是沒有辦法去了。”我只好回到房間，默默地坐在窗前，心想：“這是雷陣雨，過一個多小時就會停的，等雨停了，我們馬上去書店。”

可是雨一點兒也沒小下來，我趴在窗臺上心想：“老天爺呀，別下雨了，今天我們還要去書店呢！我期盼着。可是這雨非但不小，還下大了許多。從窗外望去，街上一片白茫茫，這場大雨淹沒了整條街道。

我只好先回房間做作業，等媽媽明天早上帶我去。

好不容易等到了第三天早上，我早早地起了牀，準備叫媽媽起牀。沒想到媽媽卻說：“今天早上公司要開會。沒時間去，還是改天去吧。”媽媽說完，便起牀開會去了。

我愣了，走回了自己的房間，一頭栽倒在了牀上，心想：“哎，怎麼我買本書都這麼難！”

到了第四天的下午，天氣也晴朗，媽媽也有空，終於帶我去了書店。

到了書店，我去中國文學那一類找，居然沒有那本書。我又上上下下地找了一遍，還是沒有找到那本《意林》，我拉着媽媽來一起找，結果還是沒找到。我只好去問工作人員，工作人員想了想說：“哦，那本書呀！前幾天好多人來買，已經賣完了。”說完，他便去幹別的活了，再也沒有人來理我。我垂頭喪氣地愣在了書店的走廊上，想道，如果我早點來買，或許就能買到書了，現在可好，這書什麼時候來貨都不知道。

三天以後，我再次進入書店，這次，我終於在書架上找到了這本書。

“好事多磨”果然不假，希望下次這個成語千萬不要落在我的身上了。

　　好事多磨的作文18

“因果關係”，一看到這個題目，我便想到了它。任何事物的出處，都是有它的因素的。要想這個果實結得大，結得好，都必須要經過一個較長的奮鬥過程。想必大家都聽過“不經歷風雨，怎麼能見到彩虹呢？”我們可以把“見到彩虹”比作是“好事”，把“磨”比作是“風雨”，那麼，它就很正確地向我們詮釋了“好事多磨”的意思。古往今來，像大家熟悉的鐵杵磨成針啊，繩鋸木斷啊，水滴石穿啊，都是如此。這又不禁勾起了停留在我腦海中的一個小故事。

這是我們曾經做過的一篇閱讀理解，我至今還清楚地記得。大概就是一個農夫祈求自己的田地一切平安，沒有任何考驗，仁慈的上帝來了，並答應了他；農夫如願了；雖然田地裏麥子比以前多了一倍，所以農夫很高興，可那只是麥子的外表；等到豐收的時候，結果顆粒無收——麥子沒有任何考驗，所以它沒有靈魂。

我們都在暗自笑這個農夫，可是我們現實中不是也有很多像這個“農夫”一樣的人嗎？記得當初我和我的一個朋友語文水平不分高低。我們都相約買了一本閱讀理解來做。她買的很厚，而我的卻與之相反。我們在一起練習，與其說是練習，不如說是她在練習，我在抄後面的答案吧！就這樣，後來她的語文成績每次都比我在閱讀理解上失分較少，這也讓現在的我吸取了一個教訓。

當初第一眼看到“好事多磨”，我以爲是要多思考，後來才知道磨是磨練。看過一些書，也都明白了世界上沒有免費的午餐；任何成功的取得都是來之不易的，如果你想偷懶，怕麻煩，那麼，很抱歉，現實只能對你說“拜拜”了。注意，是“拜拜”，而不是“再見”！

　　好事多磨的作文19

寶劍鋒從磨礪出，自古好事總多磨。人們追求成功，就像白楊需要新裝一樣，必須承受寒冬的冰雪，方能達到理想的彼岸。

　　玉不琢，不成器

《西遊記》裏的孫悟空正是好事多磨的一個代表性人物。孫悟空如果沒有經歷五行山下500年的禁閉，如果不陪伴唐僧去西天取回真經，就不可能修成正果，孫悟空本來幾個跟頭就可以到達西天，但是必須經歷“九九八十一難”才能立地成佛。好事多磨，沒有這些磨難，孫悟空就只能是一隻猴子，而不是菩薩，而這些磨難是無法超越的，這就是所謂的“玉不琢不成器”，遇到任何事情都不能輕易言放棄。

　　要執着，不放棄

當然有時候你認爲的好事，別人不一定認爲是好的，所以我們應該有“多磨”的心理準備，堅持下去，自然會成功，以“半部論語治天下”而聞而聞名的宋代宰相趙普，曾經上奏推薦齊賢出任某個官職，沒想到宋太祖不喜歡此人，趙普三次推薦此人都沒有被通過批准，憤怒的太祖，甚至直接把趙普的奏章撕了個稀巴爛，扔到地上。一般的人到這個地步，可能就回退縮，但趙普堅信好事多磨，況且此人確實是一個人才，於是他還是不動聲色，跪着撿起撕碎的奏章，回家拼湊好。過了些日子，又拿去給太祖，太祖這才醒悟過來，任用了齊賢。

看來執着堅守自己纔是硬道理，好事多磨纔會成功！

　　忍痛苦，出天才

好事多磨，自然痛苦，因此承受痛苦是成就好事的前提，著名的勵志英雄張海迪，由於高位截癱，咽部以下功能全部喪失，只能靠輪椅來支撐自己行走，她自學美術，音樂、鍼灸、外語，最後成爲了中國殘疾人聯合會主席。

這不就是對好事多磨最好的詮釋嗎？

自古好事就要多磨，面對磨難不要難過，相信自己一定能行，一定能做得好更好，如果能夠跨過這道坎，自然會柳暗花明，心想事成！

　　好事多磨的作文20

“我的明天不是夢，我的秋遊，噢耶耶，噢耶，噢耶，噢耶！”是誰在歡呼？那就是我！我在歡呼雀躍，那瘋狂跳動的心久久停不下來。我一想到秋遊，腦中就時不時出現這樣的情景：魅力的田野中，有着我們的身影，清澈的小溪邊，也有我們的身影，大家在表演自己的節目，歡聲笑語在我們的口中發出，久久不能停息。我一想到這兒，心就怦怦亂跳，我還時不時的打開揹包，看看東西齊了沒有，生怕把重要的東西帶忘了，使歡樂少了。

爸爸說：“兒子，網上的天氣預報說明天下雨。”“怎麼可能？那我秋遊不就泡湯了嗎？”我反駁道。爸爸揚揚眉說：“我勸你還是死心吧。”晚上睡覺時，我想起大李老師宣佈秋遊時那炸雷般得歡呼聲，我在心裏悄悄地對自己說：“明天肯定不會下雨的！”

第二天，我一醒來，便聽見嘩啦啦的響聲貫入我耳朵，我二話不說，赤腳衝到陽臺，當我看着外面迷們的雨幕，心裏像撒了鹽一樣難受。我木呆呆地站着，嘴裏不停地嘮叨：“雨停，雨停，雨停，老天爺，收起你的眼淚吧，可憐可憐我們哲商孩子的心吧，雨停，雨停。”沒辦法，我失落地上了校車。可司機叔叔說肯定去秋遊，還說臨海小學都去了。我心裏似乎又有了一縷陽光了。可是大李老師還是說不去了。

第二節課時，小李說：“有什麼好難過的，不就是下星期去，時間不同而已嘛！”小李老師的話給了我一種“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。心想：“不就是時間不同嘛，反正都是去！”