小學四年級作文300字6篇（優秀）

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的小學四年級作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文300字 篇1

春天，萬物復甦；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。夏天，我最喜愛的季節，它擁有那春、秋、冬沒有的風景。

清晨，我來到公園散步，微風拂過，荷香撲鼻而來！我情不自禁地順着香味兒作曲。啊！遠處那荷塘內，荷花搖擺着身軀向我招手。我慢慢走過去，荷花顏色不一。有的白，也有粉紅色，真美！

荷花不僅顏色不一，還千姿百態。有的含苞待放；有的盡情綻放；也有的猶抱琵琶半遮面。荷花的頂尖上，有勤勞採蜜的小蜜蜂，有美麗的.蜻蜓。來到這兒，爲夏天增添更多樂趣。

此時，我已經深深陶醉在這一片荷景之中。我彷彿也成了荷花中的一員。同伴們和我聊聊天，風兒出來散步，我和其他小夥伴一起翩翩起舞。周圍的好朋友荷葉看了拍手叫好。

過了許久，我才從荷花的美夢中醒過來。

站在樹蔭下，聽着知了那自以爲是的原創歌曲。“知了，知了，知了……”每一次唱都有不同的音調。夏天，因爲有了它們，夏天才會如此美妙。

夏天，一個美麗的季節。一個擁有美好夢想的季節。

小學四年級作文300字 篇2

雙眼，可以讓我看到五彩繽紛的世界；雙腳，可以讓我跨過漫漫人生的坎坷；雙耳，可以讓我聽到優美動聽的音樂。但我認爲我的雙手是最偉大的。

我的雙手會跳舞，黑白琴鍵是它們的舞臺。十指在琴鍵間飛舞，時而輕柔，時而強勁，時而靜止……高山流水的曲調在我的手下流淌，輕舞飛揚的心情在我的指間瀰漫，優美靈動的指舞在我的眼前彈奏。

我的`雙手在運動會上輕輕地打着節拍，爲勝利者祝福，爲失敗者加油，也爲有勇氣的參賽者鼓掌。上課時，我一次次舉起右手，回 應着 老師的一個個問題，或者將我的疑問提出，把積極上進的風采展現在課堂之上。

每當面對着少先隊隊旗，我會驕傲地將我的右手舉過頭頂，因爲我是一名光榮的少先隊隊員，屬於中國少年先鋒隊；而面對鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我不禁舉起我的右手，高過頭頂，我爲我是中國少年而自豪！

我用我的雙手展現了一幅幅美麗的畫卷。我用畫筆畫出快樂的小鳥，古老的大樹，頑皮的小猴子，我用我的手寫出了一篇篇優美的文字，一次次工整的作業……

我用我的雙手扶着鄰居老奶奶上樓，幫摔倒的小妹妹擦去臉上的淚水，幫媽媽倒掉每天的垃圾。

我的雙手真好！

小學四年級作文300字 篇3

我的同桌名字叫田芳宇，今年10歲了，身高1米4，瘦瘦的身子，直腰板，濃眉毛，長着一雙炯炯有神的眼睛，彷彿能看見千里之外的地方。她的鼻子很靈敏，如果媽媽在家做飯，她在院子裏就能聞見飯香。她的耳朵非常靈敏，就算一根頭髮掉在地上，她也能聽到聲音。

她喜歡穿的衣服有：裙子、短褲、襯衫等很多衣服，但她最喜歡穿裙子，每次上學，她幾乎都穿着自己最喜歡的裙子。她非常幽默，我只要和她在一起，每次出去我都會開懷大笑。有一次，我們約好在樓下的公園裏見面，到了公園，我們比賽看誰講的'笑話最好笑。田芳宇先講：小明和奶奶去買菜，小明說：“奶奶，雞蛋掉了”，奶奶說：“雞蛋掉了不要了，奶奶摔倒了”，小明說“奶奶掉了不要了”。我聽到“奶奶掉了不要了”這句話，哈哈大笑了起來。還有一次上舞蹈課，田芳宇趁老師不注意，偷偷擺了一個公雞的動作，我們看見田芳宇的公雞動作，都笑了起來。

這就是我的同桌，她真是太幽默了

小學四年級作文300字 篇4

記得在我三年級時，我比較懶惰，作業經常不寫，當時，我的數學很差，老師作業我總沒興趣做。可又怕媽媽檢查，於是，我心生一計。回到家裏，我對媽媽說：“媽媽，這幾天可以讓我自己檢查嗎？”媽媽聽了問我：“爲什麼？”我說：“我自己檢查可以提高我的檢查能力。”媽媽一聽，覺得我說得有道理。就答應讓我自己檢查幾天。我就這樣騙得了媽媽的信任。接下來的.一段時間，我的數學作業基本上沒有完成，都騙媽媽我說做好了，媽媽也相信我，後來數學老師就打電話給我媽媽，我媽媽聽了十分生氣。回家以後，狠狠地揍了我一頓。然後，媽媽又苦口婆心地對我講起了“狼來了”的故事，我終於明白了誠實是人類最寶貴的品質。

現在即使家中只剩下我一個人在寫作業，我也會認真地寫。有時電腦的吸引力特別大，我告訴自己，玩一會兒就好。我就坐在電腦前玩遊戲。玩了一下，一個誠實的聲音在我腦子裏響起：“你忘記上次教訓了嗎？你這樣是不成的，你答應媽媽要做一個誠實守信的孩子。你這樣做太對不起他們了”。我最後都會關掉電腦，回到書桌前寫字。

通過這件小事，我明白了誠實是綻放於人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。

小學四年級作文300字 篇5

一個星期天，我到姥姥家去。回來時給我印象最深的就是那一隻只五彩斑斕的花蝴蝶。

剛到了姥姥家，我便“飛”至了那一大片綠茵茵的草地。忽然，一隻蝴蝶飛了過來，我一下子就被它吸引住了，緊追着它不放，它卻突然不見了。我明白它是枯葉蝶，一定是僞裝好躲起來了。於是，我使出絕招——就是高達三百五十分貝的尖叫。“啊……”。成功！被我這麼一叫，那隻枯葉蝶便飛了起來。我脫下外衣，大叫：“看我蝙蝠扇！”終於捉住了。我輕輕掀開衣服的一角，慢慢地摸着……哈哈，摸到了！

我把它展開，橙黃色的翅膀，裏面黑色的斑點，外面枯葉一樣的花紋，怪不得叫枯葉蝶呢。我把它裝進提前準備好的玻璃瓶中。

突然，我又發現一隻黑色的蝴蝶，它展開的雙[來源於]翅足有三十釐米！“乖乖，夠大牌的，這麼大個頭做標本肯定是非常不錯的'。”我一邊嘀咕着，一邊又拿着衣服慢慢靠進，“呼”一下蓋上去，抓住啦！我輕輕地拿住它，放入玻璃瓶裏。我仔細地端詳起來，只見它全身黑色，尾巴上有如鳳凰尾巴一樣的黑帶子，末端還有眼睛一樣毛茸茸的花紋。瓶子裏滿是黑色的絨毛，真漂亮！

姥姥家總是有說不完的快樂，捉蝴蝶就是其中之一。

小學四年級作文300字 篇6

慶祝六一國際兒童節，學校以班級爲單位舉行遊園活動。

我們把桌子擺成八排，每排坐六個人。老師叫每排的最前一位同學上去，給他們一個小紙條，看一分鐘，記下上面的內容，傳給後一位同學，再由後一位同學依次往下傳，看誰傳得快，再讓最後一位同學傳上來。

第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正確的'是：你吃葡萄了嗎？下面有同學有的捂着肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”；籌備組第三組的答案是“你去了海邊”；第四組的答案是“貝殼好美”……一個個答案聽下來，好像都是答非所問，同學們聽了眼淚都笑出來了，腰都笑彎了。

扳手腕的遊戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士，大力士們摩拳擦掌，用盡了吃奶的力氣，比比誰能壓倒誰。然後剩下的人，一對一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕，結果我們只打了個平手，呵呵，真好玩。

進入總決賽，佔詩菱和寧宏輝不相上下，同學們各爲他們倆人吶喊助威，結果是寧雲輝輸了。大家鼓起了掌……

六一兒童年在我們的輕快的笑聲過去了，帶給我們許多美好的記憶。

　　作者：賴依帆

　　地址：354500 建寧縣文聯作文班

　　指導老師：寧江炳