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顯微鏡下的世界四年級作文

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爲了滿足我的要求,媽媽在網上給我買了一臺顯微鏡。有了這個寶貝,我與姐姐興奮地用它去觀察幾片剛摘的葉子。

顯微鏡下的世界四年級作文

懷着好奇的心情,我和姐姐開始仔細觀察。葉子靜靜地躺在那,彷彿等候我們給它做“體檢”。透過顯微鏡,我看見很多粗細不一的莖,周圍有一些黑色、白色的圓點。咦,那是微生物嗎?我們一下子激動起來……

光是觀察樹葉,我們覺得不過癮。於是,我們決定到樓下去找一些蟲子“標本”來觀察。說是標本,其實就是死蟲子。說幹就幹,我倆興沖沖地下了樓。可是,到了樓下後,我們才發現,事情並非我們想的那麼簡單。哪有什麼死蟲子?連蟲子的影子都沒見到!那麼找只死蜘蛛?不,我怕!最終,我在地上撿了一片紅色枯葉回去繼續觀察。而揚言要抓只蝴蝶給我看看的姐姐呢?則按死了一隻螞蟻回來交差。

回到家,當然要先觀察我的紅色枯葉咯!但是調了好久,我們卻仍舊什麼也看不見。怎麼回事呢?這時,我調了一下顯微鏡焦距:“哇,好漂亮!”我大叫道。在我眼前呈現的彷彿是一顆顆閃閃發光的寶石。姐姐聞聲跑過來,我把顯微鏡遞給她。“真的呀!那是什麼呀?”姐姐也很驚奇。這究竟是什麼呢?我想了很久也沒明白。

我們接着觀察死螞蟻。令人苦惱的是,我們嘗試了很久,竟什麼也看不到。姐姐不服輸,在顯微鏡前又擺弄了很久,還是沒有收穫。無奈,我們只得把螞蟻給丟了。

僅僅觀察,我們是不滿足的。過後,我們又上網查了查資料,終於瞭解到,原來我們在觀察葉柄的時候,看到的那一些刺,其實是葉柄上的毛!

似乎這是一個完美的結局。我們看見了葉面上的莖,是那樣清晰,但是,令我們疑惑的是,那黑、白色的小圓點和亮晶晶的像寶石一樣的東西到底是什麼?它們之間有什麼關係嗎?這些問題一直縈繞在我的腦海中。