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【推薦】小學四年級記事作文4篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學四年級記事作文4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學四年級記事作文4篇

小學四年級記事作文 篇1

5月1日那天,天氣十分宜人。風柔柔地吹着。五一,幹什麼呢?我想,既然是勞動節就要勞動嘛,好久沒在家裏大掃除了,嗯,就大掃除吧!

我和爸爸媽媽開工了。首先,我把桌子上的東西先都搬出房間,放到客廳裏,不一會,茶几上,沙發上,就都是書啊,筆筒了。接着,我用沾水的抹布,用力擦拭着桌子,“嘿咻,嘿咻——”時間一分一秒地過着,我已經擦了半張桌子了,細密的汗絲,如細雨般落下,畢竟快到夏天了,不一會就這麼熱了。我甩了甩手,擦擦汗,繼續!

媽媽擦了一些傢俱和玻璃,甚至連門都不放過。她仔仔細細、認認真真地把家裏從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦,拖了一遍又一遍,不一會兒,就把傢俱擦得一塵不染。

爸爸則熟練地拿着掃把,拖着地。他裝了一桶水,洗了一下拖把,扭幹水,開始拖地。爸爸握着沉重的拖把,慢慢地從這邊拖到那邊,再從那邊拖到這邊。水乾了,他又把拖把沖洗一遍……

我在幹活,爸爸媽媽也幹得不亦樂乎:一會兒拖拖房間的地板,一會兒清洗拖把,三個人配合默契,不到2個小時,家裏就被整理的乾乾淨淨、清清爽爽!這時,我才知道,原來媽媽做家務活是那麼的辛苦!以後我一定要保持家裏的整潔,不但可以讓媽媽少做家務活,自己看起來也舒服!

大家都笑了,輕鬆的一笑,我想,也許這就是勞動的魔力吧!

小學四年級記事作文 篇2

每當美術課寫生時,我都會拿起畫筆,大膽的構思,豐富的用色,畫出大自然的美。

有一次,老師帶全班到學校前面的公園進行寫生。每次寫生時,我都會找個人煙稀少且景色優美的環境進行寫生,這樣可以自己悠閒的作畫,沒有一羣羣調皮搗蛋的同學在旁邊吵鬧,沒有討人厭的臭男生來搗蛋,只有個安靜的地方和一枝充滿創意的畫筆任我揮灑。

拿起畫筆,讓心靈無拘無束地在白雲綠樹間飛馳,愛那漂浮的白雲,也愛那鳥語花香。我以活潑的小昆蟲、小動物和高大筆直的樹爲題材,畫出了早上的公園;三五成羣的小麻雀在地上跳來跳去,模樣可愛極了;蜜蜂們東飛飛西飛飛,忙着採花蜜,看到勤勞的蜜蜂們,我們也要多學學它們喔!這些有趣的景象,我用畫筆一一呈現在紙上,原來昆蟲的世界那麼的奧妙,大自然的美是那麼的有趣呀!

“集合了!集合了!”當我正沉醉在昆蟲的世界中,震耳欲聾的聲音讓我回過神了,唉!我還想多待一會兒,多畫一會兒呢!我只好依依不捨的向只交了四十分鐘的昆蟲朋友們說再見了!我趕快去集合,但心中還沉醉在自己豐富有趣的畫畫世界中。

自然的美景,俯拾皆是!我們總是可以很容易的欣賞一個景像,喜歡的可以隨時讓它印入眼簾,記在腦海中,雖然拿起相機、快門一按,就可以輕易的紀錄一個喜愛的畫面,但若能親筆畫下,那感覺實在不同,倍增情趣。希望下次美術課時也會再來公園寫生。啊!寫生真有趣!老師說我們畫出這個美不勝收的世界,更要畫出我們心中的感動。我想,我一定會永遠努力的畫下去!

小學四年級記事作文 篇3

今天是個秋高氣爽的好日子,我早早地來到學校,因爲是開學第一天,我非常激動。當得知我們換了新教室時,我更是喜出望外,一口氣跑到三樓,衝進四二班,啊!嶄新的桌椅、雪白的'牆面……

當我正在欣賞教室時,班主任鞠老師對我說:朱宇飛,你帶幾個同學去圖書館領新課本。“我想:領書,小事,沒問題”。我二話沒說,帶着隊伍向圖書館走去。剛進圖書館,只見那兒堆積如山的課本把圖書館塞得滿滿的,我拿了四二班裏面的100本數學作業本,雙手捧着,連蹦帶跳地向教室走去。當走到樓梯口時我已經滿頭大汗,停下來不住地喘氣,其他同學也是或坐或靠地在原地休息。但我知道,堅持才能勝利,我再次捧起數學作業本,向教室一步一步地走去,儘管我已經大汗淋漓,但顧不得擦汗,不說一聲“苦”,而是鼓足幹勁,終於把數學本送到教室。原來去圖書館領書也不是一件容易的事。

看到教室裏擺放着許許多多的書,我知道,新學期又增加了新的學習內容,這樣的話我肩上的擔子就越來越重了,但我會好好學習,掌握更多的知識,一步一個腳印地前進。

小學四年級記事作文 篇4

星期六,媽媽帶我去拆石膏,這已經是媽媽第二次帶我去了。

三個星期前,我從樓上跑下來,到中堂的臺階時剎不住腳,從臺階上摔了下來。我當時覺得沒事,就站了起來,走了一步,就摔倒在地。我坐在地上,疼得齜牙咧嘴。媽媽在校門口看見了,急忙跑進來把我接回家。回到家,媽媽發現我的腳踝腫得像個包子,連忙帶我到醫院拍了張片子,醫生看了下片子說:“骨頭裂了,要打石膏,兩個星期。”

我打上了石膏,兩個星期以來,我都不能上體育課、音樂課、文體課和信息課了。同學們上體育課的時候會在窗口喊:“王韞真可憐!”我聽了這句話更想上體育課了。在這些不能上的課上,我都在看書,書裏的故事讓我大開了眼界,這是我一個人在教室裏最大的快樂。

過了兩個星期,媽媽帶我去拆石膏,醫生又說小孩子至少也要打三個星期的石膏,不然會留下後遺症的。我聽了這話很生氣。上次不是說兩個星期嗎,怎麼又改變了?而且,媽媽每天把我背上背下的,一定很累很累了。可是爲了不留後遺症,只好聽醫生的了。等星期六再去拆的時候,醫生說再堅持一個星期。唉,真沒辦法!

受傷的日子,我感受到了媽媽對我的關愛,它像陽光一樣溫暖了我;我感受到了讀書的快樂,它讓我長上了翅膀一樣自由地飛翔;我也體會到了孤獨,獨自呆在教室裏,就像一隻離羣的孤雁。

唉,受傷的日子呀,讓我一言難盡!