一件難忘的事四年級作文400字（通用25篇）

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的一件難忘的事四年級作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件難忘的事四年級作文400字 篇1

在我成長的道路，有許多難忘的事情，它們就像銀河裏的星星，數數不清，可最令我難忘的還是我第一次學習滑旱冰！

記得那一天，我們一家人吃過了晚餐，便一起到沙隆達廣場去散步。我們在散步時，我看見了有好多小朋友在滑旱冰，我非常羨慕。

媽媽似乎看出了我的心思，說：“你是不是也想學，想學就去報名。”說着就帶我去了商店，我立刻就挑中了我喜歡的溜冰鞋，媽媽付了錢帶我回到了廣場。我穿上溜冰鞋剛一站起來就摔了一個大跟頭，疼得我哇哇直叫！媽媽連忙把我扶起來，說：“雖然滑冰看着那麼簡單，學起來可不容易。”這是教練走了過來，幫我怕了怕身上的灰塵，說：“的確，想學好滑冰不是一時半會兒的事情，要經過長期的訓練。”聽完了教練的話，我點了點頭，“我一定要學好滑冰！”說着，我便鬆開了媽媽的手，結果又摔了一跤。然後我艱難地爬到了臺階邊坐下。說，“學個滑冰也那麼難，我不學了！”

媽媽走到我的旁邊，摸了摸我的頭，“既然決定要做一件事，那就一定要做好。”聽了這句話，我扶着媽媽站了起來。

又經過了幾個月的訓練，我終於學會了滑冰。

這件事使我懂得了，堅持就是勝利！

一件難忘的事四年級作文400字 篇2

在我的記憶長河中，有許多難忘的事，但是使我最難忘的一件事還是那一次捉魚了。

那是一個炎熱的暑假，火辣辣的太陽照着大地，照得小草攏拉着腦袋，連樹上的蟬也“知了知了”地叫着，我無精打采地躺在躺椅上，無聊的望着天花板。

這時，姑姑走進堂屋，對閒着無聊的我，妹妹和姐姐說：“奶奶門前池塘裏的魚很多，我們捉幾條魚燉湯給奶奶補補身子吧！”我們一聽，連忙從躺椅上蹦起來，一口同聲地說：“好！”

我們拿了一個鐵桶，浩浩蕩蕩朝池塘出發。來到池塘邊，我們挽起褲腿，順着水流下了河，一下河我們便搜索起來。

忽然，我發現了一條小魚，我回頭看看姑姑她們，她們還在尋找，我不禁暗暗高興，悄悄地跟在小魚後面，我用雙手一隻捏住小魚的頭，一隻捏住小魚的尾，一下子抓住了它。“哈，我捉住了一條魚！”我得意地笑着說。一不留神，小魚一下子跳回了水裏，“嘩啦”一聲，濺地我一身是水。姑姑見了，哈哈大笑，我生氣極了，心想：一定捉一條給她們看看。

這時，我又看見了一條魚，我吸取了上次的教訓，終於捉到了一條魚。

太陽西下，我們提着一桶魚滿載而歸。

一件難忘的事四年級作文400字 篇3

在我身上發生過許多趣事，可最另我難忘的就屬露營了。

這天當爸爸帶來露營的消息時，我高興的一蹦三尺高：“耶，可以去露營！媽媽，今天可以去超市買點東西嗎？”“當然可以啊，不過那兒的蚊子可能很多喲！”媽媽看我太興奮，不得不給我潑點兒冷水。

第二天，一切準備就緒，我們從早晨出發，黃昏時，我們纔到達目的地，這裏的景色秀麗，草地上有許多五彩斑斕的鮮花，有鬱金香、有野菊花、還有月季花等。

我催促爸爸趕快搭帳篷，不然晚上沒地方住啦。爸爸說：“先不急，你和媽媽找點事做吧！”“好吧，那我們去菜花了。”說完，我就向花叢跑去，我看看這朵，看看那朵，不知摘哪一朵好，突然我眼前一亮，看到了一株野花，它的花瓣圓圓的，白裏透紅，粉裏透着白，真漂亮呀！我伸手正想去摘它，可我轉念又想：讓更多人欣賞這珠花。一叢花，不是更好嗎；如果每個人都去摘一朵自己認爲美麗的花兒，那麼大自然中不就沒有花了嗎？所以我們要愛護大自然中的花花草草，不讓他人傷害它。

這次露營，不僅讓我看到大自然的秀麗景色，還讓我明白了很多道理。

一件難忘的事四年級作文400字 篇4

今天，我們舉行了一次活動-趕集。我們班一共分成了7組，我們是最後一組。我們組分成了2隊，我的旁邊是張貫祖，他今天看起來很高興，我的後面是於海鳴，她今天看起來特別激動，就像沒趕過集以的，於海鳴的後面是王煜菡，她看起來也很高興，而張貫祖後面是張蕾銘，和張邵涵，他們像一隻免子一樣在集上蹦來蹦去。

他們有的買水果，有的買蔬菜，還有的買植牛物，而我買了橘子、西紅柿和糖葫蘆。令我印象最深的事情是我去買西紅柿，我買的是4.5元一斤的，一共花了5.1元，我們就跟賣菜的叔叔討價還價，我們你一言我一語，叔叔終於答應5元賣給我們，雖然只省了一毛錢，我們卻像打了勝仗一樣高興。

還有一件事情給我的印象也非常深那就是跟特警叔叔們合影，那些特警叔叔非常神氣，他們就像稻草人保護樹種子，不讓小鳥吃種子一樣保護我們，和他們拍明照是我的榮幸。

一轉眼兩小時就過去了，我們陸續回到了學校，同學們興高采烈地討論着各自買的東西和買東西的趣事，心情久久不能平靜。通過這次趕集，我體驗到了買東西的辛苦，也明白了媽媽的不容易，還學會了貨比三家，討價還價，真是受益匪淺啊！

一件難忘的事四年級作文400字 篇5

在這個寒假裏我做了許多有意義的事，其中讓我印象最深刻的是那天晚上。

太陽已經下山了，桌上的鬧鐘顯示當時的時間是傍晚6：30。我正在書桌旁翻着姐姐從澳洲買來的英文課外書。這時我的肚子“咕嚕咕嚕”叫起來了，提醒着我晚餐時間快到了。以往傍晚6：30的時候媽媽總會在廚房開始準備晚上的食物，可是現在都快七點了，爲什麼廚房還是靜悄悄的呢？我開始感到納悶，於是我決定出去一探究竟。

然而，廚房裏空無一人，當我去客廳時也沒有看見媽媽的身影。終於我在媽媽的臥室裏看到了媽媽。我走進媽媽的牀邊，碰了碰媽媽的手臂叫起：“媽媽，你怎麼了？我餓了！”媽媽有氣無力地說：“寶貝，今天媽媽有點不舒服，你可不可以先幫媽媽倒杯水。媽媽一會兒就做飯給你吃。”聽了之後我趕緊倒了一杯溫水給媽媽喝。然後說：“媽媽，既然你不舒服，那您就別做飯了，我做吧！”說完我和二姐便開始做稀飯，在廚房搗鼓了半個小時，我們小心翼翼地捧着一碗熱騰騰的稀飯，再加上一碗從冰箱裏拿出來的小菜，端進媽媽的臥室裏，我記得媽媽當時的眼眶都紅了。

媽媽說：“你們真懂事，你們都長大了，媽媽真的好欣慰，謝謝寶貝們！”聽到這句話我心裏開心極了，連手上被燙到的肌膚也在那一瞬間都已感覺不到痛了。

一件難忘的事四年級作文400字 篇6

”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。“一句流傳了千年的詩句，生動的詮釋了教師的偉大與崇高。

在教師節這個不尋常的日子來臨之際，我深深地祝福我親愛的老師：願您與春天同在！三尺講臺是您展示風采的舞臺，一塊黑板記載着您拼搏的歷程，一支粉筆寫下了您對我們的希望，兩尺教鞭是您演奏奉獻之歌的指揮棒！課堂上，您激情飛揚，用辛勤的汗水播種知識，引領我們知識的海洋中遨遊，課下，您滿懷愛心，用諄諄教誨澆開我們的心靈之花，點燃我們希望的火種。您是砂石鋪成路，承載一代又一代的人的夢想，您是浪花，推動我們求知的小舟，駛向智慧的殿堂。老師，您像園丁，精心的修剪着滿園桃李；您是紅燭，發光發熱，犧牲自己照亮他人；您是藍天，讓我們在您的懷抱中自由翱翔！老師，您不像牡丹那樣絢爛妖嬈卻有着蘭花般的溫情與馨香；您不像玫瑰那樣熱烈奔放，卻有梅花那樣的凌風傲骨，您不與百花爭豔，卻有”待到山花爛漫時，她在叢中笑！“的渴望！

老師，加減乘除算不盡您的功德，詩詞歌賦，頌不完您的偉大，希望冬天的梅花永不凋零，讓我爲您送上溫暖的祝福，希望大海的浪花盡情澎湃，永不止息，讓我訴說對您無盡的感激！好人一生平安！祝福你，我的恩師！這是綠葉對根的情意！

一件難忘的事四年級作文400字 篇7

黑白相間的頭髮，葡萄樣的眼睛，遍佈眼角、雙額和腦門的皺紋，她就是我的古箏老師。

她姓嚴，是位既嚴厲又溫和的老教師，在與學生相處中，她幽默有趣，雖然她的課堂看似輕鬆愉快，但嚴老師教出來的學生大多都很優秀。嚴老師的教學方法與其他老師的截然不同，她在上課的時候經常講一些有趣的故事。比如嚴老師會說“你看哦，這段譜子“6661554445333”，三個“la”是朋友，他們帶着“do”去找三個“so”玩，“fa”三兄弟又帶着“so”去找“mi”去玩。那他們碰面了，就成了這樣了……”就在一個又一個有趣的故事中，我學會並彈出了美妙的古箏曲子。

有一年，在考試的前兩個月，我還在背曲子。我開始奈不住了，但嚴老師還在鼓勵我：“加油，你能行的！你看，這個是相似的，這個也是相似的，相似+相似=簡單。還有這個，這個和這個，這些都一樣的，只是節拍不同，這個是2/4拍，這個是3/4拍，這個呢？4/4拍。”因爲有了嚴老師的鼓勵，我信心大增，沒出一個月，我就能彈出優美的曲子，而且還順利的通過了古箏考級，嚴老師開心地爲我豎起大拇指。

這就是嚴老師，一個讓人十分喜愛的好老師。就是因爲她，我和同學們才能獲得今天的古箏好成績，而且還上了琴行的排行榜。

一件難忘的事四年級作文400字 篇8

在課堂上，講臺就是您的舞臺；粉筆就是您的指揮棒。您帶着我們向知識的高峯進發。

老師，謝謝您，您和我在一起的時間雖然不是太長，但是我已經融入到了這個大家庭，有人說過：老師猶如你的第二個母親。是啊！

老師，我也恨過你，那次，我上課和別的同學打架，下課後您叫我倆去辦公室，再去辦公室的路上我倆什麼話也沒說，到了辦公室您也是二話沒說，“啪啪啪”的幾下打在了我的手上，而你卻只得了他兩下，我很不服氣，爲什麼你打我三四下，而打他兩三下，後來我仔細一想：您叫我去而不是爲打我們，而是想讓我們知道同學和同學之間的日子並不長，所以同學和之學之間要學會互相忍讓，俗話說的好忍一忍風平浪靜，退一步，海闊天空。從那以後我明白了你打我說我都是爲我好，不是爲了打我，我再也不恨你。

老師，我非常的感謝你，我和你雖然沒有其他同學和你相處的時間長，但是我已經融入了這個大家庭，俗話說的好啊，好的老師就是第二任母親。是啊！還記得那回做操我剛進教學樓，就被別人推了一把手，腳碰的流出了血，您看見了趕忙帶我去醫務室消毒，滿眼的焦急和關愛對我照顧的無微不至。

老師您對我的愛無微不至，世界上所有的歌也歌頌不了您對我的愛，老師我只能對你說一句：“您辛苦了感謝您。”

一件難忘的事四年級作文400字 篇9

小學生活已經結束了，但其中有一位教師讓我終身難忘——鄭教師。她是我們的英語教師。

有一次，我的英語考試考了87分，鄭教師下課後便讓我去找她。首先，她先是一臉憤怒的表情，隨後，她從憤怒中清醒過來，然後悉心地把我錯的題一遍一遍的解釋給我聽。解釋完後，還跟我說了她對我的期望。聽了這些話，我幼小的心靈受到了巨大的震撼。與此同時，我暗暗下定決心要學好英語。

很快，第二次英語考試即將來臨。我複習了一遍又一遍，還在心裏暗自祈求老天保佑。在答卷時，我以爲自我複習得很周全，便沒有全心全意地答卷。

晚上，我信心十足地打電話問英語教師我的英語成績，英語教師還沒評，但她說要當場評。她評了一道又一道，聽力部分全對，可到了筆試部分的時候，卻錯漏百出，頓時來了一個晴天霹靂。教師還是一如既往地悉心的一遍一遍的解釋給我聽。最終，教師對我說：“我覺得你是很厲害的，只是太粗心了，繼續努力吧！”這簡短的一句話彷彿是一束溫暖的陽光直射我的心田，這句話撫慰了我受傷的心靈，這句話使我戰勝自卑。重樹信心。

光陰似箭，日月如梭。時間迎來了第三次英語考試。這一次，我細心地答卷，仔細地檢查。最終，我取得了全班第三名的好成績。

在那裏，我要對鄭教師送上一句話：“多謝您給了我勇氣和信心，多謝您對我的辛勤培育，更多謝您對我的關愛有加！我必須不負您所望，爭取更上一層樓。”

一件難忘的事四年級作文400字 篇10

老師，您像一支蠟燭，點燃了自己卻照亮了他人；老師，您像石階，讓學生們一步步向上攀登……在我腦海裏，讓我印象最深的就是我們班的班主任——楊老師。楊老師是一位男老師，他長着一頭黑白交錯的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛下有着一個高挺的大鼻子和一張總是微笑着的嘴。

楊老師是一位誨人不倦，和藹可親的好老師。記得又一次上作文課，楊老師上完了，其他同學都開始寫起來了，可是我卻沒有一點思路。楊老師從同學身邊走過，邊走邊說：“喲，你的字寫得真漂亮、這句話寫得真好。”當老師走到我的身邊時，楊老師驚奇的問：“咦，這位同學，你怎麼還不寫呢？”“我寫不來”，我說。此時，楊老師和我說：“今天我們寫的題目是《一位有趣的人》，你首先要想好你要寫誰？他有趣在哪裏？他爲什麼有趣？這是你提前要想好的，你先把大綱列一下，讓我看清楚你要寫什麼。”我把大綱列了後交給老師看，老師一看便知我大概要寫什麼了。在老師的悉心指導下，我奮筆疾書，馬上寫了起來，30分鐘後，我終於完成了，我一看，啊……我還從來沒有寫過這麼長的作文呢。我真的是既興奮又驚訝！

楊老師，我愛你！是你讓我的作文水平有了提高，是你時時刻刻提醒我，無論做什麼事都不要輕言放棄！

一件難忘的事四年級作文400字 篇11

我已經是五年級的小學生了。在過去的四年中，我認識了很多老師。其中，令我最難忘的是二年級教過我數學的任老師。

記憶中，任老師總是披着長長的頭髮，臉上掛着甜甜的微笑，穿着一身素雅的衣服，這一切都令我難忘。

一天中午，任老師在我們班級裏批改作業。我喜歡幫老師做事情，所以我沒有出去玩，而是安靜地在教室裏等着發作業。任老師見我還在教室裏，便走到我身邊，摸着我的頭，笑眯眯的對我說：“徐婧怡呀，你也不要一直待在教室裏，也像別的同學那樣出去運動運動，可以強身健體啊。”任老師慈祥的話語和那關切的目光像一股暖流，溫暖着我的心。“哦，我知道了。”我不好意思的笑了笑，然後便一溜煙兒地跑出了教室。現在想起來，我才覺得任老師對我們可是心比慈母啊！

任老師教課的方法也很特別。每節課前，都要用一張張五顏六色的紙，做出一顆顆五彩繽紛的五角星。只要我們上課時能夠認真聽講、積極發言，任老師就會獎我們一顆小星星。被獎到的同學喜滋滋的，而沒有獎到的同學呢，就只好眼巴巴地看着他們了。這些小星星都有着和任老師一樣甜甜的微笑，所以我們都很喜歡。我還記得任老師遞給我小星星時，眼中充滿着讚許和鼓勵，那種眼神給了我學習上更大的動力。

現在，任老師已經到城南本部去了，但我的心裏對任老師的印象還是那樣地清晰。任老師，我愛您！

一件難忘的事四年級作文400字 篇12

在我們的童年中，總有一些然我們難忘的事情，總像天上的月牙一樣，時常在我們眼前浮現，讓我們難以忘懷。

記得那是一個星期六的早晨，爸爸開車吧我們送到了函谷關，我和爸爸媽媽一起去了城牆底下，那有一個鬥牛的場地，是一個塑料牛，在原地不停的轉動和擺動，這時，一個念頭從我心頭閃過——不如我也去嘗試一下坐在牛背上的感覺吧！可是我從小膽小，敢上嗎？再說了，萬一摔下來，肯定很疼。這時，爸爸好想看出了我的想法，對我說：兒子，去吧爸爸支持你。”看着爸爸鼓勵的目光，我信心大增。對爸爸說：好我們去排隊吧！”等着等着，我心裏又打起了退堂鼓，於是，我默默的對自己說：樊毅科，你一定行的！

過了一會兒，上面的人下來了，爸爸付了錢，我小心翼翼的爬了上去，生怕我還沒爬上去，牛就轉了起來，我剛一坐穩，兩腳夾住了牛，雙手抓住牛角，牛就轉了起來，剛開始牛轉的很慢，我應付的綽綽有餘，可到了後來，牛轉的越來越快，我應付不了了。這時，爸爸喊：兒子加油，爸爸相信你！”聽着爸爸的話，我心中又有了力量，雙手又有了力量，死死抓住牛角不放，後來終於撐到了最後。

通過這次做牛的經歷，給我帶來了很大的收穫，它不僅鍛鍊了我的勇氣，還讓我體驗到了成功的樂趣，讓我回味無窮。

一件難忘的事四年級作文400字 篇13

每逢走過辦公室，內裏總有一羣勞累的人，他們有一個最漂亮的稱謂——教員。他們老是弓着腰，在爲孩子們修改功課，汗水像斷線的珍珠一般不竭地往下滴着。翻開時空地道，啊，我發現了，使人尊重的黃老師。

“叮鈴鈴”逆耳而又熟悉的上課鈴聲突然響起，那時，我們班然而已“亂”而著名全校的。同學們聽到這聲音，全面課堂就好像趕集一般，-活潑度一忽兒從零飆升至一百！以至有幾個淘氣大王還下了方位。

忽然，不知何故，課堂裏果然悄然無聲。只聽到一陣悄悄的腳步聲，原來一名中年漢子加入了課堂，這讓大家提升了注意。"從此我即是你們的老師，我會率領大家學好語文。“哈哈哈哈哈！”剛剛聽到這句話，就引來了全班捧腹大笑。大家都在笑：原來我們的語文老師被氣走了，此刻又來了個“大笨蛋”，是不是還不知道我們班的‘’利害‘’呀？

不過讓我們一概沒有想到的.是，黃老師的“嚴”就個了我們個下馬威，打了我們個手足無措，我們實在是無從“開首”！那些到處想着玩，到處想着百般算計的人都含蓄了很多。

俗語說：“嚴師出高徒”，沒過量萬古間，我們班的語文成績提高了很多，素來成績最差的人，此刻都可以考上80分。從那往後，我們也就“改過自新”了。

看着期末成績單上的98分，我感覺到一絲慰問。每逢我走過辦公室，經常地望望窗內，一股尊重之來由但是生，我的視野慢慢朦朧了。我想，這可能即是最美的背影吧！

一件難忘的事四年級作文400字 篇14

老師是石，敲出星星之火；老師是火，點亮盞盞明燈；老師是燈，照亮前行的路；老師是路，引導學生走向光明。

新學期又到來了，我們也有了一位新科學老師——劉嵩老師。用一個詞形容他的外貌——微胖可愛，用一個詞形容他的性格——專業幽默。這不，上課了。這節課是本學期的第一節課，主題是光。老師提問時，宋遠卓的老毛病又犯了——蹺二郎腿。只見他神清氣閒地蹺着二郎腿，不斷地輕幅度抖動，全然不知老師已經無聲無息地盯上了他。這時，劉老師一敲講臺，一本正經地將起來：“那位坐在第五組的紅色衣服同學，請放下你的二郎腿。曾經有科學家通過研究和製作線型交叉統計圖，發現在狹小空間內蹺二郎腿，至少可導致血管畸形。”“哈哈哈！”同學們被劉老師的話和表情給逗樂了。老師面帶一絲黑色幽默，又發話了：“由於血管中的血液無法正常給腿供血，可能導致腿壞死，嚴重的會使人猝死。”宋遠卓聽到後，臉色變成驚愕，立刻放下了二郎腿，專用室中一片鬨堂大笑。

“好了，笑歸笑，在科學上，任何一個細節或十分微小的動作後面都蘊藏着大道理！”劉老師把表情一收，音量提高了八度，老師的威嚴又回來了。教室裏頓時鴉雀無聲。“好，同學們，我們繼續上課。”

這個清新脫俗，專業幽默的科學老師，他用特別的教學方式，使我們從小喜歡上了科學這門看似高深莫測的學科。劉老師，你那獨特的授課方式，在我心中留下了深刻的印跡。

一件難忘的事四年級作文400字 篇15

老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石階，輔助學生勇攀知識高峯。

回想起剛入校門的那一刻，我還是一個懵懂的小孩子。是陳老師您教會了我端正的坐姿、正確的握筆姿勢，讓我寫出了規圓矩方的漢字；是您帶領我們遨遊知識的海洋，打開寬闊的視野；是您孜孜不倦地教導，爲我們以後深入地學習打下堅實的基礎。

在我班第一次負責參加升旗儀式的時候，我光榮地參加了國旗下講話。您很信任我，讓我在全校師生面前說出自己的理想。您還用課後時間一遍又一遍地幫我們練習。在登上司令臺的那一刻，您那束溫暖的目光，讓我充滿力量。看着臺下全校師生，我表現得越來越自信，聲音越來越洪亮，我順利地完成了我的演講。

在學校，我們不僅能學到書本上的知識，情境教育還豐富了我們的校園生活。每一學期，我們都會開展許多活動，作爲班主任的您總是精心準備。花生節中，您帶我們拔花生，畫花生，做花生美食，讓我們切身感受到花生的無窮樂趣；稻香節中，您帶我們撿稻穗，編童話，做稻草藝術品，讓我們瞭解到稻穀的生長習性；在一百一十年校慶活動中，您帶我們走出校園，參觀古老的銀杏樹，和其它班級一起共同種了一百一十棵樹苗，畫我們美麗的珠媚園，用實際行動向校慶獻禮……

難忘每次開學的時候，您的聲音總是爽朗明亮，過一段時間聲音就會變得沙啞起來。您把大量的時間和精力都傾注在我們身上。我們更要嚴格要求自己，少讓您操心，以優異的成績來回報您！

一件難忘的事四年級作文400字 篇16

我們每個人都要學會感恩，都要有一顆感恩的心。無論是爸爸媽媽，還是老師同學。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我們每個人都有老師，每個人也都應該感謝自己的老師。

犧牲自己，照亮別人。是老師，教給我們知識，教會我們做人。我們的成長也都離不了老師的幫助，都是他們背後默默地付出，不求回報。老師也是我們成長道路上的指路燈，是他們辛苦耕耘，纔有了我們的茁壯成長。

十年樹木，百年樹人。我們每個人的成長都離不開老師。記得有次，因爲我沒有寫完作業被王老師查到了。當時的我很是害怕，心裏也很不安，怕被父母責備。讓我出乎意料的是，王老師似乎看出來我內心的不安，很溫和地問我沒有寫作業的原因，很耐心地和我交流，我也在認真地聆聽，從那以後，我就每天都很認真完成作業，上課也很專注地聽老師講課。學習成績也一直名列前茅。

在我看來，老師是全天底下最光榮的職業。在三尺講臺上散發出自己的光芒。在我看來，他們都是人類靈魂工程師，他們都是我們最敬愛的人。在將來我也希望自己可以當一名光榮的教師，桃李滿天下。

一日爲師，終身爲父。老師，謝謝您的諄諄教導，把我帶進知識的殿堂;謝謝您的理解寬容，讓我健康快樂地成長。謝謝您的關心幫助，讓我在學習的道路上揚帆遠航。最後請讓我道一聲：“老師，您辛苦了”。

一件難忘的事四年級作文400字 篇17

我，一朵無色無味的小花，在教師的呵護下，變得豔麗、變得芳香四溢。我，一隻不會飛翔的幼鳥，在教師的教育下，漸漸長大。回味着這份溫暖的師愛，一件件往事在腦海裏浮現。

記得那是我剛上一年級的時候，有一次上體育課，我們進行了一次跑步比賽，跑着跑着，我不細心摔倒了，教師急忙跑過來，蹲下身子，親切地說：“孩子，摔倒了就拍拍膝蓋，自我爬起來。”我不聽，一向委屈地哭，“摔倒不可怕，只要你勇敢地站起來，照樣能夠完成任務……”，我慢慢地站起來，繼續跑向終點，但我跑了最終一名，可教師卻說我贏了。當時我並未明白其中的意義，此刻我最終明白：雖然我輸的是一場跑步比賽，但我贏得卻是自我，或者更多。多謝您，教師！是您從小培養了我勇敢、堅強的品質，讓我在以後的生活、學習道路上受益匪淺。教師啊！我本想要一瓶海水，您好卻給了我整個大海；我原本想要一絲春光，您卻給了我整個太陽；我原本想要一片天地，您卻給了我整個世界。

教師，您就像蠟燭一樣，燃燒了自我，照亮了別人；像春蠶，奉獻了自我，裝飾了別人;像粉筆，犧牲了自我，留下了知識;像園丁，.不辭勞累，培育了小花.您的愛，就是一桶顏料，一瓶香水兒，給了我最美麗的色彩，最淡雅的芬芳……

教師，辛苦了!我必須要好好學習，不辜負您的期望，以優異的成績報答您的恩情!在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節.在那裏，我要說一聲：“教師，多謝你！”

一件難忘的事四年級作文400字 篇18

人的一生會經歷無數事，遇到無數人，可是最令我刻苦銘心的，還是那一位位以往教導過我們，塑造過我們的靈魂和人格的教師。這些教師有的深沉穩重，有的陽光熱情，有的陪我們走了好長時間……

教師是偉大的，它比世界上任何一個職位都要偉大，都要高潔，並且無論他們是什麼性格，他們也全都僅有一個目標，那就是：讓我們從無知變得博學，從幼稚變得堅強。

無數次，當我迷失在人生的茫茫大海之中時，總會看到一座熟悉的燈塔。那是教師用他們的愛心和心血，爲我照亮的燈塔；無數次，當我陷入困境時，擡起頭總會看到那深情的目光，那是教師用他們的智慧和耐心融成的目光。

教師們用語言耕耘，用汗水澆灌，他們是世界上最辛勤的園丁，他們盼望我們心田能開出真善美的花。講臺就是他們人生的舞臺，他們對我們的教誨不是無數個40分鐘所能包含的，他們對我們的影響達一生之久；他們不僅僅是在批改作業，還是在修直我們通向成功的道路；他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的期望。他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢。他們不求回報，在他們心中，我們的優秀是最好的回報。

誰都離不開教師，無論你的職位多高，在教師心中，你始終是他的學生。教師，我想說：“多謝你們！點亮了我童年的夢想。”

一件難忘的事四年級作文400字 篇19

記得讀三年級的時候，有一位美麗、大方的女教師來到我們的班上，成爲我們的英語教師和副班主任。她那親切的笑容讓我感到無比的溫暖，她那孜孜不倦的教導讓我難忘。她就是我們敬佩的何教師。

記得那是一個星期一的上午，何教師把英語測驗卷發下來的時候，我的心撲撲地跳，心想：“這次準能拿到高分。”我正期待着，誰明白，卷子發下來了，我一看是鮮紅的90分。頓時，我的臉紅了，心裏有點難過。下課時，何教師把我叫到辦公室，我以爲何教師會批評我這麼粗心大意！誰明白，何教師卻溫和地對我說：“葉敏，這道題你真的不會做嗎？”我慚愧地回答：“會……”

“那爲什麼整道題都做錯了呢？沒有讀題目嗎？”何教師又問。我不好意思地說：“是的……那時我很着急……”何教師語重心長地說：“葉敏，你是個聰明的孩子，我相信你必須能改掉粗心大意的毛病，是嗎？”我鼓起勇氣地說：“是的，我必須會改！”“好的！那你回去上課吧！”這回何教師點了點頭，笑了。

每當我做題目的時候，想起何教師的話，我都會審清題目再做，何教師耐心的教導，讓我提高了不少。何教師不但教給我知識，還教給我許多做人的道理，使我成爲一個愛學習的孩子。在她的教育下，我感覺自我一天比一天懂事了，一天天長大了。在那裏，我要對何教師說：“何教師，您辛苦了！我永遠愛您！您對我的恩情，我永遠不會忘記！”

一件難忘的事四年級作文400字 篇20

我，一朵無色無味的小花，在教師的呵護下，變得豔麗、變得芳香四溢。我，一隻不會飛翔的幼鳥，在教師的教育下，漸漸長大。回味着這份溫暖的師愛，一件件往事在腦海裏浮現。

記得那是我剛上一年級的時候，有一次上體育課，我們進行了一次跑步比賽，跑着跑着，我不細心摔倒了，教師急忙跑過來，蹲下身子，親切地說：“孩子，摔倒了就拍拍膝蓋，自我爬起來。”我不聽，一向委屈地哭，“摔倒不可怕，只要你勇敢地站起來，照樣能夠完成任務……”，我慢慢地站起來，繼續跑向終點，但我跑了最終一名，可教師卻說我贏了。當時我並未明白其中的意義，此刻我最終明白：雖然我輸的是一場跑步比賽，但我贏得卻是自我，或者更多。多謝您，教師！是您從小培養了我勇敢、堅強的品質，讓我在以後的生活、學習道路上受益匪淺。教師啊！我本想要一瓶海水，您好卻給了我整個大海；我原本想要一絲春光，您卻給了我整個太陽；我原本想要一片天地，您卻給了我整個世界。

教師，您就像蠟燭一樣，燃燒了自我，照亮了別人；像春蠶，奉獻了自我，裝飾了別人；像粉筆，犧牲了自我，留下了知識；像園丁，不辭勞累，培育了小花。您的愛，就是一桶顏料，一瓶香水兒，給了我最美麗的色彩，最淡雅的芬芳……

教師，辛苦了！我必須要好好學習，不辜負您的期望，以優異的成績報答您的恩情！在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。在那裏，我要說一聲：“教師，多謝你！”

一件難忘的事四年級作文400字 篇21

以支支粉筆爲我們打開知識的大門，用散發着筆墨味的課本讓我們在文字的海洋中盡情翱翔。她就是我最尊敬的老師賈老師。

她有着長長的捲髮，一雙有神的眼睛上帶着一副眼鏡。散發着一陣陣迷人的香氣。她喜歡穿裙子，給人的第一印象就是一個負責人、能依靠的老師。

我們班有很多的同學都對她有誤解，說她嚴格、作業佈置的比別的班都多。可是我有時卻親眼看見她有時趴在辦公桌上就睡着了。她住在離我們１０幾公里遠的常熟，卻每天５點鐘就不顧勞累的趕到學校。她的辦公桌常常會出現一疊疊的資料；並且還在QQ羣發覆習文件。她經常給我們組織活動，讓寫日記時有題材可寫。

賈老師也很會安慰人，每當有人應爲沒考好而傷心，或者是有壓力而害怕是賈老師都會很耐心的開導她。她能給需要幫助的我們一片陽光。

記得您剛剛接任我們的時候，我們都對新來的老師不熟悉，都在背地裏說你一定是個壞老師，您卻一點都不在意，每次都面帶微笑地給我們上課。我其實也是一位不愛學習的學生，字跡非常潦草，您像媽媽精挑細選了４本練字的書，我剛開始不以爲然，仍然非常馬虎的寫。直到你一次又一次的開導我，我才認定您是一位好老師。

俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”形容您一點不錯，您就是一位辛勤的園丁培育着我們。老師。謝謝您！

一件難忘的事四年級作文400字 篇22

每個人的學生時代能夠遇到各種各樣的老師，特別嚴厲的，性格特別溫和的，幽默風趣的，還有一些性格比較古板的……

學生時代的我們好像特別的挑剔，真的一個老師身上都能夠找出他們的不足之處，太過嚴厲不好，太過溫順了也不好，太過古板了不好，太與時俱進了又太做作。

當有一天走出校門的時候你會發現，其實學生時代教過自己的每一位老師，真的都是自己生命中最值得感恩的人，也是多少年以後回想起來最難以忘懷的人。

小學時候的老師比較單一，儘管很多時候抱怨說讓我們做了好多農活而浪費了上學的時間，可是現在想起來依舊是這個老師教會了自己許多做人的道理。

初中時候的老師已經變得多起來，性格特別嚴厲的語文老師，性格特別溫順的數學老師，還有後來初二的時候特別矮小的班主任老師，初三的時候教科特別快跟不上節奏的數學老師，高中時候古板的語文老師班主任，對自己也是特別的好，初來乍到沒有教學經驗的數學老師……

一位又一位的恩師的形象在自己的腦海中迴盪，形象是那麼的高大，哪怕有一些對自己有些忽略可是現在想起來，老師真的是這個世界上除了父母以外最希望你能夠成才的人。

生命中值得感恩的人好多，提及自己學生時代的那些老師，纔是自己最值得感恩的人。

從來不敢抱怨他們沒有把自己教育成才，因爲那個的時候的自己太過天真無知，現在想起來，恩師們的形象一就是在自己的腦海中那麼的清晰，因爲自己終於明白了一件事，恩師難忘！

一件難忘的事四年級作文400字 篇23

從幼兒園到現在，有許多老師教過我。有的幽默風趣，有的和藹可親，有的知識淵博……而給我印象最深的老師是從四年級到現在一直在教我們的周老師。

周老師是我們的數學老師。可能有些人認爲數學老師就是光讓學生做題，之後再講一遍，非常枯燥乏味。起初我也是這麼認爲的，可是當我上完四年級的第一堂數學課後，這個想法就被推翻了。周老師每次學新知識前都要編一個引人入勝的故事，來導入新知。例如我們學平均數前，周老師就編了一個籃球比賽中A隊哪位球員該上場的故事，把整個氣氛就給帶動起來了。周老師上課還十分幽默，常引得我們哈哈大笑。周老師經常讓我們去講臺上講題，並且不喜歡我們說答案，而是把解題的思路說出來。這樣既鍛鍊了我們的膽量，也鍛鍊了我們的做題能力，可謂“一舉兩得”。因此，周老師是一位教學有方，幽默風趣的好老師。

周老師不光是我們的數學老師而且還是我們的班主任。有一次，有一位同學不小心把頭撞到了桌子角，頓時鮮血直流。周老師趕緊用紅領巾給那位同學包紮傷口，送進醫務室，然後給家長打電話。由此看出，周老師是盡職盡責的。

這麼一個幽默風趣、教學有方、盡職盡責、受學生愛戴的好老師，讓我終生難忘！師恩難忘，難忘師恩！

一件難忘的事四年級作文400字 篇24

在我的學習生涯中，遇到過許多老師，有的溫柔，有的嚴厲，有的幽默，每位老師都是我學習的楷模，成長的風向標。

還記得我一年級時候的語文老師——老師。她的臉有點圓，小巧的鼻樑上架着一副圓形的眼鏡，幾乎擋住了她的小半張臉。她給我的第一感覺就是兇。和幼兒園的老師不一樣，他們溫柔如水，讓人看了就想親近，而老師卻板着臉，被鏡框遮住的眼睛裏閃着智慧的光芒。剛開始，我有點不習慣，不適應新老師、新同學。但是沒多久，我就融入到了這個大家庭裏，我漸漸發現老師雖然表面十分嚴厲，但內心卻還是個半大的孩子。她總和我們一起玩耍，耐心的教我們學校的規矩，親切地關心我們的身體。就這樣，她在輕鬆的課堂環境中教會了我們許多知識，也教會了我們講文明、懂禮貌。

在輕鬆的學習氛圍中，我們迎來了三年級。我明顯感覺到學習任務重了許多，同時，也迎來了新老師——老師。她很溫柔，一頭長髮有些微卷，總是披在肩上，隨風微動。她，教會了我寫作文，教會了我如何運用優美的句子。

五年級，我的語文老師兼班主任——老師。一頭短髮隨意地紮在腦後，既顯得清爽幹練又不失俏皮。她喜歡教我們學習的方法和我們平等的交流。她，教會了我思考，教會了我表達。

如今，我已經六年級了，再過一年就要畢業了，但老師們的恩情，我永遠銘記於心。

一件難忘的事四年級作文400字 篇25

星期四，俞校長要來給我們上一堂數學課，我心裏又開心又緊張。我們來到濱江大禮堂，從臺上望去，下面坐滿了來自全國各地的數學老師，真是人山人海。我的心怦怦地跳個不停。

馬上開始上課了，這時俞校長來了，她微笑着跟我們打招呼，我緊張的心情一下子平靜了下來。

開始上課了，俞校長先問了第一個問題，我立刻舉了手，但是俞校長卻叫了其他同學回答，真遺憾呀！過了一會兒，俞校長又問了一個問題，王俊懿馬上舉起手來。俞校長走到他跟前摸了摸他的頭，示意他發言。王俊懿回答得很不錯，禮堂裏頓時響起一片掌聲。

通過這堂課，我們深刻地認識了“毫米”這個計量單位的意義，真是一堂難忘的數學課啊！

豐富多彩的外語節結束了，其中令我最難忘的要數閉幕式演出了。

四月二十四的下午，我們學校舉行了隆重的外語節閉幕式。在閉幕式上，各個年級都選出了一些代表來參加表演。其中我最喜歡的節目是武術表演。只見同學們個個精神抖擻，邁着整齊的步伐走向舞臺。他們個個身着白色的武術服，手上拿着一把寫着“武”的扇子。雖然聽不到口令聲，但他們憑着平時訓練的默契，動作依然是那麼整齊。真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！當他們做完最後一個動作時，全場掌聲雷動。

整個閉幕式演出精彩紛呈，讓人目不暇接。老師和同學們完美的演出爲福山外語節畫上了完美的句號。真難忘啊！