[合集]實用的四年級的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

我現在四年級，在這漫長的三年中，我以前一共經歷了兩名班主任。

第一名老師---楊香妮，是我們一、二年級的班主任，我們經常親切稱呼她---香香、香香老師！她教學非常認真，對同學們又非常的親切，但是有非常的的嚴格！第二名老師叫---師蕾蕾，是我們三年級的班主任，我們稱呼---師老師、師老師！今天，我要講的還是我想念的香香老師！

一年級時，一次語文課，我覺得這節課沒有意義，還覺得和幼兒園一樣，就和我的好朋友李瑾寰逃課了，上課鈴一響，倆人像箭一樣的竄到了衛生間，李瑾寰小聲的對我說：“我有點害怕！”我說：“有我在害怕個啥！”正巧，剛出了衛生間的門，就被我們的班長曹璟昆給逮了一個正着，曹璟昆拉着我們倆的手，大聲的說：“走，和我到教室裏去！”我和李瑾寰就乖乖的`向教室走去，剛走到教室門口，就看見香香老師老師在門口，雙手交叉在胸前，瞪大圓圓的眼睛，緊閉的嘴脣，這就是想想生氣的表情嗎，我和李瑾寰同時渾身一顫，默默的說：“這下子完蛋了！”

剛走到門口，香香老師就狠狠的把我們兩個拽進了教室，首先問我：“幹嘛去了？”我哆嗦的不敢說。直接用她那鋒利的指甲在我的脖子後面抓了三道印！瞬間，全班鴉雀無聲，我的兩行淚水刷的從眼睛裏流了出來，全班沒有一丁聲音，只有我的哭泣聲......

時常心裏還是默默的想念我的香香老師，想她上課時聲情並茂、嚴肅認真的香香，課間活動時和我們一起歡笑的香香。

從這件事情上我明白了：“放鬆是害，嚴厲是愛！”

四年級的作文 篇2

幸福是一種帶給人們快樂的感覺，但是如果人不懂得知足，就永遠得不到幸福。雖然幸福就在我們生活裡，但往往有很多人都忽略它的存在。

爸爸說幸福的滋味是能看着我快快樂樂、平平安安的長大，再辛苦也是值得的。看着爸爸每天都辛苦的工作着，我問他累不累？他都不累，但是我們看的出來爸爸是多麼的.疲累，爸爸總是爲我們着想，永遠把我們擺第一，都忽略了自己的健康。

媽媽說幸福的滋味是煮美味的食物給我們吃，尤其是看我們吃得津津有味。媽媽每天忙了一整天才下班，回來還忙着煮飯，在廚房裡大展身手，走到廚房看到她煮得滿頭都是汗水，我頓時感到媽媽真像無人能比的女超人。做完家事後，媽媽終於可以休息了，她坐在沙發上搥着站了一整天的腳，媽媽真是辛苦。

哥哥說幸福的滋味是成爲一位全國最厲害的籃球高手。難得的假日到了，哥哥卻起個大早，相約全家人一起去學校打籃球，我跟爸爸一隊，哥哥跟媽媽一隊，激烈的籃球比賽終於開始了，「碰！碰！」哥哥他們遙遙領先，我跟爸爸繼續努力，比賽結束，哥哥和媽媽以九比一的分數獲勝，真是可惜，但這也表示哥哥的球技進步很多呢！

我說幸福的滋味是當個乖小孩，不讓爸媽擔心。看着爸爸那麼辛苦，所以我要當個乖小孩，纔不用再讓父母擔心這個，擔心那個，這樣他們就不能專心的從事他們的工作，工作的效率就會愈來愈低。

原來幸福那麼簡單就能夠得到，我一定要好好的惜自己所有的一切。

四年級的作文 篇3

我出生那年，我的爸爸才30歲。那時的爸爸是位意氣風發的青年，從我能記事起，我們之間的故事，就像天上的'星星一樣多。

聽媽媽說，小時候的我最喜歡把爸爸當“馬”騎。爸爸爬在牀上，我託着肉墩墩的身體，跨騎在爸爸寬厚的背上，一手緊緊抓住爸爸衣服，一手拿着枕巾當鞭子。我笑嘻嘻地晃動“鞭子”，“指揮”爸爸在牀上“奔跑”。我就像征戰沙場的將士。那時的爸爸好像永遠不知道累，還不聽地問：“開不開心，我家丫頭開不開心。”

小時候，只要爸爸在家，我從來不坐板凳，不坐沙發，最喜歡坐在爸爸的肚皮上。爸爸的肚皮像小山包一樣，鼓鼓的、軟軟的，坐上去極舒服。有時，爸爸故意鼓鼓肚皮，我也隨着一上一下的運動，好玩極了！

上小學了，我喜歡爸爸騎電動車送我上學。一路上，清風伴着我，鳥兒陪在我，我愜意地坐在爸爸身後，不停地問東問西，爸爸耐心地給我解答。爸爸說我是《十萬個爲什麼》，我說爸爸是《百科全書》。

像風一樣的我，最害怕打針。每當看見細細長長的，泛着銀光的針頭，我立刻眼淚一把，鼻涕一把。這時爸爸最溫柔，把我抱在懷裏，細聲細語地安慰我，鼓勵我。後來，爸爸再不陪我去打針了，他說他看不得我流眼淚。

20xx年冬天，一場大雪籠罩了整座城市。雪花飄，寒風吹，人人都不願意出門。但，我和爸爸卻開心無比。爸爸特意爲我製作了雪橇，拉着我在仁和公園附近滑雪。爸爸拉着繩子在前面跑，我坐在雪橇上一邊刺激地大叫，一邊驕傲地審視着行人嫉妒的目光。

今年我11歲了，雖然說我和爸爸之間發生的故事像天上的星星一樣多，但這也還只是開始，並未結束。

爸爸，我愛您，到永遠！