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關於禮儀作文(精選12篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.06W 次

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的關於禮儀作文(精選12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於禮儀作文(精選12篇)

  禮儀作文1

我國是世界四大文明古國之一,古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。孔融讓梨,尊長愛幼被傳爲美談;岳飛問路,頗知禮節,才得以校場比武,騎馬奪天下;程門立雪更是尊敬師長的典範。老子在《道德經》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。而我們,作爲中華民族的繼承人,我們有責任繼承和發揚中華民族五千年文化精髓,使中國”禮儀之邦“的美稱名副其實,發揚光大。

文明禮儀並不是口號,它處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去,要注重平時從小培養,形成良好習慣。

首先,從個人做起,注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐着裝等。古人對人體姿態曾有形象的概括“站如鬆,行如風,坐如鐘,臥如弓。”從儀容儀表說,要求整潔乾淨:表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。着裝要乾淨、整潔、得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。

其次,在公共場所注意禮儀。社會是一個大家庭,在公共場所,遵守公共秩序也是守禮儀的一個表現。如果有人不懂禮儀搞破壞,容易對自己和他人造成危害。

第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助。“孔融讓梨”的故事大家都聽說過,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不該短缺。還有同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省。

著名文學家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成爲有氣質、有風度、有教養的現代文明人。

  禮儀作文2

在生活中,文明、禮儀這兩個詞無處不在,只要我們幫助過別人,不管是大事小事,我們的心裏都會美滋滋的。因爲我們做了一件好事。我也有過這樣的經歷。

那是一個寒冷的冬天,我從公交車上剛下來,正要走進院門,突然聽到“啪”的一聲,我急忙轉過頭,哇!原來是一位年邁的老奶奶摔倒在地上,她好不容易要站起來,又被光滑的路面滑倒了,我正要扶起她,卻想到了一件事:那是一個夏天,一位老爺爺不小心摔倒了,一位好心人將他扶起,他卻硬說是那位好心人把他推倒的,還將好心人告上了法庭。

正當我猶豫的時候,我又想起了雷鋒叔叔,他不怕人們流言蜚語,仍然做了一件又一件好事。而我連做一件好事的勇氣都沒有,怎麼對得起雷鋒叔叔呢?

於是,我連忙跑過去,將那位老奶奶扶了起來。那位老奶奶很感激,說:“謝謝你呀,孩子,要不是你扶起我,我恐怕這輩子也起不來了。”我聽後連忙說“這不算什麼,助人爲樂嘛!”

其實,我們身邊有很多值得做的好事,我們要記住:幫助他人,快樂自己!

  禮儀作文3

幾千年的文明,造就了華夏子孫的禮儀幾風貌.從周公制定的禮多黨制度到現今,都教導着人們要遵守禮儀.禮儀是中華民族的優良傳統.

可是隨着時代的變化,經濟的發展,人與人之間的講求平等,那些代表着繁文縟節的禮儀已經不重要了,人們都一個個在淡忘它們了.可我卻認爲禮儀是重要,一定要傳承下去.

記得上次在奶奶家過清時節時,奶奶擺酒弄菜祭拜祖宗.按照往常的禮節,一家人都應該到齊,磕頭祭拜祖宗.可是香燭都燒完了,除了我們一家子和奶奶爺爺外,其他人統統沒到.舅舅阿姨一個個都說沒空來,而且說這種東西都老古董了,不拜也沒有關係,氣得奶奶飯都吃不下.

我心中也不禁沉覺得有點變扭,心想:祭拜祖宗又不是迷信封建,只是一種思念前人方式和禮節,幾句話就搪塞過去,未免太輕視這些禮節了吧.

我的歷史老師也曾對欠說中國歷史之所以不與世界歷史歸爲一類,那是因爲中華的文明禮節是唯一沒有斷過的,因此中國歷史之淵源流長就得宜於此.

我非常贊同老師的觀點,中華民族在世界民族之林中站的最久,就是它的文明禮儀盛行和發展,沒有因其他因素中斷過.因此,我認爲對於中華民族的禮儀文明,我們都要加以保護和傳承,這樣纔會使我們中華民族更加繁榮和昌盛。

  禮儀作文4

從車上的窗戶看去,那是一座較爲簡單的房子。白色的瓷磚上或多或少有些裂縫,看上去已有些年頭了。外面有幾張木桌,幾位客人搬來了木椅子坐在上面。一些披着圍裙的服務員在來回穿梭着,他們手上都端着飯菜。看來這裏應該是一家小飯店。

車停了,我謹慎地下了車,四處張望着。因爲平常都是待在家裏,很少來飯店等地方,而且看樣子今天來參加飯局的應該都是大人,我不禁緊張起來。

跟着家人穿過人羣,我一路想像着一張張陌生的面孔下到底是怎樣的面容,眼睛瞧也不敢仔細瞧一眼,都只是草草一掃而過。

跨過門欄,一陣清爽的涼氣拂過全身,相較外面的溫度,有種說不出的舒適感。來到桌前,我拉出椅子坐下,手不自然地握在一起,人還往後挪了挪,終於定下了身子。

我扭過頭,看見奶奶拿着一個袋子,裏面不知道放着什麼東西。她把袋子提起,硬塞進表姑的手裏。兩個人一推一塞,展開了一場“拉鋸戰”。雖然我不會講福清話,但她們說的話我大致還是聽懂了一些,大概就是平常送禮時說的客套話,一個用情,一個不願,但不願的一方往往會屈服,很少有不受利之人。

其實不願的一方無論如何一定會接受的,怎麼說這也是對方的一片心意。可總是礙於面子,嘴上掛不住,就撐着說“不用不用”。都是世俗之人,沉於俗世之事而已。

  禮儀作文5

禮儀是人類爲維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成爲道德實踐的一個重要內容。

禮儀教育的內容涵蓋着社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行爲規範稱爲禮節,禮儀在言語動作上的表現稱爲禮貌。加強道德實踐應注意禮儀,使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往,告別不文明的言行。

禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裏如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。

  禮儀作文6

衆所周知,中國素有禮儀之邦的美稱,而那些古代的禮節,有些也被帶到了現代,例如分別時要退幾步然後再轉身離開等等。其實在我們生活中,也有很多不易察覺的禮儀,只是你們沒有發現罷了。

在放學回來的途中,我告別了乘公交車回去的同學,自己則慢慢地走回家,邊想着今天的作業邊望着天空發呆。不知不覺地就走到了我住的那棟樓了,我搖了搖頭,把書包從背後放到胸前,準備把書包最外層的鑰匙拿出來。

這時,有一個比我小兩三歲的孩子騎着自行車與他的同伴分手後,跳下自行車,推着自行車走了過來。這時我已經把鑰匙拿了出來,準備開門了。“小姐姐,能不能幫我把自行車搬上去啊。”那個孩子怯怯地望着我,對我說。我們那棟樓沒有供自行車上下的斜坡,所以只能靠人力拉上去,顯然那個小孩子搬不動。原來我不想答應的,但我想到要有禮儀,要幫助別人,給那位需要幫助的弟弟做個榜樣,我就答應了。

我先用鑰匙把門打開,然後用手臂抵着門,叫那位弟弟幫忙頂一下門,自己則把書包放下,用力地把自行車提上去。休息了一下,我吸了口氣,準備把它再提上二樓。看到我的舉動,那位弟弟連忙說:“不用了,不用了。我家就住在一樓,謝謝姐姐,姐姐對我真好。”我聽到他的話,感到自己做的事沒有白費,剛纔累的感覺也一下子全沒有了。

我拿起被放在地上的書包與還掛在門上的鑰匙,走上樓,感到高興極了。

禮儀美德就在我們的身邊,不是沒有,而是我們缺少發現它的眼睛。

  禮儀作文7

衆所周知,中華民族是文明古國,亦是禮儀之邦。而禮儀解除了人與人之間的隔閡,化卻了人與人之間的矛盾,給予了全社會溫暖的溝通。

那是一個暴雨傾盆的夜晚,時間已經是6點半多了,大多數的學生一到放學時間,就像“大逃命”似地一窩蜂地涌出校門口。而與此同時,校門口之外的馬路上已是人山人海、真是人滿爲患!大家其實在此時此刻僅有一個共同的念頭——趁早儘快回家!

此時,人山人海的馬路上已經是喧鬧聲,車子的鳴喇叭聲交織成了一片,大家的臉上幾乎都寫滿了焦慮感!

而此刻,一聲洪亮的“大家先安靜一會兒”彈指間劃破了大家的耳畔,是他,是一名學校的門衛,他做了會兒手勢,希望大家聽他說些什麼。

只見他拿起手中的喇叭大聲說:“大家聽我指揮,我知道大家想快快到家,可是這樣亂哄哄一氣是不行的,反而會拖延大家共同的時間。”我心裏琢磨着:“這可真是一位有禮儀的門衛,是一位活雷鋒呀!”

他在傾盆的大雨中有條不紊地指揮着,大家臉上的眉毛舒展開來了,他的講禮儀的精神像無形中的暖流在雨夜中感動了無數人的心靈!於是,大家自覺地聽從他的指揮,井然有序地回家,再沒有剛纔亂糟糟的氣氛了!

那一刻,我懂了,是一種禮儀的精神品質從門衛身上折射出來,這是一種精神,這是一種美德!

講禮儀,易如反掌,人人都可以隨時隨地做到!那就像門衛學習,去讓講禮儀這種小小的舉動感動全社會的人吧……

  禮儀作文8

每個人都希望能得到別人的關心重視,但如果你發現自己得到的關心和重視非常廉價,你還一如既往地對對方有好感?是否會產生被輕視的感覺?

每當各種大節小節,大家的手機裏都是短信亂飛,人人都忙着把自己收到的各種拜年短信轉發給通訊錄上的親戚朋友同事,反正只按幾個按鈕就成,既表達了心意,也不至於撥通電話後沒話找話的尷尬,何樂而不爲呢?

但是,這樣的短信可不是每個人收到之後都會覺得開心。

陳晨就是這樣。她和小寧同一年進入公司,到現在已經在公司共事6年了,從最初的新人到主管再到經理,從看着高層風雲變化,到自己也深陷其中,她們一同走過的事情太多了,心路歷程也十分相似,所以彼此自然有一份與衆不同的情誼在。更何況,兩個女人平時總是一同逛街購物,吃飯閒聊的時間也總比別的同事多一些,關係自然也就更親密些。可是,當陳晨看到那條明顯是轉發的、千篇一律的拜年短信,她還是覺得自己受了傷。過完了年回到公司,陳晨再看到小寧的時候,就感覺和她之間好像隔着了什麼,再也不掏心掏肝地說話了。

每個人都希望自己能被別人重視,希望自己是對方心中值得用心的一個。流水作業的,沒有一點個人感情的短信的確有可能引起對方不高興。所以,即便你覺得轉發短信給所有人會省時省力,那麼請你至少還是要填上三個字:X敬上。

  禮儀作文9

社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作爲一個現代社會的公民,我們就必須講禮儀,有着高素質才能跨進新世紀的門檻,成爲一個合格的新時代公民。

在我們身邊,一部分同學身上,還存在着一些不文明的行爲。例如,在校園內、樓梯上總能見到紙屑,尤其是星期六、日教室裏、校園內食品袋、果皮等,隨處可見。甚至有的同學認爲:反正有值日的同學打掃,扔了又怎樣;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以爲常;很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

事實上,良好的行爲習慣,是保證我們順利學習的前題,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行爲習慣,學習環境就一定是良好有序的。現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所爲,會影響到自身的素質,而文明的行爲就在幫助我們提高自身素質。所以,我們應該做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的人。

讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。

  禮儀作文10

中華飲食源遠流長。在這自古爲禮儀之邦,講究民以食爲天的國度裏,飲食禮儀自然成爲飲食文化的一個重要部分。中國的飲宴禮儀號稱始於周公,千百年的演進,終於形成現在大家普遍接受的.一套飲食進餐禮儀,是古代飲食禮制的繼承和發展。飲食禮儀已形成一套相當完善的制度,特別是經曾任魯國祭酒的孔子的稱讚推崇而成爲歷朝歷代表現大國之貌、禮儀之邦、文明之所的重要方面。

餐桌禮儀顧名思義就是指在吃飯用餐時在餐桌上的禮儀常識,餐桌禮儀主要表現在以下幾個方面:

一、入座的禮儀。先請客人入座上席,在請長者入座客人旁依次入座,入座時要從椅子左邊進入。入座後不要動筷子,更不要弄出什麼響聲來,也不要起身走動。如果有什麼事要向主人打招呼。

二、進餐時,先請客人中長者動筷子。夾菜時每次少一些,離自己遠的菜就少吃一些,吃飯時不要出聲音,喝湯時也不要出聲響,喝湯用湯匙一小口一小口地喝,不宜把碗端到嘴邊喝,湯太熱時涼了以後再喝,不要一邊吹一邊喝。有的人吃飯喜歡使勁咀嚼脆食物,發出很清晰的聲音來,這種做法是不合禮儀要求的,特別是和衆人一起進餐時,就要儘量防止出現這種現象。

三、進餐時不要打嗝,也不要出現其他聲音,如果出現打噴嚏、腸鳴等不由自主的聲響時,就要說一聲“真不好意思”、“對不起”、“請原諒”之類的話,以示歉意。

  禮儀作文11

中國是一個有着五千年曆史的文化古國,禮儀之邦。說到中國的禮儀文化,餐桌禮儀更是每個人從小學習的常識。

在一次家庭聚餐中,我看中了一盤菜覺得特別好吃,於是自作主張將菜端到自己的面前。爸爸看見後便呵斥我說:“在外面吃飯也這樣的話,太沒禮貌,太沒教養了。”我便反駁他說:“又不是在外面,注重那麼多幹嘛。何況在家裏我最小,你們應該把好吃的給我。”

過了一會,大家都冷靜下來。爸爸和藹的告訴我:“在飯桌上,最基本的就是不吃獨食,如果菜真的好吃,也不能多吃甚至將其佔爲獨有,要一起分享。還要注意,吃飯時不要發出聲音,不要當客人的面用牙籤挑自己的牙縫……”聽了這些後讓我受益匪淺,原來光是在吃飯上就有如此高深的學問。

初二:褚睿枝

記得小時候,長輩們常說:“飯桌上有三條規矩。一、只能在自己一放夾菜。二、不能挑來揀去,看中那塊夾那塊,不能翻上翻下。三、吃菜時要互相關照,給同桌的人留有一份。同時不提倡給長輩夾送飯菜,要注意筷子的衛生。”

此刻,爸爸的神情嚴肅得嚇人,他說道:“在外在家一個樣,你在家裏這樣,在外也好不到哪裏去。”聽後我既委屈又難過,眼淚已溼潤了眼眶,但又被我逼回去了。應爲不敢哭,對於爸爸來說,我沒理由哭,於是我便強忍着眼淚。

餐桌禮儀固然重要,但是在中國這個文明古國,禮儀之邦中,還有許許多多的禮儀需要我們學習和遵從。

  禮儀作文12

禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。新學期意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?

我們學生首先要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。

校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到同學老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。文明的芳香來自於每一朵鮮花,你我便是其中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。