我總忘不了那句話-小學作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我總忘不了那句話-小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我總忘不了那句話-小學作文1

我總也忘不了那句話，那句爺爺去世時對我說的話。爺爺在去世那天，拉着我的手對我說：“孩子，是你讓爺爺長大了。”

如果一個老人對你說上這麼一句話，你的心裏會有什麼感受呢？說實話，我聽了之後，心裏很難受，這句話裏有多少爺爺的坦誠，就有多少爺爺的辛酸。我知道爺爺說的這句話，意思是他過去的重男輕女思想在我的影響下，改變了。的確，爺爺從我很小的時候起，就帶着一種重男輕女的思想在養育孩子，只要是男孩兒，爺爺都特別的重視，而像我這樣的女孩兒，他都抱着一種忽視的態度。

後來，大概正是我對他的好，讓他說出了那句話吧，那句我總也忘不了的話。其實按照我自己的想法來看，我並沒有覺得我對爺爺有特別好，那只是一種對待老人的尊敬，以及他是我爺爺，我一定會這樣對待的態度。然而這樣的態度，因爲哥哥們從未有過的緣故，爺爺總算在心裏想明白了，自己那重男輕女的思想是多麼的有問題，自己重男輕女一輩子，最後卻是自己的孫女兒更重視他，更在意他，給了他晚年的關愛。

有很多次，我都想把哥哥們拉過去看望爺爺，但我一想到我拉過去的他們，有真的關心我那已經年邁的爺爺嗎？與其勉強着哥哥們去看他，不如我自己去好了。爺爺後來的日子，除了爸爸伯伯他們，大多數的時候，都只有我這一個孫女兒去看他，我會在週末學習不緊張的時候去看看，陪他老人家聊聊天，聽他唱一唱我其實聽不懂的戲曲。

令我印象深刻的是後來爺爺每一次在我去看他時，都會用手給我剝一些瓜子仁，一粒粒擺在那裏，不讓爸爸伯伯們吃，只准我吃。或許從那個時候起，爺爺就想對我說那句，我總也忘不了的話了吧！

我總忘不了那句話-小學作文2

“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”是呀，每個人都聽過忠言，有的令人終生難忘，有的讓人刻骨銘心……

“王子爍，”我的心一下聽到嗓子眼。“九十二分。”什麼，我怎麼會……

我靠在桌子上，一手支在桌面上，一手拿着剛領來的試卷，無奈地看着試卷上那鮮紅的數字。“天哪，這下死定了！”我暗想，便倒吸一口涼氣：媽媽的“功力”可不是浪得續傳的。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，“時間過得真快”。一向嫌課堂時間長的我，竟然吐出這樣的話。走出校門，媽媽正在樹下站着呢，我慢吞吞地一步步挪過去，媽媽不愧是火眼金睛，直截了當地問：“沒考好吧，多少分？”他頓了頓，見我不說話，發火了：“快說！”我被震住了。“沒扣多少分……我得了……九十二分。”“什麼？怎麼回事？你們班最高多少分？”我見勢不對，便使出我的殺手鐗，不住地流眼淚。

一般情況下，媽媽都會安慰我，並從包裏掏出紙巾爲我檫淚，也不再追問，這樣就大功告成。可今天，媽媽卻沒有那樣，而只說了一句話。聽了這句話，我一向得意的殺手鐗也不再使用了。

這句話至今對我意義非凡，那就是……

“哭是解決不了問題的！”也正是這句話，讓我在以後在遇到困難時都會努力解決，而不是用眼淚來代替。作文

我總忘不了那句話-小學作文3

在我的成長道路上，媽媽對我說過很多話，但是有一句話，卻讓我忘不了！

以前的我十分驕傲，一稍微受到老師的表揚，就會得意忘形。但是，媽媽說的一句話，卻使我懂得了做人不能驕傲的道理。

有一次，我數學考試得了89.5分，回到家裏，媽媽問起我的成績時，我支支吾吾地回答媽媽：“我——我考了89.5分。”我心裏想：媽媽肯定會罵我的。想到這裏，我頓時哭了起來，可是，讓我萬萬沒有想到，媽媽不但沒有罵我，而且還拿起考卷，幫我分析錯誤的原因。媽媽對我說：“不要哭了，只要下次努力就行了。”我擦乾了眼淚，對媽媽說：“我下次一定會努力的。”我問媽媽：“媽媽，我爲什麼考不好呢？”媽媽聽了，語重心長地對我說：“你考不好的原因是因爲你太驕傲了，加上又有點不認真，所以才導致你考不好，毛主席說過“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話嗎？如果一個人驕傲了就會退步，虛心了就會進步。所以做人不能驕傲，要學會虛心。”

我聽了，終於明白了“虛心使人進步，驕傲使人落後”的道理。

現在的我已經不是個驕傲的人了，而是一個虛心向人學習，不自以爲是的人了。

以後不論做什麼事，我都會想到媽媽曾經對我說過：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”我就再也不驕傲了。

媽媽這一句“虛心使人進步，驕傲使人落後”的話讓我一輩子都忘不了，它教會了我做人一定不能驕傲，要虛心，這樣纔會讓我們更加的進步！

我總忘不了那句話-小學作文4

在我人生中，有許多話語，有些能使人感激難忘，有些會使人播下仇恨的種子，還有些話會使人爭鬥引子……

但是，我聽過一句話能照亮我人生的話，那就是媽媽對我說的一句話：“不要遇到困難就退縮。”就是這句平凡普通的話照亮了我的人生。那次，我正在家裏做作業，做着做着，我遇到一題奧數題不會做，於是，我想：這不過是一份不重要的作業，做不做也罷了。之後，我走到客廳去看電視，媽媽皺起眉頭地對我說：“不夠5分鐘就把作業做完了？拿給我檢查檢查。”

我又從書包裏把作業拿出來給媽媽看。媽媽生氣地對我說：“女兒，你怎麼有一題沒做？”我支吾着：“我，我不會做。”媽媽的臉蛋突然間變得火紅，對我說：“女兒，你怎麼犯這樣的錯誤啊？你遇到困難就退縮，長大以後怎麼在這個社會上立足？在你人生當中你還會遇到更多的問題，那你都不用解決的嗎？”接着，有親切地跟我說了句：“不要遇到困難就退縮。”

過了許久，我才懂得這句話的道理。第二天，我在學校寫作業，糟了！那到計算題不會做，怎麼辦呢？我正準備不想了，突然，那句能照亮我人生的話飛到了我的腦海裏。這時，我才把作業本打開，繼續想答案。“啊！”我終於想到了怎麼做了！

雖然，這不是名人名言，而是普通平凡的語言，但這句普通平凡的語言照亮了我的人生！

我總忘不了那句話-小學作文5

“別灰心，再來一次!”每當想起這句話，我就想起那天上午的場景。

那是一個陽光明媚的早晨，我與哥哥、媽媽去游泳館游泳。換完衣服後，我們來到池邊，哥哥與媽媽相繼跳人水中，而我卻站在岸上，不敢跳水，只能呆呆地看着池中的水花漸漸擴散，直至消失……“你這是怎麼了?趕緊跳下來啊!”哥哥的這一番話語，打破了我的沉思。我想:“不跳吧，太丟人，讓人笑話;跳吧，可是我不會遊哇，萬一嗆着水什麼的可怎麼辦呢?"最後，我猶豫再三，終於選擇了跳水。

我壯着膽子，慢慢地走到了池邊，一個飛躍跳了下去。所幸的是，我沒有被水嗆着，我正高興的時候，哥哥突然說:“弟弟，我教你游泳吧!”我一聽傻了眼，如果我去學游泳，一定會嗆着水吧!可是我又不敢不聽哥哥的話，只好跟他一起學起了游泳。

“首先，憋足了氣，把身體潛人水中，然後兩腿彎曲，儲蓄力量，兩腳着地，用力一蹬……這樣便能游泳了。”哥哥邊指導着邊讓我跟着他做動作，經過十多次的嘗試，我還是沒學會，因爲我還沒掌握游泳的基本要領。“別灰心，再來一次!”在一旁的媽媽終於沉不住氣了，鼓勵我說。聽到媽媽的話，我信心倍增，“哼!我就不信了，這一回我一定要成功!”我憋足了氣，做好了準備動作，滿懷信心地等待着口令。“開始!”哥哥說。我兩手合併，雙腳用力一蹬，忽然覺得能夠在水中浮起來，並且能像魚兒一樣在水中游了。

“哈哈!我成功了!”我把頭探出水面，歡呼道。在一旁的哥哥和媽媽向我投來高興的目光，他們在向我表示祝賀哩!

“別灰心，再來一次!”—我成長路上的必勝法寶，它永遠激勵着我前進，激勵着我走向成功的未來。

我總忘不了那句話-小學作文6

“有什麼事就找媽媽談吧!”這句話我一直惦記在我的心裏。

那天放學回家後，我隨手把書包扔在地上，然後懶洋洋地伸了個懶腰，打了個哈欠。爸爸催促我說：“女兒，快上香去！”

“哦——”我傲慢地吐出一個字。

我挺直腰板走向神臺，提起油罐，拿着打火機，蹲下身子。我把油倒進燭臺上的小碟子裏，只倒了碟子的四份之一；再把燈芯往上推，等它吸了吸油就給它點火；點完火後，我還得到對面的燭臺點火。我來到燭臺前，看了看燭臺旁的“兩戶人家”（安置在燭臺旁的魚缸）——“龜家”和“魚家”。“魚家”裏的魚全沒了，我記得有兩條魚在不同時間發生“三宗命案”，第一宗：兩條魚可能覺得待在魚缸裏太悶了，想跳出來看看外面的世界，便撞玻璃撞暈了，悽慘！第二宗：與上一宗差不多，它是因爲跳出來，缺水而死的；第三宗：冬天時，爸爸說魚兒都感冒了，就去買專治魚感冒的藥，可爸爸下藥太重，就成了“殺魚兇手”。但爸爸卻沒有放棄，他仍然要繼續養魚。

“龜家”呢，就平安無事。

正當我點完火再去取香時，爸爸用鋒利的眼神對我示意：“你的屁股怎麼蹶起來？看了就討厭！”我不覺得，可這句話使我的心靈受到了重大的打擊。我上完香後就一直悶悶不樂，覺得心裏委屈極了。

第二天，媽媽細心的給我解釋爸爸心裏不舒服才說出這樣讓我難過的話，最後說了一句：“以後有什麼事就找媽媽談吧！”聽了這句話，我心裏舒服了很多，安心上學去了。

我總忘不了那句話-小學作文7

在我記憶的腦海裏，有許多不同的話：安慰的話、好笑的話、勸告的話？其中有一句話令我最難以忘懷。

在我讀三年級時就上奧數班了，我還特別喜歡做一些難題、口算、豎式計算和遞等式等題目，但我最不喜歡做找規律的題。有一次老師給我們一人發一張考卷，說是考考我們。小卷子上面都是找規律的題目。我沒有認真做，只好矇混過關。因爲我對找規律的題一點興趣也沒有，所以我就沒抄筆記。回家之後，媽媽讓我複習今天教的內容，可是我連筆記都沒抄，還怎麼複習呢？沒辦法，我也只好假裝複習，不讓媽媽發現我沒抄筆記。

光陰似箭，日月如梭，又到了單元考。看到卷子的我傻眼了：卷子大部分的題都是找規律的題。我這次只考了84分，爲了防止媽媽罵我，我小心翼翼地把卷子藏到書包裏，垂頭喪氣地回家了，回家的路上，我的心就像掛着十五個吊桶一一七上八下的。到家時，媽媽幫我收書包時發現了我的式卷，就嘮叨起來：“叫你平時不好好複習，這下慘了吧，才考這幾分？”爸爸y語重心長地說：“失敗乃成功之母。世上沒有人能隨隨便便成功。只要你肯努力，以後還有機會成功。”我明白爸爸的話，羞愧地點點頭。

爸爸的這句話，彷彿是一束陽光，直射我那幼小的心靈上，激勵了我。這句讓我從此改變了我對學習的態度。

我總忘不了那句話-小學作文8

“孩子，要堅持纔會勝利!”這句話老是當我要放棄某件事的時候在我腦中迴盪，就是寒假中的這句話，讓我對四年級下期的學習充滿了信心。

在寒假中的一天，我們終於可以去黃山玩了！我激動萬分，因爲這次是第一次去黃山。

我們到了黃山，我高興得一蹦三尺高，但一眼望去，山尖直接插入雲霄，一眼也望不到山巔。

“這……也太——高了吧！恐怕我們爬不到山頂了。”我既高興又擔憂地說，“只要我們堅持就會成功！”媽媽堅定地說。

“嗯！我們一定會成功的。”

說着說着，我們已經到了紅雲溫泉休息區了，但是我們還是有點累，休息了一會就繼續上山了。走到了半山腰，我的雙腿發軟，感覺已經筋疲力盡了，但是我還是繼續爬山，我爬了一會兒，就坐旁邊的亭子裏：“好累呀，我不想爬了！”我生氣地說。媽媽走過來，心平氣和地對我說：“孩子，堅持纔會勝利，學習也像爬山一樣，當你的成績一直上升，但是還沒有達到你自己的夢想，你就放棄了，這不是半途而廢嗎？所以你要堅持你的夢想纔可以，你不是要爬到山頂嗎？走吧！我們和你一起爬。”

這句話，點燃了我心中的熱火，我一直爬啊爬，咬緊牙關，沒過一會，我就看見了指示牌：離山頂還有五百米。我感覺離成功越來越近了，真的`，不到一會兒我就到了山頂。

自從這件事以後，我做作業就加快了速度，我感謝媽媽給我的那句話，是那句話給了我無窮無盡的動力，讓我改變了自己的學習態度。我也會一直記住那句話“堅持纔會勝利！”

我總忘不了那句話-小學作文9

我們好多人都有一句自己喜歡的名言，用來鞭策自己。我心中也銘記着這樣一句話：你是選擇現在流汗，還是今後流淚？正因爲我信奉這句話，所以受益匪淺。

記得那次考試，我考得異常差。媽媽看見測試卷後並沒有說什麼，我覺得很奇怪，這不是媽媽的一貫作風呀！

下午，媽媽提議去喝咖啡，我開心地答應了。來到咖啡館，我們找到一個靠窗的位置坐下。午後的陽光透過玻璃照在我身上，暖暖的，十分愜意。咖啡送了上來，一股淡淡的幽香充滿整個房間，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，緩緩地送入口中，澀澀的，還有點燙。可喝過之後卻有絲絲的甜味，甜得那麼正宗，甜得那麼濃郁。我正在思索這是爲什麼時，媽媽開頭了：你嚐出什麼了嗎？我想了想說：喝咖啡要先喝到苦，才能嚐到甜……

對！媽媽打斷了我的話，其實人生就像咖啡，先苦後甜。我問你，你會選擇現在流汗，還是今後流淚？

我選擇先流汗，先吃苦。媽媽，我這次沒有勤奮努力，太貪玩了！媽媽語重心長地說：孩子，你要學會先吃苦呀！俗話說的好，吃得苦中苦，方爲人上人。你既然選擇了現在奮鬥努力，就一定要做到！你要知道你現在吃的苦，流的汗，是爲了日後的甜呀！媽媽的話在我耳畔久久縈繞。

事後，我仔細品味了這句話：你是選擇現在流汗還是今後流淚。其實自己在流汗的過程中也是一種享受，日後嚐到甜，更是一種欣慰。就像毛毛蟲，只有用繭把自己裹得嚴嚴實實的，經歷一個冬天才能破繭成蝶，翩翩起舞。毛毛蟲都能做到的事，難道我還做不到嗎？

我總忘不了那句話-小學作文10

我的家裏有一個大書架，裏面有許多大大小小五顏六色的書。其中，我最喜歡的書就是一本《幽默故事》。

這本書裏有一個故事叫“新唐僧取經”，講的是公元3000年唐僧師徒四人坐飛機去西天取經，路上因飛機出故障被迫跳傘，飛機上只有三把降落傘，所以 八戒跳下飛機，回來時坐飛機又跳傘，八戒眼淚汪汪又自己跳下才知飛機上有四把降落傘的故事。唉，可憐的八戒看也沒看，想也不想就跳機了啊，真倒黴！給我印 象最深的是最後唐僧在飛機上講的一句話：“八戒，飛機上有四把降落傘啊！”

我想：八戒太粗心了，如果他當時細心一點、耐心一點，聽師傅把話說完，他就不用再摔一回了嘛。以後我可不能學他，一點耐心都沒有。

一天晚上，我半個小時便做完了數學作業。我正想去玩，腦海中又浮出了這句話：“八戒，飛機上有四把降落傘啊！”我又想：作業裏會不會有錯題？我可不 想當豬八戒，也不看看飛機上究竟有多少“降落傘”，“撲通”一聲就往下跳。於是，我又回到書桌前，檢查起了作業。哇，作業的“體檢報告單”令我目瞪口 呆：5個錯題！還有一題沒做！唉，我真感謝這句話，要不明天我可是“帶病上班”了。

“八戒，飛機上有四把降落傘啊！”這句幽默的話時刻提醒我仔細、認真，相信我一定會把自己的粗心“趕盡殺絕”！

我總忘不了那句話-小學作文11

每當我遇到難題時，我就會用一句話來鼓勵自己把困難打敗。

那是一個陽光明媚的下午，非常適合走出教室，盡情玩耍，可我還得乖乖地坐在教室裏上課。

過了半個多小時，終於下課了，我們剛要出去玩耍，老師卻把我們叫住了，讓我們回到座位上，取消了這盼望已久的課外活動，把它改成了作業課。老師留下作業後，就回辦公室去了。我們都憤憤不平：老師竟然侵佔我們的活動時間，真是太過分了！

我寫了一會兒，總覺得心裏有一隻時刻都想去玩兒猴子，就和同桌偷偷玩了起來。雖然只是一小會兒，也讓我非常歡樂，甚至忘記了還有作業。教室裏的其他同學，大多也和我兩一樣，從偷偷玩，到無所顧忌，整個教室成了一片歡樂的海洋。

這時老師大概是聽到了我們歡樂的笑聲，推開門走了進來，我想教室裏的情形一定會讓老師火冒三丈的，可老師並沒有發火，而是站上講臺，用柔柔的聲音對我們說：“如果一個人在年少時不奮鬥，那他永遠也得不到好的結果！”說完，老師的眼光直盯着我，彷彿那句話只是對我一個人說的。我被老師看得有點發毛，急忙拿起筆，低下頭，假裝寫作業去了。

過了幾天，我們進行了一次小測驗，卷子發下來以後，我發現大部分是上次活動時間的“作業課”練過的習題，不用問，我全部會做。

第二天，試卷發下來了，我打了個滿分，我很高興。我又想到了老師說過的那句話：如果一個人在年少時不奮鬥，那他永遠也得不到好的結果！我忽然覺得老師說的很對，我就深深地記住了這句話。

你們有沒有總也忘不了的話呢？快拿出來和我一起分享吧。

我總忘不了那句話-小學作文12

生活中，人們每時每刻都在說話、用語言交流。

我們每天都要說幾十、幾百句話，可是在別人對我說的成千上萬句話中，有許多許多情感：有悲傷的、有歡樂的、有憤怒的……我有一句總也忘不了的話：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”小時候，不知生了什麼病，媽媽帶我去白塔寺看病。第一次去看病回來，媽媽煎了藥，那可是中藥啊！我那時才三、四歲吧，怎麼想喝如此苦的中藥呢？所以，媽媽煎好藥後，我直搖頭、擺手。我想：媽媽煎好藥後，我不喝，她也束手無策。媽媽看我不肯喝，想了想，一個妙計油然而生。於是，媽媽和藹可親地對我說：“佳琪，‘良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行’。這藥雖然苦，但是能治好你的病啊！”聽了這話，我又想：既然媽媽煎好了藥，那我又爲什麼不喝呢？如果我不喝，就枉費了媽媽的一番好意；如果我不喝，我的病就不會好。我思前想後，經過一番思想鬥爭後，做出了決定。我走上前去，拿起杯子，嚥了一下口水，一仰頭，一口氣把它喝了下去。剛喝完，就聽見媽媽的鼓掌聲，從她的眼神裏，我看到了她的鼓勵：佳琪，你真棒！“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”好的藥雖苦，但是對病有利；忠誠的話雖然不順耳，但是會幫助我們的一言一行。因爲這句話讓我明白了，自己感覺不好的東西，就不一定真的是不好的。

這句話讓我念念不忘，永遠伴隨我成長。

我總忘不了那句話-小學作文13

在我的腦海裏，我最忘不了的是王老師說的“世界上沒有做不到的事，只有不想做的事。”那句話，它是在人生道路上指引我成長的難忘的一句話。

記得剛開校幾天，那是一個陽光明媚的星期四的早晨，我和往常一樣，興致勃勃地來到了學校。叮鈴鈴，上課了。語文老師帶着嚴肅的臉匆匆地走進教室，馬上開始了她的“交響樂”。唉，這種“交響樂”我們都已經聽煩了，爲了考試，每天語文、數學、英語等作業實在太多了。我滿不在乎的聽着老師的訓話。 下課了，也許是老師看到了我不太專注的神情，把我請進了“總統府”。“ 楊青，你對於自己不完成學習任務有什麼想法呢？”沒想到老師竟然沒有批評我，雖然我的心裏微微有些感動。但是，我是班長，班級的工作繁忙他應該體諒我啊！老師似乎看出了我的心思，意味深長地對我說：“楊青，我知道你是一個小忙人，但是，以此爲藉口不完成學習任務是對自己不負責任的表現。世界上沒有做不到的事，只有不想做的事，你要明白這一點啊！”

這句話突然像一股清泉流入了我的心間。是啊，其實只要我自己想去完成是完全可以完成的，都怪自己太……想到這裏，我羞愧的低下了頭。“世上沒有做不到的事，只有不想做的事”。在以後的學習中，不論多忙我都會自己找到完成任務的時間。我想，這句話將會一直伴隨着我成長。

我總忘不了那句話-小學作文14

“失敗乃成功之母”是我忘不了的一句話。是這句話引導我走向成功的道路，是這句話讓我從失敗中找回自信，是這句話讓我從迷茫中找到方向。

那是三年前的一件事。一天數學單元測試，數學老師抱着一沓試卷走進了教室。叫同學們先抓緊時間複習，然後考試。而我卻在哪若無其事的坐着玩。

複習了一會兒，就開始考試。試卷發到我手中時，我就迅速的看了一下題目，心想：這麼簡單，這次我一定能考得很好！沒用到多久我就做完了。做好了，我也覺得沒有什麼可檢查的，就偷偷和其他學同說起話來了。

第二天早上，有一些同學圍成一羣小聲嘀咕着。雷維妮說：“我昨天去老師那看了一下，申可今這次數學只考了‘79’分。”萬梓怡聽了連忙說：“不可能，申可今平時成績挺不錯的，怎麼可能只‘79’分呢？”我正好從那兒經過，聽了心裏有些忐忑不安。

下午，是數學課，數學老師發下了測試卷。當發到我面前時，我看了一眼，分數竟然真的是“79”分。我一下子就撲到課桌上哭了起來。

放學後，我整理好書包回家，在路上我放慢了腳步。到家後我不好意思的把試卷遞到爸爸手中，爸爸的臉色差了許多，但爸爸沒有批評我，反而鼓勵我說：“失敗乃成功之母，這次你沒有考好，也許是因爲你不細心，沒認真檢查。下次你只要改掉不良的習慣，就一定會考好的！”

我記住了爸爸的話。以後的每次考試，我都認真對待，不再馬虎，每次考試都能取得比較理想的成績，沒有再出現大的差錯。我們每做一件事，開始並不一定能成功，但經過失敗，從失敗中總結經驗教訓，並且改正，最終一定能成功。

我總忘不了那句話-小學作文15

語言是個五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣都俱全。可有些話總是一“吃”就忘了，只有老師的那句話像最甜的糖、最鹹的鹽，讓我一直久久不能忘懷。

在一個週末的晚上，我發燒了，醫生叫我多休息。一回到家，媽媽就叫我睡覺，我說：“等一下，我還有一篇作文沒寫呢！”“那快點。”媽媽說。我跑到書桌前，開始埋頭苦幹、奮筆疾書，終於在12點前完成了作文。我收完書包後去睡覺，不想卻落下了作文簿。

“鈴……”下課鈴一響，老師就叫我們交作文簿，我翻了翻書包，沒有找到。我心裏一着急，連忙把書包裏的東西都倒出來：水瓶、語文書、鉛筆盒……什麼都有，就是找不到作文薄的影子。

老師沒收到我的作文，把我留了下來。“怎麼沒交？”“沒帶。”我的聲音小得不能再小了，像只蚊子似的。“你是沒做吧？你下午帶作文來，上面還要有家長的簽字，來證明你的清白。”

到了下午，我交了作文。老師接過作文，看了爸爸在上面寫的話：“炫梓病了，作文是寫了但忘了帶，真不好意思。”老師怔住了，紅着臉對我說：“對不起。但以後不能丟三落四，這種壞習慣會成爲你成長的絆腳石。”我呆住了，既爲老師的誠懇道歉而意外，又爲自己的壞習慣而汗顏。

那聲“對不起”，是老師對學生的歉意，體現了老師勇於承認錯誤的高尚品格。她沒有一味地批評學生，讓學生沒有分辯的空間，甚至給學生成長路上留下永遠的陰影，而是既誠懇又循循善誘，恰當地爲學生指明成長路上的方向。很多年過去了，老師的話始終刻在我的腦海裏，時時督促我，讓我既改掉丟三落四的壞習慣，又儘量不輕易誤解別人。