教師節的禮物作文（精選36篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的教師節的禮物作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節的禮物作文 1

一年一度的教師節快到了，送些什麼禮物給老師呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送，太沒新意了。小云決定要送一份與衆不同的禮物給老師。

教師節那天清晨，天空才微微發白，小云早早就揹着書包，一蹦一跳地向學校走去。突然，一陣清香撲鼻而來，小云沿着清香的方向走去。她發現一個美麗的地方，開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉，不如摘束鮮花送給老師吧！小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊……小云捧着菊花，笑眯眯地走回學校。她邊走邊想起老師給同學們上課時的認真，對同學們和藹可親，對學生從不偏心……頓時感動極了！

記得那一次，成績一向很好的小云，因爲粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她，而是耐心給她補課，使小云成績有了很大的提高。小云打心底裏感激老師。

想着想着，不知不覺就來到了學校。現在時間尚早，同學們還沒到校。小云就悄悄溜進教學樓，來到辦公室前。怎麼才能把菊花送進辦公室裏呢？小云發現辦公室的窗沒關好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放着一本語文書，上面還放着一副老花眼鏡，一瓶“紅巖牌”墨水，一個筆筒，上面插着許多文具，旁邊還有一個地球儀，一個檯曆翻開着，“九月十日”的字樣，紅得奪目。菊花插在哪裏好呢？小云再一次掃視老師的桌面，啊！有了！就插在筆筒上吧！小云想：菊花代表頑強、無私的`精神，老師看見了一定喜歡！

陽光照了進來，照得菊花發亮，窗外的牽牛花好像正在歌頌這個莊嚴的節日，正在讚美全世界老師的辛勤勞動呢！

老師，祝您節日快樂！

教師節的禮物作文 2

今天，孟芳起了個大早，匆匆吃過飯，背上書包就向後山跑去。清晨，山上的風已經有了一些涼意，孟芳顧不了那麼多，精心挑選開得最嬌豔的野菊花，在今天——九月十日這個老師的節日，去送給敬愛的老師。

跑到學校，她不由得放慢、放輕了腳步，生怕驚擾了別人。到了老師的辦公室窗口，她悄悄地將窗子拉開，將自己精心挑選的野菊花輕輕地插進老師的筆筒。在空蕩蕩的老師辦公室中，那束野菊花在初升太陽的照耀下，愈發顯得嬌豔。孟芳不由得想起了老師說過的話：“我是在城市長大的，從沒有看見過野菊花。直到來到了這裏，看到了它，瞭解了它，便不由自主地對它產生了一種敬佩和喜愛。野菊花不是在溫室中長大的花朵，所以它擁有了溫室花朵所沒有的頑強生命力，所以它纔會遍佈山野。它剛強而不缺乏嬌美，繁多而不缺乏色彩，美麗而不缺乏實用價值。比如用它泡茶可以去火，把它搗碎可以擦拭傷口，有止血的`功效。野菊花還很團結，不管風雨交加或電閃雷鳴，它們總是手挽手，團結一致，去迎接第二天明媚的陽光。難道我們不應該這樣嗎？”

孟芳的老師原是一位名牌大學的大學生，畢業後在一家大公司上班。這次是作爲支邊建設者到這個農村學校的。漸漸的她愛上了這裏的一切，尤其令她割捨不下的是這裏的孩子們和那令她魂牽夢繞的野菊花。半年時間很快到了，老師爲了能繼續和他們在一起，甚至辭了職，義無反顧地當上了他們的老師。就在前不久，老師因爲在已經有涼意的夜裏連夜批改作業，再加上農村沙塵較多，老師患了肺炎。看到老師上課時難受的樣子，同學們都很難過，紛紛勸老師去城裏治病。今天下午，老師就要走了，雖然只是暫時，但是大家心中都充滿了不捨之情。

思緒收回來，孟芳發現老師的教科書上放着一副眼鏡，墨水瓶還沒有蓋上，桌上的檯曆已翻到了“九月十日教師節”那一頁，想必老師昨晚一定又批改作業到很晚。

“鈴鈴鈴”……上課鈴響了，孟芳攏了攏被風吹散的頭髮，又匆匆地望了望那野菊花，跑着去上課了。

教師節的禮物作文 3

每逢金秋的九月來臨，露水成霜，萬木落葉，百花凋謝，唯有菊花迎風而立，傲然怒放。

教師節的清晨，鄉村小學生張麗早早地起牀，吃完早餐，穿起她最喜歡的粉色連衣裙，兩條油黑黑的長辮子上也紮起了粉色的蝴蝶結，真是漂亮極了！她背起書包來到學校的後山上。

山上長滿了野菊花，五彩繽紛，絢麗多彩，紅的像火，粉的像霞，白的似雪，藍的似海，黃的賽金……小小的綠色葉片襯托着小小的各色花朵，好看極了！

張麗最喜歡野菊花了。當野菊花沒有開花時，很不起眼，讓人們以爲是一棵棵小草。秋天來了，這“小草”欣然綻放，一簇簇、一團團、一朵朵，好像一盞盞精巧的花燈。它美得自然，美得樸實，美得無私！張麗想：我們的老師多像這些美麗的'野菊花啊！她採摘了一大把美麗的野菊花，要送給最愛的老師，祝老師節日快樂！

在老師的辦公桌上，翻開的檯曆上寫着：9月10日中國教師節。老師的眼鏡嗨放在語文書上，鋼筆水已用了很多，也許老師剛放下工作出去了。張麗把野菊花插在了地球儀旁的筆筒裏。頓時，房間裏亮麗起來，充滿了生機與活力，充滿了浪漫與溫馨，充滿了野菊花的清香與美麗。她開心地笑了！

美麗的野菊花，是教師節最美麗的禮物，老師就像野菊花一樣美得自然，美的樸實，美得無私！張麗喜愛野菊花，更愛她的老師！

教師節的禮物作文 4

如果老師是大海，我們就是大海里小魚；如果老師是沃土，我們就是土壤裏的種子；如果老師是參天大樹，我們就是樹上休息的小鳥。

今天是教師節的前夕，我們準備給老師送禮物，放學回家之後，班長把我們叫到了他家開個“教師節會議”。

班 長說：“我要給老師送一個水杯，讓老師在口乾的時候，不再着急找水喝。”小秋說：“我要給老師送一隻鋼筆，讓老師給我找出更多的錯誤，我要一題不錯。”小 紅說：“我要給老師一個一百分的卷子。”我說：“我要送給老師一張賀卡，上面畫一棵大樹和幾隻小鳥，還有一個人就是我，我要靠着大樹在那裏看書，沒有一點 的.動靜打擾我。上面寫着：老師我愛您。”說完，我們就紛紛去回家準備自己的禮物了。

畫好賀卡，我把它投進老師家的信箱裏。回到家後，我心裏想：要是老師看了我的禮物會是怎麼樣的呢？

經過這一次的教師節，我知道老師是辛苦的，老師的汗水是爲我們流的，我們很感謝老師，您的付出我們不知道怎麼樣報答您，親愛的老師 我愛您。

教師節的禮物作文 5

今天是9月10日——教師節。

天氣異常晴朗。一大早，田陽（一個農村小女孩）揹着書包走在上學的路上。她想：今天是教師節。應該送老師什麼禮物？年卡？還是筆記本？不，這不能表達我的心。走着走着，突然看到遠處山坡上長着紅、黃、白三色的野菊花，美極了！你會送多少花？順便送72朵野花。72朵花代表我們班72個學生，野菊花象徵着李先生的毅力。

來到李先生的辦公室，看見李先生戴着老花鏡，正在認真備課。田陽悄悄地走了出去，拿着那束花。她不禁想：親愛的李老師，我們怎麼能忘記下雨的時候，你用雨傘爲我們遮風擋雨；大掃除的時候，你帶頭擦最髒的玻璃，用你美麗的心靈培養我們，用你的心血雕刻出一塊塊粗糙的玉石。你是人類靈魂的工程師！

田陽摘下野花，捆成兩捆，從老師辦公室的窗戶裏走了出來。這時，李小姐卻不見了，老花鏡被悄悄地放在桌子上。她一定是和同學一起去班上打掃衛生了！想到這，田陽悄悄在李老師的筆筒裏插了72朵野菊花。我心想：李小姐，我不是你最好的'學生，但你是我最尊敬的老師。你放假的時候，我會給你這個特別的禮物。

老師：節日快樂！

教師節的禮物作文 6

小麗整理好胸前的紅領巾，大踏步地走了。

小麗一邊走一邊想：今天是9月10日，送給老師什麼好呢?筆記本、賀卡太俗了……想着想着小麗突然聞到花香，“好香啊!

”小麗讚歎道，“對了，爲什麼不送花呢?”小麗驚歎道。

小麗順着花香跑過去，一看，是野菊花，啊，野菊花多美啊!

黃的，白的'交織在一起，小麗立馬採了10朵，飛快地跑向老師的辦公室。

來到老師辦公室，小麗看到那墨水還未乾透的教案，那油漆都已脫落的眼鏡，不禁回想起來：那是一個陰雨連綿的雨天，小麗忘了帶傘，是老師將她唯一的一把傘借給小麗，使小麗一滴雨也沒淋着，而自己卻因爲淋了雨而生了病;大掃除時，總是老師幹最苦最累的活……想着想着，一滴晶瑩的液體滴入野菊花內。

小麗把野菊花插入老師筆筒裏，心裏暗暗祈禱：願這野菊花的香味使您每天都充滿快樂。

小麗整理好胸前的紅領巾，大踏步地走了。

而就在小麗走後不久，陽光就灑在野菊花上，野菊花散發出陣陣幽香。

教師節的禮物作文 7

教師節的早晨，天上的雲淡淡的，從空氣的清新中透出一絲涼意。路上的行人都不算很多。從遠處走來了一個小女孩，只見她揹着書包，穿着一件粉紅色的裙子，可愛的.小辮子上繫着粉紅色的蝴蝶結，胸前還佩戴着一條紅領巾。最奪目的就是她手裏捧着的野菊花，有黃的，藍的，非常好看，還不時飄來清新的菊香!

她就是六(1)班的同學小冰。她回到教室裏，本來想把野菊花親手送給老師的，但是她又想給老師一個驚喜。於是，她輕手輕腳地來到了老師的辦公室窗前，她看見辦公桌上擺着一本語文書，裏面還夾着一支筆，語文書旁邊擺着一副已經用久了的老花眼鏡，眼鏡附近放了一個小日曆，不遠處還放了個筆筒，筆筒旁邊還有一盒墨水和一個地球儀。看着眼前這一切，她不禁想起了老師已經上了年紀，還要爲他們而操心，常常批改作業一直到深夜，休息的時間也被佔據了。她又想起老師額頭上的皺紋不斷地爬出來……想着想着，她的眼睛不由得溼潤了。她把其中一部分野菊花小心翼翼地插進了筆筒裏，想着老師待會兒看見後一定會很高興，很滿足，她幸福地笑了，笑的那麼甜。

教師節的禮物作文 8

早晨我象往常一樣揹着書包高高興興地來到學校，可不一樣的是看見許多同學手捧鮮花，面帶微笑，仔細一問原來今天是教師節。我恍然大悟這可怎麼辦呢，我既沒帶錢，又沒帶物拿什麼禮物送給教師呢？這時我突然想去年老師說：不要送禮物，要用實際行動證明你對老師的尊敬。於是我決定用實際行動讓教師快快樂樂地過一天。

語文課開始了，同學們端端正正地坐着，教室裏靜得鴉雀無聲，連幾個調皮鬼也不鬧了有秩序地坐好了，老師來了帶着節奏的步伐，她看了看全班同學滿意地笑了，她說：“你們不應該今天是教師節就坐得端端正正，應該每天如此。”上課的過程中老師講解得依然是那麼的生動，那麼的有趣，然而不同的是今天 舉手發言的人多了，你看不是經常舉手發言的，成績差的'，從不舉手發言的同學今天都有舉手發言了，雖然他們的回答有的不是完全正確，有的只是三言二語，可必竟進步了，難道這不是給教師最好的禮物嗎，看到這一切教師那雙會說話 的眼睛似乎在提醒我們每天都應該這樣。

一堂課，一堂課結束了，同學們用自己的實際行動——努力學習提高成績，減少教師的煩惱。

教師節的禮物作文 9

今天是教師節，我該給老師準備什麼禮物呢？

“鮮花？賀卡？……”有了，我要給老師送一根教鞭。於是，我馬上跟爸爸商量，讓他親手製作，老爸爽快的答應了。

中午，我們在奶奶家吃完飯，爸爸就跟一小孩似的折騰開了，他首先找出了一條木棍，然後在爺爺的工具箱裏找出“鋸子”“刨子”等，只見爸爸鋸下一段長短合適的木棍，用刨子在上面刨起來，不一會兒，一根從頭到尾由小到大的教鞭雛形就出來了。接着他拿出一張木砂紙，開始在上面細細的打磨起來，隨着老爸額頭上汗珠的出現，一根光滑精緻的教鞭就跟變魔術似的出現在我面前。真沒想到，老爸平時帶副眼鏡，看上去挺斯文，手藝還真不錯。

我正欣賞着，只見爸爸拿出一把小刀在教鞭上割了起來，我大驚失色，忙喊：“爸爸你要幹什麼？”老爸不慌不忙的告訴我，這是在教鞭上刻花紋，一、是看上去美觀，二、是爲了增加手柄部位的磨擦力，這樣教鞭拿在手裏就不容易滑脫了。我恍然大悟，沒想到一根小小的`教鞭也藏着這麼多的學問。

看着這跟精美的教鞭，我想，這下好了，老師再也不用用手指着黑板上課了。

教師節的禮物作文 10

金秋野菊花的美和可愛勝過初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的.臘梅。秋菊，是那樣高雅，讓我對她情有獨鍾，因此，在教師節之際，我決定讓秋菊向老師帶去我最誠摯的問候。

9月10日，天剛矇矇亮，我就出發了。我向後山飛奔，一路上綠樹紅花，顯得格外鮮豔，或許它們在爲我加油助威。到了後山，我來到野菊花開得最旺的地方，我來不及欣賞，選了又選，挑了又挑，好不容易摘了一把最美的、最大的野菊花。我把野菊花分成了兩束，一束是金黃色的，一束是紫紅色的，然後迅速返回學校。

我來到辦公室外，透過窗戶，向裏面瞧了瞧，嘿，老師正好不在。我悄悄地走了進去，小心翼翼地把野菊花插進老師的筆筒裏。桌子上，老師還沒有備完的語文課本，不知被老師翻閱了多少次。一副還沒有合好的眼鏡不知陪伴了老師多少年。地球儀下，一瓶沒有蓋好的墨水也不知老師爲了給我們批改作業沾了多少次。我的視線一瞬間轉移到了那陳舊的日曆上，9月10日中國教師節這幾個大字，讓我臉上一下子露出了會心的微笑。

老師啊，您用美好的心靈陶冶着我們，您是用心血在雕刻着一塊塊璞玉。您不愧是人類靈魂的工程師。

教師節的禮物作文 11

九月開學沒過幾天，就到了一年一度的教師節。所有同學都送上了賀卡給老師，令我震驚的是，全班同學只有我一個人送的是鮮花。其他同學送的都是賀卡，同學們製作的賀卡很可愛，有些賀卡還能聞見它散發的香氣。

這時候有同學問我：“劉宇恆你爲什麼帶的`是鮮花呀？我們帶的都是賀卡，就你一個人帶的是鮮花。”我的心像長了腿一樣，撲通撲通的亂跳個不停，就隨便找個理由說：“你看我的鮮花是漂亮的玫瑰和康乃馨，玫瑰是爲了祝福老師長得像花兒一樣美麗，康乃馨是祝福老師身體永遠健康！”

大家輪流送上自己的祝福賀卡給老師。在還沒輪到我之前，我又寫了張卡片插在花的上面。有同學看見了得意的說：“你這叫臨時抱佛腳，你看我的卡片，一共有四面，上面都是我親手畫的圖案。”我沒有說話，只是衝他笑了笑。

終於輪到我了，我鼓起勇氣大聲的說：“古人常說，老師就像自己的父母一樣，對待我們很溫柔，很體貼。我最應感謝班主任語文老師，她教我們已經兩年多了，我希望在以後的日子裏語文老師像火紅的玫瑰漂亮美麗，生活和諧幸福，永遠充滿歡笑”！

說完同學們都驚呆了，紛紛給我鼓掌，下課後，同學們給我起了一個小外號——“最美學生”。

教師節的禮物作文 12

今天是九月十日-—教師節。

天氣格外晴朗。清早，楊甜(農村的一個小姑娘)揹着書包走在上學的路上。她想：今天是教師節，送老師什麼禮物好呢?賀年卡?還是筆記本?不行，這都不能表達我的心意。她走着走着，忽然看見在遠處的山坡上長着漫山遍野的野菊花，有紅的，黃的，白的，可漂亮了!那送多少朵呢?對了，送72朵野花吧。72朵代表我們班72個同學，野菊花象徵着李老師堅韌不拔的意志。

楊甜來到李老師的辦公室，看見李老師戴着老花眼鏡，正在認真的備課呢!楊甜悄悄地退出去，捧着那束花，她不禁浮想聯翩：敬愛的李老師啊，我們怎能忘記下雨時，是您用雨傘爲我們遮雨;大掃除時，是您帶頭擦最髒的玻璃，您用美好的心靈陶冶着我們，您用心血雕刻着一塊塊璞玉。您不愧是人類靈魂的.工程師!

楊甜挑選好野花，把它紮成兩束，來到老師辦公室的窗外。此時，卻不見李老師的身影了，老花眼鏡靜靜地擺放在桌上。她肯定去班上和同學打掃衛生了!想到這兒，楊甜悄悄地把72朵野菊花插在李老師的筆筒裏。心裏默唸着：李老師，我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裏，我把這份特殊的禮物送給您。

老師：節日快樂!

教師節的禮物作文 13

今天是教師節，藍天特別美。只見一個穿着粉色上衣的小女孩跑得飛快，胸前的紅領巾隨風搖擺，綁着蝴蝶結的馬尾刷隨着她的跑步節奏左右搖擺。很快她來到了——目的地的一個開滿鮮花的山坡上，停下來沉思：老師默默無聞地爲我們的成長而工作，就像到處都是野花，雖然很少有人關注。

她彎下腰，小心翼翼地摘了幾朵金色的《一個叫做秋花的男人》，然後又摘了幾朵粉色的小花。最後，她找到了一株能把種子帶到遠方的蒲公英。她擡頭看着天空，手裏緊握着美麗的`花朵，全速奔向學校。

在老師的辦公室，這個她去過無數次的地方，一切都是那麼的熟悉和親切。有一個用了很多年的地球儀，一個簡單的筆筒，一瓶鴻雁牌紅墨水，課本備課書旁邊的一副老花鏡，一個日曆。日曆已經翻到9月8日了。一定是老師太忙太忙太累太累了。

女孩輕輕把花插進筆筒，深情的把日曆翻到9月10日。心理默默祝福：祝老師節日快樂！

的確，爲了讓每一個學生健康成長，老師不斷的默默耕耘，播種，精心澆灌，潤澤，真的是煞費苦心！他頭上的銀線是學生成長的見證，眼睛周圍的皺紋是他努力的象徵。校園裏的“花”開得如此美麗，應該會爲辛勤的園丁做出巨大的貢獻。

老師，不要太累。

教師節的禮物作文 14

今天是九月十日，天氣格外晴朗，李麗被着書包走在上學的路上。她想，今天是教師節，送給王老師什麼禮物呢？賀年卡？還是筆記本？不行，這都表達不了我的心意。他走着走着，忽然聞到一股濃烈的菊花香。擡頭一看，在遠處的山坡上長着許多野菊花，有紅的，黃的，白的，還有紫的，可漂亮了！對了還是送34朵野菊花吧。34朵代表我們班34名同學，野菊花象徵着老師堅韌不拔的'意志。

李麗來到王老師辦公室，看見王老師戴着老花鏡，正在認真的備課呢！李麗悄悄的退去，捧着那束花，她不禁浮想聯翩。敬愛的王老師呀，我們怎能忘記下雨時，是您用雨傘爲我們遮雨；大掃除時，是您帶頭擦最髒的玻璃；您用美好的心靈陶冶着我們，您是用心在雕刻着一塊快石玉，您不愧是人類靈魂的工程師！

李麗挑選好野花，把他紮成兩束，來到辦公室窗外。此時，卻不見王老師的身影了，老花鏡靜靜的放在課桌上。您肯定去幫同學門打掃衛生了！想到這兒，李麗悄悄地把34朵野菊花插到王老師的筆筒裏。心裏默唸着：王老師，我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裏，我把這份特殊的禮物送給您。老師，節日快樂！

教師節的禮物作文 15

9月10日到了，教師節也隨之到了。梅梅和小夥伴們正着急地想着送給老師的禮物呢！

一罐千紙鶴？來不及折了；一盒紅墨水？老師有，不缺；一隻筆？老師有，不缺……送什麼好呢？一樣樣東西在梅梅的腦海裏閃過，卻沒一樣東西適合的，她煩躁極了。

一想到老師平日的辛勞――輔導我們時，一遍又一遍地講解，直到我們真懂、會做爲止；批改作業時，一絲不苟，把發現的優點、問題一一記在心上；打掃衛生時，我們打掃不到的地方，忽略的地方，都成了老師的“任務”……想到這些，梅梅更加用心地想禮物的事。

老師就像一位辛勤的園丁，最普通，最偉大，修剪着我們這些花朵，讓我們都能歌善舞，綻放出最好的.姿態，不讓我們誤入歧途。在我們開心的時候，您比我們更開心；在我們難受的時候，您比我們更難受。

哪些東西可以體現老師的這些特點呢？梅梅沉思着。別的小夥伴都走了，她仍然坐在教室裏，慢慢地，她想到了，先是出來一個影兒，仔細一看，是一束野菊花。對，就送一束野菊花！梅梅高興得差點跳起來！

中午，她採了一束最鮮豔、美麗的野菊花，悄悄來到老師的辦公室。正好老師不在，他就把野菊花插在了老師的筆筒裏，望着這野菊花，她甜甜地笑了………

教師節的禮物作文 16

您似水，乾淨而透徹，您似光，照亮前進的道路；您似火，溫暖了我們的心窩。您不愧是人類靈魂的工程師啊！我尊敬的老師！

提起老師，人們總是充滿敬意。老師教我們學會做人，培養我們熱愛祖國，忠於人民，誠實正直，追求真理的品質；老師教我們學會求知，能創造的人；老師還教我們學會健體，引導我們積極參加體育鍛煉，使我們從小具備健康的體魄。我們的每一點進步，無不凝聚着老師的心血。

在人類文明的繼承、傳播和創新中，老師像一座橋樑，一頭連着過去，一頭溝通未來。如果沒有老師，科學就不會發達，社會就不會發展，人們的道德水平難以提高，國家也難以興旺。

國家強盛靠人才，人才培育靠教育，教育的振興靠教師。教師的責任是重大的，工作是崇高的'。他們不知培育出了多少祖國的棟樑和精英，我只能用想對他們說的千萬句話中的幾句來表達內心對他們的贊敬：“您似一支紅燭，燃燒了自己，照亮了我們；您似一架雲梯讓我們登天而上。您辛苦了。”

教師節的禮物作文 17

“這個方法好！”“不好，太單調了！”在一個教室裏，此起彼伏的喧鬧聲從裏面傳了出來。到底發生了什麼事呢？讓我們一起去看看吧！

仔細一聽，原來是他們在討論明天教師節送什麼禮物給老師呢！

班長今年10歲，均勻的身材，穿着一件白色的上衣，一張面頰紅潤的小團臉，一頭烏黑油亮的短髮。她伸出纖細的手把日曆翻到9月10日教師節那天，鄭重其事地對同學們說“明天就是教師節了，我們要把我們的心意送給老師。”文質彬彬的李明拄着胳膊全神貫注的`想着。他旁邊心直口快的張欣連忙從座位上站起來說：“我們買一大束康乃馨送給老師！”她對面的王強也搶着說：“不好，那樣需要很多錢，太浪費了，我看還是自己做一些小禮物比較好一些！”“我看行。”耿直憨厚的劉剛說。班長說：“好，就這麼辦。”於是，他們就開始準備了。

第二天，教師節，同學們早早的來到學校，把他們準備好的各式各樣的禮物放在課桌上，用準備好的布蓋上。然後，他們就悄悄地藏了起來，一心等着老師的到來。老師一進來，他們沒有出聲，當老師揭開紅布時，他們馬上站起來異口同聲地說“老師，節日快樂！”

禮物——心靈表達的方式，它是一份濃濃的情！

教師節的禮物作文 18

“這可怎麼辦啊”我一邊吱吱嗚嗚的說着，一邊背著書包往學校大門外走去。明天就是教師節了，我還沒想好送老師什麼禮物。

一出校門我看見爸爸手裏拿着一張報紙，我問爸爸這是什麼？爸爸說這是“競報”爲教師節發放的報紙，裏面有位老師準備的手工摺紙。

回到家，我先拿出一張白紙試着做了一個。我把一張長方形的紙裁成了正方形，然後把它對角相折...按照圖紙操作,就這樣一張紙在我的手裏不停的變換圖形.最後,一片栩栩如生的楓葉在我手裏誕生了。不過我覺得好像少了點什麼，是什麼呢？對了，是葉柄！我靈機一動，把剛纔裁下的那個長方形象滾筒一樣捲成了一個小棒，貼在葉子下面，一片完整的楓葉終於完成了。然後我有用紅、綠色的`紙折了好幾片楓葉，剛好是春夏秋冬的顏色。

第二天，我把手工帶到了學校，一進教室，卻看到其他同學有的送鮮花，有的送假花，還有送禮品和圖書的，我心裏難免有些不好意思，老師會不會覺得我的禮物太簡單呢？我忐忑不安的把手工交給了老師，可老師卻非常高興，直說“這個好、這個好”，我心裏的石頭終於落了地。心裏高興極了。

教師節的禮物作文 19

教師節又到了，送什麼禮物給我敬愛的新班主任呢?他纔來我們班十天，可是我們都“老熟了”，因爲他和我們原來的班主任張老師是一家子!

都這麼熟了，禮物是必須要送的，可送什麼呀?我的腦汁都快想幹巴啦!我習慣性的拿起我的咪兔筆袋開始跟它“對眼兒”，因爲，每次遇到難題時，我就會跟它對眼兒。靈光就在這一剎那間閃現，有啦!我想起了那天……

自習課上，剛批完一大堆作業的婁老師叫我：“靚靚，把你那個兔子筆袋給我看看唄?”我大方的.遞給他，“沒問題!”只見婁老師拿起兔子的兩隻小手，讓它們“鼓掌”。然後揪住兔子的兩隻小耳朵左右搖擺。接着把兔子的鼻子互蹭，最後學跟咪兔玩起了“對眼”!呵呵，就送它了——咪兔!

於是教師節這天，我把兩隻可愛的小咪兔送給了婁老師。你看，終於可以休息的婁老師正拿着兩隻小兔子擺出各式奇特的造型：坐着，站着，倒着，背靠背。真可愛，我送的小兔子還有我們可愛的婁老師。爲什麼送兩隻?笨!當然還有張老師一隻啦!

大人們都喜歡給老師送貴重的東西，可是我們小孩兒就是喜歡送我們最喜歡東東。因爲我們的兩個班主任都和我們一樣有一顆——漂亮的童心!

教師節的禮物作文 20

我是幼苗，你是雨露，滋潤着我乾枯的心。我是草，你是太陽，照耀着我的成長之路。謝謝老師！

走着走着，看到路邊有很多野菊花。我眼睛亮了，心裏暗暗高興：就是它。我三步兩步跑過去，小心翼翼的採摘。一，二。

我手裏拿着花繼續走着，我不禁在想。我記得那一次，我因爲生病住進了醫院。老師帶着所有的學生來參觀，給我買了一盒蘋果。並對我說：‘放心吧，放心，我會補上缺課的。’從那以後，你每天都來給我補課。有一天，天氣不好，開始下雨了。我以爲你不來了，但你還是來了，爲了讓我快點，我加快了腳步，摔倒了，扭傷了腳踝。當你給我上課，一瘸一拐下樓的時候，我忍不住哭了。

我去了學校，把花一分爲二，默默地對自己說：‘老師，一個祝你身體健康，一個祝你節日快樂。’我快步走到辦公室，看到辦公室門關着，從窗外把花放進筆筒。那一刻，我發現老師忙碌的身影似乎在老花鏡、檯曆、地球儀、墨水瓶上閃爍，讓我想起了那雙戴着老花鏡的眼睛。

回教室的`路上，我想：老師，兩朵花不貴，但我給你的不止這些，還有一顆真誠的心。

教師節的禮物作文 21

花兒感謝陽光，因爲陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因爲藍天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因爲您的教導才能使我健康成長。

明天是教師節，我該送什麼禮物給老師呢？我眼前浮現出老師在教室裏伏案的身影，耳旁鳴響着嗓音疲憊已久的沙啞，老師的苦口婆心，淳淳教導是那麼清晰。想到這兒，我的眼睛溼潤了。對，買包潤喉糖送給老師。

我興沖沖的來到超市，買了一包王老吉潤喉糖，回家後拿出我最喜歡的彩紙精心包裝，還做了一個漂亮的書籤。在書籤上寫上對老師的祝福，並用彩色鉛筆在書籤中間畫上一朵大大的紅花，又在紅花的旁邊畫了很多片綠葉，並和紅花緊緊的.擁抱在一起。

第二天，我迫不及待的來到教室，許多同學拿着禮物獻給老師。有的是一束美麗的鮮花，有的是一包美味的牛肉乾……看到這些，老師的臉像綻開的玉蘭花，笑意寫在她的臉上。我也把我的禮物送給老師，老師看到我的禮物，眼睛裏閃着幸福的淚水，臉上洋溢着更加燦爛的笑容。那笑容，就像春天裏溫暖的陽光，溫暖着我，我也不由自主地露出了甜甜地笑。

教師節的禮物作文 22

這是一個秋高氣爽、陽光明媚的早上。美麗的菊花伴着火紅的太陽盛開了。小紅走在上學的路上。今天是九月十日教師節，小紅決定在這個不凡的節日裏送老師一個不凡的禮物。她思索着送什麼禮物給老師。

道路旁盛開的野菊花，小草正伴着風搖曳着。這野菊花發出迷人的芳香，讓人感到心曠神怡。這一叢，那一簇，不可計數。有紅的、有黃的、有紫的。誰能受得住這些“仙女”的誘惑呢？

小紅摘了一束菊花準備送給老師，做爲教師節的禮物。她想：我一定能給老師一個驚喜！

回到學校，小紅悄悄走進老師的辦公室。發現老師不在，就把菊花插到了老師的筆筒裏。想到老師看見菊花時的`樣子，她不禁的笑了起來。

老師的辦公室設備極其簡單：一本日曆斜放在一張不大的寫字檯上，上面是九月十日教師節、一副眼鏡擺在一本語文書和一本沒合好的日記本上，看到日記本聲那沒寫完的半個字，她想到：老師肯定是太累了，連剩下的半個字也沒寫完。接着她聽到了老師在教室爲同學講解難題是時候，她，深深的體會到老師的辛苦！

在雖然是一件普通的禮物，但是卻包含了小紅對老師的尊敬，對老師的愛。老師的精神值得我們學習。

教師節的禮物作文 23

當第一朵桂花悄然綻放時，金秋來了，教師節也隨之而來。

靜靜的夜裏，我在房間裏認真的做賀卡，做着做着，想到明天老師批了一天作業疲憊時收到的高興，不禁笑出聲來。“啊喲——”膠粘住了我的手指，分都分不開。我看着賀卡，雖然普通，但在我看來十分精緻。

今天上學的路上，我看到同學們都捧着禮物，互相打探着什麼。有的同學送巧克力，有的同學送自己種植的花草，還有的送了用小熊紮成的花束……而我只做了一張卡紙做的簡單的.賀卡，上面寫着我想對老師說的話。

老師來了，同學們都跑上去，遞給老師禮物。我把那張賀卡塞到了禮物的最下面。

下課了，老師抱着禮物，帶着祝福，歡歡喜喜跑回了辦公室。

辦公室裏，老師看到了我的賀卡。這是一張粉色的賀卡，代表着我對老師的感恩。在封面上粘了一朵金黃色紙菊花，樸素而又美麗，象徵着老師在這豐收的季節迎接節日的到來。老師看着我的賀卡，抿着嘴，時而微笑，時而點頭。

放學時，老師走過來，輕輕在我耳邊說：“你的賀卡很漂亮，我很喜歡。謝謝你的好意！”

夕陽射下暖暖的餘暉，我滿懷高興的心情，蹦蹦跳跳地走在放學的路上。

教師節的禮物作文 24

９月１０日早晨，小芳早早地背上了書包，戴好紅領巾向後山走去。在後山那種着許多美麗的花，有紅的，黃的，藍的，白的等等。小芳望望這朵，瞧瞧那朵，不知該選哪種顏色的花。

最後，經過她的再三考慮，小芳選了菊黃色和藍色的野菊花，準備送給老師。

到了學校，小芳輕輕地走到辦公室，透過窗戶往裏看，老師的桌上擺放了日曆，上面寫了９月１０日中國教師節，語文書整整齊齊的擺好了，桌上還放了紅墨水，地球儀。再看一下老師，老師正在那裏備課呢。小芳不想驚動老師，就悄悄地站在窗戶旁默默地看着。她想：這束花可怎麼辦呢？進去吧，打擾老師備課，不進去吧吧，花又送不成，這可怎麼辦呢？想着想着，突然聽見啪的一聲原來是老師合上備課夾的聲音，只見老師把她的眼鏡拿下來，放在桌上，就出去走了走。小芳想：

這是個好機會。於是，小芳迅速地把野菊花插進了老師的.筆筒裏，生怕被別人發現。插完了，小芳想起老師看到這束花的情景，笑了笑，就走了。老師回到辦公室，一股清香味撲鼻而來，老師看了看筆筒裏的野菊花，欣慰地笑了。

這個小芳多麼喜歡老師啊！

教師節的禮物作文 25

教師節那天，我們班家長用班會費給教我們的八位老師每人買了個水杯，並在教師節早上把八個水杯交給了班主任嶽老師，讓嶽老師發給其他老師。

嶽老師開始不收，家長硬把水杯給嶽老師，嶽老師不得不把水杯放在辦公室裏了。中午吃飯時，嶽老師對我們說：“這八個水杯真令我頭疼！”老師的話讓我想不懂：難道嶽老師和別的老師感情不好，杯子也送不出去？我們驚訝地望着老師。

“我們少美校老師是不收禮物的，可你們是四年級新生，就原諒一次吧，真不知道怎麼處理這些杯子。”老師說。

過了一會兒，老師買來了賀卡，搭配這幾個杯子，讓我們分組去送。我負責送禮物給黃老師。

黃老師不在辦公室，我又到信息教室，見老師在裏面，我趕忙把水杯和賀卡遞給老師。一起去的同學說馬上就要上課，說完就先跑了。老師問這是誰送的'，我邊跑邊說：“老師，自己看賀卡！”沒說完，我已經摔倒在了教室門口，太緊張了。老師連忙提醒，“小心點！”

家長買的這八個水杯也真夠麻煩的！

教師節的禮物作文 26

一年一度的教師節來臨了，我滿懷激動，我要爲我親愛的老師送上我美好的祝福。

早上，當溫暖的陽光從窗戶射進來時，鬧鐘也響了，我急忙爬起牀，匆忙地把自己的.書包收拾好，快速向學校跑去。路上看見商店裏的花不錯，便買了兩束，分別送給語文老師和數學老師，又把先前已經買好的裝飾品用來裝扮這兩束花。

裝扮好了花後，我便快步走進了教室。哇！只見講臺桌上面堆滿了同學們的禮物。我走近些看，上面的禮物有許多花，大的、小的、花的、綠的，什麼樣的顏色形狀都有，真是琳琅滿目啊。突然，我看見了一盒東西，便叫同學們上來看看，我們大家左看看右看看又打開看看。原來是一盒巧克力。不知是哪位同學送給老師的，那位同學可真細心啊！陸陸續續又有許多同學送來了自己爲老師精心準備的禮物。

當老師走進教室，看見了我們準備的禮物後驚喜萬分，臉上流出甜蜜的笑容，對我們說：“謝謝同學們送給了我這麼多禮物。這麼多的祝福。”望着老師開心的笑容，我衷心地感謝您親愛的老師，感謝您辛勤的園丁，您辛苦了，祝您節日快樂！身體健康！

教師節的禮物作文 27

溫暖的太陽從山上爬起，鬧鐘不停的叫着，我從睡夢中醒來，日曆上清楚的寫着9月10日教師節，我便匆忙地向老師的辦公室走去。剛出家門，我便覺得不對，既是教師節，我雙手空空的怎麼去，於是我便停下腳步，蹲坐在路邊想着該送什麼禮物。手錶滴噠滴噠的響，雖然我的腳步停止了，可時間一分一秒的從未停止過，沒辦法，我只好邊走邊想走着走着，感覺陣陣清香，原來不知不覺中已經到了小花園了，這些花彷彿今天在陽光照射下格外美麗、動人，看這些小花，我靈機一動，這些小花直到。

它枯竭的前一刻都在無私地美化着周圍的`環境，不正像我們的老師嗎？於是我小心翼翼地採了一大把，加快腳步趕往老師的辦公室。終於我趕到了辦公室的窗前，陽光還是像清晨那樣明媚，我悄悄向辦公室看了一眼，辦公室並沒有任何人，我便放開膽子朝裏面四處張望，老師的桌子上放着一瓶沒蓋上的墨水，一本陳舊的語文書，一看就知道剛工作完，老師在過節的前夜竟還在爲我們的功課而勞累得很晚，想到這，我不禁心酸，把這束代表着老師無私奉獻精神的小花插在老師的筆筒裏。離開辦公室，老師辦公室上的擺設在我腦海裏久久迴盪。

教師節的禮物作文 28

今天一回家就急着要給老師寫賀卡，到家已經5點多了，洗澡換衣服5點30分，本來是打算寫二張賀卡吃飯，沒想到畫第一張賀卡就畫了45分鐘，每個字要變色，要貼粘紙，等吃飯後開始做作業已經是7點15分了。

唉，照這個速度，難道今天洋洋打算寫一晚上賀卡嗎?回答媽媽的是，只有班主任老師纔是最好看的，我們有二個班主任老師，其中一個是副班主任，所以這二張卡片都是要彩色的，其他的我都用一種顏色。(真是原來賀卡還有區別的啊)

第一次做書寫作業就發生了狀況，發現書包里根本沒有口算數學本，也不知道什麼是口算數學本，突然想起，說，媽媽，大概今天新發的'一本本子是口算數學本，我沒有帶回來。

對的，你這個小迷糊，連鉛筆盒也沒有帶回來啊，還強調說，因爲有個小朋友衝過來說是他的位置，我只好快點走，原來ESL是換教室上的。

真是暈倒啊，只好拿了一本數學本給他先寫數字代替數學功課，再給數學老師發了個短消息說明情況，洋洋一直問，媽媽，你給老師發了短消息了嗎?看來還是擔心第二天被老師批評啊。

希望他能夠儘快適應新生活，這個小迷糊變成一個真正的小學生!

教師節的禮物作文 29

這天，天氣晴朗，絲絲涼風吹在每一個角落，也吹進我的收裏，好涼啊!

我背上書包向學校走去，這時校門口到處都是買花的人，鮮紅的花兒張開笑臉，配上亮晶晶的紙袋，真美啊!小朋友們拿着一朵朵花跑進學校，這時，我纔想起今天是教師節，我心一慌，還沒給老師準備禮物呢？怎麼辦？哎！只好等下午了。走進教室，同學們都拿着一束束鮮花，看着這些花兒們，我有些愧疚。這時老師來了，她眯着眼睛，眉手翹得高高的，揹着挎包，大大方方地走進教室。

同學們一涌而上，把花獻藝給老師，我呆坐在位子上，真對不起老師啊！老師似乎很高興，說：“謝謝大家的`禮物。”隨後，話鋒一轉：“但是，這不是最好的禮物。”這句話傳入了我的耳中，使我剛纔不安的心頓時欣喜起來，我想老師就像那花園裏的園丁一樣，用心來哺育我們這些幼苗，得到的，只是想讓我們好好學習。我要發奮學習，不辜負老師的期望，突然我的手不知不覺地拿起了書本，眼睛像被書本吸住似的，一眨不眨地看起來！同學們也毫不猶豫地看起書來。教室裏鴉雀無聲，只聽見我們小聲默讀的聲音，老師站在門外，咧開嘴笑了。

這天，我們送給了老師一件最好的禮物。

教師節的禮物作文 30

那麼，“教師節，教師願意收怎樣的禮物?”市區一位小學教師告訴記者，她的孩子在上幼兒園。因此，她也是一位家長。她對這事的看法是，“你可以用賀卡、鮮花等小禮物送老師，並且由孩子送。我不願意接收家長送的禮物，也不會給自己孩子的老師送禮物。”

什麼是教師節最佳的禮物?昨日，接受記者採訪的多位教師，給出了一致的答案：是家長和學生髮自肺腑的尊重、理解和信任。

王承先老師曾在奉化尚橋中學任教多年。他表示，多年後突然收到學生的親切問候，這是老師最大的欣慰。學生在校時好好學習，將來能有所作爲，這就是給老師最好的.節日禮物。

“說實話，尊敬老師不等於送禮。”幼教老師楊小姐這樣告訴記者，“這是一個認識上的誤區，有的家長想法很偏激。其實送不送禮和老師對孩子的好壞是沒有關係的。”楊小姐表示，育人是老師的職責，老師有義務教育好每一位孩子。當談到教師節最想收到怎樣的禮物時，楊老師說，她其實更希望和家長、學生成爲知心朋友，更多地瞭解彼此。

第十九中學孫老師說：“我經常跟學生們說，只要他們平時能努力學習，每天都有進步，就是對老師最好的祝福。這可不是我矯情，而是發自內心的想法。”

教師節的禮物作文 31

“寂靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。”每當我想起這首歌，敬愛老師的心馬上沸騰起來。一年級的時候，我對老師的印象，只是學習中的一個過客而已。可是，當我上了5年的小學，老師對我的悉心照顧，親切教導，總是讓我難忘。

今年，又迎來的教師節，今年，我該送些什麼禮物呢？是鮮花，是假花還是一張賀卡，還是一片祝福。相信同學們想的都是這些，去年教師節，走進校園，我看見同學們都是千篇一律的.拿一些假花來送給老師。假如，你過生日，別人拿的禮物你一下就能猜到，你是不是有點失望？太沒有創意了！今年，是我最後一次再爲我的小學老師過教師節。所以，我想爲老師準備一件特別的禮物，這件禮物，一定會讓老師非常開心，你們猜？是什麼？———做一個全新的自己。改掉粗心的毛病。數學課上，因爲粗心，少寫了一個小數點，結果擴大了一百倍。語文課上，因爲讀錯了一個字，使這個句子的意思完全變了。

所以，我要做一個全新的自己，做一個讓老師驕傲的學生，做一個讓父母放心的孩子。做一個對得起自己的自己。加油吧！我相信自己一定能成功！

教師節的禮物作文 32

早晨，天氣晴朗、風和日麗。小紅蹦蹦跳跳地去上學。半路上，她突然記起：今天是教師節。

提起教師節，小紅立馬就想到了敬愛的班主任段老師。段老師對同學們和藹可親，從不打罵同學。同學下雨天忘帶雨傘了，是段老師送他回家；同學在校內受傷了，是段老師把他送進醫院；同學生病住院了，是段老師天天去醫院看望他，給他補習功課……她對同學們像對自己的孩子一樣親。想到這裏，小紅就有了一個念頭：送段老師一個教師節禮物，給她一個驚喜。

送什麼禮物好呢？小紅突然看到山坡上有一大片美麗的野菊花，霎時眼前一亮：“有了，就送老師野菊花吧！”她迅速地跑上山坡，選起野菊花來。選好了，小紅用自己的橡皮筋把花紮成兩束，拿着花就向學校奔去。

小紅來到老師辦公的窗前，把頭微微向裏一探，正好沒人，這可是個大好機會。小紅把兩束花插入老師的筆筒裏。桌上，老師眼鏡的鏡片彷彿映出了老師的笑臉。小紅心裏想：老師看了花一定會很高興的。這樣想着，她就回到了教室。

段老師回到辦公室，一下子就看見了筆筒裏那些黃的.、紫的野菊花。她笑了，她可能不知道這是誰送的，但她眼前浮現出一個學生雙手拿着野菊花對她說：“老師，教師節快樂！”

教師節的禮物作文 33

今天是九月十日，是教師節。林巧想送給老師一個小禮物。

可是，送給老師什麼好呢?林巧思索着。不一會兒就走到了學校旁的小河邊。小河此時是美麗的，河面波光粼粼，河水清澈見底，幾條小魚歡暢地游來游去……一切都是美好的。可林巧無心欣賞，一邊想，一邊自言自語：“水晶蘋果太貴了，自己沒有那麼多錢，買個文具?可是學校附近沒有可以賣文具的地方……”林巧站得太久了，活動活動，望着岸邊的.野菊花，忽然有了主意：就送一朵野菊花吧!

林巧採了一束野菊花，心想：今天是十號，就送十朵野菊花吧!於是林巧數了數，還差幾朵，就又採了幾朵。然後向學校跑去。

林巧輕手輕腳地來到老師窗前，屋裏沒有人。桌子上放着一本語文書，旁邊放着一副眼鏡，桌角放着一瓶墨水和一個筆筒，還有一個地球儀和一本日曆。

“老師也太簡樸了!”林巧想着，“我這束花雖然不是重禮，但是，老師一定會喜歡的!”林巧越想越高興。臉上不由得浮出了甜甜的笑容。她輕輕地把花插到老師的筆筒裏，然後高高興興地去上學了。

下課了，老師走進辦公室，一眼看到了筆筒裏的野菊花，雖然不知道是誰送的，但是這也表達了學生對老師的一片心啊!老師想到這裏，高興地笑了。

教師節的禮物作文 34

談到教師節禮物，無非就是送些花罷了，這些花沒過幾天就枯了，而且，每年教師節都送花，不感覺太老土了嗎？

一上完課，我準備去葉老師那裏去背課文，一到門口，見着裏面有許多人都擠在葉老師辦公桌前，他們說了一聲“祝葉老師節日快樂！”，接着就送了一束束花。從我這個角度望去，連葉老師的頭也看不到，老師已經完全被花“淹沒了”。

過了好幾分鐘，這些同學才散了，他們又拿着花奔向別的辦公室了。教室裏也有一盆花，下午再過去一看，花的葉子就掉了好幾片。我想：如果教師節老是送花那多沒意思啊，那不就成“送花節”了嗎？應該開個慶祝會，讓我們這些學生上臺來誇誇老師，那老師肯定會很高興的'。

下午正好是班隊課，由我們自己來當小老師，我們策劃了一個教師節慶祝會，表演了許多小節目，老師在旁邊看着，我感覺老師似乎很高興。表演好以後，老師說了這樣一句話——“表不表演不重要，只要你們學習好，就是給我最好的禮物。”我想：這應該是老師的真心話吧。

教師節的禮物作文 35

9月10日，是教師節。

一個陽光明媚的早晨，少先隊員小紅揹着書包蹦蹦跳跳的走進了學校。手裏拿着兩朵野菊花朝老師辦公室走去，她走到老師的書桌前，書桌上的東西擺得整整齊齊。左上角擺着一瓶紅巖牌墨水，上方還擺着一個地球儀，邊上還有個筆桶右上角有一個日曆上寫着

9月10教師節，放在正中的是一用了多年的老花鏡下面放着一本語文教學書。

小紅看了看50多歲的老師，她的眼睛溼潤了，她永遠也忘不了那一次老師對他的教育。

那已經是好久以前的事了。有一次，小紅揹着書包往家走，她一邊走一邊玩兒。一不小心把路上的一個瓶子踢得很高，瓶子落下來的時候打倒了一輛自行車，這輛自行車後面有很多自行車，後面的自行車一輛接着一輛都倒了。最後一輛自行車後面有一塊玻璃最後一輛自行車也到了，那塊玻璃摔在地上成了碎片。

守大門的.老爺爺資走出來了，說：“是不是你弄得，快說？”小紅說：“不是。”這是老師來了，說：“要做誠實的孩子。這句話一直印在小紅的腦海裏，小紅把花放到了筆筒裏，就走了。

教師節的禮物作文 36

在秋高氣爽的天氣裏，又迎來了一年一度的教師節。

早晨，小橙像往常一樣起了個大早。她穿好衣服，佩帶上鮮豔的紅領巾，蹦蹦跳跳地出門了。在回學校的路上，她突然想起今天是教師節，應該送些禮物給敬愛的李老師。小橙家裏很窮，沒有多餘的錢給小橙交學費，每天都要下地幹活，來幫爸媽維持家計。李老師爲小橙能繼續上學，把她多年的`積蓄拿出來替小橙交了學費。

小橙還記得李老師曾經對她說：“你一定要像菊花一樣的堅強，你看，野菊花沒人疼，沒人愛，依然能堅強地活下去，你也要一樣呀！”小橙永遠都記得這句話。 “不如送李老師野菊花吧！”她想。於是，她翻過一個小山坡，到了花叢中。她一朵一朵地採着野菊花。看着那些盛開的花，心裏開心極了。

小橙踏着歡快的步伐來到了辦公室。可是，李老師並不在辦公室，應該是去掃教室了吧！小橙悄悄地走進辦公室。她看到桌子上的語文書，才知道李老師又備課、批改作業到深夜了。看到桌子上的老花鏡，她才感到李老師一下子蒼老了許多。小橙把野菊花小心翼翼插到筆筒裏，她笑了，因爲她彷彿看到了李老師看到花後的笑容。

她多麼愛她的李老師呀！她決定長大後也當一名像李老師一樣出色的教師。