我最喜愛的兩本書作文（精選21篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我最喜愛的兩本書作文，歡迎大家分享。
我最喜愛的兩本書作文 篇1
我喜歡看書，所以有很多書：《101個經典故事》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《長腿叔叔》……
其中我最喜歡的是《101個經典故事》，因爲這本書裏有民間故事、科學家的故事，還有令人捧腹的笑話
這本書裏有一個故事對我有很大啓發，那就是“鐵棒磨成針”。這個故事講的是唐代大詩人李白幼年讀了一些書，那些書十分深奧難讀，他讀不懂就逃學。他在閒遊閒逛時，看見一個老媽媽在石頭上磨鐵棒，李白很好奇，就去問老媽媽：“ 您在幹嗎？”“磨針。”李白感到迷惑不解，又問：“這麼粗的鐵棒怎能磨成針呢？”老媽媽和藹的說：“鐵棒又粗又大，把它磨成針很難，可我每天不停地磨，總有一天會把它磨成針的。”
幼年的李白是一個悟性很高的孩子，他一下就明白了老媽媽的話，學習也是這樣，只要堅持不懈，就一定能學有所成。
這個故事讓我明白了無論做事學習，只要功夫深， 就能獲得成功。
我最喜愛的兩本書作文 篇2
一本你喜愛的書就是一個朋友，以爲慈祥的家人，你的靈魂……如此，我又怎能不好好讀書！
我有一本喜歡的書叫《藍色的海豚島》。這本書中有一個小女孩，他無比堅強勇敢……一艘來自東方的大船來到了海豚島，東方人很熱情的將這個島上的人類帶到更美好的地方。然爾主人公的弟弟未能上船，所以主人公卡拉娜下船游回島上……可是此後他弟弟被窮兇極惡的野狗咬死了，剩她獨自一人在島上生存。卡拉娜開始製造工具爲弟弟拉莫報仇……經歷千難萬險才得以生存，有好多次她與死神擦肩而過……他一直堅持了十八年終於那艘船又回來了。
十八年能使一個窮人變得富有，使一個國家變得強大，也能使一種動物進化成功。而對於卡拉娜來說十八年是老天給她一個認知自己的機會，她經歷了多少苦難才得以證明自己的強大，證明自己是可以堅持的啊！
說到她我不禁想起原來的運動會，我們班同學好勝心很強一場又一場的比賽接連不斷，我們忍住勞累繼續堅持直到成功。
我不得不敬佩卡拉娜，也敬佩像卡拉娜一樣堅韌的同學。一個書中的人物讓我變得更加珍惜身邊的每一個朋友，讓我更加堅強樂觀！
我最喜愛的兩本書作文 篇3
書是人類進步的階梯，舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。書是我的好夥伴。
今天，我就給大家介紹一本我很喜歡的書，它的名字叫《冒險小虎隊之海怪的火眼之帶毒的護身符》，作者是托馬斯？布熱齊納。裏面的內容非常的精彩，就讓我給大家簡單地說一下吧！海怪的火眼：狂風暴雨中，遊船劇烈顛簸，小虎差點葬身魚腹。哦，虛驚一場，原來是一隻海豚。帶毒的護身符：神祕藥鋪暗藏玄機，哇塞，在神祕藥鋪裏的抽屜裏有兩串護身符。這一幕幕驚心動魄的情節，深深印在了我的腦子裏。它教我怎樣探索迷案，它教我怎樣理解事物，當然，讀多了，我也被書裏的情節感染了，我居然想着長大了當一個像福爾摩斯一樣偉大的偵探。
我酷愛讀書，因爲書可以給我帶來樂趣，教我思考；因爲書裏有失敗的痛苦，也有成功的喜悅。我遨遊在書的海洋中，被知識所擁抱；書是良師益友，能指引我走進知識的殿堂；書理想的是翅膀，能讓我們飛得更高；書是一把通向希望的鑰匙，能開啓智慧之門。啊！書！我的好夥伴！
我最喜愛的兩本書作文 篇4
這個寒假我讀了好幾本書，《中外民間故事》、《克雷洛夫寓言》、《十萬個爲什麼——植物與地球》······ 其中我最喜歡《十萬個爲什麼——植物與地球》，因爲它能讓我學到很多知識。
這本書分爲植物篇與地球篇，植物篇主要介紹玉米爲什麼會長“鬍子”？辣椒爲什麼這麼辣？桃子爲什麼要長毛毛？香蕉有沒有種子……大家知道桃子爲什麼要長滿身討厭的毛毛嗎？其實呀這些毛毛就像我們的衣服一樣，不但保溫還能防禦蟲害，這樣小蜘蛛啊小毛蟲啊在桃子身上就沒有可以入侵的地方了，這就是“物競天擇，適者生存”的道理。
地球篇主要寫了地球究竟是什麼樣子的？土壤從哪裏來的？爲什麼人們只能生活在地球上……
書中最後還寫了環境污染是誰惹的禍，說環境主要的元兇是我們人類，有廢水污染、工業污染、噪聲污染等。那麼我們必須從現在開始努力，從一點一滴做起，好好保護我們生活的環境，不亂扔垃圾、節約用水用電、愛護花草樹木，保護好人類與動植物共有的地球！
正因爲這些所以我喜歡這本書，我也會做個環境小衛士，並號召身邊的小夥伴一起爲保護環境、建設我們美好的家園作出自己的貢獻！
我最喜愛的兩本書作文 篇5
人人都愛看書。因爲古人云：“書猶藥也，着讀可以醫愚。”我也愛看書，今天我向大家推薦一部我最喜歡的書。
他是“平凡的世界”。這是一本從文革講述到改革時期的書。它主要講述主人公孫少平、孫少安、田曉霞等人的故事。後部也講述了孫少平與田曉霞的悽美愛情故事。
其實剛開始讀這本書的時候，我很含糊的。但是當媽媽告訴我，它是一本名著的時候，我才細緻的從頭到尾讀完了它。當我合上最後一頁的時候，我的心始終無法平靜。孫少平艱苦的生活；田曉霞捨己救人卻在最後一刻，想起來對少平的留戀；孫少安顛沛流離的一生；王世才的品質都讓我爲之一震。平凡？一點也不平凡！很是顫動人心。
孫少平是一個很有正義感的人，無論多麼的艱苦，始終不曾放棄讀書。他有着遠大的目標，他對人生始終充滿着信心。田曉霞是一個純潔、善良、熱愛和平的人，當然，有時也會“小布什喬亞”。她是一位記者，尤其熱愛讀書。
金波兒是邵平的朋友，一直關心着是孫少平。
其實我之所以能喜歡這本書，是它對人的一種啓發。對於我個人也是受益匪淺。
這就是我喜歡的書，喜歡的你也可以讀一讀。
我最喜愛的兩本書作文 篇6
在我讀過的幾本書裏，最經典的是《魯濱遜漂流記》。
從智慧這方面說，魯濱遜能從失事的船上拿出種子、食物等有用的東西，自己播種、蓋屋。隨着時間的推移，從船上取出來的物資越來越少，他只得自制陷阱，捕一些容易馴服的野山羊，養在自己建的羊圈裏。這樣的話，他可以吃羊肉，可以喝羊奶，吃喝都不用愁了。魯濱遜最大的特點是勇敢。在島上，他不光馴服了野獸，還馴服了一個野人。有一次，一羣野人到了島上，被飢餓逼得只能吃同伴。一個倒黴的野人瞅機會跑了出來，幾個野人在後面追他，魯濱遜果斷開槍打死了那幾個野人，救下了他，給他取名爲星期五。
能在荒島上生存，除了智慧和勇敢，還得有堅定的信念。魯濱遜正是具備了這幾個特點，才頑強地活了下來。一根並不存在的稻草，讓一個人跨越了生與死的距離。一個荒無人煙的小島，讓生命創造出奇蹟。魯濱遜讓我們再一次領略到了生命的珍貴和信念的力量。生命中沒有跨不過去的坎，只是在困難和挫折面前，有的人往往看不見那根稻草，即便看見，也因一時抓不住而無限懊惱，隨即放棄。
從魯濱遜身上，我看到了戰勝困難和挫折的無窮力量，明白了一切皆有可能。
我最喜愛的兩本書作文 篇7
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”好書，像長者，諄諄教誨;似導師，心心相印。書，是開啓智慧之門的一把鑰匙;書，是帶我們去遨遊知識海洋的潛水艇;書，是帶我們走向文明樂土的一道彩虹。
你們看過《魯濱遜漂流記》嗎?如果沒有看過，那就聽我爲你們介紹這本書吧!
《魯濱遜漂流記》是美國著名作家笛福寫的一本書，故事講述了主人公魯濱遜出海航行，遇到風暴觸礁，船上水手與旅客全部遇難，唯有他一人倖存下來。在那座荒無人煙的孤島上，魯濱遜戰勝了絕望，努力生存了年!
《魯濱遜漂流記》一經問世，即風靡全球，歷久不衰，被譽爲英國文學史上第一部長篇小說，成了世界文學寶庫中一部不朽的名著。該書故事情節引人入勝，敘事語言通俗易懂，是一部雅俗共賞的好作品。
讀了這本書，我明白了一個道理:世上無難事，只怕有心人。
小夥伴們，你想知道魯濱遜這年是怎麼生存下來的嗎，想與魯濱遜、星期五一起冒險嗎?快來讀一讀這本書吧!
我最喜愛的兩本書作文 篇8
要說我最喜愛什麼？那我一定大聲回答：“我的書！”
我小時候，媽媽給我買了一套繪本，書剛買回來，我就迫不及待地翻開來看。正如高爾基所說：我渴望讀書就像飢餓的人渴求吃到麪包一樣。我就像他，一會就看完了。我還央求媽媽再給我書呢！從此以後，你在我家擡頭一望書架、暖氣管、甚至牀下，都可以看見那琳琅滿目、應有盡有、堆積如山的書本。
我從書中體會到了兩種東西，一是平靜、二是歡樂。比如，有一天，我和媽媽鬧了矛盾，我氣呼呼的走進我的房間，發現椅子上有一本書，我迅速翻開看看，很快就“進入”書裏了，書裏的故事寫得多麼生動呀！我的氣頓時就消了，我走出房間，給了媽媽一個親親。歡樂呢？誰都能想到，書裏搞笑、有趣和幻想都能讓人變得又唱歌又跳舞的，咿咿呀呀。
我家每本書都是寶貝。那本《包公案》我看了一遍又一遍，可那上面沒有皺褶、沒有裂紋！不過有些書我在上面畫了點東西，我很愧疚，再也不畫了。
如果過了幾十年、幾百年或幾千年，你問我喜歡什麼？還是那句話：“我最喜歡我的書！”
我最喜愛的兩本書作文 篇9
讀書就像吃藥一樣，藥能治病，書，能治好愚蠢和無知。一本書，就像一艘船，帶領我們從狹隘的港灣，駛向人生無限寬廣的海洋。
而《父與子》這本書就是我的藥，我的船。這本書是俄國作家伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫寫的一本長篇小說。講述了作者與他孩子的真實故事，有趣又不失溫暖，誇張而又不失真實。
這本書以漫畫的形式來表述父子之間的情感。 禿頭的大鬍子爸爸和藹、慈祥、幽默，留着刺蝟頭的兒子調皮、聰明、可愛。一家人其樂融融，生活得幸福快樂。父子之間的故事平常卻很搞笑，生動而又感人，從一個個小故事裏，我感受到了父與子那純真的童心。
我從這本小說中感受到了兩代人之間那濃厚的親情，感受到了父子之間的理解，信任。他們感情很深，互相信任，心靈相通，成爲父子之間渡過難關的最大條件之一。我想家長與孩子之間就要多溝通，書中的父子就是通過溝通，彼此之間有了信任，纔會生活的這麼快樂。有了溝通，家人之間就會互相體諒，互相忍讓，家庭中就會多了些和藹和溫暖。
書中的父子有一個共同的特點，就是都很愛對方，他們在一起有過苦惱，但更多的是快樂，讓我體會最深的是他們那濃濃的父子情，感動天地。
我最喜愛的兩本書作文 篇10
老師上完了林海英寫的《冬陽·童年·駱駝隊》那一課，其實，我們以前也學過林海英的《竊讀記》，便叫我們買林海英的自傳體小說《城南舊事》。我就叫媽媽買，媽媽就在網上下了訂單。
過了三四天，書終於到了，我迫不及待的從爸爸手中搶過來，就跑到樓上看書去。我第一次拿到書時，心裏滿懷激動，不知道書的內容是怎麼樣的。我小心翼翼地把書放在手中，就像手中拿着寶貝一樣，輕拿輕放，我左看看，右看看，似乎從來沒有見過書一樣。我迫不及待地用小刀輕輕的劃開包裝皮，書的封面寫着《南城舊事》和作者林海英。
這本書就像磁鐵一樣吸引着我，讓我愛不釋手，我看了一頁又一頁，狼吞虎嚥的。因爲看的太癡迷，就忘記了吃飯。不管媽媽叫了多少次，我就像聾子一樣聽不見。媽媽推開我的房門，像母獅子一樣吼叫：“吃飯了”，我被媽媽的“獅子吼”給嚇了一跳，放下書，趕緊去吃飯，表面上，我在吃飯，其實我的腦海裏還回味着那本書裏的精彩段落。晚上睡覺時，我就偷偷地爬起來看書。過了許久，媽媽看見我房門的燈沒有關，便打開房門，一看我竟然趴在桌子上睡着了。
這本書裏，小英子學駱駝咀嚼的事，雖然作者說他是傻事，可我覺得這是作者童年生活的童真，童趣。
我最喜愛的兩本書作文 篇11
前幾天，老師給我們講了一篇課文《大禹治水》。這是個故事出自於《上下五千年》，我頓時對歷史產生了濃厚的興趣，很想讀一讀這本書。一回到家，就讓媽媽給我買了一套《上下五千年》。寫完作業後，我就津津有味地看了起來。
這本書從上古時代一直講到清朝末年，我對上古時代的故事特別感興趣，比如盤古開天地、女媧造人補天、鑽木取火。下面我就來給你們講講鑽木取火吧！
通過鑽木取火這個故事，讓我知道了火是怎麼發明出來的。最早的原始人，還不知道利用火，東西都是生吃的。那時，火山爆發、打雷閃電的時候，樹林裏會起火。偶爾他們會撿到被火燒死的野獸，拿來一嘗，味道還挺香。於是他們就想辦法造火，經過多次試驗，他們發現把堅硬而尖銳的木頭，在另外一塊硬木頭上使勁地鑽，鑽出火星來；也有的人把碎石敲敲打打，也可以敲出火來。有了取火的辦法，他們就可以吃燒熟的東西了。我想，有了他們的這個發明，纔會有我們現在的幸福生活。我會更加珍惜現在所擁有的。
讀萬卷書，行萬里路，書籍是我成長路上的好夥伴！
我最喜愛的兩本書作文 篇12
我有一個好朋友，每天都陪伴在我身邊，它給我帶來了許多知識和樂趣，教會我許多做人的道理，它就是我喜愛的一本書——《安徒生童話》。
《安徒生童話》是丹麥著名的童話大師安徒生所寫，書中有許多我們大家熟悉的童話故事，比如《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》等，這些故事都深深地吸引着我，讓我愛不釋手！
其中最令我感動的故事是《海的女兒》，它講述了一位美人魚公主救了掉在海里的王子，爲了能見到王子，美人魚讓巫婆割下了自己的舌頭，變成了啞巴，尾巴變成了人腿，她走路時就像在刀尖上走一樣，彷彿血都要流出來。可是，王子並沒有和她結婚，在王子新婚第一天早晨，美人魚公主變成了泡沫。美人魚公主那麼勇敢，那麼善良，爲了所愛的人能幸福地生活，寧願犧牲自己，讓我非常感動……我們現在的生活多麼幸福，有爸爸、媽媽的百般呵護，有老師的辛勤培育，有同學朋友們的關心愛護，我們更應該珍惜這一切，好好學習！
《安徒生童話》——我形影不離的好朋友，我愛你！
我最喜愛的兩本書作文 篇13
我最喜歡的一本書是五年級上冊的語文課本。如果你問我爲什麼喜歡它，我可以毫不猶豫地回答，語文課本不僅僅是一本書，它更是讓我增長知識的一個良師。因爲語文書內容豐富，而且每一篇課文都告訴我一個道理。
語文課本分八個單元，又加上七篇選讀課文，內容非常豐富。比如第一組的《竊讀記》，表達了小作者當年對讀書的渴望和對知識的渴求，告訴了我們讀書是件很不容易的事，讓我們多讀書，讀好書，把讀書變成我們生活中的一種樂趣。說到這裏，我的腦海中浮現出一個情景……
以前我根本就不愛讀書，就算是讀書，也只是瞄幾眼，看看書中的圖畫，就迫不及待地出去玩了。自從學到五年級課文中的第一單元，就懂得了讀書的道理，就更加愛讀語文書了。比如每天晚上睡覺時，會把學過的課文認真地讀一遍，就連我上衛生間時，都把書抱在懷裏。
我想，讀一本好書，就是與一位名人對話。語文書就像是一位名人。書就像一艘非凡的戰艦，把我們帶到知識浩瀚的海洋。
我最喜愛的兩本書作文 篇14
《泰戈爾詩選》，也許你聽說過，也許你閱讀過，不過，在我看來，它是我至今爲止，最喜愛的一本書。
喜愛—就在於它美。雖然常常只是一語蓋過，那麼簡樸，那麼樸素。但是，泰戈爾，他卻使這些蒼白無力的文字有了生機。他就像一位畫家，用手中的畫筆，在一張張雪白的畫紙上，繪出了一幅幅充滿生機的圖，又好似一位魔術家，用他的魔法棒帶領讀者走進了另一個世界。
喜愛—也在於他有思想。他把心中的憤憤不平，他把自己的哀蕩離愁，酸甜苦辣，全都用筆流露在詩的字裏行間中。其中，“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”使我記憶猶深。他用夏日亭亭玉立的鮮花的燦爛，來讚揚有貢獻的偉人，他用靜而無聲的秋葉來讚頌默默無聞的工作者。借物喻人的方法，讓他賦予了無數文字生命。
喜愛—更在於它有吸引力。讀了泰戈爾的詩，讓我也不禁有些手癢癢，現在，我開始學着他的詩寫日記。寫我的感悟，寫我的體驗。漸漸的，他成了我課外時間的娛樂享受，成了我每天必須要做的事情。
喜愛—代表着魅力的存在。
我最喜愛的兩本書作文 篇15
我喜愛的一本書就是楊紅櫻的《笑貓日記》中的《永遠的西瓜小丑》，是《孩子們的祕密樂園》的後續故事，講的是一個小丑和一羣孩子們的故事。
西瓜小丑是很喜歡孩子們。爲他們表演了各種各樣的節目，每週都換着樣。神奇的綠毛龜讓那裏成爲了孩子們的祕密樂園。
西瓜小丑已經非常受孩子們的歡迎了，可是馬戲團的人們又商量着怎麼對付西瓜小丑了，並設下了一個又一個的陷阱。最終，他們把西瓜小丑告上了法庭，並將他關在一個與世隔絕的小島上。他們用神祕的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有勾魂罪和偷心罪，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。並不由分說地把孩子們抓進帳篷裏去看他們的表演
可是壞人終究會失敗的，法力無邊的綠毛龜用他那無邊的法力開通了一條通道，讓西瓜小丑又可以給孩子們表演節目了。最後，馬戲團的人灰溜溜的逃走了。
讀完這本書，我感到雖然有些人恨他，將他關在一個與世隔絕的小島上，可是，偏偏有一條愛的通道，讓他和孩子們心靈相通。西瓜小丑是我學習的榜樣，學習他那勇敢、熱情、執着和善於幫助別人的精神。
我最喜愛的兩本書作文 篇16
蘇聯著名作家高爾基曾說過：“讀書給人以才幹，給人以樂趣，給人以光彩。”這話一點也不錯，我在書中找到了樂趣，以及知識。小時侯，我最愛看的要數漫畫了，什麼《蠟筆小新》、《小櫻桃漫畫》把我的書櫃擠得滿滿的。
不過，隨着年級的`增高，這些書從書櫃裏搬家到了樓下的車棚裏，取而代之的是一本本習題、科普、作文、名著……原來，我並不喜歡這些書，認爲它們沒有漫畫書的搞笑，沒有故事書的生動，只有硬邦邦的文字，連幅插圖也沒有，真是無聊至及。
可是我發現，我漸漸愛上了它們。特別是一些知識性的書，如《少年萬事通》、《地球知識》、《科技小製作》……使我一看起來就愛不釋手、津津有味。
在這些書中，我最愛看的要數《少年萬事通》了。別看它只是一本語文書的大小，肚量可大着呢！整整有七八本語文書那麼厚！它一共分11個篇章，分別是語文篇、數學篇、歷史篇、自然篇、地理篇、體育篇、文娛篇、生理篇、心理篇、經濟篇和創造片。裏面的知識取之不盡、用之不竭：歷史篇帶我坐上時光機，回到了遠古時代；數學篇請我遨遊數海，再數學這一領域探索知識……
我在這本書中找到了知識，找到了樂趣——這就是我的最愛——《少年萬事通》。
我最喜愛的兩本書作文 篇17
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩”。百善孝爲先。孝順，自古以來都是爲人之本。在《論語》《孟子》《弟子規》《三國志》等書中，就有不少文墨是來寫孝順的，而《虎娃金葉子》的主題亦是如此。
從六指頭救助了“金葉”，與它共渡難關，到最後邪惡的黑衣兵丁抓走了六指頭，金葉子捨生救父。六指頭與金葉子愈來愈近，可是，一場大災難衝散了父女倆。至此，六指頭再也沒見過金葉子，金葉子永遠地閉上了那一雙明亮的、水汪汪的大眼睛……
金葉子的孝順，漫溢在字裏行間。
一團團熊熊烈火燃起，金葉子躥進了祭神臺，全然不顧那黑洞洞的槍口已對準了它，子彈已穿過了它柳枝般的尾巴；它全然不顧那熊熊的烈火圍住了它，鮮豔的毛髮已被燒過大半……最後時刻，金葉子與六指頭永久訣別，它毅然跳入包圍圈。
虎哮如雷，金葉子的孝已長成滿山的青松翠竹。
虎哮如印，金葉子的孝永遠在我們的血液裏流淌。
呼哮如歌，金葉子的孝在我心中牢牢地銘記。
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩”，卻並沒有完結，讀了《虎娃金葉子》，我想要在後面加上一句：虎有報恩之情！
我最喜愛的兩本書作文 篇18
課餘時間我常常愛看些課外書，有《作文》、《幽默與笑話》、《小百科》……，不過，我最愛看的還是那本《中外神話傳說》。
《中外神話傳說》裏面有許多精彩的神話故事，也有許多生動的人物，比如：有勇敢執着的夸父、有善良正直的后羿、還有堅持不懈的精衛，有悔偷靈藥的嫦娥、有嚐遍百草的神農、還有永結同心的牛郎織女……,不過，我最喜歡的還是精衛填海。傳說她是炎帝的女兒，有一次在東海邊洗澡，不慎落入海中被淹死了，變成了一隻小鳥。她發誓要填平東海，不讓這樣的不幸再發生。每天她從發鳩山方向銜來一些石頭和短樹枝投到海中，東海捲起巨浪咆哮着對她說：“像你這樣個填法，永遠也休想把我填平，真是徒勞！”可是精衛並不理會東海，仍然每天不斷往大海里扔石頭和樹枝，她相信有一天她會成功的，東海雖然奪走了她的生命，但奪不走她要填平大海的勇氣和決心。我真是佩服精衛這種持之以恆的精神啊！
這本《中外神話傳說》給我帶來了快樂，讓我懂得了生活，我喜歡這本書。
我最喜愛的兩本書作文 篇19
我最喜愛的一本書，莎士比亞曾經說過：'生活中沒有書籍，就像生活中沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”歌德也說過：'讀一本書就像和一個高尚的人談話。”
爸爸媽媽給我買了許多書，有漫畫書、作文書、童話書、古詩集、十萬個爲什麼等等，裝滿了我的書架，但是我最喜歡的是《成語故事。
我三年級時，老師叫我們講一個成語故事。看着同學們都束手無策，我心中沾沾自喜。我大膽的舉了手，便開始講一個《守株待兔的故事，講得娓娓動聽。老師聽了，欣喜萬分，表揚了我。
還有一次，老師叫我們寫一篇作文。我用上了狗急跳牆、五顏六色等等的成語。老師不但大加表揚我，還把我的作文在班上朗讀了，誇我視野廣闊......
是啊，書是人類智慧的源泉，書是人類前進的羅盤，書是知識的寶庫，書是人生的老師。讀書能給我們帶來豐富的知識，能開啓我們的腦筋，能陪量出祖國的國家棟梁，能給我們帶來無窮的樂趣。所以，讀書是非常重要的同學們來加入讀書的行列吧！讓我們這些小樹苗不停地吸收知識的營養，長成一棵參天大樹，成爲國家的棟樑之才！
我最喜愛的兩本書作文 篇20
我最喜歡的書，要數《意林》了，這書可也不得，它告訴了我不少東西呢！特別是每一篇文章開頭的導語，它給了我不少啓發……
前不久，媽媽給我買了一本《意林·半月刊》。雖然文章不多，但每一篇都非常精彩。看！《那些打打鬧鬧的日子》告訴我們，沒有誰的人生一路陽光；《用一生去尋找一個答案》告訴我們：沒有那一生的奔波、歷練，怎麼也得不到生命的啓示……
我喜歡的不只有這些，我還喜歡裏面的笑話、漫畫，就好比《蟲夢》，我非常喜歡……
花兒開了又謝，大樹綠了又黃。一眨眼，《意林》陪我度過了漫長的一年。許多篇文章告訴了我如何對待朋友，如何面對困難，怎樣面對失敗……
有一次，我看見隔壁班裏一個女同學忘了怎麼戴隊徽，旁邊一個平常對女孩很兇的男同學卻對她說：“不要灰心，再來一次！”這一次果然成功了！我回到家一直琢磨這件事，我翻開《意林》，看到一篇文章《鴕鳥先生，請等一等》的導語是：刺蝟的心，也可以溫潤善良。我頓時知道了，人有善良的一面，也有兇狠的一面。那天，那位男同學就是對那位女同學露出了他善良的一面。
《意林》是本好書，我強烈推薦大家都去讀一讀！
我最喜愛的兩本書作文 篇21
我最喜歡的一本書，是楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包小跳系列”裏的《巨人城堡》。
這本書寫的是：馬小跳遇到了一件奇怪的事：有一座房子，門很高，窗戶也很高，整天關着門和窗戶，好像也沒有人住。馬小跳不知道房子是用來做什麼的，就想：是不是壞人把人質關押在這裏面於是，馬小跳就帶着他的好朋友拿着望遠鏡去偵察，他們發現，原來這是一個城堡，裏面住着一個巨人。
他們就想到城堡裏去看個明白，他們經歷了很多事，費了好大的勁才進了城堡，在城堡裏發生了很多事，有好事也有讓他們很不開心的事，最後，他們和巨人成了好朋友。
原來巨人是不得已才住到這裏的，其實他並不想住在這裏，在發生了很多事以後，馬小跳和他的朋友們用他們的愛，摧毀了巨人心中的城堡。
這個故事太有意思了，楊紅櫻阿姨用她那風趣、幽默的語言把馬小跳他們都寫活了。
我有時候看着看着就忍不住笑出聲來，還常常被媽媽笑話我看傻了。
楊紅櫻阿姨寫的馬小跳好像不是書裏的，就好像是我身邊發生的事一樣，我太喜歡楊紅櫻阿姨寫的書了，尤其是這本《巨人城堡》。
