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【精華】四年級的寫夏天的作文合集8篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的四年級的寫夏天的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級的寫夏天的作文合集8篇

四年級的寫夏天的作文 篇1

春天是百花盛開的季節;秋天是果實累累的季節;冬天是雪花紛飛的季節;夏天則是迷人的季節,我喜歡夏天 。夏天到了,到處都開滿了野花,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成羣結隊的蜜蜂在花叢中忙碌着,辛勤的飛來飛去。

早上,晴空萬里、雲霞滿天,太陽公公把一切都鍍上一層金。一羣羣美麗的小鳥,在綠樹枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱着歌。空氣清新涼爽,散發着一種難以形容的芳香,每吸一空氣,都令人振奮無比、快樂無比。

看池塘裏,荷花妹妹綻開了粉紅的笑臉,有的荷花還是一個花骨朵兒,好像一個小小的桃子。遠遠望去,河水中的荷花像玉盤漂浮在水面上,晶瑩的晨露如珍珠般散落在大玉盤上。

天上,潔白的雲朵受不住熱的煎熬,一下子拉長了臉。於是,大滴大滴的雨便從天上蹦跳着,歡呼着涌了下來,也成了獨特的風景。雨後,空氣格外的清新,夏的.味道也更濃了。這個時候,雨點還在一滴滴地從屋檐上跳下,在地面大大小小的水坑裏濺起小小的浪花,很讓人陶醉。

夜幕降臨,人們坐在家門口的大樹下,一邊扇着扇子,一邊聊天。月亮露出了笑臉,好像在和人們打招呼,它像一個閃閃發光的玉盤懸掛在天際,把皎潔的月光撒向人間。頑皮的星星眨着慵懶的眼睛簇擁着它。在這皎潔的月光下,樹木顯得更加沉寂,五顏六色的花兒像翡翠、像瑪瑙,知了喊累了,也靜靜地入睡了。

啊!我愛這迷人的夏天。

四年級的寫夏天的作文 篇2

我愛萬物復甦、鳥語花香、萬紫千紅的春天;我愛瓜果飄香、果實累累的秋天;我愛大雪紛飛、銀裝素裹的冬天;但我更愛驕陽似火、生機勃勃的夏天。

哦,夏天是個炎熱的季節。中午,烈日高照,一隻只小雞熱得耷拉着翅膀;一隻只小狗熱得直吐舌頭;一個個蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫着知了、知了;一個個小魚兒則躲進深水區睡大覺去了;大人們都喜歡呆在家裏或商場,享受空調帶來的習習 涼 風,老人很節約,拿着一把大蒲扇使勁地扇風,還詛咒着這炎熱的季節,小孩子們歡蹦亂跳地跑去買冷飲。

哦,夏天更是個歡樂的季節。我們可以吃到各種香甜可口的水果,可以盡情地享受冰糕的清涼,可以無憂無慮地躺在沙發上欣賞自己喜歡的動畫片……在衆多歡樂的事情裏,我最喜歡的就是去好溪游泳了。每當烈日當空,我就會和爸爸、媽媽拿着五顏六色的游泳圈去我們仁川鎮的好溪邊游泳。看,好溪邊的人可真多啊,人們穿着顏色各異的游泳衣,真是讓人眼花繚亂。我迫不及待地跳進好溪的水裏,哦,這溪水的確是又冰又涼,難怪人們喜歡在水裏盡情地游泳啊。看,一個個天真的孩子們跳啊,笑啊,好不痛快。到了晚上,我們都喜歡坐在好溪邊歇歇涼、大夥兒聊聊天,此時此刻,徐徐的`晚風拂過我們的臉龐,舒服極了。就在此時,爸爸帶了一個又圓又大的西瓜,我們全家坐在好溪邊,吃着又香又甜的西瓜,多麼快樂呀!

哦,夏天還是一個充滿生機勃勃的季節。花園裏有許多不知名的小花,的確是千姿百態,還散發着淡淡的清香,沁人心脾。一棵棵樹長得可茂盛了,它們撐起一把把綠絨大傘,一片片葉子在陽光的照耀下綠得發亮。菜園裏,茄子像葫蘆,番茄像胖娃娃,豇豆像身材苗條的姑娘,好一派生機勃勃的景象。

夏天真是個多姿多彩的季節!

四年級的寫夏天的作文 篇3

夏天,是炎熱的,景色也很美了。

早上,晴空萬里,烈日炎炎,太陽公公把大地曬得硬硬的。一羣羣美麗的小鳥在樹上蹦蹦跳跳,還有的在邊上的嘰嘰嘰嘰的唱着動人的歌。空氣的清新涼爽,還散發出一種芳香,而且這香氣的每吸上一 口,都令人振奮。

下午,天空一片湛藍,強烈的太陽光把大地燒的滾燙滾燙的,書上還時不時的傳來蟬在書上“知了知了”的叫聲,聲音十分大,這聲音讓人聽的心都難受,但聽起來又好像一首歌。許多的老人坐在樹蔭 下,邊說邊笑,嘴裏一邊說夏天是多麼的不好,還一邊高興地說着自己家裏的事情。還有多多少少小朋友在數蔭下面追追跑跑打打,他們是多麼的快樂。

晚上,有許多人吃好了飯,跑出去散散步,還有的.人把椅子放在外面,坐在椅子上,讓微風輕輕的吹着,晚霞染紅了天空,小鳥在樹上唱歌,知了在樹上叫,這個夜晚是多麼的美麗。

夏天是炎熱的,但景色美麗,而且還充滿了快樂和活力。

四年級的寫夏天的作文 篇4

噼裏啪啦的聲響驚醒了睡夢中的我,我擡頭像窗外望去,卻只是迷茫的一片,揉了揉朦朧的雙眼,才發現外面已下起了瓢潑大雨。雨水打在窗外的屋檐上,發出噼裏啪啦的聲音,雨聲也使我更加清醒了起來。

哇的一聲,其他的室友被驚醒起來,紛紛像窗外望去,嘆息道:爲什麼要下雨啊!怎麼去教室啊待會肯定要打溼,我沒有傘,誰有?誰有?。但是我卻沒有跟隨嘆息,而是整理好一切,向門口走去。雨很大很大,大樹伯伯都被這暴雨捶打着彎下腰去了,但是這瓢潑大雨不能阻擋我懷着驚訝。激動。

開心的心情,我走到來雨下,去感受,去享受夏雨。

雨滴在身上,涼涼的,澆去了夏日的悶熱,帶來了夏日的另一番清新。暴雨撲打着樹木,樹木樹木卻沒有因暴雨兇猛的撲打,而隨之放棄,反而是擡起了頭,抵禦着它,反抗着它。

葉子在狂風中,緊緊地抓住了樹媽媽伸出的手,抵禦着狂風暴雨。暴雨也隨之敲打着小草,但小草把根深深地伸入了大地中,不願屈服於暴雨,更顯新綠。

我走進教師,才發現衣服已打溼,頭髮正滴着水,便拿起紙開掉了打溼的地方。我坐在椅子上,又聽見了同學的抱怨我的一份全被打溼了我全身都溼了,好冷啊外面的雨好大啊!我像外面望去,雨不停的滴在那形成水坑的水裏,濺起水花,泛起波紋。

夏雨總是來得快,去的也快,整個天空只剩下了淅淅瀝瀝的小雨。小雨是多麼溫柔,它撫摸着被暴雨吹打的樹木,花草,洗滌着暴雨帶來的兇猛。

但仔細看看,樹木在狂風暴雨的吹打下,顯得更筆直了,更有精神了;樹木在狂風暴雨的吹打下,顯得更筆直了,更有精神了;樹葉在狂風暴雨的吹打下,更堅強了,更綠了;小草在狂風暴雨的吹打下,更頑強了,更綠了。我明白了。暴雨媽媽是善良的,她爲了使樹木。小草。花兒。樹葉。

擁有更堅強的.毅志,它揹負着侮名。

夏日的雨,又溫柔,有兇猛,但它是爲了一切的一切好啊,爲了使大自然的生物在多天的時候抵抗嚴寒,不惜揹負侮名。暴雨之後帶來的則是頑強的生命,便是另一番天地。

四年級的寫夏天的作文 篇5

太陽烘烤着大地;小金毛伸着舌頭,喘着粗氣;樹葉無精打采地低着頭;知了在樹上叫着;就連空氣也有了溫度,一切都顯得那麼的浮躁。

突然,天空暗了下來,太陽被烏雲給吞沒了。一陣大風掠過,樹葉被吹得沙沙作響。風吹動衣襟,好涼爽啊。我正享受着這涼爽的風,一滴雨滴落在我的手臂上。我擡頭一看,豆大的雨滴向我打來。我急忙跑進房間,坐在書桌前。透過窗戶,我聽到了風吹樹葉的聲音;看到了雨珠在玻璃窗上滾動着,一行又一行,佈滿了窗戶,模糊了我的視線。外面的.大樹、房屋、道路……都彷彿浸在水的世界裏,伴着風聲,翩翩起舞。

雨停了,風也停止了奏樂。我急忙跑到外面。我貪婪地呼吸着這雨後的清新空氣。我蹲下身子,發現牆角的一隻蝸牛正朝着積水的地方爬去,彷彿也想享受一下這涼爽的天然冰泉呢!一顆顆晶瑩剔透的水珠,在綠葉之間玩着滑滑梯,一眨眼的時間就滑到了葉尖。

“看啊,好美喲!”我被一羣孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望,“哇,原來是彩虹!”我激動地叫了起來。漂亮的虹彩掛在天邊,像一個守望人間的仙女。涼爽的天氣,伴着迷人的虹彩,令人的心情也格外愉悅!

我又聽到知了在樹上鳴叫着,但是這次不再那麼無力,也不再那麼浮躁。我又看到了金毛狗,它不再喘着粗氣,高興得尾巴一搖一搖的。

很多人不喜歡雨,因爲下雨會帶來很多麻煩。但我愛雨,愛夏雨,每次雨後,發現夏雨中夾雜着韻律,韻律中伴隨着色澤,色澤中伴隨着柔和與生機勃勃!

四年級的寫夏天的作文 篇6

暑假,語文老師組織我們去萬松山上尋找美。我們分成幾個小隊,各自去發掘美。

我們哼着愉快的調子,漫步在烈日下的石頭路上。蜿蜒的小路上雕刻着多種多樣的圖案,有昂首挺胸的大公雞;有茂盛如蔭的綠竹林;還有鶴然開屏的孔雀……各式各樣,美麗極了。兩旁的'樹木肩 搭着肩,手拉着手,形成了一座天然的蓬帳。蓬帳的上方是一片彷彿被清泉沖刷過的藍天,藍的沒有一絲的瑕疵,藍幽幽的令人心情舒暢。

茂盛的大樹上,有幾隻小小的知了,不停的發出悅耳的鳴聲,爲整座山增添了一份濃濃的夏意。大樹那一團綠油油的頭髮更爲的吸引人。葉子的顏色很多,有墨綠,翠綠,淡綠……多種綠色交錯在 一起,十分豔麗。

萬松山上不僅僅景美,物也美。在萬松山山頂,有一座古樸典雅的茶亭,它的屋蓋在陽光的輝映下閃閃發光,分外刺眼。在屋檐下掛着許多紅色的小燈籠,每個燈籠上都有兩個活靈活現的小福娃,生 動極了。

這次我們收穫了滿滿一車的美。生活中美的地方很多,只是我們沒有更進一步的去挖掘,只要你用心去尋找,你會發現什麼都是美麗的。

四年級的寫夏天的作文 篇7

我喜歡生機勃勃的春天,楓葉似火的秋天,白雪皚皚的冬天,但是我更喜歡熱情歡樂、充滿幻想的夏天。

在房間裏媽媽開起了空調,小狗在自己的小屋裏睡着覺,還直打呼嚕並且流下了口水,還時不時的`翻幾個身,找到最佳睡覺方式。媽媽和我一邊拿着冰冰涼涼的棒冰,一邊看着電視裏的超級英雄,那些英雄是鋼鐵俠、綠巨人、獵鷹、美國隊長,鷹眼,降魔的英雄,看着爸爸在玩電腦,打鍵盤的速度那樣的迅速,好像沉迷在了這個遊戲之中。

走在路上,看見騎着電瓶車的媽媽們都全副武裝帶着太陽墨鏡,頂着遮陽帽,身上穿着遮陽衣,太陽像火球一樣把樹上的葉子熱得沒精打采,知了在樹上抓耳撓腮,好像在叫:“太熱啦!太熱啦!”小鳥們熱得受不了了,在嘰嘰喳喳地叫着,太陽的照曬把地面上的小動物曬熱了,青草河水中一片青蛙都哇哇大叫,吵得一片荒鬧。

在游泳池中大家在比賽,結果一位少年勝出了,有的人像青蛙一樣蛙泳,有的人像火箭一樣衝向前方。在游泳池內有的人在說:“幸好有這個游泳池,不然我人也要被曬成烤豬了,誰讓我對游泳有興趣,所以我到游泳館裏。在游泳池裏游泳是那樣涼爽。

我記得那個夏天是那樣有色彩、美麗、有趣。這樣的夏天讓人充滿熱情快樂、充滿幻想。

四年級的寫夏天的作文 篇8

在春夏秋冬,這四個季節中,有的人喜歡萬物復甦、鳥語花香、百花齊放的春天;有的人喜歡天高雲淡、果實累累、別有一番風味的秋天;有的人喜歡寒風凜冽、白雪皚皚、銀裝素裹的冬天;而我卻對烈日炎炎的夏天情有獨鍾。

我喜愛夏日的熱氣騰騰,喜愛那閃閃發光的螢火蟲,更喜愛那冰涼爽口的冰激凌。春太奢華,秋太淒涼、冬太寂寥,只有夏讓我回味無窮。

夏天來了,樹林中時不時的有知了的叫聲。每年的暑假,我都會到外婆家去避暑,外婆家前面有一片無邊無際的樹林。每當雨過天晴,樹林裏就會傳來知了的.叫聲,那叫聲就像唱歌,優美動聽,這時哥哥就會對我說:“走,我們抓知了去。”於是,我和哥哥迅速的跑到了樹林,順着知了的叫聲悄悄的走了過去。剎那間,我看見了一隻知了,可是樹太高,我捉不到,怎麼辦呢?我絞盡腦汁的爬到了樹上,正要抓的時候,它又飛走了。哥哥看見了此情此景對我說:“如果像你這樣抓,怎麼能抓到呢?”之後,他看見了一隻知了,指了指知了對我說:“噓,看我的……”然後哥哥用手一捂,就捂住了知了。看了哥哥的一舉一動,我心裏也有了底。抓知了時,腳步要輕,速度要快。突然,耳邊又傳來了知了的叫聲,我學着哥哥的樣子,輕聲慢步的走到知了旁,一手向知了捂去,終於捂住了知了。過了一會兒,我和哥哥抓到了很多知了就興高采烈的回到家,快樂的時光總是很短暫的。每年的夏天,都會給我帶來了無限的樂趣。可以到好溪邊洗澡,可以到山上摘野果,可以到田野摘西瓜……

夏天伴隨着我的成長,我喜歡絢麗、浪漫、多情的夏天。