四年級的作文9篇【薦】

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

今天，我學着電視裏的小朋友，唱起了《世上只有媽媽好》，唱了一遍又一遍，奶奶誇我唱得好。

過了一會兒，奶奶“嗚嗚”地哭了起來，說：“開心，只有媽媽好，那奶奶不好嗎？奶奶傷心了，奶奶要走啦！”我愣了一下，心想：“奶奶生氣了。”我馬上又唱起來：“世上只有奶奶好，有奶奶的'孩子像塊寶……”奶奶聽了，馬上又笑起來，抱着我親了一口，嘴裏說：“好寶寶。”我真想不通，奶奶怎麼一會兒哭，一會兒笑，真像個演員呀！

四年級的作文 篇2

我們家有一隻活潑可愛的小兔，它叫圓圓。人如其名，它全身上下都圓滾滾的，配上那紅寶石似的大眼睛，可愛極了。它全身雪白沒有一絲雜毛，如果圓圓願意，可以在雪地上縮成一個球，保管你認不出來。

圓圓可貪吃了。

一次，我把它從籠子裏放出來，允許它在陽臺上玩一會，可它在四處嗅了嗅又返回到籠子邊。讓人拍手叫絕的是它把前爪搭在籠子上，後爪用力一蹬，便跳到了籠子上，然後再翻身一躍，熟門熟路地就繞到了放兔糧的`地方，沒想卻不小心滑了一跤……這一切，看得我目瞪口呆。要不是它轉過頭來可憐兮兮地望着我，請我抱它下來，我肯定以爲它在耍雜技給我看呢。

還有一次，奶奶買了一袋青菜，把青菜放到箱子上轉身就離開了。這時，圓圓見小門留了條小縫，便笨拙地用爪子推那條縫，漸漸地，縫變大了，圓圓靈巧地跳了出來。它得意地望着箱子上的青菜，好像在說：“有好吃的啦！”可很快，它發現自己身高不夠，於是便想爬上去。可爬上去又掉下來，爬上去又掉下來，反覆好幾次後，它懊惱地圍着箱子轉着圈。突然它靈機一動，把身子立起來，前爪向上伸，嘴巴向前使勁地探着，但還是沒夠着，最終只能垂頭喪氣地離開了。

圓圓是典型的吃着碗裏的，看着鍋裏的，有時，我把兔糧放一點到它的盤子裏，它吃一口盤裏的，看一下我手裏的，我哭笑不得地對它說：“別看啦，這些都是你的。”這時它才肯放心地低下頭去吃。

圓圓最喜歡的就是和我玩捉迷藏了，一下跳到這邊，一下又蹦到那邊，一下又躲到沙發下面，讓我怎麼也找不到。見我不停地呼喚它的名字時，圓圓就會邁着高傲的步伐來到我的腳邊，彷彿在說：“怎麼樣？服輸嗎？”

這就是可愛的圓圓，我喜歡圓圓。

四年級的作文 篇3

我家養了一隻寵物，那是一隻白白胖胖的小兔，我管它叫雪兒。

雪兒有一對圓溜溜的紅眼睛，好像兩顆鮮嫩的紅櫻桃，小腦袋上長着一對長耳朵，只要周圍一有風吹草動，耳朵就豎得筆直，還不時側着腦袋，抖動一下耳朵，還拱起身體，像是要確定好敵情，做出隨時撤離的準備。雪兒的嘴巴很有趣，是個三瓣嘴，和三葉草的`形狀一樣，只要不是睡着，你總能看到它吃個不停。

我每天放學回家就會帶它玩一會，雪兒一見到我，就興奮地眼笑眉飛，欣喜若狂，在籠子裏又蹦又跳，小前爪不停地撓，嘴裏發出咕咕聲，像是怪我來的太遲。我輕輕地將它抱起來，它就在我身上又是舔又是蹭，

這個小傢伙可真會撒嬌呢！可是好景不長，它對我很快就沒了興趣，掙脫了我的懷抱跳到院子裏撒歡去了，這邊聞聞那邊嗅嗅，盡情的呼吸着自由的空氣。每當讓它回窩，那可真是一百個不情願，還和我玩捉迷藏，就是不讓抓到，累得我氣喘吁吁。當然，最後總是一片菜葉就能讓它乖乖就擒，這時的雪兒只好垂頭喪氣地蜷在小角落裏，半眯着眼睛不再理我。

哈哈，這就是我家貪玩、愛吃又可愛的小兔——雪兒。

四年級的作文 篇4

我是一片小小的楓葉。春天我從枝頭露出了尖尖的小腦袋。春風輕輕地撫摸着我的腦袋，好舒服呀！我一會兒隨着柔軟的枝條翩翩起舞，一會兒和風姐姐嬉戲。玩累了，我就躺在大樹媽媽的懷裏舒舒服服地睡上一覺，多麼自在呀！

夏天，太陽公公準時給我換上了翠綠的新衣裳。一隻知了在我身邊不知疲倦地歌唱着，讚美着，向我獻殷勤。我害羞地低下了頭。偶爾，我會朝地上望一眼，卻發現不知道是那一個粗心的人落掉了一塊閃閃發光的小亮片，正在媽媽腳下閃着亮光。我趁媽媽還在熟睡，斜着眼睛向它又仔細地瞧了起來。“喲”，我不由自主地叫了出來。原來，那小亮片裏有一個和我長得一模一樣的'楓葉，只是比我大一些。我急忙喚醒了媽媽。媽媽笑着對我說：“那塊小亮片是一面鏡子的碎片，那裏面的楓葉就是你自己。你怎麼還不知道自己已經長大了呢？”我聽了高興地大叫起來：“喔，我長大啦，我長大啦！”

時間在不知不覺中悄悄流逝。一轉眼，秋天到了，秋風阿姨幫我換上了一件火紅火紅的新衣服。這時，那一些相識的和不相識的人都來到了我的身邊，把我的兄弟姐妹們從媽媽的懷裏摘走了，去送給朋友，送給親人，留給自己。我也被人們帶走了。就這樣，我的大自然生活結束了。我和我的兄弟姐妹們帶着美好的祝願走進了簡陋的農舍，走進了豪華的別墅，走進了……

四年級的作文 篇5

珍妮是千千萬萬個小女孩中的一個，她和每個小女孩一樣有一個共同的夢想——當一位美麗的公主。

珍妮希望公主女神批准她變成公主，可是每次去測試都失敗了。原因是珍妮很容易驕傲，連一件很小的事情也會目中無人。那要是當上了公主，一定會把別人嘲笑得要死吧！公主女神這樣想。

這一天，珍妮又一次來到了公主女神的花心城堡，她已經是第103次來到這裏了。珍妮走進測試廳，接受又一次考驗。

公主女神帶她到一個房間，對她說：“我跟你說過多少次了？你必須要謙虛，不能驕傲，要不然你永遠成不了公主。”

“可是，”珍妮說道：“謙不謙虛跟做公主有什麼關係嘛？反正都一樣，哼！”

“唉！”公主女神嘆了一口氣，拉着珍妮的.手飛進了一個傳送空間。

公主女神說：“我帶你去看一下未來吧。”

在未來，當上公主的珍妮很驕傲，老是欺壓、嘲笑比自己低級的人。於是，國王很生氣，一聲令下，把珍妮送進了牢房裏。在牢房裏的珍妮很傷心，很後悔。

從未來回來，珍妮對公主女神說：“女神，我知道了，我以後一定會很謙虛，不再驕傲自滿了。”

最後珍妮夢想成真，成爲了一位公主，不再驕傲的她，成爲了一個受人尊敬的人。

四年級的作文 篇6

數學老師在講解應用題的時候，在黑板上寫滿了算式。由於光線反射，我看不清黑板左上角寫些什麼，只好歪着身子，晃着腦袋，瞅來瞅去，真費勁！有時候，老師看見了，還要批評幾句，說我不老實。唉，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

四年級的作文 篇7

今天，我邁着愉悅的腳步走進了教室，知道爲什麼嗎？因爲我們要自己製作冰糖葫蘆。大家都很興奮，有些同學已經躍躍欲試了。

我們先把水果洗好，老師發了一些工具：竹籤和水果刀。接着就要切、削水果了。我先把蘋果切一半，用刀刻一個三角形，把它串在竹籤上，當然，在這過程中，我也不是一帆風順的，從中我遇到了不少麻煩。例如：我想刻一個五角星，可做了好幾個，沒一個成功。只好讓老師來幫忙，老師說她也沒做過，要試一試。我看着老師的每一刀每一個步驟，終於完成了。雖然這個五角星不怎像，但是這也是老師自己經過努力而做出來的。我的冰糖葫蘆就差最後幾步了，我十分開心。我來到了被圍得水泄不通的'沾糖的地方，同學們爭相觀看，脖子伸得老長。輪到我了，我把勞動成果交給了老師，老師在它身上淋了一層糖液，看到它身上亮晶晶的，像穿上了一件透明的婚紗，我心裏樂開了花。

冰糖葫蘆已完成，吃着自己做的冰糖葫蘆，我非常開心。

四年級的作文 篇8

暑假的一天，陽光明媚，我和媽媽一起去靈湖看荷花。

我們來到荷花池邊，只見荷葉挨挨擠擠的，好像幾個親密的兄弟抱在一起，說着悄悄話；又像一個個碧綠的大圓盤。它們的莖上有着細細而又尖尖的小刺，用手摸摸，一種麻麻的感覺就在手指間油然而生了。

荷花也已經開了不少，它們在大圓盤之間冒出來。它們千姿百態：有點才展開兩三片花瓣兒；有點花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒；有點還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

美麗的`荷花散發出陣陣清香，引來許多的蜜蜂，它們在荷花池上翩翩起舞。

看着看着，我彷彿進入了荷花的世界，自己就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在陽光裏，一陣風吹來，我就跳起優美的舞蹈，雪白的衣裳隨風飄動。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經歷；小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。

夏日的荷花，你是那麼潔白！那麼高雅！我愛你！

四年級的作文 篇9

他，一個陌生人，一個敬老愛老的年輕人。

我見過他兩次，一次是在早點攤上。就在上個星期二，那天天氣特別冷，小區裏停着的車子上都落滿了厚厚的一層霜。我瑟縮着身子正排隊等着買早點，他就排在我前面。就在快輪到他的時候，我發現旁邊有一位近70歲的`老人走過，回過頭一看，老爺爺徑直走到了隊伍的後面。當我扭轉頭時，正好看見了他回頭的臉。只見他馬上走到老爺爺跟前說：“老伯伯，你到我的位置排隊吧。”老爺爺看着他說：“小夥子，你還要上班，我遲一點沒關係。”他一邊攙着老爺爺走過來，一邊說：“沒關係，來得及。今天天氣冷，隊伍那麼長，您又那麼大年紀，不能在外面凍着了，你先買吧。”老爺爺連聲說着“謝謝，謝謝”。他轉身向隊伍後面走去。我回頭一看，他並沒有站在老人的位置上，而是看了看手錶，匆匆忙忙往別處跑去。我心想：他一定是怕來不及上班了。

第二次見到他，是在我家小區的會所前。說來也真是巧合，那天我準備去會所打乒乓球，迎面看見他扶着一位老婆婆慢慢地走過來，想必是他的媽媽吧。老婆婆好像身體不大好，走起路來一步一挪的，不時還咳嗽幾聲。一位年輕的叔叔攙着這樣一位老婆婆優哉遊哉地散步，還是很少見的。真是一個孝順的兒子啊！可能是天太冷，老婆婆鼻涕流了出來，他連忙拿出紙來，輕輕地給她擦掉鼻涕。見到這般情景，我連忙走上前，禮貌地同叔叔打了個招呼：“叔叔好，我們又見面了，陪媽媽散步啊。”他看了看我，似乎也想起了我，笑着對我說：“你好，小朋友，老奶奶不是我媽媽，老人家感冒了，要去診所吊水，我正好看見了，就攙她一程。”“哦——”我大吃一驚，他竟然這樣幫助一個不相識的老人！看着他的背影，我不禁肅然起敬。

“老吾老以及人之老。”這是中華民族的傳統美德。他，一個陌生年輕人，一次次地豐盈了我的精神家園。