甜心餅乾

在金筆作文課堂上，老師讓我們用“六員大將”和好吃的甜心餅乾打招呼。 第一次，陳老師給我們發了一塊橢圓形、聞上去有濃濃的奶香味、摸上去凹凸不平的餅乾。老師讓我們發揮自己的想象力，啃出自己想象到的圖案。一開始我想：用嘴巴啃是看不見的，容易啃爛，乾脆就用剪刀剪吧。於是我就開始用剪刀剪。明明開始剪得好好的，令我沒想到的是剪着剪着剪刀居然把餅乾剪成了兩半。很無奈，我只好用牙齒啃剩下的餅乾了。我本來想啃出一個三角形的，可是我沒有把握好，把三角形啃成“短褲”了。 第二次，老師又給我們每人發了一塊餅乾，我們非常高興。這回老師讓我們全班統一咬成三角形。這一次我吸取了上次的教訓，我沒有用剪刀了，而是用牙齒。我一點一點地啃，眼看就要成功了，但是我一看到別的同學都啃好了，而且都啃得規規整整的，我心裏一急，就把眼看快要啃好的三角形餅乾啃成了梯形。我又後悔又生氣，當時我怎麼那麼急？眼看就要成功的事情卻又失敗了。看到旁邊的同學兩次都成功了，我真羨慕！ 這一次活動讓我懂得了一個道理：我們每做一件事情都要事先考慮好該怎麼做，這樣成功率纔會高。