小時候我很笨四年級作文（通用20篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小時候我很笨四年級作文，希望對大家有所幫助。
小時候我很笨四年級作文 篇1
謙虛地說，我小時候的確很“笨”，但好奇心特強，什麼事情總要打破砂鍋問到底，弄得大人特別煩，我卻樂在其中，顧此不彼。但你還別說，正因爲我有這個“壞毛病”，笨手笨腳的我居然學會幾手“絕活”，讓大家刮目相看呢。
在我五、六歲時候的一個暑假，我和爸爸媽媽一起回老家玩。老家的大人喜歡用扇子納涼，輕搖慢擺的，愜意得很。而我大伯用的一把紙扇子，閒了的時候他把扇子一開一合，扇面上的山水人物畫便在他的收放中來回張揚，瀟灑自如，我看得呆了：這不就是《楚留香傳奇》裏的楚大俠嗎？不但武功高而且舞扇子的本領也不小，整天舞着扇子満天飛呢。我開始想學楚留香舞扇子的本事了，於是拿過大伯的扇子照他樣子比劃開來，可不管我怎麼弄，不是打開了收不回，就是收回了打不開，總之就是不給我面子，搞得我滿頭大汗也無濟於事，望着這不聽話的扇子，我哭喪着臉嘟囔着：“你給點面子好不好啊，怎麼這麼不夠意思嘛？”
這時，大伯走了過來，拿着扇子給我做示範，只見他扇子一揚，“唰”的一聲，扇面齊展展的打開了，美麗的山水畫再次呈現在我眼前，上面的小鳥兒衝着我眨眼睛呢，好象說：來呀，就是這麼玩的！這下子，我又來了興致，搶過扇子“苦練”起來，可看起來簡單的東西，在我手上就成了大問題，怎麼也沒效果，不但聽不到那誇張的“唰”的聲音，連扇子都握住了，真是越練越不成氣。我只好眼巴巴地看着媽媽，可媽媽說，不要只顧練，要動腦筋，可怎麼動腦筋呢……這時，開飯的時間到了，大伯叫了一聲“開飯了，香噴噴的紅燒肉喔……！”大家一聽，呼啦着都吃飯去了，只有我把平時最愛吃的紅燒肉涼在一邊跟扇子較上了勁。媽媽看了，也來勸我吃飯，還給我放了好多好吃的在碗裏，可我倔強地迴應道“不吃，弄不好就是不吃”，看我犯了倔毛病，媽媽只好將就我一下，同意我玩一會兒再吃。於是，我一個人在那兒琢磨着，學着大伯的樣子，抖過來抖過去，但仍舊沒有成功，我急得都要哭了。大媽提醒我說要找竅門。可我還小，不知道什麼是竅門，還以爲扇上有機關呢，找了好半天也沒有找到。這時我無意中抖了抖扇子，手一滑沒有抓緊，扇子要掉了，我情急之下趕緊抓住了一邊的扇骨，沒想到扇子“撲”的一聲打開了！――哦，原來竅門就是抓住一邊扇骨用力甩嘛，我恍然大悟，終於成功了！真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”啊，我高興得又繃又跳……又經過多次實踐，我終於也可以象大伯一樣揮灑自如了。
我似乎明白了一個道理：勤奮可以補拙，笨鳥可以先飛。――不過，這句話是我後來纔想起的哈，呵呵。
小時候我很笨四年級作文 篇2
平時，爸爸媽媽上班下班巳經很累了，回家還要做家務，照顧我，一定更累。我經常想：我能不能幫爸爸媽媽幹些力所能及的事，讓他們減輕負擔？可是，我一直找不到機會。
星期天，我做完作業，閒着沒事，看起陽臺上的花來。呀，花的葉子都捲起來了，花盆裏的泥土也幹得裂了縫。一定是爸爸媽媽太忙了，顧不上給花澆水，我何不趁這個機會來大顯身手呢——幫爸爸媽媽澆花。於是，我拿來噴水壺，灌滿水，高高興興地澆起了花。“嘀嘀噠，嘀嘀噠······”水順着樓下的遮陽棚不斷地往下掉。沒過一會兒，只聽樓下的阿姨在喊：“誰在上面澆水呀？把我的衣服都澆溼了！”
我嚇了一跳，知道自已闖了禍，急忙跑到樓下，向阿姨陪不是：“阿姨，是我澆花不小心，對不起，我不知道您在曬衣服。要不要我幫你洗洗？”阿姨一聽，笑了：“你一個人在家？”“對。”我回答。“是這樣啊，那阿姨原諒你了。不過以後可不能再犯同樣的錯誤了，懂嗎？”“懂了，阿姨，謝謝您原諒我！“不用謝！”
告別了阿姨，我跑回家，心還在“咚咚”亂跳，充滿了自責：我真笨，怎麼就沒想到水會流下去呢？
本來是想幫爸爸媽媽做家務，減輕他們的負擔，結果反而闖了禍，出了洋相。唉！我如果能想到拿個盆子墊在不面就好了。平時我總想幫爸爸媽媽做點事，但我缺乏鍛鍊，不動腦筋，做事馬虎，不細心，結果總是出洋相。
希望我以後能改正錯誤和缺點，做個有心人。
小時候我很笨四年級作文 篇3
媽媽總是說我笨，在學校拿不到獎狀，沒有弟弟那麼聰明，老師打電話經常說我表現不好，……可是，媽媽，你知道嗎？我會做很多事情啊，我已經會炒飯了，我會洗自己的衣服了，還會幫你採茶葉啊，我們班好多同學還不會呢……雖然我很笨，但我很快樂。因爲我能幹，我比我們班最會讀書的楊琦夢跑得快，比班長陳婕跳繩厲害。
老師說我笨，每次作業我總是最後完成，上課老遲到……可是，老師，你忘了，上次，你還表揚的作業工整，衣服穿的整潔呢。老師，你知道嗎？我作業最後交，因爲我要寫好字，讓你眼睛不再變壞。你說過，很多同學的作業馬虎，把你眼睛看壞了，我要寫得好好的，讓你的眼睛永遠美麗。我上課遲到，因爲我要把衣服穿好，讓別人知道我是個愛整潔的孩子。老師，我以後一定加快速度。雖然我很笨，但我很快樂。因爲我的字寫得認真，爸爸說我的字比他小時候好多了，我的衣服整潔乾淨，數學老師還誇我呢。
我很笨，但我很快樂，因爲我能我班級做我能做的事。六一兒童節，我用自己的巧手佈置班級平時，我經常爲花角的花兒澆花，讓花長得旺旺的。我很笨，但我很快樂，因爲我和同學相處的好，大家都樂於和我交朋友，和我一起玩遊戲。
我是個笨小孩，我也是個快樂的小孩。
小時候我很笨四年級作文 篇4
夜幕降臨，總有一間屋子亮着燈。恰好，這間屋子就是我的房間。我不想把自己和外面的世界隔開，我起身拉開厚厚的窗簾。外面的景色，真美！我擡頭仰望着天空，碧色的天空鑲嵌着斑斕明亮的星星，時隱時現。夜色純純，星空澄淨。
我看了看天空，又看了看一丈高的試卷還沒有寫！我想我今晚是寫不完作業的，我放下筆，揉了揉寫作業寫酸的手腕。我坐在轉椅上，無意中瞟到這個星期的數學的考試卷，我67分。我輕輕從一摞書中抽出來，我苦笑了笑。爲什麼我現在一看見試卷，就想撕掉？爲什麼我很努力，卻是這點分數？爲什麼生活這麼不公平？勤奮的學習換來是一塌塗地的成績。難道我的努力白費了嗎？難道是我不管怎樣的努力，成績就是這麼差嗎？我的一本本筆記，一份份試題，就這樣付之東流了嗎？我拿起手中的試卷，拿起桌子上的書，惡狠狠朝地下摔去。淚水止不住了，開始一滴一滴滴落，一滴比一滴苦，一滴比一滴澀，我的痛苦也隨之加重。
有誰一出生就有能力？一出生就是精英？誰一努力就會成功？當別人很努力的學習、很努力積極、努力找方法時，而我在一直乾沒有意義的事情，專研一些我不會的難題，那些恰是極少考的。我的眼淚開始慢慢減少，心理也有少許平衡，我慢慢撿起地上的書。繼續開始我的學習之路……
我相信：水到絕境是飛瀑，人到絕境是重生！
小時候我很笨四年級作文 篇5
每個人都有自己與衆不同的一面，而就是這與衆不同的一面使我們自己與他人產生了差距。
我也有自己與衆不同的一面，我的性格特別怪，總是感覺自己是最差的、最傻的。因此，我的啓蒙老師對我說：“你認爲你自己是最差的，正是因爲這樣，你有了很大的上升空間，有了追求的目標。”想要追求目標哪有這麼容易，我也在不斷努力、奮鬥，可是前方的路太崎嶇，一不小心就會摔下去。
在上課時，老師提出的問題，我想舉手回答時，老師已經叫了別人起來回答問題，而當我不知道問題的答案時，老師又叫了我，每次老師叫我起來回答問題，我都是愣愣的站在那裏，像個木頭人，一句話也不說，然後就會被罰站一節課。當我每次考試成績知道之後，手裏都是一個個與自己想象都想象不到的成績，之後就會被老師打。我覺得我自己很笨。
手中拿着自己的“理想”試卷回到家後，又被媽媽打。在吃飯時，我想幫媽媽做些事情來彌補我的過失，又不幸把碗打碎，在撿碎片時，又被割傷，早上起牀，穿了昨天那身髒兮兮的衣服，又被媽媽罵，上課時背不下課文，又被老師罰站，騎車回家被扎胎，晚上回家被石頭絆倒，放假回家忘帶作業。唉，天底下還有比我還笨，還倒黴的人嗎？我覺得我自己很笨。
時間流逝，轉眼間我已經是個初中生了，而我的“笨”也平靜了許多，並不像以前那樣子了，但有時候我還是覺得自己很笨。我想每個人都有自己與衆不同的地方，而我的與衆不同大概就是我的“笨”吧。
小時候我很笨四年級作文 篇6
我從生活中得到過很多很多，但我給別人的卻很少很少，我是一個不聰明的女孩。沒一次做事總是比別人慢一拳才能做好。換一個字就是一個很笨的人。但我常常總以爲自己很聰明。
明白一件事不難。要看你是如何來看這件事。不同人看這一件事就會有不同的笑。
在生活中處處都有人說我笨。爺爺說我做事笨。奶奶說我做人難。爸爸說我學習笨的。但我不相信我這麼笨。本是一個普普通通的字。用在不同是不同情況上。就會有不同的效果。不同的感受。我相信在這裏沒有人敢說自己笨的哦。我也相信世上沒有笨。雖然只有付鞋的人只要奮鬥就沒有笨蛋。我每天回家奶奶就開始折那參巧教我做人。奶奶常常說做人要本分了。大人說小孩不要說謊話那樣別人會以爲你很笨誰傻。
我相信在不久之後沒有人會書會。不稀奇但也是沒有什麼不好的呢。只要你相信自己分真的沒什麼。沒什麼只要你自己以爲自己不笨。那都沒什麼呢。只要心裏直有項目就上也行和美好的'希望那你一波門只要聽話就服服半。
傳說有一個故事。那是說一個人在田裏工作。你客吧裏有一隻兔子像那過的樹死了哦。後來那個那那個人就座在哪逃字樹下面等着兔子向上。我相信那期促織也不笨只是不小心才向善的。那個人才笨。你知道天上不會掉金子卻白白在那裏等了很久很久。後來死了最後還是沒有得到兔子作者是不會白白一往下掉的。
只要我們放慢腳步把事情咯。看懂才能做得好。我相信這個世界上沒有真正的笨蛋。只有不奮鬥的纔是笨蛋。
小時候我很笨四年級作文 篇7
下課，我的幾個好朋友帶着我到沙坑裏玩沙。來到沙坑，看見那裏的人可真不少，四四方方的沙坑裏立滿了人。我等不及了，也和幾個好朋友一起堆起小山來，哪知道......學校規定不能在沙坑裏玩沙的，值日老師就是這羣“玩沙迷”的剋星。
說曹操，曹操到，值日老師這時候風風火火地來了，玩沙的同學一下子全部“落荒而逃”，程暢邊跑邊說：“快跑，值日老師來了！”我那時完全被“震”住了，腿都不聽使喚，因爲我很少見過這樣場面，更沒有和他們一樣逃跑的經驗。眼睜着看着值日老師過來，把我帶到班主任那裏，我真笨。
有次體育課，老師叫我們沿操場跑三圈，我們有些同學跑得很亂，我們一會兒跑東，一會兒跑西，老師看見有這麼多同學跑不好，很生氣，說：“跑不好的同學重新跑！”有些和我一樣跑不好的同學不理睬，都回教室喝水了，只有我和幾個老實的同學頂着烈日重新跑完三圈。下課後，同學都說我：“你可真笨啊！”
選十佳學員，每人可以在班上選十人，我把十票都投給別的同學，沒有投自己一票，後來結局我就差一票，成了第“十一佳”學員了，我可真笨啊！
其實，我不笨，只是很誠實，爲什麼大家都說我笨呢？
小時候我很笨四年級作文 篇8
看了這個題目，你可能會啞聲失笑，哪有人會說自己笨，當然是聰明唄！我也是這樣想的，可媽媽總說我比小時候笨，爲此，她還搬出了許多陳年舊事。
大概在我5歲左右，有一次，我們的一個親戚生了小孩，在一個飯店裏大宴賓客，我和爸爸也去了。我們坐在椅子上，我看見滿桌的美味佳餚，可饞壞了我這隻小饞貓了。我拿起勺子，正想吃來着，爸爸卻瞪了我一眼，我無辜呀！我十分不滿意，對爸爸說幹嘛要瞪我，爸爸小聲說：“人家都沒吃，你着什麼急？”算了，是我自己太貪吃了。好不容易纔能吃了，這菜又跟我作對。桌子很大，菜也很多，偏偏我喜歡吃的菜都在對面。這可急壞我了。我急中生智，大聲說：“那邊的菜不好吃，挑都挑不到。”主人聽到這話，先是愣了一下，隨即便明白了。讓我跟對面的客人調了一下位置。這樣，我如願以償的吃到了我想吃的菜。
回家時，爸爸使勁說我貪吃，不過，他也得承認我的機智。
那又從什麼地方看出我的笨呢？試卷發下來了，一看，又是因爲粗心而錯了幾道計算題。回到家，媽媽說我笨，那麼簡單的題都做錯。我又不敢頂嘴，都是粗心惹的禍。
親愛的朋友，你說我聰明還是笨呢？
小時候我很笨四年級作文 篇9
在今年的元宵節燈會上，有一場猜謎比賽。我一看到謎語就很輕鬆的答出來了。別人誇我聰明，對我投以羨慕的目光。但是，小時候，我是個徹頭徹尾的傻孩子。
記得有一次，哥哥提出了腦筋急轉彎的問題。"你如何用藍色的筆寫紅字？"我很快進入了思考：藍筆？紅字？藍色的鋼筆怎麼寫紅字？我不解地撓頭：藍筆只能寫藍字！這時，姐姐和妹妹都捂着嘴笑了。這進一步激起了我心中的怒火：哼！你在笑什麼？沒道理啊！我憤怒地盯着他們，陷入了思考，但我仍然很困惑。時光流逝。我仍然在藍色和紅色之間徘徊，汗水像豆子一樣從我的頭上滴落。但是我想我還是想不通是不是把頭打破了。我環顧四周，哥哥已經等得不耐煩了，他睡着了。
“不，我必須猜。固執，我還在想。我皺着眉頭，用手託着下巴絞盡腦汁。十五分鐘後，姐姐和妹妹明顯猜到了。他們都笑得不成樣子，冷嘲熱諷地說：“真是個傻瓜！太簡單了，你猜不到！哈哈哈哈。“我覺得不服氣：別看門下——人。我一定猜到了！我又想：蘭比怎麼會寫紅字？是用“墨”的溶液讓它寫紅字嗎？
最後姐姐真的看不下去了。她彈了彈我的額頭，笑着說：“你看，我來耍你！”然後她從包裏拿出一支藍色的筆，在紙上寫了一個大大的“紅”字，對我說：“這不是紅字嗎？”我恍然大悟，使勁敲了敲腦袋，連連說：“怎麼沒想到這個？”嘿！我真傻！"
傻孩子不會永遠是傻孩子，傻孩子會通過努力重新變聰明。小時候很傻，但是“我勇敢的站了起來，沒必要心情不好。我看着天空擺好姿勢。不要太難過。上帝愛愚蠢的孩子……”這首歌一唱，我就勇敢的站了起來，努力的學習，於是老天才就這麼偏愛我，讓我變得更聰明。
小時候我很笨四年級作文 篇10
每個人的童年都像是一顆璀璨的鑽石，充滿了幻想，十分美麗，十分天真，令人羨慕。然而，即使再完美的鑽石，也不免有些瑕疵。它就像我們童年的悲哀回憶一樣，越不想回憶它，它就越浮現在你的腦海中。在這悲哀中，其實還是有一些值得回憶的事情啦，比如說，那件惹人笑的糗事……
“媽媽，爸爸，你們在哪？嗚嗚嗚嗚”我一個人站在人山人海的街頭，無助地哭着，尋找着爸爸媽媽。他們剛纔不是還在這兒的嗎？人呢，都去哪了？我幼稚的聲音在胸膛裏迴盪着，顯得是那樣的無助、那樣的落寞。我繼續尋找着，可是找遍了周圍所有地方還是沒有找到他們。他們該不會是不要我了吧！完了，我要變成那些落魄街上髒兮兮的乞丐了，怎麼辦？嗚嗚嗚……一道恐懼的聲音在我的心頭響起，在這雜鬧的街頭，這句話在我心中卻顯得那麼響亮，空洞。咦，我還沒做過乞丐呢，一定很好玩吧。既然要做乞丐，那我一定要做一個最好的乞丐。突然，無限的恐懼消失了，換來的卻是濃濃的好奇心。我以迅雷不及掩耳的速度溜進了公共廁所，對着鏡子，腦海使勁回憶着那些悲傷的往事，努力地從眼中擠出兩滴眼淚。再把乾淨的臉上抹上了一層厚厚的灰，最後把漂亮的辮子都拆散了，還揉了揉。ok！我滿意的看着鏡子裏的我，心裏十分滿意。走咯！“砰！”樂極生悲的我闖到了一堵人牆。是誰這麼不長眼睛啊，敢擋我的路！我心底怒吼着，充滿怨狠的雙眼，往上一翻，小嘴翹得高高的。天！我沒看錯吧！我又揉了揉眼睛，瞪大了雙眼。額，沒看錯，是媽媽……
童年中有許多許多惹人笑的笨事，它雖然笨，但卻是我們童年的珍寶，因爲那裏面裝滿了我們童真的回憶。
小時候我很笨四年級作文 篇11
“笨”無時無刻不在我的身上體現出來，從小到大，它就是我最明顯最特別的標誌。
我很“笨”因爲我做了許多笨事情。
記得我很小的時候，很喜歡吃我媽媽包的餃子，成天扯着媽媽讓她給我包餃子吃，終於有一天，媽媽答應給我包餃子了，她首先端了麪粉和水來，將它們揉和在了一起，這樣來回使勁地揉，我看着十分好玩，突然媽媽起身去拿東西，我心想：哈，哈……我終於可以大展身手了，我脫了鞋子，雙腳踏進了這麪粉裏，哈哈……真好玩！媽媽聞聲趕來，看見我將這雙小腳放進了這麪粉裏，哭笑不得，哭是因爲我活生生地糟蹋這一團麪粉，笑是因爲我笨的樣子，媽媽說：“你真笨！”。
我很“笨”因爲我學習差。
大多數學考試，我都會名落孫山，因爲我很“笨”，記得有一次單元測試，別人都說那題很簡單，當然我也這樣認爲，可是試卷發下來，令我大吃一驚，因爲我錯得十分離奇，就像明顯是一個小數，我偏偏將它寫成了整數，扣掉了許多分，說我馬虎，其實就是我太笨，因爲我沒有掌握和學習好這個單元。
我很“笨”因爲我總被蒙。
我的同學看我的“智商不高”。總是會蒙我的。比如說一些像這一樣的人不懂得“專業術語”，我總應着他的說來起結果都會被蒙了，被陷害，不爲別的原因，就因爲我太笨。
有時，笨的我真想問一問：“這世界上有沒有一種可以治癒笨的藥啊？”你可能會說：“笨鳥先飛早入林。”我就是懶、笨、沒有毅力啊！大多空閒時候。我真心想要上天賜予我聰明。
從這些事情可以看出“我咋這麼笨呢！”
“笨，笨。笨……”求你放過我吧！如果你不放過我，我也不會像你屈服的。我一定會和你決戰到底。
我咋這麼笨呢！
小時候我很笨四年級作文 篇12
記得剛上一年級時，那時的我顯得很笨吶。
每天放學回來，要做作業時，我就會對着作業本發呆，不知道該往上面寫些什麼，爸爸媽媽在一旁看着乾着急。於是，爸爸就送我去一個輔導班，讓家教老師來教我寫作業。劉老師和藹可親地讓我坐在坐位上，耐心細緻地、手把手地教我寫字、做作業。
有一次星期六，我到輔導班做作業，作業內容有一項是背課文。我一看那麼長的一篇課文，裏面還有許多不認識的字，心裏就害怕了，心想：這叫我怎麼背得出來呢？我坐在坐位上，禁不住哭出聲來。劉老師忙過來安慰我道：“舒雅，哭什麼呀？老師一字一句地教你，保證讓你今天把課文背出來。”我一邊流着淚，一邊跟老師念。
可是有幾句話，裏面生字太多，又拗口，我怎麼也學不會。老師連着教了十來遍，連鄰桌的同學都已經會說了，我還是不能流利地念出來。老師輕輕嘆了口氣，拍拍我的頭，示意讓我休息一會兒。我趴在桌子上，心裏又急又怕：急的是我怎麼這麼沒用，連句話也學不會；怕的是待會兒老師會不會嫌我笨，不教我了。眼淚便更加肆無忌憚地流淌着。
老師一邊替我擦眼淚，一邊給我講解課文的內容。她那甜美的語音，和生動形象的講解，竟讓我聽得入了迷，我不知不覺地停止了哭泣。就這樣，老師講解一段，再教我念一段，我跟着一句一句學，居然也把整篇課文背下來了。
課文雖然背出來了，但同學們都在背後說：“吳舒雅好笨呀，連背課文都要老師一字一句地教！”我聽了心裏當然很難受。那次背課文的情景，至念仍深深地印在我的腦海裏，一直提醒着我要努力學習，不要被困難嚇倒。
小時候我很笨四年級作文 篇13
叮咚！現在是北京時間二十一點。“吵死了！”緊隨着，就是一陣巨響！望着眼前令人眼花繚亂的數學題，腦細胞立馬死了一大片，終於抵擋不住它的攻擊，光榮犧牲！我虛脫般的趴在桌上，無力的望着窗外，皎潔的圓月掛在巨大黑幕上，旁邊鑲在上面的鑽石糖果發出耀眼的光芒，此時，我是多麼希望可以飛來一個月光寶盒，帶我穿越時空，讓我離開這書山題海，要麼召喚一隻神獸也可以啊！可希望越大。失望也更大，我的許願顯然是無用的，萬般無奈下，只能繼續完成這項長跑。
在學習的長跑中，只有一羣人，他們面不改色的征服者書山題海。他們被稱爲學霸，學霸，學習的霸主，班級的崇拜的對象，老師的寵兒，頭頂永遠有着象徵榮譽的頭銜，在他們的作業本上，永遠是一個大紅勾與紅的耀眼的等級優。
但在這場競賽中總有一羣人被甩在後面精疲力盡的人，他們有着美好的理想，但總是在一個個大紅叉下面一點點的湮滅，他們在書山題海中遨遊到窒息，常常因爲一道題而抓破頭皮糾結半天，他們在班上處於一個尷尬的位置，每天想着如何表現自己，而消尖了頭往高處鑽，也正因爲如此而弄得身心疲倦，這就是學酥。
我清楚明白的知道自己的尷尬處境，我也更應該努力啊！冬天隨着秋腳步進了，嚴寒的冬天，等於冬眠動物的我，更是十分賴牀，卻害怕完成不了作業，而爬起牀去繼續題海遨遊，帶我滿懷誠肯的寫下答案時，心裏卻是陣陣懷疑。
學霸就是學霸，沒有答錯的題，沒有對答案的疑惑，他們臉上永遠是自信的笑容，彷彿他們的答案就像一個永不毀滅的定律，有時我總是想，我怎麼這麼笨，是不是我成爲學霸，我就可以得到認可呢？
我是醜小鴨，但是終有一天可以成爲白天鵝，這只是多了一個蛻變的過程，給我一雙羽翼，我便可以在蒼穹翱翔，給我一條魚尾，我便可以翱翔海底，給我一個契機我就可以改變，成爲一個學霸，證明，我不笨！
小時候我很笨四年級作文 篇14
很多時候，我的心裏總會產生那麼個想法：爲什麼我就這麼笨呢？
春節到了，放假了，外出工作的媽媽也回來和我們一起吃團圓飯了。我的表哥也來了。我們坐在沙發上，悠閒地看着電視。過了一會兒，在廚房裏被油煙嗆得喘不過氣的媽媽逃了出來，看見我們如此悠閒，大怒之下將我們趕到了廚房裏。
到了廚房，媽媽扔給我們兩個大白蘿蔔，讓我們幫忙切一下。表哥從一旁拿起菜刀，便開始切，他切得迅速，熟練，彷彿菜刀與他融爲了一體，切出來的蘿蔔片兒也晶瑩，透徹，如同一件件玉雕的藝術品，並且大小厚薄都一致，這讓我十分吃驚。表哥側過頭，微笑着看着我，眼裏閃爍着得意，以及挑釁。我十分不服氣，一把奪過他手中的菜刀，也開始切。可是在表哥手下規規矩矩，聽話的蘿蔔，到我這便成了一個頑皮的娃娃，在案板這張牀上不停地打滾，每當刀片兒一碰便一下閃到一旁，怎麼也使不上勁兒。最後我手忙腳亂，浪費了許多時間，卻只是切了兩片怪模怪樣厚得不成樣子的蘿蔔片。表哥實在看不下去了，把我往一旁一擠，奪過我手中的刀，再一次展現了他精湛的技術。這時我的臉滾燙滾燙的，也不好意思再在廚房裏呆着，便擠開表哥，奪門而逃。我心中暗自懊惱：怎麼我的手就如此不靈活呢？怎麼就連一個蘿蔔都切不好呢？我咋這麼笨呢？
到了晚上，由於媽媽還要準備飯菜，於是叫我們倆幫她覈對一下她的電腦上的wps表格數據。可我連什麼叫wps都不知道，於是又只能讓表哥獨自出力了。
當表哥開始“工作”時，我只能在一旁呆着，什麼忙也幫不了。表哥敲打鍵盤時的手速快得讓我眼花，電腦屏幕上也不斷地閃現着一串串數字。他那熟練的操作讓我十分慚愧：爲什麼我就不能幫媽媽幫哥哥一點忙呢？爲什麼我就這麼笨呢？
哎，我咋這麼笨呢！
小時候我很笨四年級作文 篇15
蜘蛛很笨，它不知道如何保護自己的網，但是它卻能在一次次失敗中繼續努力；知了很笨，它不知道如何呼朋引伴、賣弄歌喉，但是它能執着地在仲夏夜一聲聲鳴叫；種子很笨，它不知道如何選擇適合自己的土壤，但是它卻能頑強的在石縫間生長。我很笨，我不知道成功之路捷徑在哪裏，但是我可以沿着正確的方向，一步一步地走下去。
當我還是個孩子，媽媽就經常告訴我“笨鳥要先飛。”我雖然對此一知半解，但也漸漸察覺到自己與他人的不同：別人的數學題半分鐘就可以做完，而我卻要十多分鐘，別人做事迅速快捷，而我卻慢慢吞吞。
大概是第一次上學時，每個同學都要做一個自我介紹，眼見前面的人一個個流利的演講過去，輪到我，竟然張口結舌。我茫然地看着臺下那一張張陌生的臉由嘲笑變爲憤怒：“誰家的孩子，這麼笨！”就在那時候開始，我在心底暗暗發誓：沒錯，我是笨，但我會用刻苦彌補。
我開始了瘋狂的學習，不會的題，一定要弄懂，哪怕已是深夜；要求背誦的文章，一定要背會，哪怕明知老師第二天不會提問。夜深了，路燈熄滅了，星星也湮滅在無盡的黑暗中，只有我小屋裏的孤燈，頑強而倔強地亮到天明。聰明像上天吝嗇的寶貝，從不肯輕易舍人，那些聰明的孩子，可以輕鬆解出幾道難題，可以在驚羨中做對所有附加題，然而我知道，成功的路上沒有捷徑，他們只是少走了彎路。
既然我不能避免彎路，那麼就讓我走快一些，再快一點吧！於是，我從最後一名奮起直追，躍過一個又一個聰明的孩子。
“那是道極度難題，你們昨天誰做出來了？”一天上課，老師詢問情況。我在衆人的驚訝聲中，舉起了手。
那些聰明的孩子紛紛覺得不可思議，只有我知道，那道題，是我在凌晨兩點時做出來的。
碎星在夜空中游離，在窗外畫出弧形的光，又是一個深夜！我站在窗前，享受着溼田中略帶麥香的風，看着蜘蛛的網，看着知了和石縫間的種子，笑着對自己說：“沒錯，我很笨———可我很刻苦。”
小時候我很笨四年級作文 篇16
叮叮教學樓裏響過一陣清脆的鈴聲後，從三樓的一間教室裏跑出一個手拿飯盒的女孩。扎着一條小辮兒，臉蛋胖乎乎的，穿一件白色體恤，配了一條黑色牛仔褲。當她飛快地跑到操場時，發現大家都在用一樣的眼光盯着她，她突然驚醒，擡起手腕看了一下表，恍然大悟，臉刷地紅到了耳根，成了個紅通通的蘋果，又拿着飯盒狼狽地跑回了教室，身後留下一陣哈哈哈的笑聲。這個傻乎乎的笨女孩就是我。
我姓胡，名世紅，綽號紅妹子。今年１４歲，才上初中一年級，就已經有９０多斤重了，可想而知我有多胖。我的臉蛋胖胖的，眼睛小小的餓，鼻子也是小小的，耳朵大大的，笑起來臉上有倆可愛的小酒窩。這是我最滿意的了。可是，我的臉上卻常長些惹人厭的小痘痘，害得我不能經常逛街。從小到大，我都特羨慕那些頭髮又長又直的女孩，可老天偏偏賜給我一頭彎彎的捲髮。儘管如此，我的性格仍活潑開朗，喜歡交朋友，尤其喜歡看書，小說是我的最愛。做事粗心大意是我的老毛病，怎麼醫都不能治，每次發病都把我給孩慘了。記得有一次：那是小學六年級上期期末考試之前，我的數學老師特意從奧賽書上選了幾道題讓我們做，他還提醒我們要注意各個符號的變化，看準小數點。我拿着題一看，心想：這麼簡單怎麼也叫奧賽題呀，一看就知道該怎麼做。要是我去參加奧賽呀，哼，準能拿個名次來。三下五除二我就把題給解決了。哪裏還記得老師的叮囑？後來本子一發下來，我就被老師請進了辦公室，說了三節課的聊齋，害得我腳都站麻木了。教訓不可謂不深刻，可我仍然改不了這毛病，到了期末考試，我終於還是犯了同樣的毛病，把個老師氣得呀。
在家裏我可勤快了。每個週末回到家，我都要把家裏打掃得乾乾淨淨，裏裏外外收拾得整整齊齊。我是家裏唯一的女子，所以我責無旁貸地挑起了縫縫洗洗的任務，我可一點不覺得累，在我看來，做家務也是一種享受。
怎麼樣？想和我成爲朋友嗎？我可是個粗心的笨女孩哦！
小時候我很笨四年級作文 篇17
說說你們對我的印象吧！文藝青年還是瘋瘋癲癲？沉默寡言還是大大咧咧？而我對自己的印象卻只有一個字，那就是：笨。爲什麼這麼說呢，看完下面的故事你可能就會有了答案。
小學階段最後一個暑假了，同學想讓我陪她出去玩。我毫不猶豫的答應了。我很珍惜這一次和她一起相處的機會，我真的很珍惜這最後一次和她一起相處的機會。見到她後，我一下子有太多想說的話想跟她說，可那些話最終還是沒衝出我的喉嚨。我們兩個就這樣一直默默的走着，沉默着。突然，她推了下我，激動的叫道：“那個小攤還在，那個賣西瓜的小攤還在！”我眼前一亮，不由回想起以前和她在那個小攤邊度過的美好時光，我不禁想再嘗一口那清涼解暑的西瓜。於是我走到小攤前，想了想說：“我要這個西瓜的一半的一半的一半……”“就是八分之一，對吧？”我有些尷尬的點了點頭，旁邊的同學誇張的笑道“王麗生，你好笨吶。四年級學過的知識你現在還不知道怎麼說。”我也傻笑了一下，我知道她這麼做是爲了化解我不愉快的心情，而我的“傻”，也只是想讓她開心一笑罷了。
初一開學以來的第一次詩歌朗誦會就要開始了，我的心情既興奮又緊張。當主持人問我朗誦的內容時，我大聲告訴他我朗誦的題目是《信誓》。也許是因爲四周太吵，主持人沒聽清，他緊接着問了一句：“信什麼？”我的大腦在幾秒內飛速運轉，然後鎮定自若地說了一句：“我姓王！”周圍的同學被我鎮住了幾秒，隨之爆發一陣樂不可支的笑聲。他們中間有人一邊笑一邊數落我着說：“王麗生，你好笨吶！”望着他們燦爛的笑容，能給大家帶來歡樂，瞬間覺得我的“笨”也值得了。
讀到這裏，你會覺得我是一個怎樣的人呢？你也許會覺得我很笨，但是我會讓我走過的地方都灑滿銀鈴般的笑聲、讓大家舒展開心的笑容。這也算我的優點了吧！
小時候我很笨四年級作文 篇18
“叮叮……”教學樓裏響過一陣清脆的鈴聲後，從三樓的一間教室裏跑出手拿飯盒的女孩。扎着一條小辮兒，臉蛋胖乎乎的，穿一件白色體恤，配了一條黑色牛仔褲。當她飛快地跑到操場時，大家都在用一樣的眼光盯着她，她突然驚醒，擡起手腕看了一下表，恍然大悟，臉刷地紅到了耳根，成了個紅通通的蘋果，又拿着飯盒狼狽地跑回了教室，身後留下一陣哈哈哈的笑聲。傻乎乎的笨女孩我。
我姓胡，名世紅，綽號紅妹子。今年14歲，才上初中一年級，就有90多斤重了，可想而知我有多胖。我的臉蛋胖胖的，眼睛小小的餓，鼻子小小的，耳朵大大的，笑起來臉上有倆可愛的小酒窩。這是我最滿意的了。可是，我的臉上卻常長些惹人厭的小痘痘，害得我經常逛街。從小到大，我都特羨慕那些頭髮又長又直的女孩，可老天偏偏賜給我一頭彎彎的捲髮。如此，我的性格仍活潑開朗，喜歡交朋友，喜歡看書，小說是我的最愛。做事粗心大意是我的老毛病，怎麼醫都治，每次發病都把我給孩慘了。記得有一次：
那是小學六年級上期期末考試之前，我的數學老師特意從奧賽書上選了幾道題讓做，他還提醒要注意各個符號的，看準小數點。我拿着題一看，心想：“這麼簡單怎麼也叫奧賽題呀，一看就知道該怎麼做。要是我去參加奧賽呀，哼，準能拿個名次來。”三下五除二我就把題給解決了。哪裏還記得老師的叮囑？後來本子一發下來，我就被老師“請”進了辦公室，說了三節課的“聊齋”，害得我腳都站麻木了。教訓不可謂不，可我仍然改不了這毛病，到了期末考試，我終於犯了同樣的毛病，把個老師氣得呀……
在家裏我可勤快了。每個週末回到家，我都家裏打掃得乾乾淨淨，裏裏外外收拾得整整齊齊。我是家裏唯一的女子，我責無旁貸地挑起了縫縫洗洗的任務，我可一點不覺得累，在我看來，做家務享受。
怎麼樣？想和我朋友嗎？我可是個粗心的笨女孩哦！
小時候我很笨四年級作文 篇19
當我面對難題時，我的大腦會快速轉動；當遇到挫折時，我會千方百計去戰勝它；可當我遇到“情”的問題時，神經似乎突然中斷，讓我手足無措。有時候，我就自言自語：“我咋這麼笨呢？”
秋來了，花兒凋零，草兒枯萎，大地一片死寂，天也漸漸變冷……
放學一回家，我就把自己扔在牀上，我深呼了一口氣，讓自己鬱悶的心情平靜下來，爲了發泄，我大叫了一聲。這時，媽媽一腳把門踢開，手裏還拿着鍋鏟，驚慌的望着我：“怎麼了？你哪裏受傷了，讓我看看。”說完，她就緊緊地抓住我的手，左看看，右瞧瞧。我努力地掙扎着，把手從她手中用力地扯出來。我大聲叫道：“你弄疼我了！誰說我受傷了？”媽媽溫柔地說：“沒受傷就好。”她轉身走了出去，那背影便漸漸消失在我的眼前……
晚飯時間到了，我剛坐下來，爸爸就對我說：“多吃點魚，這魚是你媽媽一早就去給你買的！”我小聲嘀咕着：“又不是我讓她買的！”說完，我又瞄了一眼媽媽。爸爸聽到了，放下筷子，右手往上一舉，“啪”一個耳光便落在了我的臉上，我的臉立刻滾燙起來。我用手捂着臉，衝進房間，趴在牀上，躲進被窩裏哭了起來。我哭得淚流滿面，哭的痛徹心扉……
不久，肚子便不爭氣了，“咕嚕咕嚕”地叫着，我摸摸肚子，輕輕地打開門，卻始終不敢踏出房門，我在房門前徘徊着，但實在是忍受不了飢餓的折磨，終於走了出去，來到客廳，我看見了那兩個熟悉的背影，氣氛很壓抑，我停止不前，我已經措手不及，一個勁兒地玩弄着手指。媽媽衝我笑了一下，一邊端着盤子，一邊說着：“我去把菜熱一下。”爸爸輕聲地對我說：“坐下來吧！快吃飯！”我看見爸爸滿眼的心疼，含着淚吃完了這頓飯。吃完飯我走進房間在日記本上寫着：我咋這麼笨呢？爸爸媽媽對我的愛明白地太遲太遲……
這就是所謂的“聰明一世，糊塗一時啊！”我咋這麼笨呢？
小時候我很笨四年級作文 篇20
時光如流水，一去不復返，但每當我回想起那件事，就會感到後悔不已——我咋這麼蠢呢？
記得那是我讀小學三年級時的一個星期天，我完成了老師佈置的作業，電視裏也沒有播放動畫片，我心裏悶得慌。突然，我看見廚房裏正冒着熱氣的電飯鍋，霎時，一個壞念頭閃過腦海：如果把姐姐剛買來送給爸爸的小烏龜放在電飯鍋的出氣口上，它會怎麼樣呢？它會叫嗎？
於是，我小心翼翼地來到玻璃缸邊，踩着凳子，瞅準時機，一把把小烏龜抓起來。它好像知道我要幹什麼似的，嚇得魂不附體，四腳亂蹬。我來到電飯鍋前，一陣壞笑，然後一鬆手，把小烏龜放在那個出氣口上。只見它被蒸得驚慌失措，四處逃竄。雖然這樣，但始終沒聽它叫一聲，這時我的好奇心一落千丈。可我不甘心，突然又想：如果把它再蒸一下，它一定會叫的。於是，我又把它放在電飯鍋的出氣口上，得意地看着它又會有怎樣的反應。就在這時，爸爸在門外邊開門邊說：“我回來了。”我一聽到爸爸的聲音，嚇得手忙腳亂。我趕緊抓起小烏龜跑回屋把它放在了原來的地方。
第二天，我抱着將功補過的心態，拿着食物去餵它。可是，它不像以前那樣開口就吃，而是躺在那兒一動不動。我再仔細一看，原來它的腳被燙傷了，還在不停地抽搐。我怕它會就此死去，但是我又不敢把這件事告訴爸爸。
好不容易捱到了晚上，看着小烏龜一直都沒吃東西，還好像在不停地哭泣。我再也不敢拖延了，終於鼓起勇氣，把事情的經過告訴了爸爸。爸爸嚴厲地批評我說：“動物也是有生命的，它們和人一樣也有思維和情感，也會感到疼痛。如果別人也這樣對待你，你會怎麼想？”聽了爸爸的話，我突然感覺自己好無聊、好殘忍、好沒有人性。我好後悔，自己做事之前爲什麼沒考慮後果呢？我的臉火辣辣的，心裏也很痛。爸爸的話就像一個個巴掌打在臉上，又像一根根利箭刺在心裏。看着小烏龜可憐的樣子，我不禁流下了後悔的淚。“小龜，真對不起，請原諒我，好嗎？相信我以後一定不會再幹這樣的蠢事了。”
人們都說：“時間是療傷的良藥”，但那一次，我真的很後悔，真的不能原諒自己，我做了一件多麼殘忍的蠢事啊！
