追夢赤子心優秀作文

向前跑，迎着冷眼和嘲笑；繼續跑，帶着赤字的驕傲，不妥協直到變老。

——題記

人都應該有夢，有夢就別怕痛。不曾停歇，一步步地攀向高峯。

　　種夢

那年，我5歲，正是喜歡做夢的年紀。

“媽媽媽媽，這個字對什麼啊？”幼小的我拿着大書一本正經的問媽媽。

“這個字啊，念‘yáo’遙遠的遙。”

“哦，那牧童遙指杏花村是什麼意思？”小孩子總愛問爲什麼。

“就是一個小朋友指着遠處的一個叫杏花村的地方啊。”

“哦，那個小朋友爲什麼要指着杏花村啊？”

“因爲有位叔叔問他路啊，叔叔問路我們是不是應該禮貌的告訴他啊？”

“嗯。”

“媽媽，我要看那個！”小指頭指着爸爸看的報紙。

“你還小，看不懂的。”

我理直氣壯的說：“哼，我長大了一定要把所有的書都看個遍，全讀懂它！”媽媽看着小小的'我說着這樣的話，笑了。

從起步，便開始追夢，把一個目標當作一個夢，不斷探尋。

　　尋夢

那一年，我13歲。

我跟她一起進入初中，一同進入學習的教室，一起從零開始。我們因爲興趣愛好相似，之間似乎多了好多親近感。我們經常在空閒的時候天南海北的扯，一次閒聊，她突然將我按在牀上，問：“哎，你想過你的未來嗎？”我似乎被她問倒了，“當然是想過，就目前情況來看，沒什麼前途。”我平靜的說出我的想法，她的目光暗淡下來，“咱倆真像啊，不過，我決定了，我要當一名演說家，將來拉着你去拖地，”我一骨碌坐起來笑着說：“就你，別去丟我的人了吧，還是靠我這個未來的教授養活你吧！”“那咱倆說好吧，從現在開始，別小打小鬧地混日子了吧，以後就得爲了未來的自己而努力，就咱倆這水平，怎麼地也是稱霸中國吧，哈哈……”我們互相隨意地說笑，但心裏都在想着該爲將來努力了，於是我們倆做題比，考試比，任何時候都在比着誰厲害，從中不斷提高自己。

過程中，儘管也偷過懶，也逃避過，但始終還是在追尋。

　　追夢

那一年，我16歲。

步入九年級，畢業班的學習壓力讓我絲毫不敢放鬆警惕。作文對我來說不算是一件難事，可是，現在，要寫成記敘文，而我的風格就是：語言優美，但記敘空洞。這可真是難爲我了。徵文寫完了，我實在是爲我的中考作文成績擔心了，趕緊到辦公室請教語文老師。

”老師，我不會寫記敘文，你可以幫我點一下這篇文章嗎？“我很小聲的說。老師立即拿起筆來幫我批改，瀏覽了一遍，老師開始總結：“你這篇文章寫的還可以，但是敘事不夠具體化，儘量把事具體來寫，你懂嗎？”

“你寫的事，就像是用攝像機局部掃描了一遍，整件事呢，讀者能夠了解，但是不夠生動，應該像照相機拍下來的，每個地方都具體到位，多運用語言、動作、神態等描寫方法，最後再用上景物描寫烘托人物心情……”老師講了好多，最後，老師輕輕的拍拍我的肩膀：“慢慢來，以後會寫很多作文，你可以學着練習，有什麼不懂的儘管問我。”“恩，謝謝老師。”“不客氣，回去吧。”老師微笑着看着我。

我跑回去聽到某個同學說：“作文寫得不好就是不好唄，怎麼樣還能寫出個好文章來嗎？異想天開。”“你不用嘲笑我，我自己會努力的。”

在追夢途中，會有冷眼和嘲笑，但，那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

用力活着用力愛哪怕肝腦塗地，不求任何人滿意只要對得起自己，懷着一顆赤子之心追尋着自己的夢，迎接屬於自己的勝利！