四年級的作文300字共7篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字 篇1

我家養着一隻可愛的小狗。它是一種松鼠狗，它是女的。它的名字叫“芝芝”，她已經有3個月了，它在每年的平安夜生日。

芝芝的身體大約27釐米長。它身上的毛又灰又長，毛絨絨的，摸上去像一團棉花。它的頭和皮球差不多大小，一雙烏黑又水汪汪的'眼睛像兩顆玻璃球。尾巴又粗又短。

芝芝可喜歡我了。早上，我去上學，小狗總是耷拉着腦袋，好像不願意讓我走似的。我走到它身邊對它說：“我要去上學了，中午再和你玩！”放學後，我的第一件事就是喂芝芝，每次我都是用手拿着食物停留在它的頭頂，她就會用兩條腿着地，身體直立，把食物吞下去，吃完。我說：“握手。”它就把小爪子搭在我的手上，親切地和我握手。我睡覺地時候，有時還用它那熱？乎乎的舌頭把我舔醒呢。

我喜歡小狗芝芝。

四年級的作文300字 篇2

南陽是我的家鄉，我愛南陽。

南陽曆史悠久，文化璀璨，數不清的名勝古蹟向人們述說着華夏曆史的華麗滄桑。距今50萬年的“南召猿人”遺址是中原人類的發祥地。西峽發現的.恐龍蛋化石羣震驚世界，被稱之爲20世紀“重大的科學發現”。

這裏，羣星燦爛。科學巨匠張衡，醫聖張仲景，政治家、軍事家諸葛亮，都曾在這塊土地上生活過。

南陽的美，不僅在於她有豐厚的文化積澱，更在於她兼容南北風光的自然山水。

朋友，有空來南陽遊玩吧，八百里伏牛山姿態萬千，其中寶大曼自然保護區古樹參天，鳥獸羣集，石人山南麓奇峯競秀，滿目涌翠，西峽龍潭溝瀑布羣水石相依，風景獨秀。聯合國教科文組織命名的“世界人與自然保護圈”寶天曼位於八百里伏牛山中段的南麓，森林植物顯示出多方交匯、南北兼容的特色。

我國的南水北調工程，使南陽的丹江口水庫更加名聞遐邇，放眼丹江，碧波浩森，漁舟唱晚，水天的一色，日月星斗，盡在其間。

啊！我美麗的家鄉。

四年級的作文300字 篇3

我的同桌是一名胖乎乎的小姑娘，她有着一頭烏黑髮亮的長髮，經常綁着一個高高的馬尾辮，大大的眼睛非常有神，可惜因爲沒有保護好視力而只能戴着一副圓圓的眼鏡。不大不小的鼻子剛剛好，圓嘟嘟的臉龐顯得她特別可愛，稍微有些大的嘴巴非常會說話，課堂上回答問題妙語連珠。

她喜歡穿粉色白色的.裙子，非常白皙的膚色配上高高的個子顯得她非常漂亮。她很愛學習，我們倆個經常互相幫助，但是課下也會經常發生一些小摩擦。比如有時候我犯錯，她就會說要告老師，搞得我很煩她，但是如果我苦苦哀求，她也會選擇放過我。我們之間也會有很多好玩的時刻，不如有時候我會給她講很多笑話，她就會笑的前仰後伏，但是她的笑點太低了，明明補水很好笑的事情她也會笑的喘不上氣，邊笑還邊拍我，真是搞不懂她。

她記性不太好，經常第一天答應我的事情可是第二天卻忘了，比如明明答應第二天要帶一支筆送我，可是到了第二天她卻忘拿了，一而再的失約，很不守信用，這樣我覺得很不好。

她很喜歡彈鋼琴游泳，也喜歡看書。但是她的數學成績不是很好，需要很努力才能跟得上老師的進度，所以在數學上我會經常幫他解決難題。

這就是我努力學習又愛笑的可愛同桌曹酉晨同學。

四年級的作文300字 篇4

我非常敬佩語文王老師，她也是我們的副班主任。

王老師工作認真，樂於助人，還很懂我們的心，很多同學都喜歡她。有一次，她還專程爲我批改日記，令我心生感恩。下面一件事情，讓我看到了王老師身上無私忘我的'好品質。

上學期的一天，王老師來我們班上課的時候，因爲剛下過雨，地面非常滑，所以不小心摔了一跤。一到我們班，老師就把這件事跟我們說了，並且不斷提醒我們要注意安全。我觀察到老師的胳膊受傷了，不過直到中午班纔去包紮起來。要知道，語文課可是早上第一節，中間隔了三節課纔到中午班！

老師的這種行爲使我很感動。我想，老師受了傷，不顧自己的傷痛，還一個勁地提醒我們注意安全；這種無私的行爲，真不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”啊！再想想我自己，一點小傷就馬上胡鬧，真是慚愧。有人說，老師像蠟燭。是呀！老師燃燒自己、照亮了別人，這就是所有老師的精神！

由此，我暗下決心：一定要學習老師的高尚品質，以優異的成績回報老師。

四年級的作文300字 篇5

夏天到了，媽媽想培養我睡午覺的習慣。這幾天，媽媽每天中午都帶我睡覺，可是我怎麼樣都睡不着。

昨天，媽媽又帶着我睡午覺，我開始還是翻來覆去，怎麼都睡不着。媽媽就叫我閉着眼睛，躺着不動，心裏默數數字。

我開始數了：“一二三……五百……一千……一千五百，”可是我還是沒有睡着。

媽媽一邊輕輕地拍着我一邊說：“再堅持躺着不動，繼續數數。”

不知什麼時候，我睡着了。當我醒來的.時候，我驚奇地發現一封信用紅領巾繫着，垂掛在蚊帳上，信封上寫着：“王華秋（收）”。我趕緊把它取下來，打開一看，原來是媽媽寫給我的信。

媽媽在信上說我午覺睡得很香，還告訴我：“沒有事情做不到的，關鍵是要用心去做，包括學習，包括睡午覺等等，媽媽相信你一定會很棒的！”

世上無難事，只怕有心人，媽媽，我會加油的！

我拿起筆，在信上寫下：“媽媽，I LOVE YOU！”

四年級的作文300字 篇6

今天我來到教室發現了一些鐵桌子，上面有專門學習的電腦，桌屜裏可以放任何u盤和軟件。桌子可以識別你，你如果沒有打開，你就是另外一個電腦的主人。進校門的時候每一個門都有電磁波，每次你都要帶一個徽章，每一個班級的徽章都不一樣的`，當你通過電磁波的時候，你就是這個班的人，如果你通不過就不是。

老師機器人用智能鉛筆在智能黑板上寫字，老師寫出神字，同學們的黑板上也出現了神字，點一下這個字就會出現它的組詞和他的成語，點一下其中的一個詞比如神仙上面就會說神仙指的是什麼。

讀書了，機器人說：一二三走，讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪。等等……突然間下課了，機器人說下課，搖了一下鈴鐺，我們玩了起來。

十分鐘後上課了，這一節是體育機器人老師教我們跳繩，一分鐘跳幾個，跳到200後，我們都玩了起來，我玩貓抓老鼠，有趣的體育很快結束了，我們接着繼續玩。

突然上課了，我們趕緊跑回了教室，我來到了化學課，有氣球，草藥，藥水，等等，有一個調皮的孩子，用火藥水和水藥水倒到一個瓶子裏，再倒一些黑色粉末，再倒到氣球裏面，結果爆炸了，我們穿梭了回來。

結果回到了我原來的教室，回到了原來的四月天！

四年級的作文300字 篇7

奶奶家有一隻小花貓。它很漂亮，亮亮的黃毛像擦過油似的，肚皮和四個小爪子都是雪白雪白的，玲瓏的.小臉上長着一雙藍瑩瑩的小眼睛，魚骨似的鬍子一翹一翹的，一條靈活的小尾巴一搖一搖的。

小花貓很饞，有一次，我拿着一根火腿腸，它看見了，可着急了，“喵喵”地在我的周圍轉來轉去，我舉起火腿腸，它爲了吃到竟然兩條腿撐在地上，站了起來，你看它那個饞樣。

小花貓把食吃完，總是要洗洗臉。它用鮮紅的小舌頭左伸右伸，舔舔鼻子，舔舔下巴，然後不斷地舔爪子，再用爪子去擦臉。這樣反覆不斷地洗，洗得可認真了，可是洗耳朵和脖子時就不那麼認真了，只是用小爪子從脖子繞過耳朵一抹而過。

小花貓睡覺時，把身子蜷成一個團，直打呼嚕，醒來後，先張開大嘴，打個哈欠，然後用爪子揉揉眼睛，翹翹鬍子站起來，一弓背，幾條腿幾乎挨在一起，像一座小拱橋，然後前爪儘量往前伸，把身子拉直，屁股翹的高高的，伸個懶腰後，又去找吃的了。

奶奶家的小貓真是又淘氣又可愛，它的一舉一動給我的生活增添了許多樂趣。