四年級觀察植物的作文500字（精選30篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的四年級觀察植物的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級觀察植物的作文500字 篇1

今天，我們學校組織去上海植物園春遊。我很激動。

我們來到上海植物園。有幾種耐熱的植物給我留下了深刻的映像。

有一種名叫葉仙人掌的，學名pereskia-aculeate。別名虎刺。在我家裏也有仙人掌，是盆栽的，好象沒開過花，更別說結果了。而這種葉仙人掌，不僅開花結果，而且果實可以吃。還是一種攀緣灌木，真如它的別名，它的莖上長滿了刺。它的花長在莖的分枝上，花象圓錐一樣。聞上去有一種芳香。感覺很特別。聽說它多生長在美洲和印度羣島的熱帶地方。

有一種名字很奇特的耐熱植物名叫亂雪。爲什麼叫亂雪我很好奇，細細觀察，它的葉子較長，扁平狀。表面光滑，很象家鄉的包糉子的材葉，不過它的葉面較窄。整體看上去象正在噴射的煙火。似乎真的有些亂……

讓我映像最深的是一種叫帝王花的植物，它原產於南非，是一種當地普遍種植的花。但是對於我們卻很少見過，帝王花的花體巨大，外圍有顏色好看的苞片包裹，色彩異常美麗，造型優雅脫俗，在世界名貴花卉中佔有十分重要的地位，因而被稱作帝王花。帝王花是多年生、多花莖常綠灌木植物，植物生命期可達100年以上。不僅整體壽命長，帝王花花球中的花蕊也可以開放很長時間，這使得它在幾個月內都成爲園林中一道耀眼的風景，作爲鮮切花也可以擺放很長時間。據說它“久開不敗”，自然代表着旺盛而頑強的生命力，也許還象徵着勝利、圓滿、富貴與吉祥。被南非人敬爲國花。豔麗的帝王花叢生在遍地鮮花的南非海角。在乾燥的夏季，那裏常發生大火，但這對帝王花卻是天賜良機，因爲火是它賴以生存的一個條件。它的果實太過堅硬，令鳥類和老鼠都無福消受，所以它只能靠大火的高溫使果實破裂並將種子噴撒在地上。大火過後肥沃的土壤是帝王花繁殖的天堂。

當我們帶着驚奇、笑聲走出植物園，我們的心卻走進了大自然……

四年級觀察植物的作文500字 篇2

今日早上我一起牀，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。

我發現那株紅色鳳仙花葉子本來要乾枯的，經過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原先要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長。突然我發現有一條小蟲子，趴在枝葉上，不明白它在幹嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”？我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結了幾個花骨朵，那些回老家前開的花已經結出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會爆炸。此刻還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長得不那麼茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那麼健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結了種子包，有幾片新長的葉子也泛綠了，相信經過我的勞動它也會開得更茂盛。

而那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那麼健康，迎着炎炎烈日示展着它強大的生命力，是啊，炎熱怕什麼，別看它那麼不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗爭，多麼堅強的吊蘭！小小的植物都敢和那麼炎熱的環境抗爭，我們小朋友又怎樣能被困難嚇倒呢？你看這麼小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學習學習它的精神吧，努力學習、勇於攀登。

怎樣樣我養的好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養養看看吧！今日的收穫真不少，還明白了那麼多東西。

四年級觀察植物的作文500字 篇3

二三月的春日裏，輕風微微地吹拂着，如毛的細雨灑落着，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時，紅葉李經受了嚴寒的冬天的考驗在枝頭綻開了笑臉。

下午，我做完值日來到操場。聞到一陣淡淡的清香。跑道旁的一排紅葉李正在向我招手。遠遠望去，樹上像積着一層白雪，真是“忽如一夜春風來”，千樹萬樹“李”花開，在藍天碧樹的映襯下像一團團棉花糖，真想咬上幾口，我趕緊向它跑去。

紅葉李花開得正旺盛，紫紅色的葉子小小的，比花還小，貼在樹枝上，不仔細看還發現不了呢！花兒們都像來參加選美大賽似的，從樹枝裏跑出來擺出自己最美的姿態，有的像一根紫火柴，馬上要被點燃似的；有的像一個小紫杯裏裝着白酒，白酒上冒着小泡，正等人去喝；還有的像一個小盤子，盤子裏裝着一塊五角星餅乾，看起來很好吃哦！

這麼多的紅葉李花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。鳥兒們飛來了，有的站在枝頭歌唱紅葉李的美麗，有的在花間跳來跳去，累了就吃一個“盤子”。微風吹來，那白色的小花飄飄蕩蕩好像一個個小舞者，在盡情地展示自己的舞姿。忽然，我覺得自己也是一朵白花，站在高高的枝頭準備起舞。

不一會兒，地上就像鋪上了一塊白地毯，我不禁想起了孟浩然的“夜來風雨聲，花落知多少！”

四年級觀察植物的作文500字 篇4

媽媽的工廠後面有個小山坡，那裏種植着各種蔬菜。我和媽媽想去曬太陽，就朝着大菜園走去。

踏步向上，就聞到一陣陣清香。五光十色的花朵在太陽底下閃閃發光。我就湊上去，香味從花蕾中源源不斷地飄出，向外擴散。

瞧瞧！捲心菜葉像花瓣一樣，一瓣一瓣的，像穿着一件嫩黃的層層蛋糕裙，真可愛呀！看起來又像一頂蘑菇帽子，在中間有個“小皇冠”。“小皇冠”中盛開着幾朵小黃花，小花兒像抹了油一般，從裏到外都閃着刺眼的強光。小黃花上方停留着好幾只蜜蜂，時不時的過來嗅嗅。它們“嗡嗡”有節奏地哼着小曲，我真佩服它們這種忙而不亂的精神。

我一轉頭，一眼便看到了一地小青菜。它們有的全身縮在土地裏，呼呼大睡；有的探出了腦袋，觀察着地面上有沒有天敵；還有的全身子都露了出來，好像在展示自己強悍的實力。它們把自己打扮得漂漂亮亮的，好像在迎接新年的到來。

小草們也不失落，用力地搖動身子，好像在給人們跳舞。摸一下，感覺手指癢癢的，心裏卻喜上眉梢，這些不引人注目的小草卻給了我留下了美好的印象。

正當我和媽媽要原路返回時，忽然看見一個架子上佈滿着枯藤，叢中掛着一個孤零零的“寶葫蘆”。乾枯且灰禿禿“寶葫蘆”上有一條條傷痕似的條紋，摸起來特別不舒服。輕輕一搖，從它肚子裏面便傳來了“啪啦啪啦”的響聲，可有趣了！

我望着這些小生命，心裏暖烘烘的，整個身體充滿了精神。我要和它們一起迎接春天的到來！

四年級觀察植物的作文500字 篇5

“太陽當空照，薄荷對我笑……”幾乎每次去觀察薄荷，我都是唱着這首歌。

老師剛佈置這個作業時，我沒有做，因爲觀察什麼好呢？那天，我和李東鈺在下面玩，是他啓發了我，玩着玩着，他突然激動得說：“壯壯哥哥，在門小區有薄荷了！”並領我去看了看，譁，全是薄荷！我便決定觀察薄荷！

可是，觀察了好幾天，都一無所獲，在一次不經意間，我跟往常一樣觀察着，突然一株尖葉子的薄荷出現在薄荷羣中：“咦，有意思，這尖葉子的是不是薄荷啊？”我小聲嘟囔到，便把下來聞了聞，“是哎！”可是我疑惑不解，這些薄荷都是橢圓形的葉子，則麼有一株尖葉子？這時，我把它與別的對比了一下，別的都沒有它大，這時，我想：是不是這些葉子大了之後就是尖形的了，哎，對，有了。我便拔下一株橢圓形的，種到沒有薄荷的地裏去，並每天給澆水，現在已經很大了，葉子足有約5釐米長了，可還不是尖葉子，我奇怪極了，便上網查了一下資料，但無論怎樣查夜查不到，我就直接說說我的理解吧：

我感覺有三種可能：

一、它們的品種不一樣，所以葉子也不一樣。

二、它壓根就不是薄荷葉子，只不過是一株草長在了這對薄荷裏，每天被薄荷薰着，久而久之，就成了薄荷的味道。

三、這株葉子可能吸收了別的植物的養分、基因從而導致變形。

我雖然現在沒弄清楚，但是我對薄荷的喜愛有多了幾分，沒事時，我還愛含着薄荷到處玩呢！

四年級觀察植物的作文500字 篇6

今天，我們小隊觀察了許多植物，觀察得可認真了！

我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什麼東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧！

第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。

第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。

今天，我很開心，因爲我知道了許多植物的祕密。

三年級上冊語文第四單元習作300字——觀察中的發現

一天，爸爸領着我從新世紀廣場玩得正開心，突然，烏雲密佈，空氣悶得很，看來馬上就要下雨了。我們只好戀戀不捨地離開廣場，回家避雨。

在回家的路上，我發現燕子飛得很低，我很驚奇，心想：燕子會不是得了一種傳染病吧，怎麼飛不高了？我把這個問題問了爸爸，爸爸笑着把事情的原因告訴了我，我這才恍然大悟。

原來，在下雨前的一段時間，因空氣潮溼，蟲子的翅膀上都沾上了小水珠，所以都飛不高了。燕子爲了能吃到蟲子，就會像小蟲子那樣飛得那麼低了。

大自然真奇妙啊！

四年級觀察植物的作文500字 篇7

一天，媽媽下班回來，帶回來一盆很特別的植物—它們有長長的、暗紅色的莖和小小的、綠綠的葉子，葉子的表面是帶有皺褶的。我問媽媽，爲什麼您要把它帶回來呢?媽媽告訴我，這種植物叫吸毒草，它專吸室內空氣中的有毒有害氣體，如甲醛、氡氣、苯氣、氨氣、二氧化碳、以及煙味、異味，並可以釋放負離子，達到殺菌消毒的效果。

我對這盆奇怪的植物產生了濃厚的興趣，上網查了一些相關的資料。吸毒草的學名是檸檬香蜂草，別名是蜜蜂花，英文名是Lemonbalm，原產於地中海沿岸，在歐洲、中亞、北美、亞洲均可找到，主要產地是在法國。

第二天，我對吸毒草進行了仔細的觀察。我發現這種植物非常喜歡水。我們只要兩天不給它澆水，花莖就會“蔫頭耷腦”的垂下來，這時我就會馬上把它抱到廁所，給它澆足水。過了幾天，我發現一些葉子上開了許多白色的花，像一把把小傘。花很小，小得必須用放大鏡才能看清楚，但是花都是一簇一簇開的，一簇大概有6到15個花，花期在7月到8月間。果實是粉紅色的，也很小。我經常拿些生蛋殼扣在花根處，我發現吸毒草長得比以前更加茂盛了，特別是陽光多的地方。

通過上網查找資料和我的觀察，使我明白了植物生長必須要水、溫度、溼度、陽光、時間和生長必須的營養。我還發現植物有趨光性，因爲吸毒草都是往南生長。

四年級觀察植物的作文500字 篇8

我喜歡潔白無瑕的百合，五彩繽紛的風信子，金黃色的桂花，更喜歡惹人喜愛的“肉肉”——虹之王。

週末的時候，我和媽媽一起去市場買菜的時候，看見了一盆可愛的小“肉肉”，我心裏一高興，就讓媽媽買下了。

“肉肉”的葉子非常厚，胖鼓鼓的，像盛開的蓮花正在慢慢生長。葉子根部非常細，越往上長越寬，最頂端又變尖了。每片葉子的最頂端都有一個褐色的小點點，如果幸運的話，還可以看到一個紅色的小點點。我告訴你一個小祕密，小“肉肉”其實很脆弱，你只要輕輕地碰一下葉子，它可能會掉下來。所以你要小心翼翼地呵護它。遠遠望去它們的葉子就像一個個調皮的小孩子玩碰頭遊戲。我想知道小“肉肉”是什麼氣味，於是，我俯下身子聞了聞，聞到了一股淡淡的清香，讓我心曠神怡，忘掉了學習的勞累。

我輕輕摸了摸小“肉肉”和葉子感覺非常的光滑，像抺了香水的小臉蛋一樣滑。它只是一味地不停長出新葉，沒有看到它開花。

有一次，爸爸買了一盆小“肉肉”，我非常喜愛，天天給它澆許多水，希望它能長得更快一些。可是，它的根卻腐爛了，我十分害怕，找爸爸問原因，爸爸說：“所有的多肉植物都不喜歡水和潮溼，它喜歡陽光和溫暖。”啊！我終於明白了一個關於如何愛護“肉肉”的小道理！

小“肉肉”非常可愛，但是不喜歡水，所以我給它三天澆兩次就夠了，我以後一定要好好照顧這個小“肉肉”，讓它在這個新家裏快快樂樂地生活。

四年級觀察植物的作文500字 篇9

今天，我和媽媽約好一起去觀察植物。

我們來到第一個地方：馬路旁，我看見在草叢裏有一株漂亮的杜鵑花，我跑過去仔細地觀察着，我發現：花的花瓣是深紅的，莖筆直筆直的，像草叢的哨兵一樣，葉子圓圓的，我還把花的樣子畫了不來。

我們還來到了第二個地方田野。那時正好是春季，田野綠油油的，像一張無邊無際的綠色草墊呢！我又像飛奔的“老虎”一樣跑過去，也發現那綠油油的東西是油菜花。我也仔仔細細地觀察了起來，我發現：油菜花的“頭”上頂着個小花苞，葉子像是一把小刀，全身像小火把，我拿起來看，專心的把油菜花的樣子一五一十的畫下來。

我們來到第三個地點。你們想是哪兒？告訴你們是：鳳凰山了。我和媽媽一步一步往上走，堅持着走向山頂，走到了半山腰，我看見了一棵高大的桑樹，桑葉上還有一隻一隻的蠶在桑葉上吃午餐，我把桑樹的樣子準準確確地畫了下來。在走向山頂的時候，我一邊走一邊看着自己畫下來的畫。一不小心撞到了一棵樹上，我看見一個個成熟的楊梅落在地上，我知道了這準是一棵楊梅樹，我站了起來，從樹上摘了一個楊梅放進嘴裏，剛咬一口，我就吐了出來，大叫道：“太酸了！”走了40分鐘纔到山頂。

我們回家了，這次觀察植物給我留下了深刻的印像。

四年級觀察植物的作文500字 篇10

我不由得停下了腳步。

望着廢墟中的一棵碧綠的柳樹，看着它隨着微風搖擺，它的枝葉是那樣的繁茂，以至於有一點微風便會沙沙作響。

這幾年裏，在我見過的柳樹中，它是最茂盛、枝葉最粗壯的一棵了。

記得在我小的時候，自家屋前就生長着一棵小柳樹。那是我和姐姐從牆根移植過來的。我和姐姐每天給小柳樹澆水，漸漸地它成了我生活中不可缺少的一員了，小柳樹在漸漸地長大，它陪伴着我們過了一年又一年。夏天，夜晚時天氣無比悶熱，我便會搬上一把椅子坐在柳樹下聽着草叢中知了不停叫着，望着天空中密密麻麻的小星星，不知何時從遠方吹來了一陣微風，吹在小柳樹的葉子上，小柳樹沙沙作響，漸漸的樹葉沙沙的聲音成了搖籃曲，把我送入了夢鄉。

秋天，柳樹的葉子不在那麼綠的耀眼了，它漸漸地暗淡了下來，一陣風吹來了，樹葉脫落了樹枝的懷抱，在空中無助的盤旋着，輕輕地落到了地上。樹葉走到了生命的盡頭。

不知這棵柳樹與我度過了多少個這樣的春夏秋冬，柳樹早已成爲我生命中一位特殊的“朋友”。

後來由於哪裏搬遷，我們一家人離開了那裏，那棵柳樹也被砍掉了。

今天我似乎又看到了那棵柳樹，它依舊是那樣茂盛，枝葉依舊是那樣翠綠。

慢慢的夕陽西下，我離開了那棵柳樹。回想起過去，忽然發現時間過的真快呀，它似乎眨眼間便過去了，過去的一切真令人懷念啊!

四年級觀察植物的作文500字 篇11

清晨，我推開窗，清新的空氣中飄逸着一股沁人心脾的芳秀。聞到這股香味，我彷彿聞到了春天的氣息。我立刻尋找它的來源。啊！原來是樓前的下香花竟相開放了。

你看，它的根部呈揭色，有無數的枝幹插人泥土裏，看不清主幹在哪裏，這些枝幹上又生出許多枝權交織在一起，奮力地向七生長着。猶如蛟龍的龍鬚。

有句話說得好：“紅花還需綠葉襯。”是啊！紅花雖然好看，但只有綠葉爲它陪襯纔會顯得更美麗、漂亮。丁香花的葉子呈橢圓形。周圍帶有鋸齒。葉子的顏色碧綠碧綠的，簡直能滴出油來。

丁香花的花瓣有白色的、粉色的和紫色的。大多數有四片花瓣，極少數的有五片花瓣。就像天空中的繁星一樣可愛。它的花心是黃色的，如果不仔細看。還看不出來呢！你別看它小，但它都是一叢叢、一簇簇地生長着，所以看起來就不一單調。除了這些花以外，花枝上還點綴着兒個含苞欲放的花骨朵，看它那樣子，似乎想快點兒開放，好看一看這個五彩繽紛的大世界。

走到遠處。再看一看，丁香花就更美了。白的，像一位銀裝素裹的凌波仙子潔白無瑕；粉的和紫的好似美麗的錦緞，又如幾塊品瑩剔透的玉石。無論是什麼顏色，讓人一看就生愛慕之心。微風吹來，丁香花隨風飄蕩，好像溫柔的少女在翩翩起舞，風聲似乎在爲它伴奏。啊，多麼美的景緻啊！

看到這一切，我醉了，完全沉浸在這一派春景中。

四年級觀察植物的作文500字 篇12

啊，筍出地二十多天就長了一米三左右！我好爲他既將從筍變成竹子高興，同時它也非常牛。

這顆竹筍長的像一名站的筆直的武士，在這兒保護着我們的安全。快變成竹子的它高不高興，開不開心，喜不喜歡？他變成竹子後的樣子呢？我看着竹子發呆，我深知現在把這個竹子挖上來，既不能幫忙也不能吃它，浪費它的心情又浪費它的生命。因爲又苦又澀又硬極難吃。所以我不挖它，我想它也不想被我挖走。

高度和前幾次觀察的都長快一點點兒，大約高度有一米二三十，都快有我一個人這麼高了，最粗的地方有十多釐米寬，最尖處有三到四毫米，比以前寬了一點兒點兒，地下的根也有一二米深了。看到根的長度數字有些奇怪呢？數字沒錯，因爲這裏深的地方只有三米多深，大約再過十年左右，深度就有四十米多深了。我說的根長全部是爺爺和我大約計算出來的，所以可以說是半信半疑，不過我相信自己估計還是比較準確的。

下面我來考考大家：一，筍的高度是越長快還是越長越慢？二、筍大約長到什麼時候就基本不長了？三、爲什麼秋天也會長出筍？四、竹子一般能活多少年？現在公佈答案：一號題的答案是越長越快。二號題的答案是長到開叉。三號題的答案是秋天陽光較多，溫度高就會長筍。四號題的答案是大約六十年。能活六十年已經很厲害了，所以我說筍和竹很牛。

四年級觀察植物的作文500字 篇13

清明過後，麥苗拔節了，油菜花也竟相開放了。

放學後，我邁着輕盈的步子走在田間的小路上。路兩旁一片明豔，田野裏大片大片的油菜花都開花了，簡直成了花的世界，花的海洋。

我不由自主地放慢腳步，仔細觀賞，那些黃燦燦的油菜花一團團一簇簇，就像一個個大絨球，每一個絨球有二十多朵小花，每朵小花有四片花瓣，這些花全部展開了，露出嫩黃色的花蕊，散發出撲鼻的香味；有的含苞欲放；有的還是米粒大的花骨朵。根莖把油菜花高高托起，這些莖有紫色的，有綠色的，有的紫中帶綠，有的綠中夾紫……莖上那片片綠葉把油菜花襯托得更嬌豔，更嫵媚，在莖上長葉子的地方又生長出許多枝權，頂端也開出了黃色的花。

這麼多的油菜花各有各的姿勢：有的亭亭玉立，像一位含羞的少女；有的穿着黃裙子，像帶着自己的姐妹參加百花爭豔的盛會；有的昂首挺胸，像一位強健的小夥子。真是千姿百態呀！

一陣風吹過，油菜花就輕盈地左右搖擺，跳起了優關的《油菜圓舞曲》。風過後，油菜花停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。

一羣勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛來了。它們盡情地採着花蜜。偶爾有兒只白蝴蝶在花叢中吃來飛去，忙着傳播花粉。

風兒送來陣陣花香。勞動了一天的人們，只要嗅一下那沁人心脾的花香，就會消除一天的疲勞，重新充滿活力。

四年級觀察植物的作文500字 篇14

我最喜歡吃的蔬菜有大白菜、西紅柿、白蘿蔔、黃瓜等等，其中我最喜歡吃的就數黃瓜了。它長的長長的，像一個長式的冬瓜，有的長得像彎彎的小橋，還有得像彎彎的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的，渾身長滿了小刺兒，像爸爸臉上的鬍子。

每年初夏的時候，黃瓜藤上掛滿了“小毛頭”，像一個個活潑的娃娃，實在可愛。可仔細一看，它們都長滿了一個個小疙瘩，像雞皮疙瘩，又像鱷魚的皮膚。一個星期後黃瓜漸漸地長大了，有香腸那麼粗了，它們的身上就長出了淡綠色條紋。雨水沖洗後，黃瓜油亮亮的，顯得很可愛。又過了一個月，黃瓜就有我下手臂那麼粗了，顏色也漸漸的由淡變得深綠色了，聞上去還會有一股淡淡的清香好聞極了。

我最喜歡夏天裏吃着奶奶做的拍黃瓜，奶奶做的拍黃瓜那可是一道美味佳餚。她先把黃瓜給切段，再將段拍碎裝入盤，緊接着在上面撒上各種調料有：白糖、少許鹽、花生米、香油、醋等，最後放置幾分鐘就可以開吃了。嘗上一口，脆脆的酸爽酸爽，多吃上幾口你便會感覺到舌頭刺刺的辣嘴。

有一次，妹妹看媽媽和我吃着奶奶做的拍黃瓜如此津津有味，看的她是口水直流，於是她也偷着吃了起來，可是沒等她入口下嚥時，便嗷嗷大叫了起來。媽媽聞聲趕來說：“妹妹你還太小，吃不了這麼刺激的，拍黃瓜雖好吃但小朋友不能貪嘴哦。”妹妹聽着委屈的撅起了嘴。

黃瓜的吃法有很多種，但我還是最喜歡吃拍黃瓜，它營養價值高，越吃越愛。

四年級觀察植物的作文500字 篇15

人人都愛美，有的人愛聽美妙的音樂,美妙的旋律會使人陶醉；有的人愛絢麗多姿的花兒,花的芬芳能使人心曠神怡；我卻獨愛金桔,因爲它有一種難以形容的美。

春天,它抽出兩片害羞的新葉,那新葉綠得可愛,簡直是透明的。過了幾天它又多了幾個小夥伴,春風吹拂,它們互相嬉戲打鬧着。春雨沙沙,它們貪婪地吮吸着甜甜的雨露。漸漸地,它們從一個小孩子,長成爲健壯的小姑娘。

夏天,它長的特別快。一天早晨,我在它的枝頭上發現了幾個花苞,幾天後花苞的萼片打開了,露出一朵潔白的小花。那潔白如玉的小花都開了,這些花兒美極了,有紅的、白的、黃的、藍的......羣花爭豔,煞是好看！一段時間過後,金桔的花謝了,結出一顆顆小小的綠果果，這就是金桔。

秋天,小小的綠果漸漸長大了,有拇指那麼大。那活潑可愛的小腦袋從綠葉後面探出頭來,好像在給你做遊戲，使你很難把它和綠葉分辨出來。

深秋,寒霜鋪天蓋地般擁來,我擔心它們受不了。可是,它們奇蹟般地挺過來了，而且顏色由綠變黃，成了一顆顆金桔。仔細一看,上面還帶有幾分寒霜呢!

冬天,許多植物葉子都剝落了，可是金桔,在北風中依然傲霜挺立。它的葉子上似乎塗滿了油脂,亮光光的,十分飽滿，寒冷的北風,一點兒也動搖不了它堅定的信念。

四年級觀察植物的作文500字 篇16

你挺拔在斷崖，用幾千年的孤獨，凝眸根枝下皚皚的白雪，注目懸崖外堆積的層雲。在隱士心中，你是高潔孤傲的山中高士；在詩人筆端，你是溫潤如玉的世外仙子。你的幽香，漂洗了被滾滾紅塵沾染的心靈，你的身影，展現了被謙謙君子薰陶的氣韻。“濃淡由他冰雪中”是你的氣節，“縞仙扶醉跨殘虹”是你的顏容。你，是一抹遺留的美好，你是一株世外的仙葩。

收集你的淡然與傲氣，寸寸丹心浸潤多少磨礪與煎熬，歷經積雪冽風的摧殘，始終把白色的暗香流露。透過文學的窗戶，妙玉在你葉上花上採集一甕積雪，雪因你而香；寶玉在你門前樹前攀折一枝紅梅，枝因你而潔；寶琴在你枝前莖前吟詠一首佳詩，詩因你而妙。數不清的風雪飄搖，你在斷崖上堅定綻蕊，在生與死的臨界點上，建造你高貴的氣質和充盈的內涵。

當春風溫暖你凍僵的身軀，當春雨滋潤你硬邦的根骨，你重新落花生葉，舒展因風雪而殘破的枝幹，擁抱那初來乍到的春天，“待到山花爛漫時，她在叢中笑”，說到你骨子裏。你孤獨地佇立在高崖上，品味着花瓣、葉芽、天光、風跡、雨痕，品味這至純至美的世界。

身在困境卻永不放棄，在貧瘠的土地上，尋求香的綻放。你並非因爲美才變得高雅，而是因爲不自棄才變得更美。

多少人在崖下仰望你的風姿，多少人在房中描繪你的高潔。

士人說：“你是一位不奴顏向風雪的英雄，爲污濁的世界帶來了一絲潔淨。”

勇士說：“你是一位不卑膝向命運的戰士，爲一色的天地帶來了一縷芬芳。”

四年級觀察植物的作文500字 篇17

開學第二週，科學老師要求我們買一些水葫蘆進行觀察。

我和父親來到花鳥市場，好不容易，才找到一家店裏有水葫蘆賣，盆子裏的幾棵水葫蘆樣子很不起眼：有的莖斷了，有的葉子枯黃腐爛在水裏，根黑乎乎的，難看極了。一點兒葫蘆樣都沒有，我心裏想：啊？這是水葫蘆嗎？它的葫蘆到哪兒去了呢？但沒有挑選的餘地，我們只好買了兩棵。

拿回家，我們把水葫蘆放在陽臺上的水盆裏，就很少管它。有一天，父親給水葫蘆澆水的時候，大聲叫道：“快來看啦，水葫蘆長出葫蘆了！”我連忙跑過去，仔細打量起來。好久不見，水葫蘆已大變樣了：盆子裏的水葫蘆綠油油的，茂盛起來了。根還是那麼濃密，黑黑的是老根，老根兩側長滿了一排排的小齒。老根間長出了不少新根，粗短的、白白的，可愛得很。細長細長的莖變短了，中間凸起，長成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的，摸起來滑滑的，感覺舒服極了。聽父親說，水葫蘆能開出淡紫色的漂亮的花，還有一個好聽的名字：鳳眼蓮。

但是，水葫蘆也有一個可怕的名字：“植物殺手”。由於它繁殖快，能在短時間內覆蓋整個水面，使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”，使許許多多的魚兒得不到足夠的養分，它還會阻止船隻的航行。我跟母親說：“天啊！這太可怕了！”母親告訴我：“凡事都有它的兩面性。”

四年級觀察植物的作文500字 篇18

我的臥室不大，但很暖和。它的主要色調是粉紅色:粉紅色花窗簾，粉紅色的牀，粉紅色的牀單，粉紅色的桌子。爲了增加一些生氣我的臥室,我拿起一個美麗和獨特的盆栽,在我的書桌上,它的根像豆子打破了一半,上半身看上去有點像椰子樹,花盆底部的顏色是白色的,上面點綴着淡粉色絲絨花。我的臥室更明亮。植物也給我們帶來很多好處，既淨化空氣又保護眼睛。

我喜歡這種植物，每天澆水，每天用溼紙巾擦淨葉子。後來學習佔據了大部分時間，沒有時間照顧植物，漸漸的忘記了。有一天，我發現植物的葉子都是黃色的，大部分都下垂着。他們似乎一點精神也沒有。我想:最近是不是太忙了，沒有時間去植樹?所以我開始每天澆水，希望黃色的葉子會變綠。幾天後，情況沒有好轉。黃色的葉子更多。我很困惑。後來，我在科學課上學到，植物需要氧氣，陽光，土壤和水。我認爲氧氣，水，土壤都有，沒有陽光和養分嗎?所以，我把植物放在陽臺上，左看右看，土壤太緊了，水不能滲透，然後再把土壤鬆動，把黃葉埋在土壤裏作爲肥料。爲了觀察植物的變化，我每天去看它，每天澆水。

每一件事都來到他的身邊，幾天後，植物的狀況有了很大的改善，漸漸地，黃樹葉變綠了，小的也變成了又高又直的樹幹，樹葉垂下來，不再顯得充滿活力。現在它在太陽底下、太陽的妹妹和小妹妹的下面長得很好。我相信，在我的科學管理下，這棵小樹將會茁壯成長!

從樹苗到動態變化，我意識到知識的力量。

四年級觀察植物的作文500字 篇19

科學課後，老師讓我們回家種豆，細心觀察豆子是怎樣長成豆苗的。這是個有趣的作業，我迫不及待地想去弄個明白！

於是，我向奶奶要了幾顆豆寶寶。那些豆寶寶們長得圓圓的，虎頭虎腦，非常惹人喜愛。我找來了一個塑料盆，用幾張餐巾紙墊在下面，把豆寶寶小心翼翼地放在紙上，再給它灑上點水，最後在上面給它蓋上一層餐巾紙。準備工作就這樣完成了。

第二天，我急匆匆地去看豆寶寶，揭開上面的“被子”，我發現豆寶寶的肚子長胖了，好像吃了好多東西，把肚子脹得那麼大，又像懷孕的孕婦一樣，真是可愛！

第三天，豆寶寶的殼開始裂開來。我仔細端詳，隱隱約約看見它長出了一點點小芽。

第四天、第五天，豆芽好像在比賽一樣，越長越高，可是中間的高，旁邊的矮，這是爲什麼呢？我帶着疑問好奇地去問奶奶。奶奶告訴我，豆芽生長需要一個適合的溫度，越接近這個溫度，豆芽的長勢就會越好。而我種的豆芽長勢不均勻就是因爲容器四周與中央的溫度不一致造成的。冬季外界溫度低，容器四周的溫度低於中間的溫度，中間的豆芽生長較好；夏季容器中央豆芽散熱透氣差，四周的豆芽反而比中間的生長好。我終於知道這是怎麼回事了。

通過這次細心觀察，我不但感受到了快樂，還獲得了知識。

四年級觀察植物的作文500字 篇20

竹是一種不開花的植物，它酥脆可口的竹筍，四季常青的竹葉，堅韌剛勁的竹身，歷來被人們欣賞和喜喜愛。與梅、蘭、菊並稱四君子，它堅韌的本性使人讚歎。

清朝的詩人鄭板橋則賦詩一首：

咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

我曾看過一個故事，是關於兩棵竹子的故事。它講了其中一棵竹子經歷狂風暴雨的吹打，另一棵竹子則躲在屋檐下，身上一滴水也沒有。天長日久，那棵在屋檐下躲雨的竹子，漸漸地死了；而經歷了風吹雨打的竹子。這個故事告訴了我們，人的一生是要經歷風雨的考驗，無論困難有多大，我們也必須要克服，要有活下去的信心。否則就像故事中的躲在屋檐下的竹子一樣，躲過了狂風暴雨卻躲不過災難，躲不過死亡。

竹的外觀也長得非常有特點。在剛勁的'竹身上，刻着一條條規規矩矩的條紋，訴說着它的年齡與週期。竹子像一串奪目的項鍊，竹身是線，竹葉是翡翠。把它送給大地母親，感謝她多年來對自己的關心和照顧。項鍊戴在大地母親的脖子上，是多麼地耀眼，是多麼地奪目。遠看，竹林猶如一片綠海，泛起了層層波浪。近看，竹林又像一把巨大的錐子，要把天空刺破似的。

竹，平凡的竹；偉大的竹；奇妙的竹；美麗的竹。你的意志令人欣賞；你的美姿使人讚歎；你的力量讓人稱奇。我喜愛你，竹！

四年級觀察植物的作文500字 篇21

我相信每一個人都有一種自己喜愛的植物，我也有自己喜愛的植物，那種植物就是駱駝草了，也許大家並沒有聽說過駱駝草，下面我就向大家來介紹一下駱駝草吧！

駱駝草生長在忙無邊際的大沙漠裏，白天的時候它要經受烈日的暴曬，夜晚還要經受酷寒的考驗，而駱駝草卻對這樣的環境一點也毫無恐懼，則是默默的在沙漠裏生存。

駱駝草沒有華麗的外衣，它就像花生一樣，默默無聞的做着貢獻，卻毫不爲自己的生命而悲傷，它把自己的根扎到寸草不生的沙礫之中，然後奮力的使根繼續往下扎，最後扎到地下水中，所以這樣它才保住了性命，如果它沒有頑強的生命力，我相信他的根還沒有扎到水裏，應該就被曬死了，或者被凍死了。

它沒有花、沒有翠綠的葉子，也沒有挺拔的莖，看起來普通的再也不能再普通了，而這樣普通的草，當地人卻把它看成珍品有叫“生命草”、“救命草”的，也有叫“無私草”的，它無私就是因爲，在長途跋涉的駱駝隊，找不到水喝的時候，快要渴死的時候，它無私的把自己的身體裏的水獻給駱駝隊喝。

駱駝草你不像仙人掌那樣貪生怕死，把自己的身體用一根根刺包圍起來，也不像牡丹、美人蕉……那麼驕雅，我喜愛這普通的不能在普通的駱駝草，它們那無私奉獻的精神，我們每個人都要學習。

四年級觀察植物的作文500字 篇22

10月16日老師佈置了一個觀察作來，剛好我家有一盆大綠蘿，媽媽給我出了個主意，可以剪幾枝下來變成水培綠蘿。說幹就幹，我拿來剪刀，從大盆綠蘿上剪下一枝垂下來的“小手”，把它插在裝了水的玻璃瓶中。那一些沒過水的子要全部拽掉，不然那些葉子會腐爛。

10月19日是我第三天觀察水培綠蘿，剪下來的綠蘿葉子特別翠綠，大約有15釐米，枝條200上有5片綠葉，有3個氣根，水中的枝條看起來有些鼓脹，好像在拼命的吸收水分。大家知道什麼是氣根嗎?讓我來給大家科普一下：氣根就是指長在枝條上的鬚根，頂端較尖，用手摸會感覺很硬，有的像大米粒，有的像筆尖，一般長度在3至6毫米。鬚根可以吸收在空氣中的水分和其它養料，以支持生長。

距離上次觀察已經過了一個星期。放學回家，我舉起架子上的綠蘿瓶子，驚喜的發現綠蘿的根部長出了兩個小白芽，大約有2毫米左右。咦，昨天還沒發芽呢，肯定是晚上偷偷冒出來的，我趕緊喊來媽媽來看。媽媽說，看來我們水培的綠蘿成活了。小白芽水靈靈的，好像在微笑。

轉眼間一週又過去了，我家的綠蘿的莖安得湘壯了許多，我驚喜的發現莖上長出了一片新葉子。

我仔細觀察才發現，綠蘿的生長與其它的植物有所不同：它是先長莖，莖長出一段，再長出一片葉子，一片片葉子在藤蔓上交錯地長着，綠旁的葉子順兒朝外長，枝條彎曲舍舒展，像跳舞的小女孩在扭動的腰身，可愛極了!

四年級觀察植物的作文500字 篇23

今天，放學回到家，我看到了一盆綠植。乍一看覺得是盆野草，我的心裏充滿了疑惑，媽媽怎麼會買一盆草？難道這草與衆不同嗎？當我走近仔細看才發現這不是草，是吊蘭，吊蘭的葉子長得比草整齊多了。看上去也很清秀，它的葉子是碧綠的，而中間的葉子是嫩綠的，因爲它們是新抽出來的，這些葉子有長有短。來了長的有十釐米多，短的只有兩三釐米，我還發現有幾片葉子的兩面是淡黃色，像是給葉子鑲上了花邊。

我把吊蘭放在了陽臺上，晴天的時候陽光灑在綠葉上，吊蘭好像在曬太陽，它舒展着每一片葉子，盡情地呼吸着新鮮空氣，一陣微風吹了過來，葉子微微抖動着好像做起了早操，又好像在向我招手，跟我說，小主人，你也來跟我來坐坐啊。

有時吊蘭的葉子上還會有幾隻不知名的小蟲爬着或者一動不動的趴着，這定是吊蘭新認識的朋友，吊蘭貪婪的吸允着甘露，它的葉子上撒滿了珍珠，媽媽告訴我，吊蘭的作用很大，不僅可以美化環境，還可以防輻射，很多人喜歡在電腦桌上種盆吊蘭，有些人家在剛裝修完的裝房子裏種幾盆吊蘭，因爲它還能收吸收甲醛。

吊蘭真了不起，可惜它不會開花，我感嘆的說着，吊蘭怎麼不會開花，他能開他的花是白色的。柳片花瓣中間全是黃金色的花蕊，不過吊蘭的花很小，只有指甲蓋那麼大。

聽了媽媽的話，我不由感到高興，我期盼着這盆吊蘭開花。

四年級觀察植物的作文500字 篇24

今天下午，我和爸爸去陽臺上看竹筍，竹筍已經長得很高了，上面是尖尖的，就象一個倒過來的陀螺在土裏轉着，我估計高度已經有二三十釐米了。

我盼着能吃竹筍，到了晚上吃飯的時候，竟然真的上了一盤“炒竹筍”，我直流口水，迫不及待地吃起了新鮮美味的竹筍。吃完了飯，我又來到了陽臺上，又看到了竹筍，我有些好奇，我想：“竹筍可以長成竹子，那竹子有葉子，竹筍沒有葉子，這個葉子是從哪裏來的呢？”

幾天後，我終於知道了答案，原來，竹筍可以長成竹子，葉子也會竹子的每一個節上長出枝條和葉子。

竹筍的生長真有趣啊！葉子再長大一些就更漂亮了！

我用一個花盆，把它裝了一些土，種了幾顆大蒜，澆好水，就等着大蒜髮芽了。沒過幾天，終於功夫不負有心人，大蒜成功的長出了一顆顆小苗。我看着它們，覺得它們像一個個騎士帶着一把尖利的大刀奮力的掙扎着。又過了幾天，我發現蒜苗長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到已經到三釐米了，我真高興，希望自己種的蒜苗長的二十幾釐米高。

大約過了三、四天，我看見蒜苗又長高了一點。風吹啊，吹啊，吹到了蒜苗身上，蒜苗抖動了幾下，好像在和我說：‘’你好。‘’又過了幾天，我看着蒜苗上長了一個圓圓的小東西，我左看看，右看看，不知道這是什麼東西，我跑去問媽媽，問過以後才知道原來這就是蒜苗的果實呀。只要我們仔細觀察，就會發現他們的特點。

四年級觀察植物的作文500字 篇25

一大早，媽媽帶着我去寧波院士中心尋找“傳說”中的那棵樹。

我們沿着蜿蜒曲折的長廊走到了東樓，轉了彎兒，眼前豁然開朗，是一片寬闊的草坪，遠處有三棵大樟樹很快吸引了我的注意，尤其是那棵出現在無數張照片中的網紅樹。它的樹幹很粗，估計要三個人手拉手才能將其合圍。它的樹冠很大，也很茂密，足有三四層樓高，初升的太陽把樹的影子拉得很長很大，走入樹蔭立馬清涼了幾分。樹下襬着兩個長椅，一對晨練的爺爺奶奶坐在那裏休息。晨光、大樹、樹蔭、長椅和老人構成了一副絕美的畫面，怪不得這裏會成爲網紅打卡點呢！

我跑到大樹下，因爲逆光，所以從正面看濃密處的葉子是暗綠色的，陽光照到的葉子呈現出漂亮的嫩綠色，而光從葉子之間的縫隙裏透到正下方的葉子上，把那些葉子染成了濃郁的翠綠色。透着光，樹影婆娑，那些深的、淺的樹葉在風中翩翩起舞，而陽光被層層疊疊的樹葉過濾，灑落成點點金色的光斑。我坐在長椅上看着腳下錯落有致的灰色屋頂，還有遠方的湖光山色，呼吸着清新的空氣，簡直太愜意了！

爸爸告訴我這些樟樹估計得有100多歲了，這裏是1960年建校的寧波師範大學的舊址，那些樹應該更早就在這裏了，經歷了100多年的風吹雨打，它們依然生機勃勃，爲人們撐起一片盛大的綠蔭，我們除了欣賞它們的美，是不是更應該學習它們的品質呢？

四年級觀察植物的作文500字 篇26

去年暑假，有一次在與夥伴們玩捉迷藏的時候，我突然被牆根下的一個仙人球吸引住了。它小心地藏在綠植從中，露出一點墨綠色的“背”，就好像和我一樣在玩捉迷藏，於是我開始仔細地觀察這個“頑皮”小傢伙。

它長在小區後面牆根下的一個有點歪斜的褐色小花盆裏，與周圍的綠植完全融合，僅露出了一點刺生生的綠背，乍一看去還以爲是一隻蜷縮隱藏的小刺蝟呢！我輕輕地撥開草叢，驚喜地發現它是一個拳頭大小的墨綠色球體，由十個堅硬壯實的葉片圍成，就像十個小朋友頭靠頭圍成一圈在玩什麼有趣的遊戲。每個葉片上每隔一釐米左右就長着一小束黃褐色的細刺，每一束都有4-5根細刺，它們堅似鋼針，各自朝着不同方向伸展開來。這些細刺密密麻麻布滿了整個仙人球，好像在對入侵者說：“不準靠近我，不然扎你沒商量！”

從此，它就成了我的朋友，我常常去看它。春天來了，我發現它竟生出了個“小寶寶”。嫩綠嫩綠的“小寶寶”看起來像一個小火炬，驕傲地“站在”一個葉片的頂上，就像我小時候坐在爸爸肩膀上一樣。只是很奇怪，仙人球媽媽是圓形的，寶寶怎麼是火炬形的呢？

過了幾天我又去看它，這個小火炬居然變成了一朵淡紫色的花！這花像一個小喇叭，正對着天空吹着幸福的號角呢！哈，原來小火炬是它的花苞啊，它真是個“頑皮”的小傢伙！

四年級觀察植物的作文500字 篇27

今天，媽媽買來了一支銅錢草，她小心翼翼地插在了一個小水盒裏，把小水盒放在陽光下。銅錢草一邊享受着太陽的溫暖，一邊站在清水姐姐的懷抱中，顯得滿足但又有點孤單。小小的它，在陽光裏像一把迷你的遮陽傘，又好像縮小版的睡蓮，漂亮、柔弱。聽媽媽說，它馬上就會有許多小夥伴的。我雖然不懂她的意思，但還是希望媽媽的話會快點應驗。

兩天後，當我再次看見它的時候，哦，不！那個水盒子上已經長了約莫有十幾支銅錢草了。它們雖然大小不一，高低不同，姿勢各異，但是都一個個站得筆直，互相擠弄着，玩耍着，原來這就是媽媽所說的夥伴呀！這時我忽然發現，不知道什麼時候開始，它們的莖和須已經結成了網狀，飛快地生長着。“但願它們每天都能玩得開心！”我在心中祝福道。

又過了幾天，我發現那支銅錢草的“夥伴”更多了，也長得更高了，它們互相遊戲，似乎很開心。就連它們的莖和須也更加結實了，“網”也隨着越結越大，越來越密，越加厚實了！看着它們快樂成長，我也非常高興。

又迎來了新的一天，我去看望我的小寶貝們，結果我發現它們的身邊冒出了許多小小的白色的花。我記得媽媽說過，銅錢草只有成熟了，纔會開花的。而且我還發現它們的“網”已經編織的超出了我的想象，看來我的銅錢草們已經不小了呢！我的銅錢草呀，願你們永遠安好。

四年級觀察植物的作文500字 篇28

我家陽臺上有兩盆仙人球和兩盆七彩辣椒，今天我要給大家介紹的是那兩盆仙人球。

那兩盆仙人球不但形狀不同，而且它們的年齡也不一樣。

第一盆仙人球大概有半歲了，是我媽媽從隔壁鄰居那兒要來的。媽媽要來的時候只有乒乓球那麼小，現在它長得像成熟的鴨梨一樣大了。它的身上有一條條凹槽和凸起，這一條條凹槽和凸起排列得很有次序。我還發現這個仙人球的凹槽部分是沒有刺的，刺都長在那一條條凸起上。它的刺硬得像筆芯一樣，尖得像針，它用這些又硬又尖的刺保護着整個身體。等敵人來侵襲它的時候，仙人球就會用它特有的法寶回擊敵人。

還有一盆仙人球年齡有兩歲多了，雖然它的年齡比第一盆大，但是身體卻比第一盆小，就像一個長不大的老小孩。這種仙人球又細又長，“成人”時也比筷子粗不了多少。但是它蔓延開來的速度比較快，剛種下去的時候沒幾株，現在整個花盆都快長滿了，就像一條條毛毛蟲在爬來爬去，相互交錯着。它身上的刺比較柔軟，即使你用力按一下，也不會覺得很痛。

這兩盆仙人球雖然形狀上不一樣，但是它們都有一個共性——它們的生命力都很頑強。不管是炎炎的夏日，還是嚴寒的冬天，它們總是昂首挺胸。

仙人球的頑強意志和精神值得我學習，我要好好地保護這兩盆仙人球！

四年級觀察植物的作文500字 篇29

今天早上一起牀就去看我家的鳳仙花和吊蘭，好像有些變化。

我發現紅色鳳仙花的葉子早就乾枯了。我給它澆水後，沒想到它的葉子變綠了。將要變黃的葉子吸收水分，茁壯成長。突然，我發現樹枝和樹葉上有一隻蟲子。我不知道它在幹什麼。是被那些綠色吸引來偷吃的嗎？我趕緊打電話給我媽把它活捉了。鳳仙花結了幾朵花，結了幾根骨頭，回國前開的那些花，早就結出了“種袋”。那些種子成熟了，輕輕一碰就會爆炸。現在還有一些花盛開，還有一些花凋零。那些還沒開花的花正在含苞待放，顯示出巨大的力量。紫色的鳳仙花長得不那麼茂盛，花葉稀疏，但他仍在努力進步。他剛剛謝過的花也結了種囊，有些新葉也是綠色的。相信經過我的勞動，它會開得更茂盛。

盆栽吊蘭的葉子更綠更嫩，枯黃的葉子幾乎沒有了。它如此健康，以至於在烈日下顯示出強大的生命力。是的，天熱的時候你怕什麼？別看它那麼卑微。只要有吃苦耐勞的精神，就敢頂着酷暑。好濃的吊蘭！小植物敢於對抗如此炎熱的環境。我們的孩子怎麼會被困難嚇倒？你看這麼小的蜘蛛植物不怕熱，不怕困難，讓我們學習它的精神，努力學習，勇敢攀登。

最近怎麼樣？我養的好！鳳仙花美，吊蘭也美。你也看看！今天，我收穫了很多，也學到了很多。

四年級觀察植物的作文500字 篇30

大家都知道黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之後讚不絕口，所以我想觀察黃豆發芽。

首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒有損傷，沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。接着，我們拿了一個透明的小瓶子，然後把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子裏，裝了些自來水，老師告訴我們，不能裝純淨水，因爲純淨水沒有養分，黃豆就發不了芽了。過了30分鐘，黃豆光滑的表面開使起皺，像一波未平一波又起的波浪，又像老爺爺額頭的皺紋。第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學都大吃一驚。我一看瓶底，昨天剛加的水竟然一夜之間水全沒了，黃豆把水都吸乾了!黃豆發出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常誘人。第三天，黃豆的胚芽鼓起來了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學對觀察黃豆發芽越來越感興趣了!到了第四天早晨，我來觀察黃豆，同學們都說幼芽冒出來了，幼芽冒出來了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。

黃豆的香味也漸漸消失了。第五天，黃豆芽的莖白白的，……到了後來，黃豆芽長得很慢了，幾乎沒有長了，老師告訴我們全班同學一個信息：原來我們養了一羣“營養不良”的黃豆芽，因爲我們忘記施肥了。