四年級的老師的作文300字彙總七篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級的老師的作文300字7篇，歡迎大家分享。

四年級的老師的作文300字 篇1

我心目中的老師是一位和藹可親的老師，她就是我的啓蒙老師陳老師。陳老師長着烏黑髮亮的頭髮，扎着一個馬尾辮，走起路來一甩一甩，長着一雙炯炯有神的眼睛，能說會話的嘴巴……

在我上一年級的時候，剛開學，聽媽媽說她是一個溫柔的老師。當我看到她時，一眼就知道她是一個善良的人，剛開始，我不懂事，老是把她氣的想打我一頓。

陳老師，您忘了沒有？有一次上課，我感覺很鬱悶，沒意思，就在本子上畫畫，一邊畫一邊說：“一個糖葫蘆5角錢……”您看見了，就不動聲色的走過來，我一擡頭看見您嚴肅的目光，嚇得急忙 低下了頭，老師提問我回答問題，我站起來，什麼也說不上來，只見您溫柔的對我說：“我們來學校是來學習的`，不是來糊弄的。”老師的話在我的心中留下了深深的烙印。

記得有一次，我和同學們鬧矛盾，陳老師走過來詢問，我們互相推脫責任，只見她說：“在古代這種情況，每人打50大板。”我們慚愧的低下了頭。

陳老師是一個善良的老師，我永遠愛她，她是我心目中最好的老師。

四年級的老師的作文300字 篇2

我從小就有一個一直給我勇氣的爸爸，他教會了我如何勇敢頑強地面對一件困難的事，我做錯了事，爸爸就會給我勇氣，讓我有勇氣去主動道歉。

我記得有一次，我一不小心踩壞了一位同學心愛的圓珠筆，我沒說一聲就走了。因爲我害怕讓他知道後她會讓我賠她一支新的。放學回到家裏，我把這件事藏在心裏，我臉上表現出悠然自得的表情，誰知，我還是被爸爸看出了心裏有“鬼”，我便把這件是告訴了爸爸，爸爸聽了之後，他的表情僵住了，表現得有些憤怒，我的`心快跳出嗓子眼了，感到十分的不祥。可爸爸卻和聲和氣地說：“兒子，我們是男子漢，不能因爲害怕而逃避，應該要有勇氣去向別人道歉，賠他們錢不要緊，重要的是要發揮我們所有的勇氣去向他們到歉呀。”聽了爸爸這番話，我忽然覺得我有了很大的勇氣，我心裏也沒有那種慌張的感覺了。

第二天，我帶着那是人堅強的勇氣去向那位同學道歉，我忽然覺得我是一個真正的男子漢，那位同學卻沒有讓我賠她，啊！是爸爸讓我明白了一個個做人的道理。

四年級的老師的作文300字 篇3

趙老師：

您好！

在您的眼裏，我也許是一個壞學生了。不，一個從好學生的隊伍中一落千丈、自高自大的壞學生。我也承認，我驕傲了；我自大了；我一落千丈了。我也承認，在您的`心目中，我是一個頂壞頂壞的學生。不過，是在四年級期中考試以後。是嗎？

雖然那次考試過去了，但是那次使我在同學間擡不起頭的考試，我不會忘記，你相信嗎？

我不管你說是還是不是。有人說信任是紐帶，會把師生間的關係拉緊。可是，您相信我嗎？

我其實知道，您恨我，你恨我不爭氣。因爲您對我的態度是什麼？一個字冷。您也有可能知道，我恨你！因爲您對着同學大罵過我，使同學們瞧不起我，譏笑我。而且，我可以再說一句：這次考不好，我希望我能轉學。因爲，我不想把最壞的形象再一次留給同學們，您說對嗎？

此致

敬禮

您的學生：張曼蓉

20xx.6.9

四年級的老師的作文300字 篇4

她溫柔，笑起來像花兒一樣美!

她認真，曾經她握着我的小手，一筆一劃的練字!

她，就是我的啓蒙老師——尤老師，提起尤老師，我不由的想起來了那一件事：

那是一個炎熱的夏天，我是一名二年級的小學生。下課了，同學們都跑出去玩，我也不例外!正開心的和同學們打鬧時，我的腳不小心磕到桌角上了，被上面的鐵片劃破了。我大叫一聲：“啊!疼死我了!”朱瑞琪趕忙跑過來，把我扶到醫務室，可是，醫務室沒有人，這可怎麼辦啊?我們又直接去了尤老師辦公室。只見尤老師在認真的批閱作業，尤老師看到我來了急忙問：“王雪寧，怎麼了?”我對老師說我不小心磕到桌角上了!尤老師乾脆的放下手中的'作業，趕忙去找創可貼。尤老師把我扶到椅子上，邊貼還邊對我說：“疼不疼?……”，我忍着痛說：“一點也不痛!沒事!”

臨走前，尤老師對我說：“以後注意安全!不要再打打鬧鬧了，要是真出了什麼危險，那可怎麼辦啊!慢着點兒回去!”這一句關心的話讓我的心中立刻變得暖暖的!

即使我長大了，我也忘不了我的啓蒙老師——尤老師!

四年級的老師的作文300字 篇5

我的班主任是陳老師，她是教語文的。

陳老師有一雙溫暖的眼睛，一頭烏黑髮亮的披肩長髮，瓜子臉，高鼻樑，薄薄的嘴脣，滿面笑容。

陳老師是開朗嚴肅的老師。

陳老師可以把優美的課文講得妙趣橫生，就拿《松鼠》這一課來說吧。陳老師利用休息時間來查資料，找了許多美麗的圖片。到了課堂上，先陳老師讓我們看着彩色的圖片，在不知不覺中我們瞭解了松鼠的外貌特徵。不久以後，趁着春遊的機會，陳老師又帶我們去黔靈公園看真正的松鼠，看着可愛的小松鼠，它的一舉一動就深深的印在了我們的腦海中。哈，好有趣的'一堂課啊！

陳老師對我的關愛，就象媽媽一樣親切。有一回我在家中感冒了，陳老師關心的打來電話，瞭解我的身體好一些沒有，並關照我好好休息治療，不要擔心學習，落下的功課她以後幫我補。

在這特殊的日子裏，我要祝願陳老師青春快樂，永遠健康，全家快樂，節日快樂！

四年級的老師的作文300字 篇6

又是一年教師節。校園裏，紫荊如霞，那是老師燦爛的微笑麼？

老師的笑，是舒心的笑。

又一次，是我的生日，媽媽邀請了許多她的好朋友，同時也邀請了我的同學和老師，到了下午，媽媽的好朋友來了，我的同學和老師也來了，看着她們來參加了我的生日宴會，我的心裏甜滋滋的。吃過晚飯，媽媽把買來的蛋糕拿出來和大家一起分享，大家和我一起唱生日歌，祝我生日快樂，後來我和老師照了一張照片，留作紀念，媽媽把照片發給老師，老師看了，舒心地笑了。

老師的.笑，是自豪的笑。

記得有一次，我們全班同學都參加了歌詠比賽，要想得到第一名是多麼不容易啊！老師花了許多心思給我們排練節目，可是我們怎麼也唱不好，老師告訴我們：“只要你們有自信心，無論做什麼事都可以做好。”要比賽的前幾天，我們勤學苦練，終於獲得了很好的成績，老師看見我們獲得了很好的成績，自豪地笑了。

拾起一朵紫荊，夾進日記，讓老師燦爛的微笑，永遠留在我的記憶裏。

老師像辛勤的園丁，老師是人類靈魂的工程師，多少對老師的讚美，但小作者從細小的事例中更好地表達了對老師的讚美之情，尤其老師那自豪而舒心的笑。

四年級的老師的作文300字 篇7

你的小老師怎麼會是小兔子呢？你們一定會問。現在，我們走進文章吧。

我家的小老師小兔子其實是一個學的機器。

她很可愛，全身一片白毛，長耳朵有淺紅色，一對可愛的眼睛似對我說：“主人，快來學習吧！”

在學習上，這隻小兔子給了我很大的幫助，幫我練英語，幫我練語文，給我睡前故事，她很像媽媽，精心照顧我，他還給了我一個好道理。

有一天，我帶着小兔子去學校炫耀。一來到教室，同學們就說：“黃舒婷，你帶什麼？”“好可愛的'兔子，送給我吧！”女生說。這時，我想到了小兔子說的名言：凡事不要炫耀自己，那些貪心的人只會向你要珍貴的東西。這時，我的心被拉住了，從此，我再也不帶東西炫耀了。

我家的小兔子不僅僅是小兔子，他還是我的“小老師”！