《格林童話》讀書心得(15篇)
認真品味一部名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會讀哦，寫一篇讀書心得吧。到底應如何寫讀書心得呢？以下是小編精心整理的《格林童話》讀書心得，希望對大家有所幫助。
《格林童話》讀書心得1
童話是在一個或多個不同場合中，聽人羣中某人親口所講故事的記錄和整理。
童話不是文本。不是那些印在書頁上的文字段落——它們的內容本身，一字一句，可以說是不變的。
讀者負有將故事用自己的方式來講述的責任，也不應該只讀特定的版本或固定譯者的譯文。因爲講述者和記錄者狀態將影響故事的最終成型，以及被作爲“現場記錄”寫下來的形態的因素：
1、講述者因素。講述者可能疲勞或不在狀態，可能畫蛇添足或惜字如金，忽略故事本身應有的細節。一位能力不濟的講述者轉述的一則原本十分好的童話故事。
2、記錄者狀態。如記錄時身體抱恙，聽力和書寫就會受到干擾。
菲利普·普爾曼認爲童話是流動的文本，是一種永遠都在自我更替、變革的文本。
擅長幽默、鋪設懸念、製造戲劇效果、調動聽衆情緒、渲染悲情愁緒是了不起的故事講述者通常具備的才能。格林兄弟曾被他們所拜訪的故事講述者多蘿西婭.菲曼(《謎語》、《忠誠的約翰內斯》等故事的講述人)的高超技巧所折服。在《兒童與家庭故事童話集》第1版的序言中，兄弟倆專門向這位茨維恩市的水果銷售員致謝：
那些認爲“一字不差地背誦長篇絕無可能”的人，真應該去聽多蘿西婭.菲曼小姐講故事。看她怎樣將每一個故事完美、精確地複述，以及怎樣展現美妙絕倫的敘事技巧。當她重述某個段落時，絕對不會改變願意，不只如此，當意識到自己說錯了時，她會立即更正。即使以中斷敘述、犧牲敘述的流暢性爲代價，也必須立即更正。
《格林童話》讀書心得2
我本來是個不愛讀書的人，但這本書使我受益匪淺，念念不忘。因此我也愛上了讀書，天天遨遊在書的海洋裏。
在這本書裏，大自然裏的一切都是有靈性的；在這本書裏，花草樹木都具有豐富的詩意；在這本書裏，各種各樣的動物、植物等，甚至連死物都會說話，都會表達思想感情；在這本書裏，所有美好的東西都是金子做的，並且鑲嵌了鑽石。
這本書擁有奇特的想象和異想天開的事物：月亮可以被一小塊一小塊的剪下來，當陪葬品；沸騰的火焰可以跟玫瑰公主一起睡了一百年；胖胖的僕人能一口把海水喝乾。在一種充滿人性智慧和奇思妙想的組合中成了一個通往無限的想象世界。
在大家熟悉的《小紅帽》裏，兇殘的大灰狼把小紅帽和祖母吞進肚子裏後，安然大睡。這時獵人來了，他發現大灰狼後，及時地把小紅帽和祖母救了出來，然後小紅帽搬來幾塊大石頭填在大灰狼的肚子裏······狼醒了，想逃走，但石頭太沉了，把它壓在地上，很快就死了。你看！奇思妙想會使緊張的童話有了一個輕鬆的結尾。
讀着讀着，我不禁沉思起來：書中的主人公大多數是平凡的百姓，但他們不是惡勢力的奴隸，而是自己生活的主人。種瓜得瓜，種豆得豆。好人終究好報。
《格林童話》讀書心得3
新學期，考級書目中有一本《格林童話全集》，作者是德國的格林兄弟。童話是我的最愛，所以首選這本書。
課餘時間捧讀這本書，我時常會被一個個精彩的故事吸引。讀着讀着，還認識了許許多多個性鮮明的角色，如忠誠的約翰，可愛的小紅帽，美麗的萵苣姑娘，機靈的漢斯，聰明的艾爾莎……要不，我先來給大夥兒講講令我印象最深刻的萵苣姑娘吧。
從前有一家人，他倆早就想要一個孩子，卻不能如願。在夫婦後屋有一座優雅的花園，這屬於一個巫婆所有。一天，妻子站在窗口看着新鮮的野萵苣，嘴饞起來，於是丈夫便幫妻子去摘，但巫婆看見後，說道：“把你妻子將來生的孩子給我，生出的女孩歸我所有，叫‘萵苣’”。萵苣很漂亮，有着很長的頭髮，一天，王子經過，想救萵苣，但沒成功。但經過多次。萵苣終於被救出，從此兩人過着幸福生活。
看，故事情節很精彩吧！這裏面的王子憑着堅持不懈的精神，終於救出了美麗的萵苣姑娘，最終過上了幸福生活。現實中的我們，其實也應該如此，要堅持不懈地做好每一件事情，千萬不可半途而廢。其實，在我身上就曾有過慘痛的教訓。低年級時，媽媽讓我練書法，還特意找了個“高手”當師傅。剛開始還挺有興趣，每天會練習，哪怕是最基礎的筆畫，也能像模像樣地寫。慢慢地，我覺得練書法特別枯燥，每天一練變成了“兩天打魚三天曬網”，直至後來，再也不提毛筆寫書法了。如今，學校每有書法比賽，我都會暗自傷心，悔不當初啊！這不正是最爲真實的“反面”教材。
其實，讀這本《格林童話全集》時，會收穫好多這樣的道理。這，或許正是我愛讀童話故事的原因。
《格林童話》讀書心得4
傳統、平凡的角色。普爾曼認爲童話裏沒有太多的現代心理學要素。人物幾乎沒有內心活動，他們的一切行爲動機都很清晰、明顯。如果人物被設定爲“好人”，那他就是完完全全的“好人”。角色很少有個具體的名字。他們的稱呼，要麼是職業，要麼是社會身份，或是服裝特點：磨坊主、公主、熊皮人。即使真要用名字也是常見的傑克、漢斯這樣的常見人名。
童話故事裏的有些角色，從來都是一起出現。比如七個小矮人，每晚都排成一排，進入夢鄉。《十二個兄弟》裏的十二個兄弟(突然一起變成了渡鴉)。個性和創造性，對童話而言，無關緊要。
乾淨的語調。童話故事想要做到如詹姆斯.梅利爾所說的“安詳、平實”不太容易，那就儘量把故事說得清楚明白，享受講述故事的樂趣吧。你想要把故事講得更成功，那就給予“童話之魂”適當的尊重和敬意吧。
菲利普.普爾曼借詩人詹姆斯.梅利爾之口，強調“講述故事時安詳、平實的語調和故事中傳統、平凡的角色”是童話故事最重要的兩個屬性。
快速推進情節。這是童話最大的優點之一。一則童話的開頭，只需要用上“從前”這個詞就好，故事便平實、無特徵的講述，順理成章地推進下去。正因爲童話如此輕裝上陣，所以人物角色往往沒有自己的個性和特色。相較現代小說，童話故事更關心在角色身上所發生的事件。研究《不來梅的樂師們》這篇童話，我覺得是非常好的“學習如何講故事”的方法(它既是一篇光怪陸離的小品，又是一部大師級的經典之作，敘事沒有一丁點兒拖泥帶水，每一段都在推進情節，無一例外)。
比喻和描寫。童話故事的人物通常是蒼白的，描寫是缺席的，比喻採用最簡單直接的手法。童話裏的比喻格式通常是“白得像雪一樣”。對於自然世界或個體描寫通常是“森林很大”、“她的頭髮顏色跟金子一樣”，爲的是讓讀者趕緊知道接下來發生的事情。
可也不是沒有例外：《杜松樹》這則童話其中的幾段普爾曼認爲是故事中最美的——將細緻生動的描寫與故事情節相互交融，不可分割。
《格林童話》讀書心得5
我很喜歡格林童話。裏面的內容豐富多彩，故事也非常的多，非常動聽，我最喜歡的故事是猜謎。
很久以前，有一個王子準備去世界各國遊覽，但他出門時身邊只帶了一個老的傭人,有一天，王子進入了一片茂密的樹林，天越來越黑了，可他們還沒有找到住的地方，王子正爲這一夜在哪兒休息發愁，卻在不經意間看到了一個小女孩兒。小女孩兒眼睛大大，嘴巴小小的，渾身充滿了靈氣，他正向一間小屋走去，王子走上前對他說，小女孩，你好可愛，我和我的傭人能在這間屋子裏過夜嗎，而小女孩卻有點傷心，因爲這間屋子裏有一個女巫，女巫會對他不認識的人下毒，王子聽了對小女孩兒說:”沒關係，我會注意的”。
到了第二天王子要走的時候，女巫就把他們的馬下了毒，馬死了以後有一隻烏鴉落到馬背上，烏鴉去吃馬肉的時候也死了。王子就帶着烏鴉走了，想晚上有吃的了。他們走着看到了一個客棧，於是就帶着烏鴉進去了，王子在這裏住了下來.誰知這是12個殺手住的地方，他們想去搶他們身上的錢財，不過在殺人之前，殺手們要大吃一頓。就坐在一起喝起烏鴉肉湯，他們還沒喝幾口就都躺到了地上，再也看不到這個美好的世界了。因爲烏鴉吃了有毒的馬肉自然也就有毒了。如今只有店主的女兒走了出來，王子一見到她就動心了，於是王子靠自己的智慧和她幸福的生活在了一起。
這個故事告訴我，在生活中，我們要有敢於面對困難的勇氣，克服困難的信心，戰勝困難的辦法和有挑戰困難的決心，才能讓我們變得更加強大，生活更加幸福。
《格林童話》讀書心得6
《格林童話》，沒有華麗的辭藻，沒有刻意的修飾，但每一個故事都是世界上最美的真理，讓你明白什麼是真，什麼是善，什麼是美，什麼是假，什麼是惡，什麼是醜。
看完這本書，我會感嘆灰姑娘的不幸，會爲小裁縫的智慧和勇氣鼓掌，會嘲笑漁夫妻子的貪婪…
在這些故事中，《格林童話》是最感人的一個。大約是‘從前，有一個小女孩。母親去世後，父親娶了另一個妻子，給她帶了兩個女兒。從那以後，繼母和他的兩個女兒奪走了小女孩的一切。他們讓小女孩整天洗衣服、挑水和做飯。小女孩只能睡在火爐旁的灰堆裏，渾身是灰。他們都叫她灰姑娘。
有一天，國王邀請了全國最漂亮的女孩參加宴會，並要求王子挑選他的未婚妻。繼母的兩個女兒都去參加了，灰姑娘打扮得漂漂亮亮，在一個仙女的幫助下參加了舞會。最後，王子選擇了灰姑娘做妻子，她的繼母和兩個女兒都瘋了。
看了這本書，收穫很大。是的，在生活中，我們需要用一顆真誠美好的心去面對每一個人每一件事，才能得到別人的肯定和支持；故意傷害他人的卑劣行爲最終會被人譴責和反擊。從現在開始，讓我們攜起手來，從自己做起，從一切做起，從生活的每一個細節做起，體驗生活中的真善美，用自己的行動創造一個更美好的世界。讓真善美永遠發光，讓世界更美好更精彩！
《格林童話》讀書心得7
我一直記得這樣一句話：“朱者赤附近，墨西哥附近是黑的。”這句話也很適合我們選書。因爲好書可以影響一個人的一生，壞書也可以影響一個人的一生。對於“生命的開始”中的我們來說，人生的前幾本書尤爲重要。我從小就愛看童話和寓言，因爲它們有影響和教育我們孩子的力量。在這些書裏，我最喜歡的是《格林童話》。在那些新奇、生動、傳神的童話故事裏，我找到了另一個多彩而真實的世界。我幼小的心靈知道並感受到了什麼是真，什麼是好，什麼是美，什麼是假，什麼是醜，用一顆童心看待身邊的一切。
在《格林童話》的故事裏，不僅有我還在咿呀學語的時候就認識的老朋友：美麗純潔的白雪公主、天真單純的小紅小紅帽、可愛善良的灰姑娘，還有我讀完書後認識的新朋友：美麗機智的馬林、單純善良的漢斯、聰明伶俐的小貓咪。我很喜歡各種各樣的朋友，密切關注他們每個人的命運，經常爲他們的悲慘結局感到惋惜，爲大家感到高興。我對故事裏那些天真善良的人物充滿了愛，卻對那些陰險惡毒的人物充滿了恨。在《格林童話》的精彩故事裏，往往有兩個戀人。他們的愛情有歡樂也有曲折。當他們因爲壞人的破壞而分手時，我爲他們流汗；我爲他們“相好後結婚”而高興。總之，我關心《格林童話》裏的每一個人，和他們一起快樂，一起悲傷，一起跌倒，一起爬起來。豐富多彩的故事常常讓我深深陶醉在《格林童話》的神奇世界裏。
《格林童話》這本書讓很多像我這樣的孩子有了夢幻般的天堂，有了夢幻般的朋友，我們的世界變得非常充實，對未來充滿了純真美好的期待。更重要的是，它會淨化我們的心靈，讓我們帶着一顆愛的心去追尋夢想。《格林童話》真的是一本適合孩子閱讀的好書！
《格林童話》讀書心得8
童話，讓人無法拒絕，是人們所希望的。每個人都希望自己生活的世界像童話一樣不可思議，像童話一樣幸福美好。
我們每一個人，甚至我們的父母，都是在格林童話的影響下長大的：我們和小紅小紅帽一起走在去外婆家的路上，在路邊採摘最美麗的野花；我們爲白雪公主的死捧了一堆眼淚，然後王子出現時放聲大哭；我們痛恨灰姑娘醜陋的繼母和兩個妹妹，同情睡在煤灰堆裏的女孩；還有七隻可愛的小山羊，它們將成爲王子的青蛙，安靜的睡美人，可愛的雪和紅玫瑰……這些鮮活的角色將永遠留在我們童年的記憶裏。我們第一次對善惡美醜窮富有了模糊的概念，但最初的智慧和道德的概念其實來自那個遙遠的國度，是那個高大彪悍的民族講的，格林童話裏的美好結局帶給了我們很多歡樂和夢想。
《格林童話》裏有一個童話很有名，我也很喜歡，那就是《白雪公主》。我覺得這個童話是格林兄弟的驕傲，也是他們的經典。
“白雪公主以前在皇宮裏過着普通的生活，但是因爲她的繼母嫉妒她的美貌，想殺了她，白雪公主被迫逃到了森林裏。幸運的是，她遇到了七個善良的小矮人。但是當皇后知道白雪公主沒有死的時候，她住在七個小矮人的房子裏，所以她開發了一個有毒的蘋果，毒死了白雪公主。但好人有好報，白雪公主畢竟過着幸福的生活。”
格林童話裏的每一個童話都在教我們如何做人。
其中我印象最深的是《漁夫和他的妻子》的故事：從前，有一個漁夫和他的妻子，靠捕魚爲生，生活貧困，只有一條破船。一天，漁夫去釣魚，釣到了一條比目魚，那是一位王子，被一位女巫施了魔法。王子讓漁夫把他放回海里，漁夫把比目魚王子放回海里。漁夫把這件事告訴了他的妻子，妻子貪婪地說："你這個白癡，爲什麼不向他要一間小屋？"繼續！去找他要個小屋！”漁夫去找比目魚，比目魚同意了。漁夫的妻子想要一所更漂亮的房子，比目魚一一答應了。漁夫的妻子變得越來越貪婪，然後比目魚同意成爲國王和教皇。但是過了幾天，漁夫的妻子又想當上帝，想讓太陽和月亮聽從她的指揮，可是比目魚不同意，最後還是恢復了原狀。
這個故事告訴我們不要貪婪。如果你貪婪，你就會變成一個貪婪的人。那些靠別人生活的人，最後吃虧的還是自己。以後一定要好好學習，掌握更多的知識和技能，做一個靠自己本事過得好的人！
格林童話不僅是“小兒科”的睡前讀物，也是德國文學不可多得的瑰寶。是整個古日耳曼民族智慧的結晶。經兩位傑出的語言學家整理後，它進入了全世界兒童的心中，成爲打開他們心靈的第一把鑰匙，也是第一部走進他們生活的書。但是那個古老而內斂的民族，像一個神祕的祖父，在黑森林的黑暗之光裏，靜靜地看着一代又一代孩子天真無邪的笑容。
《格林童話》讀書心得9
我在《灰姑娘》看過一個感人的故事叫《格林童話》。
劇情是這樣的：一個有錢人的妻子得了重病，去世了。財主的女兒每天都在媽媽的墳前哭，但是很孝順。她害怕她媽媽在大雪中感冒，所以她在她媽媽的墳墓上蓋了一條毯子。當春風吹起時，她把綠葉放在她母親的墳墓上。
後來，他父親娶了另一個女人。這個女人有兩個女兒。繼母和她的兩個女兒經常欺負她，讓她住在閣樓上，但她沒有怨言。繼母讓她每天打掃衛生。後來因爲她每天都滿身灰塵，大家都叫她灰姑娘。
有一次，王子邀請灰姑娘和繼母的女兒去跳舞，但是繼母不肯讓灰姑娘去，把她的邀請撕了。這時，仙女出現了。她還讓灰姑娘穿水晶鞋去參加舞會，把她打扮得漂漂亮亮的。那天晚上，王子只和灰姑娘跳舞。其他公主想和王子跳舞。王子總是說：“我在和這個公主跳舞。”。半夜12點，灰姑娘要走了。她走之前丟了一隻水晶鞋。最後，王子用這隻水晶鞋找到了灰姑娘。兩個人在一起很幸福。
灰姑娘從不貪圖金銀財寶。她爸爸想出去問女兒要什麼，繼母的女兒要項鍊之類的。灰姑娘只需要碰到她父親帽子的第一根樹枝。
灰姑娘很體貼.有很多好東西可以聊。
我愛看《灰姑娘》，也愛看裏面的《格林童話》。更重要的是，它教會我要有一顆善良的心，不要貪得無厭。
《格林童話》讀書心得10
也許你會說這是兒童書籍，也許這樣讓人覺得很幼稚，但每個人內心都存在一個夢。可能小時候也披着襯單笑着說我是白雪公主，也曾經楚楚可憐地扮演灰姑娘，也盼望能夠像3個幸運兒那樣讓幸運包圍着自己。
今天重新把這本書拿起仔細地閱讀着，一如當初那童真的夢有輕悠悠地飄回來呢!它彷彿已不再是一本書，而是我們童年鑄造的夢的堡壘，依舊動人以就讓人留戀。然而在現實生活中有怕別人發現自己的幼稚，每每走過書架，雖有衝動想要拿起哪成在同年夢的書，去擔心別人拿瞧不起的眼光。
書中讚美勇敢，機智的人物。格林童話以生活在社會底層的人爲主人公。他們大都是平凡的百姓，有士兵，農夫，裁縫，也有牧童和工匠，但是他們並不是俯首帖耳的順從邪惡力量，並且經歷了一番挫折艱險以後憑藉純潔善良，堅韌不拔和勤勞智慧得到神異力量的幫助下終於找到了愛情，平安和幸福，從而改變了他們的暗淡生活，這些童話往往通過一些善與惡，美與醜的對比形象來展開故事，充滿了善良必將戰勝邪惡的題旨，讚美了隊暴力和邪惡的反抗。激發了對損害者的同情，讚揚了聰明與機智，然而現實生活中堅持和他們一樣的太少太少了。然而那些淺顯易懂的道理卻被人們忽略，遺忘，富麗堂皇的生活把人們那純樸的思想給污染了，忽然想起羅大佑的《童年》，那麼的純真，爲什麼人越大，這份純真的心卻慢慢的逝去，一去不復煩呢?
寫到這裏想起了《格林童話》中的“窮人和富人”這篇故事。窮人依舊簡樸而幸福的過着自己的日子，而富人卻勾心鬥角，爲了讓自己更富裕，過着雞犬不寧的日子，還覺得有滋有味，也許每個人的想法不同吧了，但是真讓人搞不懂?有點傷腦筋啦......
窮人爲什麼能實現內心的願望而富人不行?因爲，在上帝有困難的時候窮人不求回報地幫助了上帝。雖然上帝是沒有的，但人間的公道不就是那上帝嗎?世界自有公道，付出總有回報，如果你幫助別人得到他想要的，你就能得到一切你想要的。
我們每個人都有困難的時候，都會有傷心難過的時候，送給別人一個微笑，你會收穫雙倍的快樂。我們活着，就要心存善念。我們生活在別人的善意裏，不就就如同生活在愛的世界裏嗎?
總之，我們這些嬌生慣養的小皇帝和小公主們要以這本書爲榜樣，做一個勇敢機智的人，學好本領。面不改色的接受挑戰。打造一個新的社會，不要遺失天真的夢。
《格林童話》讀書心得11
我是一個愛看書的孩子，最喜歡看《格林童話》，因爲裏面有很多精彩的故事。早在我剛上幼兒園的時候，媽媽就開始給我講裏面的故事。後來當我上了小學，學會了拼音後，我就自己開始看圖畫版的《格林童話》。現在我每天睡前還要再看兩個故事。
《格林童話》裏有善良勤勞的灰姑娘、聰明可愛的小紅帽、美麗純潔的白雪公主、過分貪心結果什麼也沒得到的漁夫的妻子。
其中我最喜歡的是《睡美人》。它講的是，在很久很久以前，有一位國王和王后，他們非常想要一個孩子，終於他們有了一個女兒。國王爲了慶祝公主的誕生，舉行了盛大地宴會。因爲他只有十二套金餐具，所以他就只請了十二位預言家，可是全國有十三位預言家，這樣就有一位預言家沒有受到邀請。於是她詛咒公主：公主十五歲那年會被紡錘刺入倒地而死。這時有一位預言家說公主不是倒地而死，而是沉睡一百年。公主長到了十五歲，她亭亭玉立、端莊美麗，誰見了都會喜歡她的。有一天國王和王后出去了，公主來到了鐘樓裏，看見一個老婆婆正在用紡車紡線。公主好奇地拿起了紡錘，詛咒應驗了，公主被紡錘刺破了手，沉沉睡着了。直到一百年以後，有一位王子來到了這裏救了公主，公主醒了。他們舉行了婚禮，並且幸福地生活着，一直到老。
讀了這個故事，我知道了做事情要考慮全面，免得引起不必要的麻煩。如果國王把十三位預言家都請來了，小公主也不會受到詛咒。所以我以後在考試時也應該考慮周到，不要出錯，這樣就能考出好成績。還有那個公主，如果她認真聽國王和王后的話，不去拿紡錘，她就不會被紡錘刺傷，沉睡一百年了。所以我們一定要聽爸爸媽媽的話，不去做危險的.事情。
《格林童話》讀書心得12
與童話結緣及成就：隨着父親的猝死，原本衣食無憂的格林兄弟不得不依靠母親家的親戚們接濟度日。在舅媽的幫助下格林兄弟進入馬堡大學學習。在這裏，原本極有可能子承父業，從事法律方面工作的格林兄弟受到教授弗里德里希.卡爾.馮.薩維尼的影響，他們也很認同教授所持有的“法理這種東西，並非先天即有，而是個人在對語言和歷史的學習、瞭解之中自然而然得來的。因此，法理不應凌駕於後兩者之上，後兩者纔是法理存在的根本。”這一理念，兄弟二人最終放棄打算進修法律專業的計劃，轉而學習語言。
格林兄弟所蒐集的原始素材，主要來自口頭記錄和典籍查找。口頭記錄採訪對象主要是從事不同職業的中產階級人士，其中包括家族朋友。威廉.格林的妻子多爾特欣.維爾特小姐就是這些採訪對象中的一位。唯一沒能做到的，是親自走到鄉間，採訪田舍村落間的農夫野婦，並逐字記錄他們所講的故事——格林兄弟書中的一些故事是直接從其它書或文獻中摘抄過來;或是將收到的非標準德語信件進行必要的改寫。
除了最廣爲人知的《兒童與家庭童話集》讓兄弟倆擁有童話故事蒐集家的身份，格林兄弟還是著名的民間文學研究家、語言學家和歷史學家。由雅各布·格林所提出的“格林定律”,準確概括了日耳曼語系漫長演變過程中的發音變化規律;此外，兩人還共同修編了首部《德語大詞典》。格林兄弟曾做過圖書管理員、受到過普魯士國王邀請，前往柏林大學任教等。
《兒童與家庭童話集》首版出版於1812年，隨後又陸續推出了六個修訂版。1857年推出第七版(最終版本)。隨着版本的不斷修改，童話故事數量逐步增多，童話內容本身也在悄悄發生變化：經威廉之手，這些童話普遍變得比出版更爲豐富、飽滿。原本簡陋的內容漸漸詳盡，行文措辭偶爾顯得有些過於書面化，最終版本比首版結集時更爲可靠。此時能與《兒童與家庭童話集》分庭抗禮的童話故事書，大概僅有流行多年的阿拉伯民間故事集《一千零一夜》——這兩本書可算是人類有史以來最受重視、最具影響力的民間故事集。
《格林童話》讀書心得13
週末又看了一遍《格林童話》，感覺和以前不一樣了。也許，有人覺得童話很幼稚，純屬虛構，但我覺得童話也充滿了哲理。
以前看這本書的時候只看故事，忽略了其中的寓意。現在再看這本書，我有一個深刻的體會：要善良。“善”這個詞對我們來說並不陌生。它是一種傳統美德，是精神美的體現，是來自靈魂深處的東西。生活中經常看到這樣的場景：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座；在店裏，有人毫不猶豫地把多餘的零錢還給售貨員；在街上，一些人會伸出援助之手，把他們的錢扔進乞丐的碗裏用於慈善事業。其實這些都是善行。
好人終究會有好結果。所謂“善有善報”就是這個道理。《格林童話》中《灰姑娘》的主人公灰姑娘，被繼母和妹妹們欺負侮辱，但她依然心地善良，最終得到了幸福。再比如《小天使和鞋匠》中的鞋匠。雖然他不富有，但他很善良。他給窮人錢。結果小天使們爲他創造了奇蹟，他的生意蒸蒸日上。我也聽過這樣一個真實的故事：一個心地善良的農婦從失主手裏買了一隻野鴨，並悉心照料。最後，野鴨爲不富裕的農婦創造了很多財富。但是，並不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會受到懲罰。《白雪公主》中的女王就是一個很好的例子。她想盡一切辦法傷害白雪公主，但最終她還是因爲嫉妒而死。婦孺皆知的狼，不但沒有吃掉小山羊，還白白取了性命，應驗了“周而復始，周而復始”這句話。可以說，一個人失去了善良，就失去了靈魂和人性，就是行屍走肉。那些罪犯也應該清醒過來！他們利用別人的善良，去自由，爲所欲爲，真是噁心，可恨，可氣，可恨！
《格林童話》讓我更瞭解人性，瞭解人性的真善美，也瞭解人性醜陋的一面。願每個人都成爲善良的人，讓世界真正成爲人類愛的家園！
《格林童話》讀書心得14
我看了一本叫《格林童話》的書。格林童話豐富多彩。每次有空我都去撿格林童話。一天晚上，我拿起格林童話在房間裏讀。我媽叫我睡，我就睡了。然而，她沒有注意到。我偷偷看着他們。我讓他們走後，慢慢睡着了。我最喜歡的是有一篇文章叫《窮人和富人以及《狼和七隻小羊》的故事》。它講述了一個上帝來到兩個家庭居住的故事。
他第一次來到這個富裕的家庭。有錢人說家裏都是菜，都是菜，不能融化上帝，讓上帝遠離他們。後來，上帝又來到窮人家。窮人禮貌地邀請上帝回家。他還拿出好吃的，與上帝分享。上帝給了窮人繁榮。當富人知道上帝給了窮人這麼多財富時，他開始嫉妒，認爲他可以得到財富。富人絞盡腦汁，開始想辦法，但換來的是痛苦和煎熬。他最後一無所有，只有擔心、痛苦、詛咒和失去一切。而窮夫妻過着幸福寧靜的生活。
這個故事讓我意識到，做人不能懶惰貪財，羨慕貧窮。無論你遇到什麼樣的人，做什麼樣的事，都要先認真思考，你做出的結果會讓所有人滿意和認同，你不能盲目判斷一件事的結果。
《狼和七隻小羊》這個故事主要講的是一隻狼在敲門。小山羊聽到狼粗暴的聲音，沒有開門。第二次狼把白麪塗在腳上。
抱着他的聲音，小山羊門在等他媽媽，他們很着急。當他們看到白色的腳時，他們認爲這真的是他母親的歸來。他們立刻打開門，狼吃掉了他們六個人。只有小七藏了起來。當她媽媽回家時，沒有羊了。後來，她找了又找，終於找到了小七。小七告訴她，他們中的一些人已經被狼吃掉了，她的母親帶着小七去山上救他們。
這個故事告訴我們，凡事要專心致志，仔細思考，不要盲目相信別人。
我喜歡《格林童話》這本書。他給我帶來了快樂和豐富的童話知識。
《漁夫和他的妻子》的故事告訴我們，人任何時候都不能貪婪，否則什麼也得不到；《青蛙王子》的故事呼喚我誠實守信；《小紅帽》的故事告訴我，人有善報，惡有惡報，還是做好人；《白雪公主》的故事告訴我，人類不能嫉妒…
《格林童話》裏的故事太精彩了，我特別喜歡。
《格林童話》讀書心得15
我們也可以從讀者的經驗來思考：體現童話的傳統典範，有哪些熟悉的要素呢?
如菲利普·普爾曼所說，故事的開頭用語通常是：“從前”、很久很久以前、曾經、傳說、古時候......同時用簡明的文字(如：有一個上了年紀的磨坊主)“交代故事的家庭歷史”(塞思.勒若《兒童文學史》·童話的語言學)。故事發生的時間距離我們很遙遠，故事往往不是真實發生的。如：《刺蝟漢斯》、《金山王》、《小姐姐和小弟弟》、《少女和獅子》、《十二個跳舞的公主》等。
曲折的故事，幸福的結局：主人公往往很貧窮/身份和地位處於劣勢或困境中，麻煩不斷，卻最終能善用唯一的財產或憑藉至少某種特長、品質，“從此，過上了幸福、快樂地生活”。或是四處冒險、等待救助......最終，歷盡劫難，“從此，過上了幸福、快樂地生活”。如：《鼓手》、《紡錘、梭子和針》、《灰姑娘》等。
妖魔鬼怪和超自然生物。他們說人類語言，有長幼、善惡之分，也有貧富差別，知恩圖報、賞善懲惡。也有很多自然生靈(如土地神)。
魔法和謎語：魔幻道具、森林女巫、危險的小屋。如：《熊皮人》、《紡錘、梭子和針》、《魔王的三根金頭髮》等。
特殊語言和事物的象徵意義。童話語言淺顯易懂、琅琅上口、通過反覆的節奏表達曲折的情節。童話裏的原型意象值得我們反思：《灰姑娘》中的“榛樹”是女孩的“生命之樹”。《睡美人》中“第十三”位女巫有不詳的預兆。
特殊的數字。“十二個兄弟”、“七隻烏鴉”......其中，“三”的文化地位不容小覷：“三個兄弟”、“三個考驗”、“三個願望”、“三年”......在有三個兒子的故事中，往往是最小、最弱的那個辦事最得力、收穫到成功和幸福。如：《生命之水》、《三片羽毛》、《桌子、金驢和棍子》等。
通常篇幅簡短、結構緊湊;故事性強、富有濃厚的趣味性、幻想性、諷刺性;多反映生活，寓意深刻且道德教育性很強。
沒有明確的作者，以幻想、擬人、誇張和象徵爲主要表現特徵等。
《洋蔥頭歷險記》的作者賈尼.羅大里深信孩子能創造一切，他在《幻想的文法》中示範了童話聯結創作的方法和規則。在他看來，童話創作是若干個可操作的思維程序。“運用這些功能加上其變形及內在連結，就足以用來描述童話的形式。”
