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實用的四年級作文300字5篇(優)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級作文300字5篇(優)

四年級作文300字 篇1

家前邊有座公園,鵝卵石鋪成的小路,大理石徹成的臺階,裏邊還有許多花草樹木,一年四季都很美麗。

夏天,樹長得更加茂盛,花兒開的更加鮮豔,到處都能聽到鳥兒的歌聲,夜晚無數星星躲在雲裏調皮地眨着眼睛,公園顯得更美了。這時候公園也熱鬧了起來,散步的人們從四面八方走來,有的搖着扇子坐在臺階上乘涼,有的'在鍛鍊身體,更有我們小夥伴們的嬉笑聲。

我非常喜歡在公園玩耍,但是我經常看到有紙屑,果皮落在青翠整齊的柏樹上,身在綠油油的草地上,讓人感覺很不舒服,我彷彿看到了小草也不會呼吸了,一副痛苦的樣子,每當這時我就會情不自禁地撿起垃圾走向垃圾桶可是垃圾剛撿走了,不一會又落下了新的,怎麼辦呢?我回家讓爸爸和我一起想辦法。

星期天,我和爸爸做了幾塊小木牌來到公園,一陣忙碌,把它們訂在了幾個最顯眼、人最多的地方,看着木牌上的幾個醒目的紅字‘愛護環境,講究衛生’,爸爸說:但願這幾個字能得到人們的重視。我拍着手高興地跳了起來,彷彿看到了小樹在朝我點頭,花兒在微笑。

人人文明一小步,世界將文明一大步!

四年級作文300字 篇2

天上的雲,多姿多彩,變化多端。

在一個晴朗的早上,我從牀上爬起來,跑到陽臺上去看,白雲真漂亮啊!有的白雲就像一隻胖胖的小白羊,有的像甜甜的棉花糖,還有的像……如果我會飛,我一定會飛到白雲上,在上面舒舒服服地躺着;如果我會飛,我一定會飛到白雲上,摘下幾朵,嚐嚐它的'味道……

下午,馬上就要放學了,突然,烏雲密佈,雷鳴電閃,狂風大作,烏雲黑黑地壓過來,它們一點也不好看,好像要把太陽和天空一口吞了似的。天和地一下子就變黑了,不一會兒,“嘩嘩譁”,就下起了大雨。

天變得好快啊,雨過天晴,我最喜歡的晚霞來了,雖然它很難見,但是我也已經見到好幾次了呢。看,這邊的晚霞像一條火龍,那邊的像一顆熟透了的草莓,真好看!

多麼美麗的雲啊,我是那麼地喜歡着你,愛着你!

四年級作文300字 篇3

過年了,過年了,大家興高采烈,歡度新春。但過年時最高興的還要數孩子們了,因爲過年的時候可以拿好多好多的壓歲錢。

面對收到的壓歲錢,如何管好它,把它使用好,用得有意義,我是這麼想的:

一是可以買自己喜歡的書看。想必愛學習的同學都愛看書吧!有了壓歲錢,可以到書店裏買一本自己最喜愛的書,最好是對平時學習有幫助的,值得保存收藏的。如果只是一時興趣好玩的,興趣過後便束之高閣不再理會的書,最好不要。

二是可以買自己喜歡的學習用具。開學時需要一些新的文具,如果真的需要,可以自己去買,只要跟父母說一聲,他們會支持的。最好少買如煙花爆竹之類玩的東西,弄不好還會出意外事故呢。

三是可以將用剩下的存入銀行。大額的錢會讓爸爸給我存入銀行。在和爸爸的交流中知道存錢還會有利息,而且定期存錢利息更多,還是爸爸想的周到,這裏邊的.學問還挺多呢!

此外,要記好壓歲錢的收支賬。在爸爸媽媽的提示下,我在自己的記帳本上及時記載每一筆收入和開支,收了多少、花了多少、還有多少,一清二楚。爸媽說養成良好的習慣會受用一輩子的。錢也由我來作主。

四年級作文300字 篇4

你一定聽過《小蝌蚪找媽媽》的故事吧,我家就發生了一件類似的事情。

一天上午,爸爸送我去學拉丁舞,媽媽帶着弟弟去利羣商場做美容,媽媽把弟弟放在了五樓售書處,讓他看書或者看電視,自己去二樓做美容,可能媽媽

美容的'時間有點長,弟弟竟哭了,跑下樓去找我的媽媽(也就是他的姑姑),正好被服務員看見了,領他去了一樓服務檯,用喇叭廣播着:"常煜涵的媽媽請注意,聽到廣播後,請到一樓總服務檯,您的孩子在等你。"

正在這時,爸爸去地下超市買火鍋料,聽到了廣播,趕緊去一樓總服務檯,跑着把弟弟領到了二樓美容室,找他的姑姑。服務員在後面一邊追一邊叫喊着:"快來人啊,有人搶劫小孩啦!"一堆人跟着我爸爸跑到了美容室,一問才知道,他是常煜涵的姑父,真是虛驚一場。我弟弟在大家的笑聲中不好意思地低下頭,笑了。

當媽媽把這件事告訴我的時候,我感到很好笑,哈哈大笑起來,一下子想到了小蝌蚪找媽媽的故事,於是我就把它寫了下來。

四年級作文300字 篇5

人們都說:“書是人類的老師,書是進步的階梯”。雖然放暑假了,但是我依然堅持看書,這個暑假我看過許多書,其中最難忘的就是《妞妞和爸爸同歲》這本書裏的一個故事名叫《癟鼻子阿牛》。

這個故事講了一個小孩,他的名字叫阿牛,阿牛的鼻子很癟,所以那些淘氣的同學都叫他癟鼻子阿牛。而今天,他們學校要開演唱會,他也要和同學一起表演大合唱。不巧的是阿牛的舌頭,加上長了一個小泡泡,有的同學說:“那就甭上臺了,小泡泡影響唱歌。”但阿牛心裏明白,他們是嫌棄他的鼻子。所以阿牛就灰溜溜地跑回了家。在路上,他遇到了,做爆米花的爺爺,他說什麼都可以爆,所以阿牛就把鼻子爆了一下,可是在中途他打了個噴嚏,之後他的鼻子挺了,可是嘴裏的小泡泡也變大了,變成個小人。阿牛回到學校,看見領唱的花裙子髒了,小泡泡,就讓他把她姐姐的花裙子給她,他又看到了後排的`一個同學腳沒有踩在凳子上,就讓他把他的腳踩在了他的背上,領唱中途忘詞了,他及時地唱了出來。校長看到了,這一切,表揚了他……

這個故事告訴我不能用自己的優點,比人家的缺點。不能嘲笑別人,看到同學有困難要幫助。就像故事裏的阿牛一樣。