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我的校園 校園作文

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我的校園_校園作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的校園_校園作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的校園 校園作文

我的校園_校園作文1

我在新陽小學讀書,我在這兒已經生活了四年。校園裏一年四季景色景色宜人。

春天,校園裏鳥語花香。那草坪裏的小草,三五成羣地探出了腦袋,微風一吹,便歡快地搖擺起來。校園裏的垂柳披着一身綠裝,顯示出了蓬勃的生命力。一聲春雨過後,那些嫩葉更是綠得發亮。

夏天,烈日當頭、驕陽似火。可校園裏卻很涼爽,那是因爲校園裏樹木蔥蘢、綠樹成蔭。同學們在樹蔭下讀書、遊戲,一陣又一陣的歡聲笑語,給校園帶來了無限的活力。

秋天,萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風捲到空中,就像一隻只輕盈的蝴蝶,在互相訴說着校園秋天的美麗的景色。花壇中的菊花開得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校園點綴得更加美麗。

冬天,樹木已經落光了葉子,風呼呼地颳着,但這並不能掩蓋校園的美。一場大雪過後,那樹木和房子都換上了雪白的銀裝,整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了,同學們來到了操場上,堆雪人,打雪仗……歡呼聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。

我們的校園一年四季都很美。我能在這樣的學校裏學習、生活,感到特別幸福。

我的校園_校園作文2

我的校園是一個美麗、充滿生機的地方。我們每天開開心心地上學、自由自在地遊戲。在這個充滿活力的校園裏,有幾個我很喜歡的校園景點,如“雙虹臥波”、“揚帆起航”、“放眼世界”和“天圓地方”等。

每天早晨,我們揹着書包蹦蹦跳跳地走上了“雙虹臥波”橋,木橋下的魚兒吐着泡泡,偶爾躍出水面跟我們打招呼,柳樹姑娘擺着她那長長的綠髮,似乎在招手歡迎我們,小鳥和小燕子從天空中掠過,“嘰嘰喳喳”地叫着。

走過“雙虹臥波”再往北走,我們來到了“天圓地方”。爲什麼要叫“天圓地方”呢?這是因爲地面上有一個方形噴水池,這就是“地方”。從他旁邊向上望,能看見一個圓形的觀景臺,這就是“天圓”。因爲,以前古人認爲天是圓的地是方的。在夏天,方形水池周圍會一排排的噴水,水花一排比一排高,很有詩意。

在“天圓地方”的後面,是“江南竹韻”,它是最具有詩意的景點。每當我們吃完午飯,漫步在這條小路上,微風吹拂着我的頭髮,我閉上了眼睛,享受着這涼爽的風,頓時覺得神清氣爽、心曠神怡。

欣賞完“江南竹韻”,往東北走,就來到了“放眼世界”,他是一面用青磚砌成的磚牆。在牆中間有一個石洞,從石洞向外望去能看到“整個世界”。如果你心情煩躁,你可以向洞外喊幾聲,這樣你就會輕鬆很多。

怎麼樣?我的校園是不是既美麗又生機勃勃呀?希望下次有機會你也能來參觀我的校園!

我的校園_校園作文3

我的校園,一個美麗而富有文化的中學。

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”你瞧,上課時,能聽到朗朗的讀書聲。老師如春風一樣,無私地奉獻着。在講臺上一筆一畫都印在同學們的心中。

“人家幫我,永誌不忘;我幫人家,莫記心頭。”清華大學數學教授華羅庚說過的話。下課時,可不是嗎!當有學生摔倒時,初二初三的哥哥姐姐們,扶起他們,伸出救援之手;當有學生感冒時,老師一聲親切的問候,打開了同學們的一扇的窗戶;當有學生父母離異時,同學們上前,安慰受傷的心靈,捐贈出一份愛心;

“書籍是青少年不可分離的生命伴侶和導師。”高爾基說過。我校建立了圖書館,在那裏,同學們可以收穫許多知識。還特定安排了一節專門讀書的閱讀課。在那裏,同學們誠實守信,有借有還;在那裏,同學們安安靜靜,富有感情地讀着書籍。享受人生一般。

“你栽一棵樹,我栽一棵樹,共同爲校園添綠。”

校園的一草一木,都是校長,老師們的心血,他們如同看待自己的孩子一樣看待這些花花草草。正是因爲有了這些植物,才讓同學們能在更好的環境下成長。

校園,如同自己的家。

校園,如同知識的海洋。

校園,如同夢在童話一般。

我的校園_校園作文4

四年前,我每天必去的地方就是校園,那個在我記憶中模糊的校園。四年後,當我再一次站在樓頂鳥瞰整個校園時,是一種熟悉的親切感。

走進學校大門,就是一排綠色植物,她們向着我微笑着,這是我曾經玩躲貓貓的地方。左拐是汽車停放位,一隻黑貓和一隻白貓走出來,舔着爪子,梳理羽毛。他們曾經還打過架,班上的同學都“觀戰”,還大聲喊着:“小白,加油啊!”“小黑,我支持你!”“快,閃開,攻擊他!”往左走就是花壇了。裏面的松樹還是那樣的青翠,一點也不老。上面有個鳥窩,被我們班的同學撿到過。向前走,就是操場了。這使我想起“小馬”遊戲、“滾滾樂”和“爬爬樂”了。跑道彎彎曲曲,像一條綵帶。

而我最最喜歡的場景還是“綠海仙境”了。“綠海仙境”就是教學樓上的爬山虎,我們每天到水池時都會看到它。它非常可愛。夏天時,上面會結出許多紅色的小喇叭花。當有風吹來時,一朵朵小花就會乘坐着樹葉降落傘從天而降。同學們紛紛聚在下面,讚歎着這迷人的景色,有的同學甚至還把小花拿回去做書籤。小螞蟻還拿小花做窩,在裏面悠閒地躺着,貪婪地吮吸着蜜汁。秋天的時候,爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時候,颳着就像冬天一樣冷的風,許多小花都凋謝了,但有爬山虎的牆還是那樣充滿生機。秋風怎麼刮,葉子就像大海一樣,永遠不會乾涸,反而還捲起了一股股綠色的波浪。許多同學從下往上看爬山虎,都陶醉了,身臨其境。

我的校園真美麗,我愛我的校園。

我的校園_校園作文5

我的學校叫宏宇小學,是一個美麗的地方,那裏鳥語花香,綠樹成蔭,想看的那就隨着我的腳步來吧!

走進大門,映入眼簾刻的是刻着禮善天下”四個大字的石碑。石碑的左邊是排列整齊的3棟教學樓。白天我們在明亮的教室裏學習知識。石碑的後面是裝修一新的科技樓,這是我們做實驗、陳列科技作品的地方。這裏面還有機器人實驗班,他們還在全國比賽中獲得過大獎呢!是不是很厲害啊?科技樓的後面是一棟四層樓的藝術樓,那裏的舞蹈室,樂器室、跆拳道教室是我們最想去的地方。石碑的右邊是通往操場的一條小路,路的右邊有校園之星”的展示窗,上面貼着校園之星的照片,其中就是我們班同學的照片。

我們的操場可寬了!有小足球場,大足球場,還有兩個籃球場。大足球場上面是寬闊的主席臺,它可同時容納幾百人。大足球場的左邊是跳遠的沙坑和實心球、鐵餅等項目的訓練場。大足球的右邊是我們的升國旗儀式臺,每週一的早上,五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。五條塑膠跑道圍繞大足球場,看上去非常壯觀。大課間和體育課時,我們就在操場上歡樂的玩耍。操場和體育館的周圍綠樹成蔭、鳥語花香,還有矮矮的灌木叢,這也是我們探險的地方。不光是操場,教學樓之間也有着大片花圃,爲整個校園增添了生機和活力。

我的校園是不是很美麗呢?我很愛我的校園!如果你來的話,你也一定喜歡上這所學校的。

我的校園_校園作文6

我是長沙市北雅中學一名初二的學生。每天當我踏着晨光走進校園,我聽到鳥兒的歌唱和同學的歡笑;當我迎着霞光回家,校園裏的樹會在晚風中和我道別。

在這裏,有能讓我忘記學習壓力的兩百五十米跑道和任我奔跑的足球場。有一個三層的食堂,總是準時飄出那令我難忘的學校的味道。有寬敞明亮的教室和先進的教學觸屏一體機。而站在講臺上的,是經驗豐富、和藹可親的老師。

這裏不僅是一個學習的地方,更是一個尋找快樂的地方。我們有一個圖書館,裏面蘊藏着比課本上更多的知識,等着我們去發掘;我們有一個實驗樓,在那裏是探索的天地,試驗檯前的每一個人都有可能是未來的科學家;我們有一個體育館,讓我們對運動的熱愛風雨無阻。

不要忘記這裏還有讓你揮灑熱汗的校園運動會、讓你一展風采的校園文化藝術節、讓你學會團結的拔河比賽。

在這裏,有國家級的心理教師,有從英國來的英語外教。你可以感受文化的多樣性,更可以度過一個健康美好的青春。

這裏,就是北雅。

我的校園_校園作文7

有的人說春天美,而我覺得冬天美。雖然它比不過春天的生機勃勃,夏天的奼紫嫣紅,秋天的五彩繽紛,但它有獨特的銀裝素裹。

擡頭望教學樓的屋頂,好像戴了一頂白色的皇冠。天空中的電線在大雪中顯得又粗又直。四季常綠的松樹似乎披上了雪白的風衣。如果再給松樹掛上花花綠綠的禮物,那它不就是聖誕樹了嗎?草坪裏的小草像蓋上了厚厚的棉被,只要春風一吹,它就從地下探出腦袋,迎接春天的到來。雪天的操場顯得寬廣無比,地上的雪真軟啊,猶如鋪了一塊大大的海綿,只要你踩上去就感覺到你的腳一直往下陷;地上的雪真厚啊,當你走上去擡起腳時,哈哈,就變成雪白的鞋子了;地上的雪真白啊,活像一塊無暇的畫板。

下課了,同學們一涌而出,說着笑着衝向操場,頓時校園熱鬧起來。你看,同學們真像孫猴子吃鮮桃美極了。你瞧,有的滾小雪球做元宵,有的團了一個個小雪球用小棒串起來,就變成雪葫蘆了;有的用腳使勁一踢,雪就有飛起來了;還有的玩狗拉耙犁

我多麼想給校園雪景畫一幅畫,給它作一首詩,讓他的名字的名氣越來越大。

我的校園_校園作文8

我的校園是個美麗的地方,讓我帶着你去參觀我們的.校園吧!

進了校門,映入眼簾的是大廳,大廳正前面的牆上有一個大屏幕,裏面在播的是優秀老師、拓展課的放學時間、每週的食譜……在大屏幕下面有兩根大柱子,下面圍着一圈花花草草,還被用木頭做的柵欄圍着。大廳又大又寬,裏面有拓展課的宣傳欄、作品展……

走過大廳就來到了五環操場。五環操場兩邊是教學樓,教學樓和大廳形成了大“H”形。五環操場中間是奧運五環,花壇邊有幾個大椅子。

再往前走就來到了操場,中間綠色和藍色拼成的足球場被紅色的塑膠跑道圍繞着。操場邊上的花壇裏有幾棵香樟樹,夏天時它們可以爲我們遮陽。此外還有四個籃球角和兩個足球門。

最有特色的就是要數“九大行星”了,它是由大小不同圓球組成,它們花紋各異,像天王星、海王星、土星……再往裏走就來到了小竹林,這裏有一座涼亭,它被石子鋪成的小路跟外面連接着。竹子最高的有兩層樓那麼高,小的只有釐米,還有竹筍從地上冒出來。

這就是我美麗的校園。

我的校園_校園作文9

我有兩個家,其中的一個大家庭,就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是濟南市歷下實驗小學,坐落在益壽路上。這所學校,有着屬於自己的一種美。怎麼,不信啊,那你就跟着我邊走邊去發現這種美吧!

走進校門,首先映入眼簾的,便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字——濟南市歷下實驗小學。校門的右邊,是傳達室;在左邊,是宣告欄等。

再往裏走一點,便是高大的呈丁字形的教學樓。在教學樓裏面,有20xx多名學生分別在35個教室中吮吸着知識的甘露。教師、校領導的辦公室,還有計算機室、實驗室、閱覽室等也在教學樓內。每天,學校裏的師生迎着微風的愛撫,迎着一縷縷陽光的照射,陸陸續續地來到學校。朗朗的讀書聲也伴隨着腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間,老師與學生一起遨遊知識海洋。日積月累,知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課,不少同學還在教學樓裏呆着,沒有上後操場,而是在走廊裏走動或是在教室裏休息……這時的教學樓,是最熱鬧的時候。

從教學樓內穿過,便是後操場。後操場緊挨着一片居民樓和益壽路上的科技市場。後操場的南面就是教學樓,最東面是一些體育器材和用來跳遠的沙坑,還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點點,是中午部分同學吃午飯的地下餐廳,往裏面走去,可以到達教學樓裏和休息室。最北邊,是一片居民樓。最西邊,是益壽路上的科技市場,還有一個花壇。在春夏季節,花壇裏會長出不少的小草,還有幾朵小花兒。在西南面,是用來展示一些同學們優秀的美術作品的地方,在那裏還有兩個小花壇,被一些石凳分別圍繞着。再往東一點,就是緊挨着教學樓的主席臺,當校領導或是老師講話的時候就站在主席臺上講。在主席臺面前,便是升旗臺,在旗杆的最上方,一面鮮豔的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞着中間的綠色塑料跑道,顏色很鮮明。每個星期一的早晨,學校裏的師生都早早的來到學校,然後再伴隨着升旗儀式的音樂紛紛排着隊伍來到後操場。升旗儀式正式開始,學校裏的鼓號隊員奏響莊重的樂曲,升旗手舉着國旗來到旗杆旁。然後伴隨着國歌——《義勇軍進行曲》,鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空,隨風飄蕩……在做課間操的時候,同學們在操場上排着整齊的隊伍做操。下了課,一大羣的學生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問,學校裏的後操場真的是同學們共同的天地。

瞧,這就是我的校園那屬於自己的美,你發現了嗎?說了這麼多,其實總歸一句話:我愛我美麗的校園,我愛我這第二個大家庭!

我的校園_校園作文10

我的校園,五彩繽紛,“景點”也有許多。比如:九大行星、小竹林、五環操場、教學樓等。今天,我要帶大家遊覽一下我們學校的三個景點:教學樓、九大行星和五環操場。

進了學校的大門,第一眼就看見了教學樓,大約有5層樓那麼高,像一個H形。左邊那幢是教學用的樓,全是各個班級的教室;而右邊那幢樓上,以專用爲主,有科學實驗室、美術教室、信息教室、音樂教室、書法教室。

接着就來到了五環操場。草場上畫着五環,五環就是奧運五環的標誌,顏色各異,有紅色、黃色、藍色、黑色和綠色五種顏色組成。那5個環裏也畫着各種運動的圖案:籃球、跑步、跳舞、足球、滾鐵環等。操場兩邊綠樹成蔭,有各種各樣的樹,綠葉和黃葉交相輝映。

最後介紹九大行星。九大行星坐落在校園的一角,是我們遊玩的場所。它們是由圓圓的石頭做成的,摸上去很光滑。石頭有9個,大小不同,顏色各異,邊上有圍欄,像行星的光環。

這就是我們美麗的校園,我很喜歡我的校園。

我的校園_校園作文11

我的學校位於城郊,是一所保有客家文化的特色學校,在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學校的附近有一所大學,只要從樓層高的教室窗戶向外望,就可以看見那裏有着濃密且綠油油的樹林,令人覺得每天到學校上學是一件幸福的事。

學校裏有一棟富有客家風情的磚紅色建築,稱作“圓樓”,這棟建築物是校長到任之後才蓋的,走進裏面有客家花布所製成的燈籠高高掛着,令人有時空交錯的感覺;每一樓層的長椅下都擺放着許許多多的書籍,可以任人閱讀,下課時常見到一些同學們坐在長椅上安靜的翻閱,也使我常不自覺地想加入他們。

校園裏的十景之一“和風庭園”,是我和同學們時常嬉戲的好去處,那裏還有種着睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇鬥豔的美麗花朵,玩累了,我們會停下腳步觀看池塘裏悠遊自在的小魚們,或者是坐在涼亭裏吹着清爽的風,所以這裏不但是我們玩樂的天堂,也是我們的祕密花園。

學校是可以靜心學習,又可以盡情玩耍的地方,這要感謝老師們的用心及愛心,讓我們擁有如此美好的學習環境﹔學校除了大量的提供豐富的書籍,以提升我們的閱讀能力之外,還找回屬於我們當地的客家文化特色“布馬”,使我真的很喜歡我的學校。

我的校園_校園作文12

我的校園像大花園一樣漂亮。

春天,走進學校,最顯眼的是一個清澈見底的小池塘。裏面有許多的小魚,顏色可多了,有紅的,有黑的,還有紅白相間的,真是可愛極了!

沿着小路擡頭仰望,碧綠的樹上有幾隻鳥,每次我都能聽見它們唱的歌。旁邊花朵也競相開放,真是絢麗!

夏天,我漫步在中心花園裏,觀賞的這幾棵小樹,樹上的石榴像一個個小燈籠掛在樹上,也像沉甸甸風鈴在樹上隨風搖動。有時樹上也會有幾隻小蜜蜂在上面飛來飛去。

秋天,楓樹的葉子漸漸變紅了。看,幾片樹葉像蝴蝶一樣在涼爽的風中翩翩起舞。看到這幅景象,我就會想起了唐朝杜牧寫的那首《山行》中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。

凜冽的冬天來了,校園裏的植物都彎下了腰。而同學們堅持衝下樓梯來到操場上運動了,他們有的跳神,有的跑步,有的做早操,大家真是舒暢愉悅。課間的歡聲笑語傳遍了校園。

我的校園是個大寶庫,我們不僅能在這裏觀賞美景,還可以學到許多知識,我愛我的校園!

我的校園_校園作文13

校園像一個偉大的母親,不僅教育着我們,關愛着我們,而且非常美麗,氣勢恢宏。

一進大門,映入眼簾的是一個圓形操場和正前方的教學樓。教學樓是用灰黑色的石磚築成的,上面還用金屬鑄了“教學樓”三個字,陽光的照耀使它們變得閃閃發光。

教學樓有5層,每個年級一層,四年級被分到了各個樓層。站在教室面前,淡黃色的門、貼了圖案的窗戶和潔白的牆壁構成了一幅美麗的圖畫。看那窗戶上的圖案――花啊,草啊,我看久了還彷彿聞到了花香呢!

穿過教學樓,就來到了宿舍。這裏藏着許多人的隱私,還是不說了。

再往上走,就是三個連起來的小操場。操場內是綠茵茵的草地,彷彿大草原,草地旁邊有好幾個籃球架,我們都在這兒上體育課,另外還可以在這裏聞到從餐廳飄來的飯菜香呢!

走過小操場,經過餐廳,再左轉就來到了大操場。用白線隔開的紅色跑道把操場圍成了一個大橢圓,中間是綠色的草坪,那嫩綠的小草會讓你忍不住伸手去摸。大型的體育活動都是在這兒舉行。

介紹了這麼多,相信你對我的學校有所瞭解了吧!百聞不如一見,歡迎來我校參觀!

我的校園_校園作文14

在四季綠城的商業街上,有一座美麗的學校,那就是我的學校--海滄學校。

春天走進校園,一陣清香撲鼻而來,原來是石榴樹開花了,一朵小花長得非常豔麗。花蕊是橙紅色的,花瓣是橙色的。花朵有大的、有小的。小草也從土裏探出頭來向我們招手。

夏日裏,太陽伯伯把大地照的熱乎乎的。一下課,我就和同學在操場上玩耍,玩累了或者玩熱了,我們就會跑到小柳樹下乘涼。在柳樹下,讓我感到立刻神清氣爽。

秋天,樹葉落下來,像是在空中飛舞。葉子也發黃了,天氣也變涼了。一下課,同學們就出走出教室,盡情地在操場上玩耍。我每一次離上課幾分鐘前就去撿各種各樣的小樹葉,我最喜歡撿銀杏樹葉了,撿到的樹葉可以拿來拼東西。

冬天,我們會在操場上打雪仗、堆雪人,特別開心。白雪落在樹木上,樹木好像披上了銀裝,白雪落在大地上,大地像蓋上一層厚厚的被子,還有一些地方好像變成了滑雪場,可以在上面滑雪。

我愛我的校園,我愛我校園的一年四季。

我的校園_校園作文15

我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季裏,是一個文明,可愛,美麗的方,我同學們下課時盡情的玩耍,到處歡聲笑語。

春天到了,校園裏的小樹苗都探出了小腦袋,茁壯的成長着,如同我們在學校和老師的關懷下健康的成長着。

我走進校園,就感覺到大門好像在和我打招呼:“小同學,小同學,你要加油啊,在新的一年裏要有新的成績哦!我一直激勵的着自己要好好學習,天天向上。

校門的左邊是莊嚴的升旗臺,升旗臺上有三個高高的旗杆,在陽光照耀下閃着銀光,每到週一時,學校都有在這裏舉行升旗儀式,伴隨着雄壯的國歌,五星紅旗在冉冉升起。

走進操場不遠處就能看到籃球場,足球場,還有比賽用的紅色塑膠跑道。這裏是同學們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說操場不是特別大,每當學校有大型活動的時候這個操場就會搭建舞臺,同學們會在老師的帶領下演出,周圍坐滿了觀衆,給同學們鼓掌加油。

走過操場,就來到了教學樓,教學樓有三層高,這裏就是我們上課學習的地方,裏面有圖書館,音樂室,美術室,計算機室,多功能廳……我們在這裏快樂的度過了一段美好時光。

我們的校園很美吧!那就讓我們一起保護環境,讓我們的校園變得更美麗,我愛你我的校園。