四年級作文【彙編9篇】

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

說起歲寒三友，我最喜歡的要數竹子了。竹子對我們人類和動物有很大的用處。然而竹子的精神更可貴。竹子的每一個部位都有很大的作用，我們應該珍惜它們。

竹筍是我們大家都愛吃的一種食物，它味道鮮嫩，香脆可口，是我們餐桌上的一道美味佳餚。

竹葉可是我們國家一級保護動物的美味——大熊貓最愛吃的一種食物。竹葉還可以淨化空氣，使城市變得更加美麗，它還有一個作用那就是給糉子當外衣。

在竹林裏，竹子像一排排戰士守衛着我們的家園，爲我們站崗放哨。然而竹竿呢？竹竿的'作用可就大了，它經過加工可以製作成各種各樣的樂器，如：笛子、葫蘆絲、雙響筒……這些樂器可以奏出各種各樣委婉動聽的樂曲。

竹竿經過加工還可以製作成各種各樣的傢俱，比如：竹地板、竹椅子、竹桌子……說起竹地板它不像木地板那樣脆弱，一遇到水就會翹起來，而竹地板遇到水它也不會翹，它會一直都是直的，而且不會變形。在竹椅中，我最喜歡一種椅子那是一種搖椅，當你困和疲倦時，它就變成搖籃，把你搖入夢鄉。這些竹傢俱放在家裏，既是生活用具，又可以給人一種美感。然而竹子的一生在任何時候都可以結束生命。爲什麼？因爲竹子無時無刻都在爲我們奉獻。

竹子的那種無私奉獻和剛強的精神使我感動，正如清朝鄭板橋所說的“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”再一次證明了竹子的剛強不阿的精神。

四年級作文 篇2

有那麼一位老師，一直在我們身邊，教我們這樣教我們那樣，那就是——生活。

早晨我發現，自己的.果汁不斷往外溢。哦?!我記得我倒果汁時還留了一釐米杯口，跟班沒有倒滿……

爲什麼呢?爸媽又不在家，我不能問他們，只有自己去查了，去樹上差?不可能，哪本書記載了什麼我都不知道，何況查呢?!

於是我索性上百度查資料。查到了，我終於查到了!原來是這樣——

早晨，由於陽光射進來，使杯裏的果汁的溫度不斷升高，產生氣泡，並使果汁不斷往外溢。就是果汁體積膨脹，等杯裏的溫度溫度慢慢降下來時，體積就會復原。這叫做“熱脹冷縮”原理。

其實生活處處是課堂，只要你用心去觀察，並不斷探索，不斷追根求源，把“?”(?“=問題)拉直成最終的“!”(“!”=答案)，那麼你就能成功!

四年級作文 篇3

我是一片雲，一片高高在上的雲，一望無際的天空是我的家，我每天都可以在天空自由自在地遊玩。有一天，我忽然有了一種很難受、很孤獨的感覺，我決定去大地上走一走。

這一天，我終於夢想成真。我化作了一片雨，從天空降到了大地上。大地很安靜，一個人也沒有，好無聊呀，還不如迴天空上呢！突然，我旁邊的草叢開始沙沙作響，從中蹦出了一隻小白兔，它開口說：“上來吧，我帶你去玩！”我立馬飄到小白兔身上。一路上，我們遇見了獅子、猴子、大樹、小草、小花……它們都對我的到來表示歡迎，我心裏覺得暖暖的。晚上，我們圍着一顆大樹一起唱歌、聊天，直到很困很困了，才各自睡去。這裏真好！

第二天早上，太陽出來了，我變得輕飄飄的'，開始緩緩上升。我想用力逃脫，可惜沒有逃出來，最終，我依依不捨地回到了空中，又變成一片雲。

回到了空中，我每天俯視着大地，希望哪一天我又可以回到大地和小動物、植物們玩，我想它們了。有一天，我決定再次起航，又化成了雨。

我來到了一條前不見頭、後不見尾的巨龍頂上。這條巨龍就是人們所說的長城嗎？啊，長城！我在長城的肩上自由奔跑，把長城洗得一乾二淨。長城叔叔連連向我道謝。

接着，我又來到了西湖邊。岸邊的柳樹彎下了腰，恭恭敬敬地對我說：“歡迎來到西湖！”我在這裏玩了整整一天，享受着西湖的美。正當我要去其他地方時，不知道從哪吹來的一陣風，又把我吹回了天空，我也累了，只好結束了這一次旅行。

但我知道，從此以後，我將會是一片最愛旅行的雲。

四年級作文 篇4

過去的事如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；如黑影，被燈光照亮了。雖然這件事已經過去了很久，但我每回想起來，總有種揹負着沉重的包袱卻又突然放下的感覺。

去年的一個冬天，我獨自一人在路旁等着公交車。我搓着紅通通的手，盼望着去菜市場的公交車能第一個進店。就在我發愁等不到公交車時，車卻來了！

我趕緊鑽進暖和的公交車裏，刷了一下車卡。沒過多久，我就被大人們擠到了一個小角落。我四處望了望，發現一個大姐姐正起身準備下車，我趕忙擠過去坐了下來。車又進站了，上來了一位滿頭白髮看上去年邁80的老人，蒼老的雙手上拄着一根柺杖，可車上早已座無虛席，老人只能一手拄着柺杖，一手抓住車上的扶手。車開動了，老人的身體隨着車身顛簸起來，看着老人搖搖欲墜的樣子，我心裏開始矛盾起來：我該不該讓座位呢？讓，大家都交了錢，爲什麼是我讓……不讓，老人搖搖晃晃的，可能會摔倒……

就在我糾結時，突然間車子一個顫抖，老人一個踉蹌差點摔倒。坐在他旁邊的一位老奶奶，連忙起身扶老爺爺坐下。老爺爺囁嚅着想要說什麼，可還沒等老爺爺開口，老奶奶說：“我可比你年輕呢，你坐，你坐！”這時我突然發現，老奶奶座位旁也斜立着一根不鏽鋼的`手杖，原來……頓時，我的臉紅了，趕緊把老奶奶扶到我的座位上。我站在老奶奶身旁，雖然讓了坐，卻怎麼也高興不起來。車終於靠站了，我飛也似的衝出車門……

那一幕雖過去了好幾年，但我一直不能忘懷，因爲每當我看見街上來回穿梭的車子，就會想起那位老奶奶，想起那根默默斜立着的閃亮的手杖……

四年級作文 篇5

我是湘江。以前，“我”身旁的兩岸鬱鬱蔥蔥的，“我”高興的會唱歌，還會跳舞呢。，在懷抱裏游泳和玩耍。我還兩岸的喝到乾乾淨淨的水。

有， “我”聞一股不知從哪裏的刺鼻的臭味。，“我”在想肯定是誰往“我”的身上排放了臭的東西？岸上的也着急了，都喝不上乾淨的水了。，開始調查原因使得“我”臭？有記者從湖南省環保局得知，水利施工不當，株洲冶煉廠含鎘的廢水流入“我”的體內，使得株洲霞灣港至長沙的湘江江段不同程度的.鎘超標污染，從而使得長沙、湘潭兩市的自來水廠取水水源的水質受到的破壞！

“哎喲，糟糕透了！”，“我”自言自語地說。鎘東西非常有害。，怎樣清除“我”身體內的鎘呢？，我看見了忙忙碌碌的把“我”身體裏的水抽了化驗。把水淨化成能夠飲用的自來水，就把排放污水的湖裏的水放污水廠，再污水廠後排回湖裏。把的水再放回“我”的體內。“我”的身體又幹淨了，又可以喝“我”給的甘泉了。

“我”希望“我”越變越乾淨。，也會越來越喜歡上“我”。

哦，差點大家，“我”是前段被污染的湘江水。

四年級作文 篇6

從小打針我就沒哭過，直到六歲那年打最後一針疫苗，我哭得比六個月的寶寶還響。從此以後，我就一直害怕針頭扎入我的手臂的感覺。

所以，當我聽說今天爲了做一項身體檢查需要抽血的時候，心裏止不住地惴惴不安起來：針管會有多粗呢？醫生會不會連扎幾針都扎不進？他們會抽走我很多血嗎？……其實，我最想知道的是，待會兒抽血到底有多痛。

我取了號，緊緊攥着媽媽的手走進人頭攢動的抽血室，耳邊不時傳來小孩子的哭聲。我慢慢吞吞地走到醫生面前坐下伸出手臂，看着她把一根空心的橡皮管子緊緊綁住我的上臂，又用棉籤在臂彎靜脈的地方塗上酒精，還細心挑選了針頭和三個小瓶子。我心中一陣緊張：不會要抽三次吧？媽媽輕輕對我說：“別看那針管，看着我就不怕啦。想想輕鬆有趣的事情！”媽媽話音未落，我只覺得臂彎那裏一陣短暫的'刺痛，回頭一看，第一個小瓶子瞬間充滿了抽出的血液。裝滿三個瓶子後醫生遞給我一小團棉花，讓我按在傷口上。原來這麼快就結束了！我心裏的大石頭一下子落了地，邁着輕快的腳步走出了抽血室。

現在，如果你問我抽血痛不痛，我會說，一點兒都不痛！什麼？再來一次？不要不要，千萬不要啊！

四年級作文 篇7

今天，我和媽媽在科技活動中心底樓，一起參加多米諾骨牌搭建賽。

我們組先是拿到了一定數量的多米諾骨牌，五顏六色的，有紅色、綠色、橙色、黃色、黑色、藍色、紫色等，但大小和尺寸都是一模一樣的。因爲我們每個組的多米諾骨牌數量都一樣多，所以我們要比的是，在規定時間內，哪個組搭建的最高。

比賽開始了，我和媽媽先是用長邊對着桌子慢慢地往上搭，這樣累積的是短邊的高度，比較穩當，可是，只是搭了幾層就感覺積木長高的速度太慢了。於是，我和媽開始用短邊對着桌面往上搭，但是，由於接觸面小，到了一定的高度，就容易倒了。我和媽媽連忙問工作人員高度可以了嗎？工作人員卻說越高越好。於是，我和媽媽繼續小心翼翼地往上搭，我遞積木給媽媽時，明顯感覺媽媽的手在不合時宜的輕微顫抖着。

不出所料，又搭了幾根，就倒了，“哄”的一聲，一切都變成了比賽前的'模樣。於是，我和媽媽又得開始重新搭建，但是，時間馬上就要結束了，可是我和媽媽的卻剛開始，眼見還剩三十秒了，我們的卻只有幾層，媽媽說，我們要毫無雜念，重在參與嘛，於是我們繼續專心我們的搭建……

比賽結束了，雖然最終沒有第一次搭建的高，但是我和媽媽還是拿到了第四名，獎品是一個科技活動圖案的鑰匙扣紀念品。

我和媽媽回到家，仔細地分析了一下原因，總結出了一個道理，就是不能太貪心。到了一定的高度要適可而止。但不管怎樣，今天我玩得很歡快，還懂得了做人的道理，真的收穫很多！

四年級作文 篇8

衆所周知，歌德是一位偉大的詩人，小說家，戲劇家和傑出的思想家，他有句名言我非常喜歡：“要成長，你必須要獨創才行。”的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創新！

創新是一把鑰匙，能打開知識的大門；創新是一股清澈的泉水，能澆灌枯涸的心靈；創新是燃燒的火把，能照亮未來的路！

曾經看過這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園裏散步。他神情阻喪，很遺憾他對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發現。他和牛頓的發現同樣重要。。”他提出了量子力學假設普朗克公式。他阻喪這一發現破壞了他一直崇拜並虔成地信封爲權威的牛頓的完美理論。他終於宣佈取消自己的假設。人類本應權威而受益，卻不料竟因權威而受害，有此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢於衝破權威聖圈，大膽突進！讚賞普朗克假設並向縱引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎，隨後，又隨意破壞了牛頓的.絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的心權威。

看完這則故事，我懂得了創新要敢於否定權威，在學習上，我們不能一味的接受新的知識，要敢於思考，學會獨立思考，不斷創新，只有這樣我們才能成長，社會才能進步，國家才能發展！現在我也逐漸養成了獨立思考，勇於創新的好習慣！

因爲創新，我們才這麼幸福；因爲創新，我們才這麼的豐富多彩；因爲創新，我們才這麼的快樂；因爲創新，我們才這麼精彩。

四年級作文 篇9

上個星期我去姥姥家玩，姥姥養了許多雞，一隻母雞每天都能下一個蛋，姥姥總會把雞蛋煎成荷包蛋給我吃。

星期六，我剛到姥姥家，姥姥就煎了一個蛋給我，雞蛋真香啊！我吃完了還想吃，可是姥姥家沒有了，我便想傍晚去雞窩裏偷一個雞蛋。

傍晚終於到了，我的“偷蛋行動”開始了，我來到雞窩旁，悄悄的打開門，誰知我的手剛碰到門，許多雞都圍了上來，我猜它們是想出來吧，我拿了一根棍子，把它們趕走，打開門，走進去，順手把門關上了，我朝下蛋的地方一看，哇！有三顆蛋哩！全拿走吧，我趁機沒發現，拿了一顆蛋，再扭頭一看，啊！別發現了！只見老母雞向我撲來，我一閃，嚇死我了，我鬆了一口氣，可沒想到在我呼氣的那一瞬間，母雞又來了個背後偷襲，我非常生氣，拿着棍子向雞“捅”了一下，那母雞沒走開，又向我撲來，讓我防不勝防，我趕緊打開雞舍門，又馬上把門關上，沒想到母雞也跟了上來，啄了我一下，我拿着棍子準備再“捅”雞一下，姥姥出來攔住了我，才把雞趕進了雞窩裏，我憤怒的指着雞大聲喊道：“你這隻可惡的.雞，我一定要把你烤了吃！”

第二天，我沒有罷休，又走到雞舍裏偷蛋，老母雞正在下蛋，我拿了一根竹竿悄悄地向母雞屁股後捅了一下，老母雞飛了起來，一隻蛋不偏不倚落在我的頭上，蛋清和蛋黃順着我的頭髮留下來，姥姥聽見了聲音，走出來，看見我狼狽的樣子，露出了滿嘴金牙。我指着那隻雞罵道：“你這隻死雞，下次再惹我，我一定要把你清蒸了不可！”

晚上了，爸爸帶着我和媽媽準備回家，姥姥又給了我三顆熟雞蛋，一看到這些雞蛋，我就能想起偷雞蛋的故事。