寫拔河比賽的作文五篇

拔河比賽是一種團隊合作賽，它可以拉近團隊隊員們之間的距離，加深彼此之間的感情，是一種非常適宜的運動項目！以下是小編爲大家蒐集整理提供到的寫拔河比賽的作文五篇，歡迎閱讀參考學習。希望對您有所幫助！

　　寫拔河比賽的作文1

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到下午。老師把全班同學分爲兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

我們來到操場上只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着紅布。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“嘟——”哨聲響了，雙方使勁了吃奶的勁向後拉，啦啦隊爲我們加油。漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。要是我們學會怎麼拔河，一定不會輸。

換了場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝了。

對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消好很大，不能再戰了，過幾天再比吧。”

　　寫拔河比賽的作文2

星期五的下午，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。

激烈的比賽開始了，輪到我們班對一班。我也參加了拔河比賽，兩班紛紛抓住繩子，身體往下蹲，兩方都進入戰備狀態，“預備＿開始！”體育老師一聲令下，兩班都開始用力拔了，我們喊着口號，用力往後拔，臉都憋紅了。

勝利一步一步向我們走來，就在這千鈞一髮的時候，他班好像突然出現一個“程咬金”似的把我們班拽走了。即將到嘴的烤鴨被搶走了，下一回合我們一定要贏！第二回合開始了，我們使出渾身解數，但是還是被拽走了。男生輸了。更不幸的'是女生也輸了。但女生又贏一回合。

我們沉重的回到教室，教室裏格外安靜。有些同學在哭，老師來了，對我們說：“這次輸了不要緊，關鍵是不能在困難面前退縮！想一想上次比賽我們一下子就被他們班拽走了，今天我們和他們之間堅持了多長時間呀！說明我們有進步了，應該高興纔對。”聽了這些話我們得到一絲安慰。

失敗不要緊，主要是不能在困難面前退縮！

　　寫拔河比賽的作文3

今天就是激動人心的運動會了！我早早的來到了校園。一進門，就看到了老師們正在忙着準備運動會的事，有的老師正在畫白色的線，有的老師正在放阻礙物……

很快，就到了拔河比賽。與我們比賽的是5（2）班。看，我們班的同學們個個專心致志，拉着繩子，身體向後微微傾倒。聽裁判員的一聲哨響，激烈的拔河比賽開始了！

在最前線的是潘子豪同學，瞧他，滿面通紅，手牢牢地抓住繩子，似乎使出了吃奶的力氣。再看最後一位同學，拿繩子綁在身上，想扛大米一樣使勁往前拉。2班的人也不賴，只要我們一鬆懈，他們就會超過我們隊。

旁邊的啦啦隊拼命地喊着5（1）班加油！某某某加油！就連老師也豁出去了，喊着加油！加油！他們似乎聽見了我們的吶喊聲更加又勁了，個個全力以赴，眼看繩子就要過線了，還差一點點，一點，過線了，“耶！”我們大聲的叫着。接着，又是一輪比賽……

這場拔河比賽真是太激烈了！

　　寫拔河比賽的作文4

“各就各位！開始！”一陣清脆的哨聲拉開了六年三班與六年一班拔河比賽的序幕。

經過幾輪的角逐，六年級幾個班在比賽中都被逐一擊敗，這是最後一輪，至關重要，六一班和六三班的同學都把期望留給了自己的班級。

一開始，六三班的同學很快投入比賽，佔了優勢，很容易的就把標誌拔到靠近他們班白線的地方了，六一班的同學個個漲紅了臉，奮力地向自己班這邊拔，他們似乎看到了這一線生機，場外的啦啦隊員好像自己也在拔似的，咬着牙，大聲吶喊着：“加油！加油！”只見六一班的同學，斜着身子，幾乎要躺下，勾着腳，好像在說：“我們一定要拔過去，不能輸給他們！”六三班的同學，也逐漸鬆懈下來，想等着六一班來拔，六一的同學抓緊了繩，又使出全身的力氣，往自己班的白線奮力一拔，那聲音就像雷一樣，轟的一聲，六一班獲勝了！

後兩局六一班也用同樣的方法贏了六三班。從中，我明白了一個道理：只要大家團結向上，齊心協力，沒有什麼是辦不到的。

　　寫拔河比賽的作文5

今天我們要進行一場驚心動魄的比賽，而對手恰恰是最強的四（1）班。

比賽時我們十分的興奮又十分的緊張，當哨聲一響的時候我們用力一拉一股強大的力量涌上來，我們毫不鬆滯。

有的面紅耳赤；有的暴出幾根青筋；有的用力把持任現有的位置戓拼命向後腳都傾斜了在鞋上突了出來好像要把一雙好鞋頂破似的。一步步穩健的步子向後踩着。又一股強大的氣流把我們隊繼續往後送，在一剎那我們成功了！

大家高呼着，有的跳躍着；有的在擊掌；有的甩了甩紅仲的手，臉上掛滿了笑意。笫二場我們也成功了，而且並沒有僵持太久，真是個奇蹟！

賽後激動掩不住。我們一齊合照，一齊歡樂。有的人談着撥河時的心情，光榮的受傷；有的在模仿着撥河時某某同學搞笑的樣子；有的止不住的笑還沉浸，在剛纔的歡樂之中。