四年級的作文300字[優]

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文300字 篇1

我的家鄉在一個小鄉村，那裏有許多荷墉。每到夏天，荷塘裏的荷葉、的`荷花就開了。荷墉裏綠油油的一片中間還有幾朵粉紅的荷花，美麗極了。

夏天，荷花欣然怒放，一陣微風吹過荷花就翩翩起舞，像一個個穿着粉紅衣裳的正在跳舞的小姑娘，而荷葉就是荷花舞伴隨着荷花一起跳起舞來。在烈日的照耀下，小魚好像熱得受不了，一個勁地往荷葉下躲。荷塘香得很，只要你站在荷塘旁，那香氣就撲面而來。還有夏天的荷塘裏有許多小蜻蜓“嗡嗡”地飛來飛去，活像一架架小巧的飛機。這時一個牧童走了過來，他趕着一頭黃母牛和一頭小牛犢來到塘邊吃草，也許是塘邊的草很鮮美，那頭黃母牛和小牛一刻不停地吃着鮮嫩的綠草。

我愛家鄉的荷塘，那一幅美景讓人至今難忘！總想着再回家鄉觀賞！

四年級的作文300字 篇2

有一天晚上，我躺在家中的牀上，我聽見樓下開始了“貓狗大戰”，先是一隻貓“喵喵”地叫着，然後一隻狗“汪汪”地叫着，接着兩種聲音開始混在一起，“汪汪汪汪，喵嗚，喵喵”，我聽見貓的聲音漸漸微弱起來，而狗的聲音卻一點一點強起來，我猜肯定是狗勝貓輸。

第二天，我趴在陽臺上向下看，看見一隻大白貓躺在屋頂上的.磚頭上，旁邊還有血跡和蒼蠅，我猜想白貓是不是死了。我每天都來看，但它還在那裏躺着，一點聲音都沒有。有一天我快要放棄的時候，白貓卻不見了，我有空就來找，可還是沒找到，對此，我很傷心，爲此還哭了，可沒過幾天，我就開心起來了，因爲奇蹟發生了，那隻白貓又回來了，而且精神抖擻，渾身的白毛又順又亮。有時，它走在我們小區裏，那可是最威武的貓，抖動貓毛，發出沙沙聲，比它小的狗還很怕它呢，當然，我也不敢招惹它。

我喜歡生活中的聲音。

四年級的作文300字 篇3

深秋那湛藍湛藍的天空上，團團白雲像棉花一樣在空中無憂無慮地漂浮着，小學四年級作文雲。

那牛奶般的浮雲一會兒猶如一朵朵盛開的牡丹，綻開美麗的笑臉;一會兒像一隻胖乎乎的小白兔，在天空中散步;一會兒如奔騰的俊馬，浩浩蕩蕩地飛奔而來……真是千姿百態，變化萬千。

在每天的`不同時間，雲的景象也是變化多端的。

早晨的天邊，幾朵發紅的彩雲，不知被誰鑲上了金邊，變得格外美麗。太陽也生上了天空，在雲霧裏射放出萬道像利劍一樣的金光。

傍晚，太陽落山了，但她的餘輝染紅了半邊天，似火的晚霞彷彿要把整個世界溶化。天空的彩雲像五顏六色的琉璃瓦，蓋起了人們嚮往的天上宮殿。過了一會兒，火燒雲出現了：有的像一匹匹戰馬從西邊一直奔到了東邊;有的像一隻大狗，後面還跟着幾隻小狗……漸漸的，火燒雲變淡了，不一會兒，舊下去了。

在晴朗的夜晚裏，幾絲雲像絲帶一樣在星空閃爍的夜空裏嬉戲。星星妹妹和月亮阿姨似乎也在煙雲中捉迷藏，小學四年級作文《小學四年級作文雲》。使人看了，如身在仙鏡一般。

雲不僅形態萬千，變化莫測，而且給人帶來了如癡如醉的感覺。

四年級的作文300字 篇4

大家好！我是一棵可愛的大樹。

我全身一片綠油油的，看起來蒼翠欲滴，可漂亮了！我的用途可多了！我是小動物們溫暖的.家，是人們天然的遮陽傘，人類用的紙都用我的夥伴造出來的。我可以產生光合作用，爲人類製造氧氣，因此我還被人類稱爲“天然的淨化器”。

可能是人類太“寵愛”我了吧！我的夥伴們正在慢慢減少，人類把我們一棵一棵的砍掉，我不知道我還能活多久了！人類用我們做各種東西，我們可很慶幸自己能派上用處，可是人類啊！你們應該要知道我們不是用之不竭的，你們應該學會保護我們。曾經，我和兄弟姐妹們一起玩耍，天天無憂無慮的唱啊、跳啊！天天快樂、幸福的生活在一起。可你們來了以後，我們整天提心吊膽的生活，生怕哪一天自己就會被你們剝奪生命。我和兄弟姐妹們不能像以前那麼快樂的生活在一起。我曾親眼目睹過你們把我的夥伴給砍掉，這種失去親人的痛，你們一定不會明白。我希望你們從此不要再傷害我們了！你們應該保護我們。

請不要再砍伐我們了，要不然我們就會滅亡的！

四年級的作文300字 篇5

星期五的下午，範老師帶我們到大操場上做了一個有趣的遊戲，名字叫“老鷹捉小雞”。

範老師首先給我們講述遊戲的規則：“老鷹只能在規定的範圍內捉小雞，當雞媽媽張開翅膀時，老鷹才能捉小雞；當雞媽媽翅膀合攏時，老鷹就不能捉小雞了，捉到了雞媽媽也不算”。遊戲規則講完後，我們分成了四個組，每一個小組推選了一個“老鷹”和一個“雞媽媽”。我們這組選的是高宇航當雞媽媽，譚戎齋當老鷹。

遊戲開始了，兇猛的'老鷹立即衝上去想捉到一隻小雞，可是被雞媽媽那尖硬的翅膀給攔住了，真是有驚無險呀！可是老鷹沒有垂頭喪氣，而是乘雞媽媽一不注意時，想從雞媽媽翅膀下面鑽過去，雞媽媽連忙收回翅膀。當雞媽媽再次張開翅膀時，老鷹像餓虎撲食似地撲了過去，小雞們嚇的左躲右閃，費了很大功夫終於捉住了一隻小雞，老鷹高興極了。他乘勝追擊，又捉住了一隻小雞。這時雞媽媽提高了警惕，老鷹再去捉時就沒有成功了。

突然，同學們聽見範老師說：“遊戲結束，集合！”，大家連忙排着整齊的隊伍站在範老師的面前。有的同學累得氣喘吁吁，有的同學還在小聲嘀咕沒玩好……但大家的心裏都樂開了花！

這個有趣的遊戲會永遠留在我們的記憶中!

四年級的作文300字 篇6

螞蟻，是我們很常見的一種生物，我原以爲螞蟻是弱小的、不堪一擊的，但後來發生的一件事，讓我改變了對螞蟻的看法。

記得有一天，我去廚房拿麪包，忽然看見一個黑黑的東西，它的額頭有一對觸角，整個身體是黑色的。呀！是一隻螞蟻，它怎麼跑到我家來了？我連麪包都不顧着拿，好奇地跟了過去。

只見螞蟻圍着地上的`餅乾屑轉來轉去，小螞蟻這是在幹嘛呢？我趕緊上網查了查，原來一隻螞蟻的力量很弱小，但是它會用觸角傳遞信息，招來同伴。不一會兒，一大羣的螞蟻排着整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地朝餅乾的方向前進。“嘿呦，嘿呦”，不一會兒，小螞蟻就把食物擡回了洞裏。我被它們震撼到了。

那一羣螞蟻又回來覓食了。這一次，我給它們一個“考驗”。我拿起麪包，分成一小塊，離它們距離適當的位置，沒想到它們準確無誤地找到麪包，並迅速擡回蟻洞。我又用“洪水”潑它們，覺得不久後它們肯定會被淹死，可它們緊緊抱在一起，一個也不鬆開，終於游上岸了，螞蟻們安然無恙。

我很佩服螞蟻團結一心，互幫互助的精神。