即將畢業的作文範文
即使要別離，總有一天會相聚。今天的我們，有一天會天南海北，未來的我們，也會在天南海北遇見天南海北的同學們。以下是即將畢業的作文範文，歡迎閱讀。
即將畢業的作文範文1
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。這幾天，我們每個人雖然依然笑得那麼燦爛，仿拂有千萬朵鮮花在同時綻放。但我們都很清楚，每個人的心裏，其實都有一絲淡淡的傷感。
我們永遠都忘不了哺育我們的母校，忘不了校園的一草一木，更忘不了那敬愛的老師。親愛的老師們，我們一定會記住您的諄諄教誨！
老師，您還記得發生在二年級時候的事嗎？因爲我的家庭環境不同，爸爸媽媽離婚了，所以您特別關心我。那個季節特別容易感冒，您總是提醒我，不要把自己的鼻子變成”噴泉”，注意身體。放學後還特意把我留下來補課，說實話，當時我有些恨您，我不需要您的“特別待遇”。不過現在想起來，真的很不應該，在此，我道上一句：對不起！
還有一次默寫課文，我背的時候還會的，可到默寫的時候，不知是緊張還是什麼，突然就忘了，我急得像熱鍋上的螞蟻。爲了滿足自己的虛榮心，心中頓時就有了一個念頭：偷看。於是，我就偷偷地翻開桌肚裏的書，趁老師不注意，我就瞄幾眼。默寫完成後，一顆懸着的心終於落了下來，本以爲沒有事了。放學後，就在我準備回家的時候，班長對我說：“戴鈺，老師讓你去一下她的辦公室。”我答了一聲“哦”。然後，我朝着您的辦公室走去……
到了您的辦公室，我的心怦怦直跳，就怕您會爲了今天上午默寫偷看的事情找我。果然不出我所料，您正是爲了這件事專門找我的。
起初，我以爲您會大發雷霆，可沒想到的是，您竟然心平氣和地和我聊起了天，減少了我的恐懼心理！不用說，您已經原諒了我！從那次以後，我再也沒有犯過這種低級的錯誤，也漸漸地成長了許多。
在這離別之際：我要衷心地說上一句：謝謝您，老師！
即將畢業的作文範文2
年少的我們，個性很張揚，總以爲時間多到用不完，所以我們很多事做得很放肆，殊不知，時間正以我們無法預知的速度和方式悄悄的流逝着，所以少年們，且行且珍惜。
記得嗎？上一屆九年級學長學姐的離開，他們的離別我們都看在眼裏。他們一起拍照留念，完全不顧學校規定的不準帶手機；他們牽着手一起走遍了整個學校，每一個角落都不放過；他們在學校廣播站爲自己點了一首《再見》，真正的告別了這座叫做青春的城。他們緊牽的手，他們最後一次做廣播操的認真，他們在學校最後一天微紅的眼眶，都令我想到同一個問題：2015年6月，我們也會是這樣的嗎？
我們這個學期也步入了初三的殿堂，這也就意味着我們，只有不到一年的`時間了。時間的疾馳讓我猝不及防，好像幾年前我們的相遇就在昨天，好像三年一晃就過去了，好像我們之間那一點點回憶還不足以填滿“三年”這個詞語，可是現實殘酷地告訴我們，我們只剩這麼一百多天的時光了。
一年以後，當你推開教室門，熟悉的教室，熟悉的講臺，卻不是熟悉的人和事，會是什麼感受？一年以後，好不容易抽出時間回學校看看，學校大變樣，變得你都認不出來了，會是什麼滋味？一年以後，還能有多少同學老師相見的機會？一年以後可能再也不能一起玩遊戲，再也不能一起吃一頓飯，可能再也不能一起跟着熟悉的旋律做一次廣播操，這樣，你會不會難過？一年以後，可能就沒有以後了。我們總是喜歡說永遠，永遠的好朋友，永遠的好哥們，永遠不變的關係……但可能沒有那麼多永遠給我們承諾，所以，不要說永遠，說珍惜。現在我們要做的就是珍惜好和大家在一起的每一天，這樣將來纔不會留下遺憾。珍惜眼前，每一個朋友，都是一生不能割捨的情結；每一寸校土，都是一生難以再回的港灣。
同學們，在這不到一年的時間裏，要做一些有意義的事情：向你一直沒有勇氣道歉的朋友說聲對不起，多多的和同學們合影，讓同學甚至老師的字跡填滿你的同學錄，在大家面前認真的講一次話或唱一首歌，將學校的模樣，深深地刻在心底。這樣，我們纔不會後悔。
或許以後，我會發現，曾經討厭甚至憎惡的某人並沒有得罪自己，曾經因爲所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾，曾經厭煩至極的外號有多可愛親切，曾經有那麼一點討厭的老師也是爲了我們好，一切都會釋然，因爲時間，因爲距離。或許有一天，我們會再相聚。或許那個時候，老師不再年輕，有了遮蓋不住的白髮。或許我們已經記不住彼此的模樣。或許我們已經分不清楚誰是誰，甚至可笑的抱着甲同學哭卻叫着乙同學的名字。可是，請相信，不管有多少個或許，都不會阻礙我們重逢的驚喜，都無法割捨我們那份最真摯的同窗友情。
同學們答應我，無論我們以後在哪裏，都不能斷開聯繫，就算將來分散各地，但是我們曾在一起，我們曾互相嬉戲，我們有我們的回憶，我們有我們的曾經。不論將來在哪裏，我的心中永遠都有你們的影子！
再見了小時候，懵懂的我，現在的夢已經成熟，風在朗誦，下課的鐘，時光靜靜的走，鮮嫩的夢已經熟透，夕陽灑落，讓剪影斑駁，舊舊的圍牆外頭，悄悄圍起未來的輪廓。
即將畢業的作文範文3
正是“六一”，還有三十天，我們就要離開母校了！
三十天——個月，在這一個月中，我能做些什麼呢？徘徊，匆匆，還是嘆息？我不知不覺地上了一年級，二年級......直到現在，老師也換了一次，又一次，即將畢業的日子裏。默默時，我漸漸開始懷舊。
記的很清楚，白老師是我們的第五任數學老師，一次第二節課下，同學們都寫完作業出去做操了，而我卻在爲一道應用題而苦惱。老師終於走過來了，問我爲什麼不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了。對着老師說：“我連第二題都沒有做完。”之後我又抓了抓腦袋。老師頓時會意了，給我細心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖。明白後才覺得這幾道題確實很簡單，在課上，老師又怕別的同學不會，又講了一遍，都是爲了我們！
我在學校，上了兩年的數奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點四十到校，晚上要上到八點，他一個星期要上二十多節課，是兩個語文老師上的課數！儘管這樣，老師從來沒有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來學習。現在一想起來，心裏就有些酸。
在學校裏，給我們帶過課的老師幾乎喜歡我，我也*這一動力努力學習，纔到現在這模樣。小學老師是我心靈的工程師，我人生的啓蒙，我該怎麼報答他們呢？
現在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個都非常棒，申老師常說的：“有再一再二，沒有再三在四。”和童老師常說的：“學東西就要學活，學穩。”一直在我耳邊迴響。
童幼時代的一朝一幕都展現在我的眼前，還剩一個月，我就要離開小學，升入初中。人生是短的，過去的日子如青煙，已經悄然的地飄走，沒有時間嘆息，把握現在纔是最重要的。
也許，人生就是這樣，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，纔可看到未來的燈盞，苦海的彼岸......
努力學習，努力生活，抱着信念，永不回頭！
