（優秀）四年級的作文9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

我的學校是在登封市書院河路小學，那裏環境優美還充滿着智慧的校園.讓我帶着你們來參觀一下吧！

進入學校大門，首先看到的是一個升旗臺，每到週一早晨就有一位升旗手扛着一面五星紅旗，邁着那整齊的步伐，開始隆重的舉行升旗儀式，唱着那莊嚴的國歌，看着那國旗緩緩升起，在陽光的照耀下五星紅旗顯得那麼燦爛.

再往前走就是我們的教學樓，是我們學習的地方.早晨，走進校園就能聽到同學們朗朗的讀書聲.教學樓旁邊是我們的圖書館每到下課許多同學都去那邊興奮的.選自己喜歡的書籍.

我的教室是在二號樓~三樓的第三個班，我的教室寬敞又明亮，桌子和椅子都放的整整齊齊.我們每天都能端端正正的坐在教室裏聚精會神地聽老師講課，認真的記筆記。

智慧校園裏充滿着智慧，看那些練書法的正在認真地寫字，寫出的字真好看。

再往前走就是我們的操場，熱鬧的操場上有的在跳繩，有的在踢足球，有的在跑步等。

這就是我的智慧學校，環境優美充滿着智慧的校園。

四年級的作文 篇2

“唉——”我又嘆了口氣。望着身上醜陋、骯髒的灰裙子，我無奈地閉上了眼，人類什麼時候才能醒悟呢？

對我，想必大家都不陌生，我，就是龍港的條河。我現在成天穿着難看的黑裙子，易拉罐、香蕉皮……做爲我衣上的花邊，我身上的惡臭讓人們捂鼻避之唯恐不及。

我也有風光的時候，想當年，我也有件美麗的白色裙子。那裙子泛着微微藍光，小魚、小蝦在裙子上玩耍，點綴出歡樂的色彩。孩子們划着小船，漾起的碧波與兒歌應和着。婦女們在岸邊洗衣聊家常，時不時在我的裙子上畫星星。勞動了天的人們，挑着扁擔慢慢擔水。累了，渴了，歇歇吧，請捧上捧甘甜的河水。喝完後，他們總不忘說上句：“啊，真清爽。”這可樂壞了我。

直到我的大敵——工業廢水出現後。我的生活被團黑色的陰影籠罩了。工業廢水是個可恨的“畫師”，把我的裙子畫成悲哀的灰色，還 讓我變得惡臭，小魚小蝦們經不起“畫師”的`折磨，提前結束了生命。

禍不單行，人類見我如此骯髒，便把我當成大型垃圾場。這邊個果核，那邊個空瓶……久而久之，我就變成了這樣。

但“柳暗花明又村”，有人提出了“五水共治”，我希望的曙光重新燃燒了。每天，都有好心人開着船隻打撈我身上的垃圾，往河裏扔垃圾的人越來越少，萬惡的“畫師”也被關進了監獄……

雖然總有些坎坷，但我始終堅信，在你們的幫助下，我定能搖身變，恢復原來的容貌。

人類朋友啊！幫幫我吧！

四年級的作文 篇3

在一個夜深人靜的夜晚，大人、小孩們都進入了甜蜜的夢鄉，只有文具們還在開議論大會。

半夜，已經進入夢鄉的小明被一陣議論聲吵醒了。他沿着聲音走過去，看到文具們正在開議論大會。他躲在門口悄悄地聽着，他聽見書包說：“小主人一點兒也不愛惜我，每次把我到處亂扔，你們看我原來多幹淨，現在身上滿是灰塵。而且把我弄髒了還不給我洗洗澡！”試卷說：“就是，就是，他考完試以後就不管我了。他不僅把我到處亂扔，還時不時的踩我幾腳！”本子說：“小主人，總是喜歡在我身上亂塗亂畫，你們看我身體上的.塗鴉這麼多！”文具盒說：“小主人也很不愛惜我，總是用小刀在我身體上寫字畫畫，我都快被它弄成殘廢了！”

書包提議說：“既然小主人這樣對我們，我們就離開他，找一個更好的小主人，好嗎？”其它文具通通都說好。小明聽了連忙跑過去，對文具們說：“請你們不要走好不好，以後我一定愛惜你們！”文具們議論了一番之後對小明說：“好吧，我們再給你一次機會！”

從此以後，小明就十分愛惜文具，還和文具們成了好朋友！

四年級的作文 篇4

你好！

也許你還不認識我，更不知道我是誰，但是，我卻早已在電視上認識了你；也許你會很驚訝，我們互不瞭解對方，我爲什麼要給你寫信？其實，我也不知道，大概，這就是出自於人與人之間的一種愛的力量吧！

第一次在電視上看到你時，我就有想給你寫信的慾望了，可一直沒機會，今天，我終於如願以償！小伊伊，你的勇敢、堅強令我敬佩，你在廢墟里，用堅定的意志告訴自己：“不要放棄生的希望，一定會有叔叔阿姨來救我的”，我相信，就是這種堅定的語言，堅強的意志，永不言敗的精神，激勵你用弱小的`身軀在動車車廂裏撐了那麼長時間，看你被送進醫院的那一刻，我覺得你爸爸媽媽在天之靈那顆懸着的心也終於放下了。

小伊伊，雖然你的爸爸、媽媽已不在人世，但我相信，爸爸媽媽永遠活在你的心中！當我在網上看到網友們合力爲你做的視頻，那首《明天，你好》，那些你爸爸媽媽寫的微博，我情不自禁的哭了！“明天你好，含着淚微笑，越美好，越害怕得到 ，每一次哭，又笑着奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我 ，勇敢是什麼”

小伊伊，我相信，“愛的力量”會讓你的明天更加美好！相信你會有更多的“爸爸”、“媽媽”來照顧你健康成長的

祝小伊伊身體健康，早日康復！

一位陌生朋友

20xx年8月3日

四年級的作文 篇5

月亮寶寶很貪玩，他對地球上稀奇古怪的玩意兒很好奇，總想去地球上玩一玩。

一個安靜的夜晚，月亮寶寶從睡夢中醒來，因爲他太想去地球，連做夢都夢到自己在地球上。

月亮寶寶對地球太好奇了，終於有一天，他按捺不住自己的好奇心，開始了他的地球之旅。

他先飛到了森林裏，發現了一隻貓頭鷹。貓頭鷹用它那明亮的眼睛盯着月亮寶寶呢！月亮寶寶小心翼翼地靠近着貓頭鷹，問：“你是誰？”“我是小貓頭鷹，你呢？”小貓頭鷹問，“你身上爲什麼會發光？”月亮寶寶小聲地說：“我是月亮寶寶，我也不知道我爲什麼會發光。我還會很多本領吶！我到白天時會隱形。我的家住在天上。天上實在太不好玩了，所以我想到地上玩一玩。”

月亮寶寶和貓頭鷹越說越開心，最後還玩起了捉迷藏。

第一局是貓頭鷹找月亮寶寶。無論月亮寶寶藏到哪個地方，貓頭鷹都能找到他。月亮寶寶問：“你爲什麼總是能找到我？”“因爲你會發光呀。”月亮寶寶聽完之後，恍然大悟：“原來是這樣啊！”

告別了貓頭鷹，月亮寶寶坐着雲彩飄走了。飄着飄着，風停了，月亮寶寶落到了一個高高的樓頂上。原來它飄到了城市。

他在城市裏遇見了一個可愛的小姑娘，小姑娘小聲地問：“你是誰？”“我是月亮，寶寶你是誰呀？”“我的名字叫薔薇，你叫我薇就行了。”“薇，我會變得越來越瘦，所以我現在的衣服太胖了，你能幫我找一件衣服嗎？”“可以呀，我帶你去服裝店裏挑選衣服吧。”“好呀。”

薔薇帶月亮寶寶去服裝店，月亮寶寶試試這個，不合適，試試那個也不合適。找了半天也沒找到一件合適的衣服，月亮寶寶很難過。這時店主來了，她對月亮寶寶說：“月亮寶寶，我們這兒沒有你穿的.衣服，你瘦得跟閃電一樣。”薇說：“我有辦法了，月亮寶寶，你先跟我回家一趟，我幫你做件毛衣。”“耶！我有衣服了！謝謝你，薇！”

薇和月亮寶寶都很開心，月亮寶寶高興地和薇告別，月亮寶寶高興地飛上了天，在它軟綿綿的牀上睡着了……

四年級的作文 篇6

我的組長不僅成績優越，而且十分有引導能力呢！瞧，組長來了！

我當過幾次組長知道管好組員不僅要互相幫助，團結一心，更重要的是要有引導能力，就像把它當成你的一份子一樣。

姜燦——我的現任組長。她長得很文氣，眼睛大大的，充滿一股老闆的風采。

在數學課上胡文凡被我點名叫起來背“減法的性質”（因爲我是數學課代表）。可她一句也沒背出，空氣間驟然安靜了，要知道這樣是會給小組扣分的.呀！

下課了，姜燦走過來對我說：“讓她把定律抄一遍明天交給我，不能再給小組扣分了！”我看着組長的眼睛，那雙眼睛裏閃着嚴肅的目光，令人畏懼，好似一位威嚴的老師；她的言行又無法讓人抗拒，似乎再調皮的組員都得不得不服從命令。當然，如果組員表現出色，姜燦便會第一時間鼓勵他，並讓他繼續保持。

這些種種小事，我都覺得無所謂，可姜燦確連這種小事都很重視，而且一定杜絕。對組員十分嚴肅，絕不產生任何可以出現的馬虎行爲。

每每這種時候我都從心底裏佩服：什麼時候我也能成爲威嚴的孫組長呢？在學堂中，每天都可以向榜樣學習使自己越來越好。姜燦——一個威嚴的組長，一個令我敬佩的人，一個十分有引導能力的組長。

四年級的作文 篇7

生活中有很多值得我們敬佩的人，比如默默耕耘的老師，團結友愛的同學，正氣凜然的英雄……但我最敬佩的人是媽媽。

媽媽今年35歲了，她是一家超市的店長，平日工作特別辛苦。有時候，媽媽早上六點多鐘就起牀去拉貨，晚上十點多鐘纔回來；有時候，媽媽晚上還要盤點，幾乎一整晚都不能回家；有時候，因爲要收錢，媽媽連飯都顧不上吃。

媽媽每天這樣從早忙到晚，是希望我能過上幸福的生活。

有一次，媽媽帶我去看電影，我和媽媽一起坐着等了一個多小時，還沒到我們，我有些急切，便說：“媽媽，我們等了這麼久，要不回去吧！”媽媽耐心地回答：“兒子，你想看，我們就再等會兒吧，馬上就到了！”又過了十多分鐘，我坐立不安，更焦躁了：“都這麼久了，我們就別等了，下次再來吧！”

媽媽猶豫了一會兒，望了望檢票口，突然看見我們要看的電影馬上就要開始了，便把手上的票交給我，說：“兒子，電影馬上就要開始了，快去吧！”我大爲吃驚，滿腦子都是問號：“媽媽你不進去看嗎？”媽媽卻說：“爲了省錢，我只買了一張票，只要兒子能看到我無所謂！”聽到媽媽這樣說，我的.鼻頭酸酸的，淚水頓時盈滿眼眶。但爲了不讓媽媽看見自己的眼淚，我迅速走向檢票口，但忍不住不時地回頭張望。在我走進電影廳看她最後一眼的時候，媽媽對我做了個飛吻的動作，還擺擺右手，讓我快點進去。

那場電影看了什麼，我已經忘了。我只記得自己當時望向媽媽飽含淚水的目光，只記得媽媽朝我愛的揮別。

媽媽是我永遠敬佩的人，她爲我付出了這麼多，我以後一定要回報她！

四年級的作文 篇8

前幾天，我在電視上看到了一些街頭騙術。我還學會了其中的一個騙人的把戲。今天晚上，我乘父母有空在家閒着，就把這一個把戲表演給他們看。

事前，我準備了一些道具和材料。我準備了兩隻透明的玻璃杯，兩枚一樣的硬幣，兩張白紙，又製作了兩隻布套。我先拿了一張白紙，把它對摺，然後用剪刀剪出兩個與杯口同樣大小的紙片，在其中一張紙片上粘上一枚硬幣，再把杯子和紙粘起來。我特別注意抒有硬幣的一面朝上。另外一張白紙放在桌子上。然後，我用布套把杯子套上，倒放在白紙上。最後，我把另一枚硬幣放在紙上。

表演開始了，我一手拿一隻杯子，一會兒左手這隻杯子蓋住硬幣，一會兒又用左手這隻杯子蓋住硬幣。來來回回，動作越來越快，最後，我用沒粘硬幣的杯子蓋住硬幣問：“硬幣在哪隻杯子裏？”媽媽以爲她看得清清楚楚，不會有假，就胸有成竹地說：“肯定在左邊的杯子裏。”我眯着眼睛，輕輕地把左邊的杯套往上面拉了一點，拿起杯子讓媽媽看。“咦，硬幣怎麼會不在這隻杯子裏呢？”我說：“媽媽，你再看清楚了。”我又來了一回。這一回，媽媽看清楚了。她看清楚硬幣在左邊的杯子裏，但是這一回她學乖了，偏說在右邊的`杯子裏。結果，我拿起右邊的杯子給媽媽看。媽媽又猜錯了。我向旁邊瞟了一眼，看到爸爸臉上露出得意的笑容。我想難道我的把戲給爸爸識破了？我問爸爸：“你知道是怎麼一回事了嗎？”爸爸說：“當然知道。”接着，他把我的把戲給揭穿了。啊，爸爸真了不起，什麼事情都瞞不過他。

在這兒，我要提醒大家千萬別相信那些街頭騙術，他們絕對不會給你一絲贏的希望！

四年級的作文 篇9

他的眼睛非常大，像兩棵巨峯葡萄一樣；他的鼻子很小，有點像小石子；他的耳朵很大，彷彿是豬八戒的`耳朵，跑起來會搖晃；他的嘴雖小，口才卻是一流的；他非常瘦，我總擔心一陣風會把他吹走。

他非常愛看書，愛到哪個程度呢？窗外有雨他不知，旁邊有聲他不聞，肚子咕咕他不管，完全沉浸在書中的世界裏，真不是一般的書癡啊！

他是誰？他就是雷子昕。

雷子昕愛讀書，可不是蓋的。有一次，我們在教室裏聊天，他卻在津津有味地看書。外面正在下着雨，打着雷，他充耳不聞。突然，窗外響起了一個巨雷，我們的耳朵都快被震聾了，只有他還在看書，好像跟我們不是同一個世界的人。我用手在他的眼前晃兩下，他還是在看他的書，我真是服了他！

可能是讀書讀多了，雷子昕成了個慢性子。有一次，天已經很黑了，分明快要下雨了，我們都趕着回家，他還在慢慢地收拾東西。我催他：“你怎麼不快點？都快要下雨了！”他說：“我走快點兒，前面不是也一樣在下雨嗎？”我都快被他急瘋了。就這樣，我們全身都溼透了。

慢性子的雷子昕讀起書來卻不慢，他的讀書量非常驚人，口才也一流，我們班的人都比不過他。我要送詩句給他：“前不見古人，後不見來者！”他的學習知識量不是一般人能比的。我要向他這習，希望有一天，他是大書迷，我是小書迷！