關於文具童話作文300字4篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的文具童話作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

文具童話作文300字 篇1

有一天在文具王國裏，國王對它的子民說：“誰的作用最大？”

扁扁長長的尺子從坐位上站起來說：“我的作用大，因爲我能丈量各種物體的尺寸。假如沒有我將無法測量長度、周長、面積。”說完它輕蔑的向其它文具看了一眼驕傲的坐了下來。

矮矮胖胖的橡皮不服氣的跳了起來說：“我的作用不你大，因爲我能把寫錯的字擦掉，假如沒有我將無法修改錯誤的`數字，得不到正的答案。”說完激動的坐了下去。

細細瘦瘦的鉛筆說：“我的本領最大，人們沒有你們不要緊，但不能沒有我。因爲沒有了我人們不能記筆記、考試和寫作業！”......就這樣大家七嘴八舍地談個不停。

書包聽了敲了敲桌子說：“你們各有各的長處，比如人們寫錯字可以去擦、人們畫直線可以用尺子、人們要寫日記用到筆......你們團結才行啊！”

它們慚愧低下了頭，國王欣慰的點了點頭。

文具童話作文300字 篇2

大家好，我是一隻又長又細的鉛筆，身上有許多花紋，披着一件黑白相間的外衣，可愛極了。

平常我住在主人的文具盒裏，裏面有我的好朋友，如尺子和彩鉛……裏面也有好多敵人，如：紅筆和黑筆……我可以幫助主人寫漂亮的漢字，主人可喜歡我了。

我也有最重要的部位就是黑黑的筆芯。如果沒有筆芯，就什麼也幹不了，主人不會喜歡，那個樣子，我也會很傷心。

最讓我傷心的是，主人會把我的筆芯放進削筆刀裏，打成渣，然後主人會把轉筆刀的把手轉動着，最後我就會在裏面轉來轉去，轉得我頭暈眼花，主人把我拿出來，我就變成了一個小個子，主人是一直把我給打斷，我就會越來越矮，不能用了主人就會把我給扔到垃圾筒裏。

我想對主人說：“主人，你用我的時候別把我給弄斷了，可以嗎？”

文具童話作文300字 篇3

一天晚上，天上的月亮和星星都在睡覺，蚊子還精神抖擻地飛着，螢火蟲無私地爲人們照明，這時貝貝的文具們醒了。

它們在桌子上展開了一場激烈的爭吵，只有筆盒大哥在一邊一動不動。鉛筆坐在凳子上翹着二郎腿，趾高氣昂地說：“我的功勞最大，人們要是沒有我，人們拿什麼寫字呢？”

橡皮生氣的說：“我的功勞最大，如果鉛筆寫錯了字，還不得我擦。”

直尺急匆匆地跳出來發言：“如果沒有我，主人怎麼能畫出直線呢！”

大家爭吵不休，一旁沉默的筆盒勸說道：“鉛筆，你寫錯了還是得要橡皮擦，你畫不出直線還是得要直尺畫，你們只有好好地團結合作，像親兄弟一樣，才能更好地發揮自己的本領。”鉛筆、直尺、橡皮聽了筆盒說的話，他們都表示要團結一心。

第二天早上，貝貝一看它們都躺在書包的裏面，整整齊齊的好像親兄弟一樣，貝貝露出了笑臉。

文具童話作文300字 篇4

文具盒爺爺收養了三個孤兒，他們是鉛筆、橡皮、轉筆刀。

一天，文具盒爺爺和三個文具一起討論“誰最管用”的話題，鉛筆說：“肯定是我最管用，人們寫字不都靠我嗎？”橡皮不服氣，說：“我最管用，這是百分之百肯定的，鉛筆寫錯了，還不是靠我嗎？”轉筆刀又插上嘴來：“你們別把我說下去呀，鉛筆粗了，沒有我怎麼寫？”鉛筆生氣了，說：“你們倆兒爲什麼都挑我的錯，難道你們就沒有缺點嗎？”“我們本來就是幹這個的，沒有挑你的錯。”“我還可以進化成自動鉛呢……”

這時，文具盒爺爺說：“孩子們，都別吵了，你們各有各的長處，各有各的短處，完成用鉛筆，修改用橡皮，準備用轉筆刀，要學習別人的長處，修補自己的短處。這樣，你們都是最管用的。