【精華】四年級我能行作文合集10篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的四年級我能行作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級我能行作文 篇1

生命之帆不會永遠順風順水，一時的苦難和挫折在所難免。在遇到挫折，遇到困難時，我會對自己說：”我能行！“

有一次，我們班舉行“我的理想”演講比賽。雖然我是最後第二個，但我還是有一種莫名的緊張感。一個個選手都演講好了，快要到我演講了。我非常着急。

輪到我了。“有請36號選手小董！”老師微笑着宣佈。我拿着演講稿從容地走上講臺，其實我的心裏一團糟，腦子裏一片空白。我努力讓我的心裏平靜下來，對自己說：”我能行！我可以的！”開始演講了，我先做了一番自我介紹，再開始講內容。幾十個字讀過去了，連我自己都沒想到，我居然讀得那麼流利，那麼順暢。“我的'理想是當一個寫幻想小說的作家。比起別人，我的作文寫得還不算太好，所以，我要加把勁，努力學習，練好寫做文。”看着同學們投來鼓勵的目光，我變的更加堅定，更加自信。讓我完成了這次演講。

演講比賽結束了。這次比賽並不是一定要得個第一、第二，是爲了讓我們體驗學習樂趣。

遇到了什麼困難，說一說'我能行'一切困難都不是困難。只要有自信，沒有什麼難得倒你！

四年級我能行作文 篇2

對於一個胖子來說，假期的樂趣在於：吃吃喝喝睡睡。但這樣的爽日子沒過多久，煩惱就來了———身上到處都是膘肉。我就針對性地擬定了鍛鍊計劃———每天堅持長跑！

一大早，我來到了老哥學校的操場。準備工作完畢，開工！剛開始，我就像一隻加足馬力的小狗，“嗖”的.一下躥了出去。我感覺心中充滿了能量，彷彿成了“奔跑吧，兄弟”的一員。跑着、跑着，我怎麼感覺腿越來越重，好像汽車沒了汽油一樣。“加油，努力！”一步、兩步、三步……我實在是受不了了。終於，我像一隻跑累的小狗，耷拉着腦袋，張大嘴巴，大口大口地喘氣，“撲通”一聲，無力地坐在了跑道邊。“怎麼回事呢？”我不斷地問自己。“這小屁孩這樣瘋跑，怎麼受得了呢！”旁邊鍛鍊的老人小聲嘀咕道。一語驚醒夢中人！哦，我明白了：什麼事情都不能急於求成，鍛鍊也一樣，應該循序漸進，持之以恆。

如今，一天、二天、三天……我還在堅持。長跑，我能行！

四年級我能行作文 篇3

人生，是一場戰鬥的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現自己的理想。同時，人生又像一座險峻的山峯，只有自信地向上攀登，才能將無限風光盡覽眼底。

自信是成功的祕訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。

自信是一種力量，一種潛在的.可貴的.強大的'力量。有了它，就可以幹出一番驚天動地的事業來。

自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管歷經多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無所謂懼的蒼松一樣，傲然挺立。

自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑藉着這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

有自信，越王沒勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒有自信，百二秦關怎能更換上楚項的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？

啊，自信是成功的基點！自信，它給我以勇氣和力量，有了它，失敗不再追隨我，成功不再躲避我；有了它，生活更充實有趣，學習更富有生機。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什麼時候用它，什麼時候就會發光；自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱難的門檻。

我要大聲地告訴全世界：‘‘我自信，我能行！’’這就是我—一新世紀接班人的鏗鏘宣告！

四年級我能行作文 篇4

自信，是衝向成功的泉源；自信，是通往成功的必經之路；自信，是你走向成功必備的法寶。

人，沒有了自信，就不可能成功，不管遭遇了怎樣的失敗，我們都要有自信，不要氣餒，你如果放棄了，你就不可能成功。

暑假的一箇中午，我看着姐姐洗米；傍晚，我看着哥哥洗米。有一天，我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，今天中午的米可以讓我洗嗎？”“好啊！”媽媽微笑着說。

於是，中午，我便學着哥哥姐姐洗米的樣子，洗起了米。但是，在我把飯勺放回去的時候，“啪”的一聲，我拿着飯勺，往發出聲音的地方看了看，不由得目瞪口呆：剛剛洗好的'米居然灑了一地！我哭了，一直哭到中午爸爸下班的時候，爸爸問我怎麼了，我哭得像個淚人似的，搖搖晃晃地站了起來，哭哭啼啼地對爸爸說：“米……米不小心打掉了……”“掃掉不就行啦？”

吃晚飯時，媽媽對我說：“等下你看下哥哥是怎麼洗米的，第二天中午你再洗一次好嗎？”“可是，明天我萬一又把米打掉了怎麼辦？’”“不會的，要相信自己啊。”

於是第二天中午時，我又洗了一次米，這次，我不但沒有打掉，而且飯粒晶瑩剔透，十分好吃。

一個人，如果他一生都沒有自信，那麼他一生都只能做一個失敗者，只能與失敗爲伴。如果他擁有了自己，那麼遲早成功會降臨。

四年級我能行作文 篇5

我能行!這句話陪伴我克服了一個又一個的困難，我相信，它一定會陪伴我成長，使我成爲一個各方面優秀的人。

“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中遇到困難，我總對自己說：“我能行！”

有一次，數學進行了一次小測試，我一路過關斬將來到了最後一題。它求的是一個圖形的體積和表面積。我在草稿紙上仔細的算了一遍又一遍，還是算不出題目的答案。這一題的分數是八分，如果失去了這八分，就別妄想與一百分沾邊了，我急得直冒汗，可越急越算不出來，轉眼間已經用了三張草稿紙。看看時間，只剩下十分鐘，我想：這下完蛋了，一點希望也沒有了。就在這時，我想起了那句話“我能行！”任何題目都會有解法，我相信自己一定能算出來。我冷靜了下來，認真分析題意，在草稿紙上畫出示意圖。咦，算出來了，我突然開竅了，原來一道很難的題目竟如此簡單。我飛快的寫好了答案。剛好下課鈴響了。過了一天，老師發了試卷，說最後一題只有極少數同學對，我十分高興，心裏十分感謝“我能行！”這句話。

“我能行！”這句話不但幫助了我的學習，而且還在日常生活中給我幫了大忙。

有一次，二樓的水閘壞了，樓上的'一位老奶奶到我家裏來接水，爸爸媽媽正好出去了，我一個人在家寫作業。我想：我已經長大了，能幫爸爸媽媽幹活了，我一個人去二樓送水吧！我拿來一個大水桶裝滿水後拎着就往二樓走。因爲二樓的樓梯在後面，我好不容易纔來到樓梯道旁，人已經累得氣喘吁吁，我心想：這可真重，我拎得動嗎？倒不如就放在這兒，讓二樓的人來領吧！可二樓上住的是一位年過八旬的老人，子女又不在，走路都不方便，怎麼拎水啊？這時，我又想起了“我能行！”

這句話，我想：只要努力，什麼事都會成功！我咬緊牙關拎着水桶往上走，用盡了全身力氣，一步一歇，終於拎上了二樓，二樓的老人感激不盡，誇我真棒，看着全身是汗的我，老人請我進去歇一會兒，我說了一聲“謝謝！”轉身就走了。爸爸媽媽回來後，我對他們說了剛纔發生的事，爸爸媽媽也誇獎了我。

我相信，這句話一定能把幫助我成爲一個多方面優秀的人。

四年級我能行作文 篇6

“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪了。不管在學習上，還是在日常生活中遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”

有一次我回外婆家，大家都出門了，家中只剩下我和妹妹。妹妹是個淘氣包，正因爲太調皮了經常被罵，如今已開始害怕了。我與妹妹玩得十分開心時，她興奮得蹦來蹦去，把東西扔來扔去，一不小心把房間中的衣櫃撞了一下，把電吹風震了下來，掉到了地板，摔散了。妹妹心急如焚地把我叫了過去，我看着像一堆垃圾的電吹風也爲妹妹着急。

我爲了幫妹妹免去被罵的“慘”，便試着修電吹風。因爲之前見過爸爸修電吹風所以比較自信。妹妹越來越着急，結果急哭了，我看着妹妹可憐巴巴的'樣子只好飛快地修電吹風，邊修邊對妹妹說：“我能行，我能行！”

過了一會兒我終於拼裝好了電吹風，可卻吹不出風。妹妹問：“你真的行嗎？”我只是平淡地說：“我能行！”

回到了房間我發現還有一個零件沒裝，於是我將一旁的螺絲解開，把零件擠進去，再將一個平平的塑料零件堵住，再將螺絲裝上去。終於，電吹風被我修好了，妹妹高興得一蹦三尺高，我也笑了。

家人都回來了，他們竟然沒有發現電吹風有問題，我和妹妹的心中都樂開了花。

四年級我能行作文 篇7

說到這個題目，我就想起了去年夏天的一件事。

去年夏天的時候，放假了就是要到福建的前一天。媽媽正在收拾衣服，等到明天就直接走。等到了第二天的時候，我們動身到黃石火車站坐火車了。

就在下樓的.時候，媽媽突然肚子疼，要去上廁所叫我在這裏等她。我想：直接把行李拿下去，等下媽媽來了直接走豈不是更好嗎？想到了這裏，我便提起行李就走，沒有想到的是這個包看起來很小但還真是重。我剛提上去又馬上落下來了，反覆試了幾次，全是同樣的結果。我不禁有些心灰意冷了，正準備放棄的時候，突然想起了一句話：世上無難事，只怕有心人。想到這裏我就給自己加油打氣又提起了包。

當我再一次提起包，又是同樣的結果但是我想還有妹妹呀！就這樣我就用我的三寸不爛之舌說服了我妹，叫她跟我一起搬下去。當媽媽下來了我們就走了。

在到大冶的路上，我從中感悟到是世上無難事只怕有心人，要相信自己，遇到困難不要退縮，要勇敢去面對。

四年級我能行作文 篇8

自信是成功的祕訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。

自信是一種力量。一種潛在的、可貴的.、強大的力量，有了它，就可以幹出一番驚天動地的偉大事業來。

自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什麼困難，不管歷經多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。

自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑藉着這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下?沒有自信，百二秦關怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?

啊!自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我;有了它，生活更充實有趣，學習更富有生機。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖;自信，是心底的一顆寶珠，什麼時候用它，什麼時候就會發光;自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻。

我要大聲地告訴全世界：“我自信，我能行!”這就是我……一個新世紀的接班人的鏗鏘宣告!

四年級我能行作文 篇9

小時候，每當有小朋友做了好事或回答問題又好又快時，老師總是笑咪咪地對着他們豎起大拇指，那時候，老師豎起的大拇指，對小朋友來說是世界上最好的獎勵，我也好想得到一個獎勵，可總因爲膽小而與之擦肩而過。

終於有一天老師提問，我鼓起勇氣舉起了手，老師喜出望外點我回答問題，我自信地抱出了答案，老師笑着說：“你真棒，獎你一個呱呱叫。”說着豎起了大拇指，那一刻，我明白了，做什麼事要敢於嘗試纔會獲得成功，我覺得我是最幸福的。

再大一點的時候，豎起的大拇指是媽媽的鼓勵。當我考試沒考好的`時候，灰心喪氣地回到家，一個人躲在房裏哭時，媽媽便會走進來安慰我，爲我講解題目，直到我弄懂了，會做了，媽媽便會豎起大拇指對我說：“以後考試別緊張，一定要相信自己，我能行，我一定要克服它、解決它。”

現在豎起的大拇指是自己對自己的肯定。每當我在生活中或學習上碰到了困難，當我苦惱萬分的時候，我都會靜下心來，對自己豎起大拇指，在心裏對自己加油，我能行，我一定要克服它解決它。

我在心中暗暗告訴自己：我能行！我要爲自己豎起大拇指。

四年級我能行作文 篇10

今天是星期六，媽媽還要加班去，臨走時她對我說：“寶寶你今天要是能幫我把水池裏那兩件衣服洗完就好了。唉，可是你還小，肯定不行，算了算了，還是我自己回來洗好了。”看到媽媽那疲憊的樣子，聽到她的話，我心裏暗暗下決心：“我一定要幫媽媽洗好衣服，我能行！”

於是我來到了陽臺的水池邊，學着媽媽的樣子捲起袖子，拿起其中的.一件衣服，放入水中，撒了一點兒洗衣粉，先在衣服上輕輕地搓，然後把衣服放在搓衣板上，用力地上搓搓下揉揉，只見衣服上的黑水一下子就“涌”了出來，搓好後，我又把衣服放在清水中洗了幾遍，累得我滿頭大汗，就這樣一件乾淨如新的衣服就展現在我的眼前。

我小心翼翼地放入盆中，準備好好休息下，正當我要離開時才發現還有一件衣服正在“悠閒”地排隊等着我呢，我不禁要“暈”了。可是一想到媽媽平時對我說，做事要不怕苦不怕累，堅持就是勝利。我全身充滿了力量，撈起盆中的衣服，三下五除二地把它給“解決”了，這下總算是大功告成了！我開心得手舞足蹈。

“叮叮叮……”門鈴響了，媽媽回來了，我興奮地把這件事告訴了她，媽媽聽了直誇我。我自豪地對她說：“看，吧！”

從此“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎都成了我的口頭禪了。不管在生活中還是在學習上，遇到困難我總是對自己說，我能行！