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【實用】童話寓言作文錦集10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的童話寓言作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】童話寓言作文錦集10篇

童話寓言作文 篇1

從前,有個噩夢天使,叫雪。她雖然吃掉許多噩夢,給大家帶來好處,但是,她在噩夢樂園裏總喜歡搗亂。她身後還跟着一隻小精靈,叫玥。

這天,雪又逃出去玩了,玥緊緊地跟着,走着走着,來到一個奇特的地方,她望了望,裏面有個小女孩在採花,於是她便大膽竄進去,把那個女孩嚇了一跳。“對不起……”雪搔搔頭。“沒關係,我叫琪。這裏是彩虹樂園……”“我叫雪,在噩夢樂園。”突然,從遠處傳來“嗚嗚”的哭聲,“哎呀,又來了!”琪忙跑去。 “嗯?”雪追了上去。

“嗚嗚……”原來是一個比雪和琪小兩歲的小姑娘在號啕:“嗚嗚……我的鮮花……”往她手上一看,是她手中的白菊花折斷了。琪把手裏捧着的蒲公英遞給她,她不哭了,吹起手中的蒲公英,拍起小手來。琪說:“她叫纖,來自風車樂園,很調皮啦……”“嗯……玩什麼好呢?”她們商量玩盪鞦韆,誰蕩的最高,誰就贏。

還沒比呢,面前出現一道占卜牌,雪就走過去,跟玥說:“玥,拜託你測一下。”玥一口答應。“叮叮……”琪和纖的.脖子上的項鍊動了,她們打開小蓋子,出現兩隻可愛的小精靈。“櫻,拜託你了。”纖也說:“婷,也拜託你了。”三隻小精靈圍繞着占卜牌,形成三角魔法陣,最後它們一起說:“不好不好!這是黑魔法!” 地面上伸出三條藤蔓,將櫻、玥、婷綁住了,綁得結結實實。雪、琪、纖當然爲自己的小精靈心疼。

“噩夢漩渦!”雪直接用招,無效。“彩虹光波!”琪來助雪一臂之力。可惜也無效。纖突然說了一句:“琪姐姐、雪姐姐、草怕什麼?”“火!”琪和雪說。她們全部停止了攻擊,藤蔓向她們衝來,她們一次又一次地避開了。“這樣下去,根本打不贏!”琪說。“3,2,1,避開!”雪閉上眼睛,跳開了。“我明白了!藤蔓每三秒攻擊一次!”纖說。

“音符悅火!”地面震動了。跳下一個單尾辮少女。“你是??”她們驚奇地問。“我叫蝶……音符樂園,再會!”說完飛走了。

就這樣,她們度過了一個驚險的下午。回到噩夢樂園,雪沉思了很久,決定第二天要去音符樂園看望蝶!

童話寓言作文 篇2

一天晚上,天上的月亮和星星都在睡覺,蚊子還精神抖擻地飛着,螢火蟲無私地爲人們照明,這時貝貝的文具們醒了。

它們在桌子上展開了一場激烈的爭吵,只有筆盒大哥在一邊一動不動。鉛筆坐在凳子上翹着二郎腿,趾高氣昂地說:“我的.功勞最大,人們要是沒有我,人們拿什麼寫字呢?”

橡皮生氣的說:“我的功勞最大,如果鉛筆寫錯了字,還不得我擦。”

直尺急匆匆地跳出來發言:“如果沒有我,主人怎麼能畫出直線呢!”

大家爭吵不休,一旁沉默的筆盒勸說道:“鉛筆,你寫錯了還是得要橡皮擦,你畫不出直線還是得要直尺畫,你們只有好好地團結合作,像親兄弟一樣,才能更好地發揮自己的本領。”鉛筆、直尺、橡皮聽了筆盒說的話,他們都表示要團結一心。

第二天早上,貝貝一看它們都躺在書包的裏面,整整齊齊的好像親兄弟一樣,貝貝露出了笑臉。

童話寓言作文 篇3

在一片森林裏,到處綠草茵茵,動物們要舉行“動物大比拼”。

小猴想向小兔學寫作文,小兔說:“開頭很難,後面就很好寫。只要努力,就能寫好。”小兔寫的作文寫得形象生動,小猴寫得亂七八糟,小猴覺得很煩躁,他就不寫了。

小猴又去找小雞,小雞剛巧在吹喇叭,吹得悅耳動聽,小猴也跟着吹,吹得一點兒都不好聽。小猴又不想學了。小雞告訴他說:“你看我吹得多好聽,只要堅持就會吹得很好的`。”小猴說:“我不是這塊料,我不想學了。”

接下來,小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手,,像離弦的箭一樣向前衝,小猴跑了一會就累得滿頭大汗,小猴又不想學了。

到了“動物大比拼”的時間了,小兔寫的作文很好,小雞吹喇叭也吹得很好,山羊伯伯跑步很快,他們都得了金光閃閃的獎牌。小猴因爲沒有耐心,半途而廢,所以什麼都不會,他慚愧地低下了頭。

這個故事告訴了我,半途而廢是學不到本領的。

童話寓言作文 篇4

從前,在一個美麗的書包裏住着許多學習用具,有長長的鉛筆哥哥,胖胖的橡皮妹妹,身體強壯的卷筆刀弟弟,高高胖胖的語文書表哥,矮矮瘦瘦的英語書表妹,還有一本驕傲的`作文書哥哥。

一天,驕傲的作文哥哥說:“我們來開一個讚賞會,好嗎?”橡皮妹妹的臉紅紅的,不好意思地說:“自己誇自己怪不好意思的。”鉛筆哥哥說:“橡皮妹妹的功勞最大,如果我寫錯了,橡皮妹妹就幫我把字擦掉。”橡皮妹妹說:“不對,應該是卷筆刀弟弟,它的功勞最大,如果鉛筆哥哥的胳膊折了,那捲筆刀弟弟不就功勞最大了嗎?”接着,大家就紛紛議論起來了,有的說:“是橡皮妹妹。”有的說:“不對,是語文書表哥。”有的說:“不對,是數學表弟。”還有的說:“不對,是英語書表妹。”有的甚至吵着吵着就打了起來。作文書哥哥提高了嗓音,慢悠悠地說:“別吵了,讓我來評價看誰好。”一下子,書包裏就安靜了。大家睜大眼睛看着作文哥哥,作文哥哥說:“是……是……我。”大家問:“爲什麼呀?”作文哥哥驕傲地說:“因爲我能給人們帶來快樂、喜悅,還能給人們帶來很多知識,還能形象地表現生活中的豐富多彩,你們呢,只是其中的一點而已。”語文表哥氣得臉都紅了,說:“憑什麼,大家都有好處不止你一個,如果沒有我,那人們一個子也不會了,連寫字也不會了,讀都不會讀了,如果沒有鉛筆就寫不了字,沒有橡皮擦,字寫錯了就改不了,沒有卷筆刀,鉛筆斷了就不能寫字。沒有數學書就不會計算,沒有英語書就不能多方面瞭解世界。這樣人們就不能寫出一篇好作文。更不用說編出一本作文書來。其實我們大家誰也離不開誰。就如臺前的人得了獎,幕後的人功勞同樣大。”

最後,大家都羞愧地低下了頭。從此大家互敬互愛。

童話寓言作文 篇5

下課了,同學們都像風一樣飛向操場去玩了。教室裏顯得格外寂靜,突然筆盒裏的物品出來說話。

原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說話。鉛筆說:“我們天天爲小主人服務,實在太無聊了,不如我們之間選一個老大出來吧,其他的兩個都要服從他的命令!”接着鉛筆又說:“應該是我來當老大,因爲如果沒有我,橡皮一點兒用處也沒有,就算你再香,再好看,沒有我,你用都用不了。還有你卷筆刀,如果沒有我,你就也只能擺在那裏,時間一長,你就等着生鏽被主人丟掉吧。”橡皮和卷筆刀覺得鉛筆說得很有道理就同意了。

它們還像往常一樣爲主人服務,可是過了幾天鉛筆想:我既然是它們的`老大,應該我要做什麼事都聽我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”,卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫錯字就叫“清潔工”,橡皮就過來擦乾淨,橡皮忍了下來。筆尖斷了就叫“更新員”,卷筆刀就過來削,卷筆刀也忍了下來。過了幾天鉛筆更加囂張了,有時還故意寫錯字叫“清潔工”來擦或者把字寫得很難看讓主人被老師罵。有時還故意弄斷筆尖叫“更新員”來削,這樣子下去時間一長,突然有一天,鉛筆發現自己的身體變小了,嚇得他驚叫一聲,又發現自己的身邊多了幾條長長的鉛筆,這時小主人就把它丟進了垃圾桶。

這個故事告訴我們:不能控制別人的行動,別人想做什麼,就讓他做什麼。

童話寓言作文 篇6

從前有一隻很愛美的小花貓,忽然有一天,它看見了人們每天都穿着,花花綠綠的鞋子,於是小花貓也動了心,心想:如果我也穿上了一雙鞋子,小白貓肯定會羨慕我,哈哈!

這天小花貓拿着自己的`零花錢走進了鞋店,看見了一雙紅顏色的鞋子,於是對售貨員說我要這雙,說完小花貓高高興興的走在回家的路上!

晚上到了小花貓和小白貓開始工作了,它們分別守着廚房和糧倉,小花貓躺在廚房的角落,等待老鼠的出沒,可是今晚一個老鼠都沒有,它自言自語的說道:爲什麼今晚一個老鼠都沒有,以前我都聽的一清二楚,可是今晚什麼都聽不見,說着說着就睡着了,後來主人來檢查的時候,發現廚房都是老鼠,而糧倉一個都沒有,主人罰小花貓一天不吃飯,後來小花貓把鞋子扔掉後,再也沒有飯吃了!

童話寓言作文 篇7

從前有隻叫毛毛的小貓,有隻叫祺祺的小狗。毛毛有點小聰明,祺祺忠誠厚道,所以小主人更喜歡祺祺。

有一天,該輪到毛毛打掃院子了。毛毛想偷懶,轉了轉眼珠對祺祺說:“咱們比一比,誰輸了就打掃院子,好嗎?”祺祺點點頭答應了,問:“那麼比什麼好呢?”毛毛說:“誰先把院子裏樹上最頂那顆蘋果摘下來,誰就勝利,如果輸的要打掃院子!”祺祺一聲不響,毛毛喊:“預備,開始!”毛毛邁着優雅的步子輕快地竄上樹梢,把果子摘了下來。而祺祺不會爬樹,只好呆呆的望着毛毛把蘋果摘下來。毛毛得意洋洋,嘲笑道:“果子呢?沒有嗎?那你掃院子哦!”祺祺只好去打掃院子,毛毛坐在河邊的椅子上,一邊吃着蘋果。一邊翹着二郎腿曬太陽,而祺祺認真地打掃院子,因爲要守信。

過了幾天,小主人叫毛毛和祺祺去集市買東西,毛毛和祺祺出發了。走了好久,離家已經不近了,看到路邊有棵桃樹,毛毛突然停了下來,一溜煙跑到了桃樹下:“這桃子一定很甜!”一邊說一邊爬了上去,吃了又吃,大飽口福。祺祺也流口水了,說:“毛毛,給我吃些好嗎?”毛毛找了個藉口說:“好的`我已經吃完了,剩下的還不熟,還不甜。”祺祺一聲不響地繼續趕路。

走啊走,有一條小河出現在它們眼前。因爲昨晚下了一場大雨,所以水漲高了,毛毛本來可以跳過去的,但水比以前要深得多,跳過去可能會有生命危險!毛毛不怕,縱聲一躍,誰知,毛毛卻掉入了水中!辛虧祺祺眼明手快,動作麻利,馬上把毛毛救了上來。毛毛慚愧地低下了頭,向祺祺道歉:“對不起,祺祺,我原來和你說桃子還沒熟還不甜時,我是在騙你,因爲當時我不想給你吃,所以才這樣說。以後,我會改正的,請原諒我。”祺祺笑了一笑說:“沒關係,只要你知道錯了,改正了就可以原諒。”從此,毛毛改正了錯誤,再也不說謊了。

這個故事告訴我們:不要說謊話,不做不誠實的人,該做一個忠誠厚道的人。

童話寓言作文 篇8

嘿!你們好啊!我是一個小書包!我有一個小主人,他天天揹着我去上學!

小主人上1年級開始,我就一直跟隨他,一開始我的壓力非常小,要裝的東西也不是很多,只裝一些文具盒啊!課本啊!水杯啊!畫筆啊!等等。我很喜歡我的小主人,他很愛惜我!每到週末都會給我洗一次澡。

我就這樣陪他度過了春夏秋冬,小主人漸漸長大,我也漸漸衰老,小主人要裝的東西也越來越多,我的壓力也越來越大!

小主人要上六年級了,他變得成熟了許多,也變得懂事了許多,只是,他的`時間也越來越少,週末不會再給我洗澡了,取而代之的,是小主人的媽媽給他的一份又一份試卷。小主人臉上的笑容越來越少,我曾好幾次看見小主人在晚上的時候,一個人靜靜坐在窗戶邊流淚。看到小主人流淚,我的心也越來越痛。

一年很快過去了,小主人該上初中了,我已經衰老的走不動了,臉上的皺紋也越來越多,我明白,明白我已經完成了我的任務,小主人不再需要我了,小主人就這樣坐在我身邊,摸摸我的身子,摸摸我的臉,最終把我裝到了塑料袋裏。

童話寓言作文 篇9

一陣寒風吹過,幾片枯黃的樹葉無精打采從樹上飄落下來。日落西山,天地一片昏暗,月光灑落一地,爲昏暗的天際封上了寒冷的冰霜。就這樣,孤獨無助的“醜小鴨”落淚了·····

“醜小鴨”從小性格內向,不愛說話,不善於表達自己內心的想法。也許正因爲如此,這隻幸運的“醜小鴨”從來沒有得罪過任何人,也避免了遭人欺凌的厄運。在這樣一個優越的學習環境中,醜小鴨爲鋼琴考級做好了充足的準備。因爲她心裏堅信:“認真 努力=成功!”愛迪生說過:“天才的成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!”她對此深信不疑。

可“醜小鴨”終究是醜小鴨,不管她怎樣逃避,還是躲避不了“厄運”的`到來。儘管她拼命掙扎,但到最後才發現一切都無濟於事。她唯一的選擇只有面對,面對生活給她的打擊,面對心中理想的破碎。

在一次考級中,她的成績一落千丈。從此,她的笑容漸漸逝去,甚至每天都在懷疑自己,是自己的努力不夠嗎?她覺得自己很沒用,很自卑。“醜小鴨”落淚了······

這時媽媽撫摸着“醜小鴨”的頭,溫柔地說:“孩子,別難過,一次考試的失利,並不能代表什麼。歌德說過:‘最大的困難在於我們不去尋找困難。’如果你現在就放棄,經不起困難的考驗,那你長大怎麼辦?你堅守的信念怎麼辦?你不是一直想考鋼琴八級嗎?既然你有目標,就要爲之努力,把眼前的困難化爲前進的動力!”

“醜小鴨”聽了媽媽的話,受益匪淺。她感受到了母愛的溫暖,含着淚對自己說:“我一定能行,因爲困難是人類最嚴厲的老師。”就這樣,通過半年的努力,她通過了鋼琴八級,臉上終於綻放出成功的笑顏。

先前,光禿禿的樹枝在風中孤獨無助地搖擺時,讓人不免生出幾分憐憫。而現在呢?深褐色的樹枝已經抽出了新的枝丫,渾身散發着生的氣息。

這隻“醜小鴨”是誰呢?原來就是我。我擦去了那眼角的淚水,扇動着並不算豐滿的羽翼,正飛向理想的藍天。

童話寓言作文 篇10

在深林裏,小兔,小猴和獅子是最好的朋友。

一天,小兔,小猴和獅子在一起商量準備大吃一頓。於是小兔提議說:“我們來吃蔬菜沙拉吧!”小猴說:“可以呀,可是,一盤蔬菜沙拉哪夠我們吃,要不我再去果園摘些果子跟蔬菜沙拉一起拌着吃吧,小兔你再去菜園拔一些大白菜。”“你們都有吃的了,那我吃啥呀?”獅子在旁邊悶悶不樂的說。“是啊,是啊,獅子不吃蔬菜水果這些雜食啊”, 猴子撓着頭說。“那讓獅子去打一隻羊吧,回來之後做大白菜炒羊肉,這樣好不好啊?"小兔子建議說。“好!好!那就開始行動吧,我在再找一桶水來好不好?”獅子說,好!小兔和小猴齊聲說。

小兔先到了白菜地,他把白菜一顆一顆拔起來,就先回家去把白菜洗好,準備好沙拉醬。小猴在果園樹上跳來跳去摘了許多的'果子,有桃子、蘋果和梨子。獅子今天的運氣很好走着走着就看見了一隻又大又肥的羊,獅子飛快的撲過去一下子就把他抓住了。獅子把羊送回自己的家打了一桶水。大家都到齊了它們就開始做大白菜炒羊肉,過了五分鐘飯菜都做好了。小兔說:“今天真開心呀!