我的同桌小學作文

我的同桌小學作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的同桌小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同桌小學作文1

瞧，坐在教室裏扎着馬尾辮，有說有笑的就是我的同桌曉玲啦。

她有一頭烏黑靚麗的秀髮，我與他相比，那真是一個天上，一個地下。我嘛，頭髮是黃色的，唉，每次看到她那頭烏黑靚麗的秀髮，總忍不住多瞟幾眼，真讓人羨慕嫉妒恨呢！

他是我的好閨蜜，上學時一起走，放學拉一起回，有時甚至同榻而眠，整天如膠似漆。有時候，我做錯啦事，她會像父母一樣訓我，當我取得成功的喜悅，他會和我一同分享。

他數學成績名列前茅，而我的數學成績一直很不理想，在做題時，基本無從下手，所以只好請他這位‘小老師’來幫我分析。所以現在纔有啦較好的成績。我讓她抽週末幫我補習，他毫不思索的答應了，時間定在星期六的下午。

記得有一天，天空灰濛濛的，原本蔚藍色的天空濛上了厚厚的烏雲，一時間電閃雷鳴，連鳥兒都嚇得回到了巢裏，不一會便下起拉大雨。想必她今天不會來了吧，我在心裏思索着，正當我灰心喪氣之時，他卻給我帶來啦希望，我聽見一陣急促的敲門聲，他在我家門外，打着傘拿着數學書。天啊！他不顧風雨的阻撓，守住拉我們的承諾，我的眼眸漸漸溼潤。她說，怎麼，不歡迎？我忙說，歡迎歡迎，快進。她笑了，我也笑了。。這件小事，在你們眼裏或許微不足道，可對於我來說卻刻骨銘心。。因爲我數學不好的緣故，所以有時候再問別人時，不免受到些冷嘲熱諷。可他————卻始終保持一張笑容，遇到我不會的，細心的幫我講解，這也是我爲之感動的一面！

我的同桌小學作文2

我的同桌是一個女生，她非常矮可是聲音非常大。

上課了這節課是副課我和張信哲在說話，因爲她在看書我們影響到了她，她就大聲叫道∶“別說話！”可是我們還是在說話，不一會她有叫了一聲被老師看見了，，老師把她叫到了門外說了她幾句，我和張信哲一個在他的左耳旁一個在他的右耳旁，道聲叫道：“自作自受”。她又罵了我們幾句於是我們對她破口大罵。於是老師看見了把我們三個說了一頓，說完我們還是有說有笑的開始玩起來！

他的另一面非常厲害！

有時候上課我們非常怕她，他使出的：九陰白骨抓。使我們防不勝防！

一節課剛響鈴我和張信哲就開始說話，我的同桌不讓我們說話，我們不聽她就使出了絕招，

弄我和張信哲一人一下使我們哭笑不得，儘管這樣我們還得被老師說。她也在我們耳邊說自作自受！

她也有好的一面，我們上自習課她也會和我們開開心心的玩石頭剪刀布！

我的同桌叫劉璇，她可是有好的一面也有壞的一面！

他就是我的同桌！

我的同桌小學作文3

我的同桌個子不高，長得還行，最重要的的是她有一顆金子般善良的心……所以有一件事，讓我至今很難忘。

記得在五年級第一學期的時候，我們班中有兩位同學從（1)班轉過來的，我的同桌就是其中的一位。她很善良，就連小小的蟲子都不會去傷害。她還非常樂於助人，一但同學們有困難，她一定會幫助他們；她對待學習非常認真，遇到不懂得問題就會去問老師，老師如果不在的話，她就會問班裏學習比較好的同學。因爲她學習很勤奮，所以她的成績也不錯。

有一次，我開開心心地來到學校，可到了學校才發現紅領巾忘記拿了。此時，我的心情緊張又焦急。但是這時。我同桌來了，她問我怎麼了，我非常着急地說：“的紅領巾放在家裏了，待會就要舉行升旗儀式了，怎麼辦？”她很淡定地安慰我說：“先彆着急，我想想辦法。”這時她向身邊的幾位同學問有沒有多餘的紅領巾。過了一會兒，一條鮮紅的紅領巾出現在我的面前，我既開心又有些激動，我戴上紅領巾，連忙對我的同桌說：“謝謝你。”從此，我和我的同桌成了最好的朋友。

我的同桌，她是那麼善良，那麼活潑，那麼喜歡幫助別人。所以我很喜歡和她做朋友。也許我們到畢業的時候會上不同的學校，但我會珍惜和同學在一起的每一天。

我的同桌小學作文4

我的同桌名叫孫琦，他又一頭短短的頭髮烏黑髮亮，一雙大大的耳朵，一張櫻桃小嘴每天面對着微笑，一個尖尖的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發亮的黑寶石一樣，眼鏡上面有一個像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！他是一個活波、可愛、天真、善良的小同學，所以我們大家都很喜歡和他一起玩。

記的有一次，我們走在回家的路上，看到一隻小狗腿受了傷很可憐，身上又很髒，便給小狗把腿包紮好，抱回家給他洗了一身乾淨的澡。

可是他的媽媽不讓他養小動物，天下沒有不透風的牆，養這隻小狗還是被媽媽發現了。他便纏着媽媽講了很多的道理：要愛護小動物呀，這隻小狗其實也是很可憐的啊……最後媽媽終於被他說服了，他高興的笑了，笑的那麼甜。

他非常的開朗，就算天塌下來，還是一張高興的笑臉，因爲我從來沒有見過他哭，他整天滿臉高興、快樂的笑容。他很喜歡畫畫，他畫的非常好看，並通過了五級考試，他的心願是成爲一名出類拔萃的畫家。

這就是他，一個活波、可愛的小同學，你想和他做朋友嗎？他的名字叫——孫琦。

我的一個愛護小動物，愛畫畫的同桌。

我的同桌小學作文5

他——圓圓的臉上肉嘟嘟的，小小的眼睛，一笑起來就像一條線，給人一種“天不亮”的感覺，小小的鼻子下有一張能說會道的小嘴，烏黑的頭髮，他中等個子，身材很壯實，走起路來像個小企鵝，他喜歡穿深色的衣服，學習成績很好，你們一定猜到了吧，他就是我的好朋友——朱陶濤。

他的性格很溫和，所以我們就最喜歡和他做朋友，下課時，我們就聚在一起做遊戲，有時也天南地北的聊天。他的力氣很大，所以就被評爲體育委員。他很喜歡彈琴。“六一”兒童節那天，他表演彈琴，彈得可好聽了，我聽得都入神了，能彈這麼好，我真羨慕他。他也是個樂於助人的好同學，記得有一次，在作文課上，我寫錯了字，在書包裏找了半天，也沒找到修正貼，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，汗珠像泉水一樣淌了下來，這時，他說：“在找什麼，是修正貼嗎？我借你。”我對他充滿了感激，連忙說：“謝謝，謝謝。”

這就是我的好朋友，朱陶濤。同學之間的友誼是最珍貴的，小學六年的時間很快就會過去，我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間得點點滴滴。如果你也想和我做朋友，就快快來加入我們吧！

我的同桌小學作文6

我們的班級就像一個美麗的花園，每個同學都是一朵盛放的花朵，在我心中最美的花朵就是林林。他長着一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。他不僅學習好，而且十分樂於助人。

那是一個下午，上體育課時，同學們都興高采烈地玩着各種遊戲。有的在踢足球、打籃球；有的在打排球；還有的在跑步、跳高、跳遠我和沈弈同等一些同學在跑步。“哎喲”，隨着一聲尖叫，同學們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時，我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎麼辦纔好，顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上，艱難地走着。不一會兒，我就發現他已經滿頭大汗了，可他卻奮不顧身地往前走

他總是無微不至地幫助同學；他總是把困難留給自己，把方便留給別人；他總是愛幫助集體，幫助同學；他總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人；他總是許許多多的總是在我的眼簾浮現着，令我難以忘懷。我相信，善良的你一定會受到很多人的喜歡，你就是我心中那朵最美的花兒。

我的同桌小學作文7

“你、超、界、了!”我的同桌又開始了,兩張桌子和並在一起,中間有條縫,他就人爲地定爲了“界線”,誰的東西要是過了這條界線一律都要被沒收,就算是胳膊超了界,他也會用紙巾揉成的團,向我的'地盤發起“紙團攻擊”,他就是我的野蠻同桌-劉帥辰。 野蠻同桌令我又生氣又無奈，有一次，好像是因爲我超界了，他借又向我發起了“紙團攻擊”並且拿走了我的筆，拿就拿吧，讓他下課再還我。我在心裏輕蔑的笑着。

可氣的是，他見我無動於衷，居然把我的整個筆袋都拿走了！沒有筆我怎麼寫字呀，沒辦法，我只好硬把我的筆袋拖回來，因爲是在上課時間，我不敢多說什麼，可是他卻一個勁地說: “不給不給!”老師發現了我們,就說:“你,給我站起來!”我‘刷’地站了起來,我孤零零地站着,卻發現同桌在一個勁地偷笑,我很生氣。下課鈴一響，他就衝出教室，但哪能逃過我的火眼金睛，我追的他滿操場跑，直到我捉住他了，他才向我求饒：“大姐，你饒了我吧，我以後不敢了！”他真是個令我生氣又無奈的野蠻同桌！

我的同桌小學作文8

每個人在學校都有同桌，我的同桌是王晉。他皮膚黑黝黝的，兩隻鬥牛眼瞪的像個銅鈴，正因他生得此番模樣，所以有一個貼切的外號“黑旋風”。別看他長的五大三粗，我們兩個“鐵哥們”之間還有不少糗事呢!

去年教師節，學校號召我們見了老師就問好。下課了，我和王晉去廁所，出來的時候，正好碰見我們班主任。我趕忙說：“老師您辛苦了!”又用胳膊肘捅了捅王晉，示意他也快問好。誰知他說了一句雷翻全場的話：“老師您親自來上廁所，真是辛苦了!”

還有一次上數學課，老師要求每人要說出指定題的答案和思路。王晉數學不太好，便請我幫忙。輪到我時，我故意放慢了語速，大聲、流利、清晰地說出了答案。老師點點頭，示意我坐下，又說：“王晉，你來回答。”王晉渾然不知，又重複了一遍我說的，當他說完後，老師疑惑地打量着他，說：“我讓你說第五題，你怎麼說第四題呢?”

這就是我們之間的糗事，層出不窮。你和你的同桌之間有這樣的糗事嗎?一起來分享吧!

我的同桌小學作文9

我的同桌叫劉雨果，是我們班的“部長”（所謂的“部長”就是：我們全班被分成三部分，我們這一部分的頭兒就是這個劉雨果，嘿嘿）。她梳着一個馬尾辮兒，臉蛋圓圓的，眼睛很大，雖然是 單眼皮，但是很漂亮。

我這個同桌有個特點，就是很愛學習，而且個性很強，不信，我給你講個她的事情你聽聽？那一天，上數學課，老師把頭一天的家庭作業發了，劉雨果看着自己的作業，一副很失落的樣子，咦，怎 麼回事？我探頭瞄了一眼，呀，原來是她的作業沒有如往常一樣得100分。而我的這次是100分，她還是個部長呢！下課了，我看到她拿出一個小本本，把她的成績記錄下來，而且寫了幾句感想。又過了 幾天，還是數學課，這次的家庭作業發下來，我看到劉雨果笑了，不用猜，肯定是得了滿分！只見她又拿出那個小本本，把成績記錄下來，而且寫道：經過我的努力，我終於又拿到100分啦！

看，我的同桌就是這樣一個好強又好學的人！她是我的同桌，給我做出了榜樣。以後我要向她學習，做一個好孩子。

我的同桌小學作文10

我們從幼兒園一直到小學，有過不少的同桌。有慷慨的、有開朗的、有俠義的，等等，但令我印象最深的就是我上學期的同桌―潘麗子的了。

她是班上唯一一個比我高的女生，也是我一直以來的“死黨”她，白白淨淨的瓜子臉上，嵌着一雙閃亮的眼睛。可惜，眼睛前面又多加了一副眼鏡。因此，許多同學都叫她“四眼球，”而她總是不介意地笑笑，然後悄然離去。她的穿着也很樸素，令人看了就產生一種心靜如水的感覺。

在與她同桌的一學期中，我也收穫不少。記得有一次，我們老師吩咐我們寫鋼筆字，寫好了要貼到教室的宣傳欄裏。而那天，老師的紙一發下來，我拿起我那把黑色的鋼筆，往紙上一提筆， 一點小小的墨汁掉在了紙上，在瞬間就擴大了好多倍，就像一個藍色的花苞在一剎那間盛開了一樣。原來 ，這枝鋼筆的質量不好，會泛墨啊！我頓時急了，這可怎麼辦呢？我在心中焦急着，同桌麗子似乎一眼看透了我的心思，她沉思了片刻，放下了手中的鋼筆，把它遞到我的面前，“你先寫吧。”她輕輕地說。我愣了，接過那枝還留有她手溫的鋼筆，一股暖流涌上心頭。

我的同桌麗子真是好樣的，她的優秀品質是我學習的榜樣。