四年級學生作文彙編【6篇】

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級學生作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級學生作文 篇1

從前有一個鬱郁蒼蒼的.森林，森林裏有幾所人家，和鳥蟲魚獸他們和平相處，過得十分幸福。

突然有一天，森林裏下了一場十分大的雨，那場雨下了三天三夜，到了第四天正午時分，雨水才漸漸平息下來，可鳥兒們全被雨點打溼了翅膀，現在連起飛都變得有了難度，這幾家人準備幫助又弱小又有氣無力的小鳥，於是他們分頭行動：有人畫小鳥未來住宅平面圖，有人去找材料，有人照顧小鳥們，就這樣，人們終於完成給小鳥的新住宅。

小鳥從鳥窩的圓洞裏伸出腦袋，望着我們，拍拍翅膀，大聲喊着“謝謝你們爲我們安了一個新家，從此以後我們再也不怕風雨了。”

四年級學生作文 篇2

1．你很善於觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的.學生。

2．文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中採擷芬芳的一束。

3．對不起，這一段老師沒有讀明白，你願意爲老師再解釋一下嗎？謝謝你。

4．你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認爲呢？

5．太棒了！你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤爲巧妙。你的筆鋒具有徵服力和感染力。努力，再創輝煌！

觀審入微,描寫生動 取材精慎,安排巧妙描寫靈活,筆調輕鬆主旨正確,表現詳明故事新穎,文字明潔

吐詞雅潔,文字生動敘事暢達,抒情真摰敘述簡潔切題 媚媚道來,趣味橫生清新流暢,自然有致

文字生動,寫景如畫刻畫入微,栩栩如生描寫深刻生動文句優美,敘述生動描寫深刻,結構謹嚴

取材新穎,文筆老練結構謹嚴,敘事詳盡內容充實,文字流利行文灑脫,趣味雋永佈局新穎,用詞簡潔

層次井然,結構嚴密 記事生動有趣 哀腕悲痛,感人肺胕 語重心長,句句感人 真情流露,感人殊深

四年級學生作文 篇3

如果有一天，我已不再是我，你也已不再是你。如果有一天，我成爲了你，你成爲了我。

如果我是你，我會學着珍惜自己。因爲你是世界上唯一的你，沒有任何人可以代替你，就像世上沒有兩片完全一樣的葉子一樣，是唯一的，是珍貴的。其實，你很重要，你知道嗎？你重要不是因爲別人的心裏重視你與否，就算你在這個世界上是單獨一人你也是同樣重要的，因爲你在你心裏是無人可以取代的，即使全世界都對你一無所知你也不是寂寞的，因爲你還有你自己。你，應該好好珍惜自己。總有一天你會發現，天空中的星星會因你而更加明亮，月亮會因你而更加皎潔，甚至是風也會因你而停留。

如果我是你，我會把愛收集。愛是這個世界上最偉大的情感，真正的愛應該超越了生命的長度，心裏的寬度，靈魂的深度。難道你沒有感受到它的偉大嗎？不是沒有，是你根本沒有用心去收集。其實你很幸福，你知道嗎？在你的.世界裏到處都瀰漫着幸福的味道。你有一個溫暖的家，有父母的關愛，有朋友的陪伴，時時都可以感受到陽光的溫暖，花朵的溫馨，涼風的清爽，你甚至還時時被上帝想起，你卻不知道而已。這就是愛，這就是偉大而無形的愛。父母每一句嘮叨，朋友的每一句安慰，同學的每一份幫助，陌生人的每一個微笑都充滿了愛。愛的種子早在你的周圍生根發芽開花結果了，那愛的嫩綠，愛的芬芳，愛的甜蜜，你都沒有感受到嗎？其實你很幸福的，從此時起，用你的心去收集愛吧！

如果有一天，我又變回了我，你又變回了你。我不再那樣沉默。在適合我發言的時候，我大膽講出自己的見解，在遊戲時，我和他們一樣很開心。我會主動和別人溝通，輕鬆自如地跟別人交朋友。我不再那樣謙讓。真正的賽場上，是絕對公平的競爭，我會拿出自己的實力，和對手一決高下。我再也不會讓自己吃虧，也不會過分讓他人吃虧。我明白了謙讓的最佳程度。我不再那樣浪費時間。我終於懂了“狹路相逢勇者勝”，我知道了用功。我不會輸給別人，所以我用更多的努力去品嚐勝利的滋味。如果我是你，我會看到許多自己甚至是連你也無法看到的東西。改掉自己的缺點，得到真正的快樂！

四年級學生作文 篇4

今天下午上語文課的時候，曾老師從李老師那裏“偷”來了一位明星木偶人給我們玩。

它是用木頭做的，頭圓圓的，沒有眼睛，沒有嘴巴，沒有鼻子，也沒有耳朵。它肌肉發達，屁股扁扁的，像是穿了一條裙子。它的腿有些肥，整個身子光溜溜的，顏色淺黃淺黃的，比我們正常人還要淺一些。

它可以隨便任你擺動。課上，曾老師叫曾景光上去擺了一個動作。他擺的是木偶人在開奔馳汽車，只見它的雙手握着方向盤，一隻腳踩着剎車，另一隻腳踩着油門。我似乎看到曾景光在得意地開着自己心愛的`車。

老師叫了李雯婧上去擺。她還是那麼臭美，扭扭捏捏地，好像要她出嫁一樣。不過，她擺的跳舞的動作還是不錯，優美，我似乎看到李雯婧正迎風起舞，真棒。

劉志鵬上來了，據說他習過武，會一兩拳，不知這傢伙會擺個什麼造型。好傢伙，他擺了一個會武術的人在下“一字馬”，手向身子兩邊翹起，腳蹦得直直的，跟平常的劉志鵬還是有些區別的。

同學們都笑得快瘋了，我也不例外。這木偶人，真好玩，真有趣。

這就是書，人類進步的階梯。

四年級學生作文 篇5

我有一個“小夥伴”，它叫皮皮，是一條小京巴狗。皮皮長着一身棕色的長毛，四條小短腿，兩隻敏銳的小耳朵，兩個像黑寶石似的眼睛，還有一條會搖動的小尾巴，樣子漂亮極了，就像動畫片裏的小獅子王——萊歐。

皮皮對我可好了。每天我去上學的時候，它總是把我送到樓門口，無論媽媽怎樣喚它回去，可是它都要看着我走了才肯回屋。放學時，它又會早早的等在屋門口，一聽到我的聲音，它就會在門裏又蹦又跳，只等門一開就嗖的一聲竄到我的懷裏，伸出粉紅色的小舌頭，只舔我的手心，惹得我咯咯笑出聲來。

最逗得是週末時，我領它去公園玩。一路上，它又蹦又跳，嘴裏還發出嗚嗚的.歡呼聲，一會兒飛快地向前瘋跑把我落得老遠，一會又跑回我的身邊叼我的褲腿角，彷彿在催我走得快一點……到了公園，它可淘得更歡了，時而到花叢裏追蝴蝶，時而去水邊照個影兒，時而又鑽進人羣中看個熱鬧……直到我大聲呼喚它的名字，它才戀戀不捨得回到我的身邊。爲了逗它玩，我把自制的飛鏢扔出去，讓它去撿回來，這下它可有用武之地了，不論我把飛鏢扔多遠，它都會又快又準的撿回來。當然，這是要有獎勵的，那就是每叼回一次飛鏢，它就會得到一塊牛肉乾，這傢伙可不幹賠本的買賣。

天色已經不早了，我兜裏的牛肉乾也丟光了。這時皮皮突然耍起賴皮來——死活不跟我回家，好像它還沒有玩夠似的，我又哄又勸，它就是不買我的帳，直到我假裝生氣了，它才又跑過來討好似的跟我走了。

皮皮，它就是一隻又機靈、又調皮、又可愛的小精靈，我真喜歡它。

四年級學生作文 篇6

未來的汽車非常炫酷，既可以自動駕駛又可以飛行。不信？跟着我來看看吧。

現在，堵車這個問題一直困擾着大家。但是，未來的詞典裏沒有堵車這個詞。因爲未來的汽車設計很先進、很特別，不但可以在陸地上跑，還可以在天上飛呢！汽車的電腦系統可以通過語音、手動、意念三種方式控制，人們可以根據自己的需要選擇你喜歡的方式操作。是不是很酷呢？

未來汽車的飛翔有兩種方式，分別是螺旋槳升空和反推動力升空。如果要用螺旋槳升空，就喊升空一號，螺旋槳就會自動伸出；再喊起飛，螺旋槳就開始高速旋轉，把汽車帶上天。假如，你還想要升高，就喊升高就可以了。科學家們應該是從直升機上獲得靈感的。

要用反推動力升空的朋友們看這邊，我們先不着急，我來講反推動力的原理。燃料燃燒產生大量氣體，高速向地面噴出，便會產生推力：首先喊升空二號，汽車就會被汽車底盤的四根機器手臂撐高0。3米，輪胎就開始翻轉到右側面，噴火口打開後，噴火口自動噴火，產生反推動力使汽車升空。同時，四根機器手臂開始收回。真酷！

我們再來看看自動駕駛功能吧。司機長途行駛時，一旦困了，都必須停在路旁休息，很浪費時間。但如果疲勞駕駛的話又容易出安全事故。這時，如果汽車能在司機休息時自動行駛就好了。在科技發達的`未來，人們一定會克服了這個難題，發明了自動駕駛功能，只要打開汽車電腦系統裏的導航儀，輸入目的地，喊自動駕駛，汽車的自動駕駛功能就被打開。汽車就開始自動駕駛了。如果你們一家外出旅遊回來，在機場不好打車，這時只須你無線遙控指揮，汽車就會乖乖地來到機場，接你們一家回家。是不是很酷呢？現在你們心服口服了吧。

隨着科技的發展，未來的汽車將會有越來越多的功能滿足大家的各種需求的。我一定要好好學習，將來爭取發明性能更優越的汽車。大家期待吧！喂喂喂，這可是我的專利喲，不准你們搶的，哈哈。