[經典]四年級的作文

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

我坐着時光機，來到未來。這裏的科技真先進，先來參觀一下這裏的教室吧。

這裏的教室，有的長了翅膀，有的是個大潛艇，有的高的像一座高樓，有的小的像一隻毛毛蟲，功能也不一樣。但是，每個教室裏都沒有書包。只要按一下桌子側面的.按鈕，就會出現一個熒光屏，在上面用自動筆寫一下老師的名字，老師就會在上面講課而且質量也很高。不僅如此，每個同學的熒光屏會根據這個學生一天的學習情況來佈置每天的家庭作業。而桌子和椅子也會根據每個同學的身高自動調節一個合適的高度。每個學生從一年級到六年級都要用這一套固定的桌椅，所以每個同學都要愛護自己的桌椅喲！每過一段時間，桌椅也會自己給同學換位置。這麼厲害的教室我好喜歡呀，好想來這裏上學呀！

正當我還沉浸在開心的“上學夢”中的時候，“叮鈴鈴……”一陣美妙的聲音告訴我要上學了。原來是做夢呀！不過想想那麼好的教室，沒有體會到多可惜呀！但是，我堅信如果我們好好學習，長大一定能設計出這麼好的教室。讓我們一起努力吧！

四年級的作文 篇2

父親的愛深情而寬廣，像太陽一樣溫暖，像山一樣堅定。給人以依靠。父愛總是那樣不動聲色，我的爸爸並不像媽媽那樣親切的話語來表達：“我愛你，孩子。”而是用實際行動來體現他那如山般堅定的愛。

記得那是一個陽光明媚，風和日麗的下午，我像往常一樣跟着爸爸去商店買衣服，本來是陪爸爸選購合適而美觀的衣服。到了商店，琳琅滿目的衣物讓人眼花繚亂，爸爸從不進去，只是站在玻璃櫥窗外瞄一眼，便走向下一家店。經過一家兒童商店時，粉紅色帶花邊的公主裙，映入我的眼簾。穿上這條裙子我一定能變成漂亮的小公主，我美美地笑道。爸爸注意到我的表情，拉着我走進去，向服務員詢問起來，我連忙跑過去，摸了又摸，這是我夢寐以求的公主裙。可我一看吊牌上的價格，真嚇一跳，這麼貴？要三百多？

爸爸盯着衣服看了一會，目光時不時地望向我，爸爸便掏出錢包，用粗糙的手指數着錢，交給服務員。儘管家裏的裙子已填滿了我的.衣櫃，我知道爸爸這樣做，是對我深深的愛，他爲我買衣服是想讓我開心，而我卻沒有一次讓他開心過。想到這裏，我不覺愧疚地低下了頭。

在今後的學習和生活中，我要好好表現，讓他不再爲我操心和失望，要讓他以我爲驕傲，自豪地跟別人說：“我有一個好女兒。”

父親的愛就這樣深遠、偉大，願爲自己的兒女付出一切，那怕再艱辛，總是把最好的給我。爸爸，有您真好！

四年級的作文 篇3

“放飛夢想，唱響未來”幾個大字爲我們開闢了一片放飛夢想的平臺。12歲的最後一次歡慶六一，便是童年的最後一次歡慶六一。”放飛夢想，唱響未來“新的主題，寫完了腦海中兒童書的最後一個篇章。

新的開始，老的回憶。每當看見六一兒童節幾個大字，便會想起六一的最後一次狂歡。千篇一律的開場白，熱鬧的`場面，美麗的少女穿着藍色的長裙走上舞臺，及腰的長髮，靈動的眼睛，美麗的舞姿。當音樂嘎然而止時，我還沉浸在其中。回憶起臺上少女美麗的容貌時，想起了這麼美麗的容貌是誰給了我們，誰給了我們生命，誰無時無刻爲我們操心。這其中便有一個手語是歌頌偉大母愛的――《遊子吟》時我到現在都記憶猶新。

《晏子使楚》隨着演出的娓娓道來，出場了一個身穿身穿黃袍的楚王和一羣隨從，接着是接着是身穿紫袍身材矮小的晏子走上臺。接着仗勢欺人的楚王和身材矮小的晏子展開了激烈的語言鬥爭，楚王欺負晏子身材矮小讓他從城門邊的狗洞鑽進去，燕子卻回答道：“如果你認爲楚國是個狗國，我就從這狗洞鑽進去。隨着演員退場謝了幕，下面我們這些小觀衆爲五年級的同學鼓起了掌。除此之外還有許多有意思的節目像小品《吹牛》，《顛倒詞》等，美麗的舞蹈《bangbnagbang》，《青春修煉手冊》，《你是我的眼》等更有趣的是還有輪滑表演。

隨這最後一次六一的結束，也宣告着我們要告別童年，成爲一名青少年，再見了我親愛的童年，再見了我親愛的母校。

四年級的作文 篇4

她，一個二次元美少女，一個英語界的學霸，一個帶着魅力的小仙女。她長着一雙烏黑的大眼睛，兩顆眼珠明亮而美麗，轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她的鼻子尖尖的，神似動漫人物初音未來的鼻子，嘴巴則像《未聞花名》中面碼的。她的雙腿又細又長，走起路來非常有氣質。她就是我的.好朋友——李柯慧。她任何一處都超有魅力，簡直就是一個從漫畫裏走出來的人。

四年級時的我們，都流行唱花澤香菜卜、鹿乃的歌，李柯慧對日文歌可是信手拈來。那年的“六一”兒童節要每個同學表演一個節目，也可以和自己的夥伴一起表演。我和李柯慧不約而同地找到彼此，我們倆一致決定兒童節上一起合唱一首日文歌。那時天真的我根本不懂什麼是流行音樂，無非是唱唱兒歌，念念唐詩，李柯慧堅信她能把我教會，這讓我更有信心了。“六點半？”“好呀！”李柯慧和我約好時間，晚上準時視頻通話。“唱《六兆年と一夜物語》怎麼樣呢？”“只要你教我，我什麼都答應你。”從那天起我們形影不離，一有空就在一起唱歌，在她事無鉅細地指導下，我從“音癡”到會念羅馬音，再從會念羅馬音到能連貫唱曲子。我真佩服有這樣一個精通各種歌曲的夥伴呢！“六一”那天，我們倆的歌聲在教室裏迴盪， 殷老師也誇我們唱得好呢。

李柯慧和我曾是半個學期的同桌。“陸砸（她對我的暱稱），有不會的題嗎？”“陸砸，今晚一起唱歌嗎？”“陸砸，要嚐嚐我的巧克力嗎？”有這樣一個關心

我，幫助我的同桌，我每天臉上都洋溢着幸福的微笑。下課了，我們一起討論英語題目，一起跳《》，一起看課外書……我學習她運動會上堅強不屈的精神，她學習我上課認真聽講的態度，彼此在不斷進步。可以說，除了家人外，和我最親的就是朋友。世界上最能讓人感到快樂的就是友情。

李柯慧——我的好朋友，希望我們做三生三世的好朋友喔！

四年級的作文 篇5

大家都有敬佩的一個人，而我敬佩的一個人是一個小女孩，她住在我家樓下，她的親人常常叫她：新新。

星期日，我在樓下玩滑板，新新也在樓下玩，她看我玩的非常開心，就跑過來，說：姐姐，這個滑板真有意思，你也教教我玩吧。我果斷拒絕，說：不行，你還太小，玩這個會受傷的。她用哀求的眼神看着我，說：好姐姐，你就教教我吧，我不怕疼的，求你了。這個.......那，那好吧。我可受不了她，況且，我的`心又不是鐵做的，只得答應了。太好了，姐姐你太棒了，我就知道你會答應的！她高興地又蹦又跳。訓練開始了，我給她帶上安全帽，護膝和護肘，她要求我先扶着她走，然後再慢慢放開，可我每次一放開她，她就摔倒了。這樣一次又一次，一回又一回，每次都是這樣。但她很堅強，每次摔倒了，磕破了，也不哭，不氣餒，依然頑強的繼續練習。直到她媽媽叫她回家吃飯，她才戀戀不捨得回家。

就這樣，我每天放學回家寫完作業都和她一起練習，功夫不負有心人，僅僅過了兩個星期，她就能行都自如，跟小燕子一樣快，有時滑的比我還好呢！我也露出了欣慰的笑容。

這就是我敬佩的一個人，一個五六歲的小女孩，雖然她人小，但志不小哦！