四年級優秀作文8篇【實用】

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級優秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級優秀作文 篇1

星期二，我們去秋遊。我們先坐車來到玉帶小學，製作航模。由於時間緊，我們雖然做的很用心，但還是未能完成。

接着，我們來到了太平禪寺。這裏的千手觀音不但姿態優雅，形象生動，還有一個動人的傳說呢。相傳，古代興林國國王——妙莊王有三個女兒，大女兒妙金，二女兒妙銀，三女兒妙善。大女兒和二女兒都溫順聽話，只有三女兒偏要出家當尼姑，妙莊王生氣極了，就把寺廟拆了。這事得罪了天神，天神就給妙莊王降下了怪病。醫生說，只有骨肉的手、眼才能治好妙莊王的病。大女兒和二女兒都不肯獻出自己的手、眼。三女兒聽說後，便回家獻出自己的手和眼做藥引給父親治病。天神被妙善感動了，賜給她一千隻手和一千隻眼睛，這樣她就成了千手觀音。

結束太平禪寺的遊玩，我們來到了瓜埠山地質公園。這兒最早是一座火山，由於火山噴發，岩漿堆成了一座山，並且在山上形成了各種各樣的奇觀。先讓我們一起看一下“天外流星”，它前面有一塊大圓石頭，後面有一塊很長的石頭，像個尾巴，所以我們稱它爲“天外流星”。再來看一看“石柱林”，山體上有無數根的.石柱子，就像是一片“石柱林”。這兒還有“雄獅之塔”，整座山就像一隻獅子坐在地上，獅頭經過風吹日曬，已經斷了，“雄獅之塔”也只能靠我們的想象去感受它的全貌了……回來的時候，我收穫很多寶貝，最得意的是火山石。小小的石頭，記載了千萬年前地球的“怒吼”。怎麼樣，我們的秋遊活動豐富吧？

四年級優秀作文 篇2

唐代大詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。可我從小到大一直都不怎麼在乎“讀書”這件事。但自打我上了四年級以後，我終於知道“讀書”是多麼重要了。

自從四年級開始，李老師幾乎每天佈置我們寫日記，而且都要求400字以上。我心裏嘀咕着：“每天都要寫日記，太累了，都沒有時間去玩了。”所以，對於寫日記這件事，我總是敷衍了事，馬虎交差。對於讀書這事，我最愛看漫畫系列的，對四大名著之類的文學作品並不感興趣，即使看了也走馬觀花，當作過眼雲煙。漸漸地，我的學習沒有太多長進，日記也不出色。

每次李老師幫同學改完日記，寫得好的同學都會被老師加星，並且上講臺讀給大家聽。很快，大半個學期過去了，我不但期中考試閱讀理解沒有考好，連一次加星的日記都沒有。我左思右想也不明白，爲什麼考試不理想，日記寫得也不精彩呢？後來，我發現每次能加星，上臺去讀日記的，都是愛讀書的同學。因此，我就仔細觀察了一位同學——班長葉夢晗。她幾乎每天都能在學校完成作業，很認真地寫好日記的每一個字詞。她下午還有合唱團，直到五六點才能下課回家，到家可能都七點鐘了。她書讀的更多，有文學類、科技類、童話故事……每一類的書都有好幾十本，每天都帶一本課外書到學校來看。我想，她既能在學校完成作業，又能參加合唱團，更能閱讀大量的課外書，她哪兒有這麼多的時間呀？觀察了一段時間後，我明白了，是因爲她珍惜時間，在有限的時間內儘快完成應該做的事，那麼就有大把的時間去讀書了。閱讀量大了，自然能將書中的.精華運用到自己的作文當中去了。

明白這些後，我想我再也不能不讀書，不僅要多讀書還是多讀好書。因爲不讀書會對人造成很大的傷害，也許你一時半會看不到害人的地方，但日積月累，你就能知道，“不讀書”這個魔鬼的威力有多麼大了。

讓我們多讀書、讀好書、邁開步伐，打開知識殿堂的大門，一步步追尋自己的夢想！

四年級優秀作文 篇3

上週帶孩子們參加了二一班的“親子閱讀交流會”，有十六位媽媽和孩子一起表演了節目，整個會場歡聲笑語不斷。節目簡單、樸素，愛意濃濃，可以看出參加演出的孩子滿臉的幸福和驕傲，節目的形式和內容已不再重要，重要的是有爸爸、媽媽的參與，孩子的成長有父母的陪同，已是天底下最幸福不過的事情了!

交流會一結束，孩子們便圍住了我，紛紛要求也要舉辦一場，正中下懷！開始佈置舉行的時間、節目的形式，有活動可以參加，孩子們的熱情高極了！

第二天便有幾個小人精找到我，要求當節目主持人，聽到這幾個孩子的聲音，講臺上立刻圍滿了人。

一個個伸着小手：“老師，老師我也要參加”

“我也要參加”

有一個格外清脆的聲音：“老師，我也相當，是不是我不說，你就想不到我呢？”我一看是琳潔，小姑娘能歌善舞，聲音格外動聽。是啊，這是一個好苗子，不說我還真想不到她呢？

看到同學們積極性這麼高，乾脆來一場選拔賽。公平、公正，這樣只要有心的孩子都可以參加。孩子們都說好，到底花落誰家，那就看誰有心啦！

下午一上課，教室裏出奇的安靜，這樣的選拔賽，不多，孩子們看起來有點緊張了。第一個上場的是張琛，大大方方的走上講臺，先給同學麼鞠了一躬，掌聲馬上響起。“敬愛的老師們，親愛的同學們，大家下午好！今天我很榮祥能夠在這兒競選“親子閱讀交流會”的節目主持人。首先，我認爲我能當上主持人，我的感情豐富，聲音洪亮，雖然我不是最好的，但我做的更好……”聽聽，沒有家長在背後用心的輔導，哪有孩子這樣的膽大、自信？

第二個上場的何佳慧，她在幼兒園就已經主持過全園舉行的活動，颱風親切、自然，她的演講不時引起大家熱烈的鼓掌。

嘉鈺、滿秋、俊淼一一上臺，我不禁爲孩子們挺拔的站姿、得體的語言、精心的準備，暗自叫好。在一次次活動的鍛鍊下，孩子們如雨後的春筍，拔節而起，真是“腹有詩書氣自華”啊！

最讓我感到意外的衛雨晴。這是一個不太愛表現自己的孩子，雖然她的識字量在剛入學時是全班最大了，但隨着其他孩子的迎頭趕上，她漸漸淡出了。這次她的出現，立刻受到大家的鼓勵，簡簡單單的一段話，但孩子渾身散發着自信，陽光，這出乎了我的意料。

班中熱烈的氣氛暫時告一段落，再看看早上那幾個喊聲最高的孩子，一個個把頭埋進了課桌。

“琳潔，你不是也想當嗎？”我轉頭問早上呼聲最高的那個孩子。

“我，我，我沒準備！”白皙的小臉，這時顯得更紅了。哎，就怕這，還專門一些爲此發過校信通，家長啊！

在老師的心目中，從沒有想過要偏袒誰，更寵愛誰一些，要說一點也沒有，那也是不可能的'。引起我過多關注、注意的，往往是那些對孩子傾注更多愛的家長，他們會經常給我打電話，詢問孩子在校的情況，也時時的參與到班級的管理當中，更願意和老師分享孩子成長中的點點滴滴，就在這樣的過程中，家長和老師的心走得越來越近。老師也無形中受到家長愛的感染，對孩子也就有了更高的關注度。班中的大事、小事，首先想到的就是那些孩子。

而那些本來就比較弱的孩子，更應該受到家長關愛的孩子，老師理應給他們更多的關愛，但往往事與願違。孩子出現了問題，老師一個一個打電話給家長，苦口婆心，好話歹話說盡，孩子來學還是老樣子。有的孩子，本身自己的素質很好，老師也願意把機會讓給這樣的孩子，可機會總是給那些有準備的人，沒有一點準備，只會遭來大家的嘲笑。最讓人可氣的是，八個單元的測試，全班唯一一個孩子從頭到尾沒有複習過一次，考得分數自然慘目忍睹。老師的電話打了不下五個，哎，最後還是放棄了，連你自己的孩子都不想管，我操的哪門子心啊！幹好自己的工作好了，跟着瞎生氣，不值！

所以啊，親愛的家長朋友！你對孩子的關愛決定老師對孩子的關注度。請跟我來，不要掉隊呦！

四年級優秀作文 篇4

我是個普普通通的小學生，我喜歡看《少年科學》、《少年科學畫》等刊物，更喜歡做一些小實驗。

星期六，在家看報紙，突然一條新聞吸引了我。一個外國小孩拿雪糕時被反鎖在一個密封的大冰櫃裏。幾天後，人們發現了她，並把她送往醫院救治。醫生給他解冰後再加溫，結果這個小女孩奇蹟般地甦醒了。看到這兒，心想：要是冰僵會復活，那小動物是否要以復活，我決定做一個小實驗。

我找來幾隻螞蟻，放進冰箱，過了幾天，打開冰箱時，又打開火柴時取出冰僵的螞蟻時，放在陽光下照，可等了很久還一動不動，我找了放大鏡，希望這些螞蟻熱量，使得快點甦醒，一會螞蟻冒“煙”了，螞蟻燒焦了我很失望，我去找爸爸，什麼原因。爸爸告訴我：“那小女孩冷藏時是密封的'，救治有時儀器監測並且要實施電擊呢！”

這次失敗了，但卻激發了我對科學的興趣，無窮無盡的科學奧祕像磁石地吸引我。

我想只有從小愛科學、學科學，肯鑽研學問，長大一定能做一個傑出的科學家，爲祖國“四化”做出貢獻。我憧憬着這一天的到來。

四年級優秀作文 篇5

過新年了，家家戶戶掛着紅燈籠，貼着對聯，一切都是喜氣洋洋、熱熱鬧鬧的。

年夜飯上桌了，哇！菜真豐盛呀！有甜甜的蘿蔔、有香噴噴的蒸雞、有像大珍珠一樣的糯米丸子、還有一盤蒸魚象徵着年年有餘……我看看這一桌的`菜，口水都流出來了。我馬上拿起筷子，夾了一塊菜，往嘴裏一塞，啊！真美味！

我們都舉起了酒杯，齊聲說：＂祝大家新年快樂！＂我迫不及待的舉起酒杯，對爺爺、奶奶、外公、外婆說：“祝您們健康長壽。”他們笑得合不攏嘴，說：“我的乖孫子，祝你虎年有虎的精神，虎的身體，祝你學習進步。”接着我又跟爸爸、媽媽、舅舅、舅媽碰杯，說：“祝你們越活越年輕，過上幸福的生活。”他們又祝願我天天快樂……此時，鞭炮聲、歡笑聲、祝福聲和碰杯聲，交織成了一首春之歌。

晚上，大家圍着火爐一邊看精彩的春節聯歡晚會，一邊吃着東西。我和妹妹還收到了很多紅包，祝願我們歲歲平安。

這真是一個快樂、幸福的除夕啊！

四年級優秀作文 篇6

母親是最偉大的人，母親是最美麗的人， 母親是最愛我們的一個人， 這是我對母親的看法。

我的母親是一名普通的初中教師，雖然她的職位很平凡， 但在我的心目中，她一點也不平凡，是偉大的！

記得有一天晚上，媽媽在爲我準備第二天上學時穿的衣服時，我很固執，堅持第二天要穿很那件短袖，媽媽拗不過我，只好同意我這樣做。第二天，媽媽早早就起牀去上班了， 我卻還在家裏吃着早餐。突然爸爸手機響了，爸爸接了電話後，對我說：“媽媽說外面很涼，叫你穿多一點衣服，不然會着涼感冒的。”聽了爸爸轉述的話語，不知怎麼的，我的`鼻子一下子就酸了。媽媽無時無刻都在牽掛着我。我馬上跑上樓，在樓梯口甩下一句話：“我去拿衣服！”

在樓上 ，淚水模糊了我的視線， 我感覺只要一閉上眼，淚水就會奪眶而出。我深深地知道這是溫暖的淚珠，這是感激的淚花！

每天早上，媽媽都會早早地起牀，爲我做好美味的早餐。 每天放學我們回到家後， 我在寫作業， 媽媽就在爲我準備晚飯。當我一寫完作業，來到飯桌前， 可口的飯菜散發出誘人的香味。 吃飯時， 媽媽總是不停地給我夾有營養的菜，怕我吃得少。

當我遇到問題時， 媽媽就會不厭其煩地爲我一一點撥， 我便會豁然開朗； 每天晚上，媽媽總會教我一些英語知識，給我不斷地補充知識的能量；我相信，我英語一定會學得更好； 在我不開心時， 媽媽總會想一些樂子，讓我的心情由陰轉晴。

媽媽，您就像是冬天的一把火，時刻溫暖我；媽媽您就像是雨中的一把傘，時刻爲我撐着；媽媽您就像是夜裏海上的航行標，時刻指引着我，時刻激勵着我。

媽媽，在這母親節來臨之際，我要大聲對您說一聲——媽媽，我愛您！

四年級優秀作文 篇7

媽媽的手機中，存着這樣一張照片：在一艘紅白相間的快艇上，一個小男孩身穿橙色救生衣，一臉興奮的笑容。快艇在一望無際的海面上呼嘯而過，激起一層層白色的浪花。沒錯，照片中的'小男孩就是我。

這張照片是寒假裏拍的。那天爸爸媽媽帶我來到家鄉的大海邊，當我看到波瀾壯闊的大海邊停靠着無數船隻時，我多麼希望自己能坐上漁船，去海中央看一看啊！這時，一艘快艇飛快地從我面前開了過去，另一艘載滿遊客的快艇從遠處開回來，我的心更是蠢蠢欲動了。經過一番討價還價，我終於坐上了快艇。我穿上救生衣，興奮地朝媽媽笑了笑。

快艇的速度真是快！它載着我們如離弦的箭似的朝海中間的小島飛去。這時，我有機會看清了小島的真面目，平日看起來模糊一片的小島上綠樹成蔭，流水潺潺。在島上逛了一圈後，我們開始坐快艇返航。這次的速度不再飛快，我還看到了對面魚船上漁民打魚的情景，只見他雙手緊緊拖着一張漁網，正在費勁地往上拉，我猜，該是捕到很多魚了吧！

快到碼頭時，快艇來了個360度的大漂移，穩穩地停在海岸邊。我還在回味着剛纔的經歷，就聽到船伕喊着：“下船嘍！”我衝岸上的媽媽喊了一聲：“媽媽！”“咔嚓”一聲，媽媽的手機中留下了這珍貴的一刻。

四年級優秀作文 篇8

那場罕見的大雨令我至今難忘。

午後，天氣悶得很，我一個勁兒地出汗，當時我們正在教室裏上課，真想出去透透氣。只見外面天空烏雲密佈，像一頂黑帽子似的壓了下來，讓人喘不過氣來。突然，外面颳起了大風，教室裏亂成一團，同學們紛紛議論起這聲大雨怎麼這樣突然。

“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公放了一顆大炸彈，想要把大地炸得四分五列，緊接着又是一陣大風。譁，譁，譁，大風讓豆大的雨點狠命地抽打着玻璃發出“叭叭叭”的'呼聲。遠處的山啊，權啊都籠罩在雨幕中。轉眼間，天地間彷彿掛了一副大水簾，讓人分不清東南西北。操場上的積水匯成子一條條小溪，雨點像箭一樣射入水中，濺起了一串串水花。漸漸地，雷聲小了，雨點也小了，天空漸漸放晴了。

雨晴了，太陽出來了，樹啊，路啊都被雨水沖洗得乾乾淨淨，真讓人心曠神怡！