四年級的我作文經典4篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級的我作文4篇，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文 篇1

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織着美麗的故事。童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。

每當我看到別人放煙花，我就會想起了我童年的趣事。

那時候是寒假，有是過年，所以我和我的家人就回老家去了。有一天，我在家裏的陽臺上看看家鄉有什麼變化。這時，我看到家後面的籃球場外邊有人在放炮。有一位小孩手裏拿着一個黃色的圓圓的東西，又見他點燃了一根芯，火苗沙沙響，等那根芯沒燒完那個小孩就把它扔在地上，然後只見到了黃色的'霧從圓圓的東西里面散發出來，霧從四處散發出去，慢慢地，霧就沒了。看見他們玩得那麼開心，自己不禁想：“晚上我叫姐姐帶我去玩，順便帶上鄰居。”就這樣，晚上姐姐和帶着幾個鄰居去放炮。我們買了：蜘蛛炮、沙炮、煙花……我們先玩“蜘蛛炮”，我拿起打火機，再用打火機點燃圓柱上面紅色的部分，點燃以後馬上把它扔出去，過了一會兒蜘蛛炮就會發出雷鳴般的響聲“啪”，霎時大地好像在地震，嚇得我兩隻手直抖，可我並沒有被嚇倒，反而激起了我放炮的慾望。我再拿起一根“蜘蛛炮”，點燃後扔出去，這一次我就沒被嚇到。放完蜘蛛炮我們就放煙花。我們把它點燃後立刻走開。這時一束煙花衝上天空，我擡頭一看，一朵漂亮的煙花映入我的眼簾，它在夜空中傲然開放，五彩繽紛。花在空中沒開多久，就變成了一個個“小流星”掉了下來，就像下了一場“流星雨”。這是多麼美啊！旁邊的小孩都說：“好漂亮啊！”放完了姐姐買的所有煙花，我就回家了。

童年的趣事始終讓我忘不了，現在我是多麼想念童年的那一刻啊！

四年級的我作文 篇2

鄭大附小是我的智慧校園，它位於康復前街49號。

校門朝北，東西的兩面牆用紅色的大理石砌成，幾個鮮紅的“鄭大一附中”在屏幕上閃閃發光，特別引人注目，它們每天迎接着同學們蹦蹦跳跳地走進校園。

走進校園，迎面而來的是一條寬闊筆直的水泥路，路的盡頭是高高的升旗臺，那鮮紅的五星紅旗時刻提醒我們要努力學習，將來報效我們的祖國。

升旗臺的東邊是我們那寬闊的操場，鐵欄杆裏面的紅色跑道成橢圓形，跑道圍繞着裏面的籃球場，兩個籃筐相對，像兩個好朋友在說悄悄話。籃球場北邊還有幾個乒乓球檯，每次向乒乓球檯那邊看去，都會看見一羣同學圍在那裏激烈地比賽，那羣同學的叫喊聲久久地環繞在操場上。

升旗臺的西邊是我們高大的教學樓，它成“L”形，它靜靜地矗立在校園裏，一樓是天真的低年級教室，二樓是活潑的中年級教室，三樓是成熟穩重的高年級教室。我們在明亮寬敞的教室內讀數、學習，增長知識、吸收成長的營養。讓每一間教室裏都有朗朗的讀書聲在迴盪，它們吸引來了活蹦亂跳的小鳥，吸引來了明媚的春光，還吸引來了藍天上的.朵朵白雲，動聽的讀書聲整齊而又優美，給寬敞的校園增添了無限風光。

教學樓前面是一片寬闊的空地，每當下課鈴一響，同學們就如離弦的箭一樣衝到空地上，校園裏熱鬧極了！空地邊上高大的梧桐樹超過了三層樓，需要兩個小朋友才能抱得住。樹上的小鳥和梧桐樹依在一起，小鳥給大樹唱歌，大樹給小鳥帶來陰涼。梧桐樹如接受檢閱的士兵，站的整整齊齊，又如一排排綠色衛士，守護者校園，陪伴着我們健康、快樂地成長。

我們的校園是知識的海洋，是夜空中閃亮的星星，爲我們照亮了成長的道路，我相信，我們那朗朗的讀書聲和歡笑聲會永遠在這裏迴盪.........

四年級的我作文 篇3

沒有了好書相伴的日子，生命只能是一片空白！不敢想象，沒有好書相伴的日子會怎麼樣？不讀書，自己將會是怎樣的無所適從！套用一句歌詞：“沒有了天，鳥該怎麼辦？沒有了水，魚該怎麼辦？沒有了書，我該怎麼辦？”

從呀呀學語開始擺在我面前的是一本本的童話書，那是我覺得《青蛙王子》，《拇指姑娘》等等十分有趣的故事，常常陪我進入甜甜的夢鄉。在夢裏和白雪公主一起經歷生死；和美人魚一起救起王子等等。我就像一個封閉而又極少水的湖，書是一滴滴晶瑩的泉水和露珠，讓我漸漸充實起來。

小學開始了，故事書已經不能滿足我了，我開始飛翔在小說的天地裏。《我可以抱抱你嗎，寶貝》講的'是：點點的高齡媽媽生下了弟弟，可不幸的是弟弟卻得了兒童自閉症，他不願意和人們說話，把自己關在了另一個空間，是一個離地球很遠很遠的一顆星星上，不願回來，就呆在自己的那顆星星上。你一碰他，他就躲開，抱住他就不用想了。全家人都開始亂糟糟了。爸爸走了最後和媽媽離婚了，爸爸帶走了點點，媽媽搬走了，點點很傷心。後來，點點找到了媽媽， 還 發 現了海豚的尖叫對弟弟有幫助，還給了海豚第一個擁抱。弟弟對媽媽的藍色點點裙有反應，還能模模糊糊地說出“媽媽”二字，最後自閉症消除了。

合上書的最後一頁我才發現我的臉已淚跡斑斑了，可想到最後的那個結局，我又嫣然一笑。有喜有樂，有悲有怒，我享受着書給我帶來的別樣滋味。

四年級的我作文 篇4

車雖然改變了生活但也加重了我們的環境污染：天空不再是那麼藍，空氣不再是那麼清新。所以我想讓科學家叔叔們爲我們打造一款既環保，功能又多變的車。

那輛車和其它的車相經與衆不同，它的動力來源於大自然中的一些不需要用的廢氣，如：二氧化碳、一氧化碳、甲醛、苯等。

並且它還會利用太陽光實現植物光合作用，釋放出氧氣，使空氣更加清新。

那一款車在遇上堵車時可以伸出平時隱藏在車身內部的四隻腳，蹦過這排隊的長龍。

也許你會問：“如果每個人都這樣做，豈不是車禍隨處可見了嗎？”我可以毫不猶豫地回答你：“不可能。”因爲你忽略了這款車的最大作用：它可以通過電腦自行控制行車路線，但這是迫不得已，以免和其它車相撞。如果真的撞上了，那也沒有關係，你要做好坐海洋球的準備，它輕輕一彈就彈了出去。

而用不用怕這款車被小偷偷走，這款車具有dna檢測功能，只要發現觸摸它的'人dna不符，它就會鎖住車門，並以最快的速度把他送到警察局。

它還便於帶在身上，只要你說一聲“變小”，它就會變成一個你想要的一件物品。

要是世界上真有這樣的車那該多好啊！