四年級的作文【常用5篇】

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

在我的家鄉，有一座遠近聞名的大公園，它風景優美。在這兒有一顆無暇的綠寶石裝點着公園，那就是美麗的人工湖。

人工湖坐落在抱石公園的西南角，湖水清凌凌的，可以看見水底扭着腰跳着舞的水草，可以看見水裏打鬧嬉戲的小魚小蝦。在陽光的照射下，湖面上泛着金光，波光粼粼。水面上，“野鴨訓練隊”開始了游泳訓練，一會兒浮在水面上，一會兒潛水。水蜘蛛在水面上跳着蜘蛛舞開始助威，真熱鬧！幾片葉子浮在水面上，一隻蜻蜓飛過來，立在葉子上，像坐船一樣悠閒，看着看着，水裏突然冒出了一串串水泡泡，哦！原來是一羣小魚正藏在水裏和我們玩着捉迷藏呢！

人工湖的南面靠着一座綠綠的小山坡。坡上樹木茂盛，鬱鬱蔥蔥。那兒有一條曲曲折折的小路，在綠樹掩映中，顯得十分幽靜。偶爾涼風吹過，路上會放起動聽的“自然音樂”。老人們喜歡在那兒散步、乘涼。

人工湖的北面，有一條古色古香的長廊。長廊的`柱子上、天花板上，畫着一幅幅栩栩如生的精美圖畫，彷彿在給我們講述一個個動聽的神話故事。站在長廊裏，整個美麗的景色盡收眼底。

這就是抱石公園的人工湖，這就是美麗的人工湖。

四年級的作文 篇2

我輕輕地邁進這五彩的花園，

展現在我眼前的是一片妖嬈。

看，蝴蝶優美的飛舞在牡丹花的上空，

忽高忽低的演繹着美麗的舞蹈。

瞧，向日葵那金燦燦的臉，永遠朝向太陽，

金黃的花瓣暗香襲人。

再瞅瞅趴在花朵上的`七星瓢蟲，

眼裏滿是對花朵的嫉妒。

陽光不知何時從我的草帽鑽進來，

照耀在我臉上，

他們調皮的踩着我的影子，

我的影子上也滿是他們的腳印。

花園被陽光打扮得明晃晃，

顯得格外美麗。

太陽幫我和花園照了一張合影，

照片上盡是花的妖嬈和我微笑的臉龐。

四年級的作文 篇3

大自然的就像一本書，可以給我們許多的啓示。在大自然這本書裏，有一頁頁美麗的風景;大自然有湛藍的大海，有翠綠的青草，也有豔麗的花朵，有一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細地觀察這個大自然，你將會發現“一沙一世界，一花一天堂。”

大自然孕育着無數個生命，它們爲了生存，爲了表現出自己獨特的美，都展現出不同的精神。看起來不怎麼起眼又瘦弱的螞蟻，在搬運食物的.過程中，卻能展現出強大的生命力，與堅定的團隊精神;蜜蜂辛苦地採花蜜，春華秋實，告訴我們耕耘纔有收穫;一根根挺拔的小草，在強烈的風吹雨打下，它們卻不畏艱辛，讓我們領悟到，做一個人要有堅強的意志力，不怕困難;水的流逝，似乎在暗示着我們要把握當下的時間，因爲時間是一區去不復返的。

大自然原本是美麗的，擁有着許多的青山綠水，但是，有一種生物，過分地使用大自然的資源，使大自然不再美麗了，他們就是人類。人類過度的開發，不停地砍伐樹木，排放廢水，污染了海洋;排放廢氣，污染了空氣;他們甚至還侵略了動物的地盤，讓許多生物有絕種的危機，我們人類，應該好好的檢討自己，並對大自然說抱歉，現在的人類，讓大自然成了窮山惡水，我們要讓一下步，不太自私。我們應該要給大自然一個機會，讓它再美一次。

廣闊的大自然，讓我學到了許多的啓示和道理，大自然擁有無窮的生命，讓我仔細地品嚐，慢慢地探索。

四年級的作文 篇4

我愛秋天，更愛秋天的田野。

週末，媽媽帶我去郊區的田野裏玩。首先映入眼簾的是一大片大豆，大豆的葉子變黃了，豆子個個都那麼飽滿，有的豆寶寶還掙脫了媽媽的懷抱，跳到了地上。緊挨着大豆是一片玉米地，玉米稈好像戰士一樣守護着這片沃土，比起別的農作物，它顯得高大、挺拔。

走在鬆軟的土地上，忽然我被絆了一下，低頭一看，一根細藤上結了幾個青色的圓圓的小東西，我急忙喊道：“媽媽快看，這兒有許多小西瓜。”媽媽一看，笑了：“傻孩子，這叫馬炮瓜，媽媽小時候經常見！”

“咩——”，從地頭傳來羊的叫聲，我擡頭一看，只見一個赤着上身的老爺爺趕着一羣羊，一隻小羊羔調皮地跑出了羊羣，老爺爺甩一下鞭子，呵一聲：“回去！”小羊羔嚇得趕緊跑回了羊羣中間。

豐收的.農作物、枯黃的雜草、圓圓的馬炮瓜、歡叫的羊羣……這一切都給秋天的田野增添了別樣的美。

四年級的作文 篇5

我的好朋友許志良原名叫許寶，我們都愛叫他寶寶良，他有一頭黑色的頭髮，兩條粗粗的眉毛像橋樑似的架在大大的眼睛上，而長長的睫毛，像一條條大魚似的在橋下的河裏嬉戲，而高高的鼻樑，想橋樑似的支撐着這座橋。笑起來的時候，潔白的牙齒露了出來，似乎在晚上露出來都會把人嚇一跳。另外，還有兩個聽覺靈敏的大大的耳朵，像隧道一樣可以通行。

他的'外貌就不用多說了，就說說他的愛好吧！

許志良是非常喜歡看書的，有一天，我邀請他到我家做客，他毫不猶豫的答應了我，也帶上方東來我家，我和方東玩牌的時候，許志良當裁判，本來他看得津津有味的，突然，有一本《作文大王》不知什麼時候中許志良的視線莫名其妙的出現在許志良的眼裏。許志良就跑過去，拿起作文大王左翻右翻上翻下翻，可能因爲沒有看過這一期的內容，馬上坐在一旁津津有味的看起書來，而我和方東還在玩牌，全然不知坐在一邊的當事人不翼而溜了，他還在那若無其事地看書，許志良多麼熱愛看書啊！竟然把得來不易的雙休日的玩耍的時間的一部分用來看書，我知道，他還可以用其他時間來看書的，可是，他對自己所有的知識不夠滿足，還要在朋友家飽覽以下書籍，這樣，只要他學會運用，學習成績肯定會名列前茅，而我，過於滿足自己的知識量，不在其他時間飽覽書籍，我真覺得自愧不如。可是許志良把時間都用在學習上，我一定會像他好好學習的。

他不但愛看書，也挺勇敢的。

有一次，我和許志良去游泳，有一條大河，他爸爸說我們遊過這條河吧！我膽小，而且技術也不怎麼好，所以不敢遊，可許志良堅強的毫不猶豫的答應了，到了河的對岸，他高興的朝着我招手。

這就是我又愛看書、人又勇敢的好朋友--許志良。