精選四年級我的夢作文錦集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級我的夢作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級我的夢作文 篇1

小時候，聽媽媽講《嫦娥奔月》的故事，讓我感覺太空是那麼神奇！晚上，我仰望天空，看着那一閃一閃的小星星，多想自己也能像宇航員那樣，駕駛着宇宙飛船，去探索太空的奧祕。我在爲實現自己的夢想而不斷努力着……

“5、4、3、2、1，點火發射！”“轟”的一聲巨響，“宇宙七號”帶着我兒時的夢想，像閃電一般劃破蒼穹，飛向茫茫的宇宙。

啊，多麼神祕而美麗的宇宙啊！土星身上纏繞着一圈一圈的光環五彩繽紛；哈雷彗星晶瑩透亮，拖曳着長長的尾巴像一隻小蝌蚪在浩瀚的太空中游弋；而我們的地球母親身着水藍色紗衣，圍繞着太陽公轉，與我照面時，我感到它是那麼那麼慈祥美麗、和藹可親。

經過漫長的太空之旅，“宇宙七號”在月球上緩緩着陸。我打開艙門，激動萬分地下了飛船，感覺身體輕飄飄的，彷彿腳下踩着一朵雲，似乎微微一用力身子就會飛起來似的。月球表面散發着柔和的銀白色的`光芒，而天空卻黑漆漆的一片，跟在地球上景象實在大不相同。我擡頭遙望太空，期待能看到38萬公里以外的藍色“水晶球”。終於，我看到了生命的搖籃——地球。那隱隱約約、蜿蜒曲折的紋痕，難道就是我國的宏偉建築萬里長城嗎？頓時，一種親切感甜甜地涌上了心頭。

我來到月球實驗基地，取出從地球上帶回來的各種種子，希望在月球上特殊條件的影響下，它們的基因發生一些改變，品質變得更加優良，更好地爲人類造福。我這次登月的任務之一就是進行太空育種實驗。

“滴滴”一陣急促的鬧鈴聲把我驚醒了。我睜開眼睛，原來是一場夢啊！不過，雖然是一場夢，但我相信在我不懈的努力之下，夢想也並非那麼遙不可及！

四年級我的夢作文 篇2

我做過一個夢，夢見我住上了超級大型的多功能住宅。想知道它是什麼樣的嗎？接下來，讓我帶你們去參觀參觀吧。

首先是大門，在第一層，它是用超合金做的，而且有5道密碼，每道密碼都配X光，可以掃描全身，X光一道比一道檢查更嚴格。不管你在哪一道X光，如果密碼門沒有通過，就會讓你重來。如果是住宅的主人或跟主人有關係的人忘了密碼，不用擔心，旁邊還可以輸入指紋。

進入大門，來到住宅裏面的客廳。傢俱擺放得井井有條。主人如果想躺在沙發上休息，只需說一聲“沙發到我面前”，沙發就能沿着軌道移過來。主人如果想看電視，只要說一聲“打開電視”，電視就會自動打開，主人再說調到幾頻道，電視機就會變到幾頻道。來到餐廳，一個瓷質的餐桌擺在廚房前。主人有特製的微波爐，不管主人選什麼菜，只要放進這個微波爐，3秒鐘的時間就能把菜變熟。反把菜端上桌子以後，桌下隱藏着一個探測器，會自動檢查菜有沒有受到污染。如果有的話，可以對菜進行清理，以保證吃得放心。

然後來到陽臺上，那裏有自動椅子，上方有一塊巨大的伸縮板，還有三個投影機，能把主人看到的“天空”背景投影到板子上，這樣，主人就可以躺在椅子上，邊喝檸檬汁邊看着“天空”了，陽臺上還安裝了固定式AP型望遠鏡（我發明的），可以隨時觀測火星，真的很有成就感哦。

第二至四層的擺設和功能差不多和第一層一樣，可以容納更多的朋友到家裏來玩。來到五層，是露天的。上面也照樣有一塊巨大的伸縮板，不過是透明的，而且功能和第一層的不一樣：在天氣好的情況下，完全不用遮住一點；要是天氣不好的話，比如，下雨、下雪等，那伸縮板就會幫主人遮風、擋雨。要是在霧霾天氣，伸縮板會根據霧霾的污染程度來決定伸多長。當然，還有負一層呢！那是主人的娛樂場所，裏邊有動感遊戲廳，動感運動場，動感游泳池，動感電影院，動感飲料廳（是用來玩潑飲料的遊戲的'），這些設備的精彩級別就像魔幻的一樣。

這種住宅加上地下室和露天層，一共有六層。每層約400平方米，總面積約2400平方米。哇，真不愧是超大型住宅！怎麼樣，你們一定也覺得很不錯吧！在我心中，它真的可以稱得上是“七星級住宅”啦！真希望能夠早日住進這樣的豪

宅，實現我的超級住宅夢！

四年級我的夢作文 篇3

我的夢想是長大當一名著名的科學家和偉大的發明家。因爲我從小到現在四年級了都有一個當科學家和發明家的願望。我長大要發明家具用品、生活用品、交通工具、武器等一些東西。

等我長大了，我要發明一座我最需要的傢俱用品，就是科學實驗室。它一共有好幾層，好多層都在地下，因爲地下比地上的溫度低，而且在地下不會佔地上人家的停車位。它有一個觀光電梯升到我所住的房子的最高層，那裏我會建一座小型飛行場，可以放飛機、飛車、飛行機槍翅膀等一些可以飛行的東西。

在地下，我會建一間智能候車室：它可以把車移過來，也可以移到所在的停車位。它有一個大屏幕，如果這間智能候車室有一輛車在指定的地板上，地板的旁邊有條紅線，不能超出紅線，因爲超出紅線就沒法移車了。如果你在車裏，你就下車，把車門鎖好，走到紅線外，來到屏幕前，紅點的是有車停，綠的是沒車停，點一下位置，按上確定按紐，車子下面的地板就會移到所在位置。如果要坐車，走到屏幕前，點一下紅點，按一下確定按扭，車子就會被移來。

我還要建一間智能候機室和智能放物室，它們的`功能跟智能候車室的功能一樣。在地上，有一間比較小的房間，這就是科學實驗室，它是給我做實驗的。它有一個密祕通道，可以直接通往智能候車室、智能候機室、智能放物室三個重要房間。

爲了更好地實現當科學家和發明家的夢想，我現在上科學課很認真，學習科學知識，多多發現科學道理。在家裏，有時把妹妹的玩具拆開，看看有些妹妹的玩具裏的發動機是長什麼樣子的。在生活中，我會細心觀察生活中的一些小細節，爲將來當科學家和發明家做準備，打好基礎。

四年級我的夢作文 篇4

今天中午，我獨自坐在沙發上，透過窗戶，望着天上的太陽，心裏有一種溫暖的感覺。突然，有一個大的五連環出現在我眼前，擡頭一看，又看見了奧運會的會徽。原來我來到了北京奧運會現場。

這裏，一陣陣掌聲震耳欲聾，仔細一看，原來是兩個運動健兒正在打羽毛球，羽毛球在他們的手上輕盈地跳來跳去，他們輕快的動作，靈活的技巧，真是讓我羨慕不已。再仔細一看，其中一名運動員竟然是我哥哥，雖然他才15歲，卻有8年打羽毛球的歷史，這8年間他爲了參加奧運會苦苦訓練，是一個地地道道的高手，現在他終於站在了這個臺上我真爲他高興。我想他現在一定好緊張，好緊張．因爲誰都希望自己贏，，誰都希望能爲自己的國家出一份力．一個個高手都被打下了臺，我知道憑他們的技術對哥哥來說只是＂小兒科＂後來，對手越來越強大，哥哥的額頭上冒出了汗珠，可以看出哥哥是費了九牛二虎之力纔打敗他們。我也慢慢地緊張了，緊張……可是這只是虛驚一場，哥哥一路上繼續過五關斬六將，不久敵人都敗下陣來＂我贏了，我贏了．＂哥哥站在領獎臺上拿着金盃大呼．

下一場是跨欄比，是劉翔和羅伯斯幾人的比賽．隨着一聲槍響，比賽開始了。劉翔利用優勢搶先一步，跑在了前頭對手們也不甘落後，又追了上來，與劉翔不相上下。隨着形勢的緊張，選手們個個使出了絕技，大家基本上都離得很近。我揮舞這綵帶，高喊：“劉翔加油！劉翔加油！”其他中國人也都喊了起來。爲劉翔等其他人加油的喊聲傳遍了整個會場。但這時他們都不能擺脫對手形勢越來越緊張，快到終點了，劉翔和他的死敵羅伯斯兩人還是不分上下。突然，羅伯斯不小心弄倒了欄杆，劉翔乘勢跑在了前面。劉翔贏了！在場的所有中國人都爲我們的`英雄喝彩、歡呼。

我正讚美着劉翔和哥哥，一陣哨聲驚動了我，原來足球場上正踢得激烈，兩方隊員正離弦似地衝向足球，足球在半空中打了個轉，趁守門員不，注意鑽進了球門，一陣陣歡呼聲響了起來。

再看足球旁邊，只見跳水運動員從跳板上往上一彈，在半空中轉了好多圈，最後“撲通”一聲，落入了水中，就象魚兒鑽進水裏，濺起了一點點的水花，真漂亮，裁判員連連微笑着點頭。

我正笑得開心，笑得燦爛．媽媽的大嗓門兒在我耳邊想起：＂咋拉？做在沙發上都睡着了，不停地說胡話，還傻笑我還以爲你發燒了！！真是的．＂我揉了揉眼睛，雖然我現在已經醒了但是我的大腦還是陶醉在我的奧運夢中。

四年級我的夢作文 篇5

中國有中國夢，我也有自己的夢。我曾經有過許多夢想：小時候學過畫畫，想過長大當個畫家；我還 學過跳舞，又想過當個舞蹈家；我從小也熱愛體育運動，還 夢想當個運動員，而現在我最大的夢想，長大當個竹笛演奏家。

在中國，好多年輕人只接受西洋文化，而把我們中國的傳統文化給丟棄了，爲了能把中國的民族文化傳承下去，我選擇了中國的民族樂器——竹笛，作爲我人生中的最大夢想。

至今斷斷續續我已經學吹笛子三年多了，在這三年多期間我卻練得很少，除了假期裏多練下，我個星期就練次然後去上次課，遇到身體不好或者有事情就不練了。開始只是想培養個興趣愛好，可是通過學習，老師說我有這方面的潛能，讓我平時要多學多練，可以往這方面發展。在我的指導老師周紅偉和姑姑的督促和重視下，我投入的時間慢慢的多了，吹奏的水平也逐漸提高。爲了讓我吹得更好，周老師在今年的暑假裏帶我去見了國內享有名氣的竹笛演奏家——唐俊喬教授，讓她給我指點迷津。

偶然的機會，今年暑假裏唐老師在廣東省中山市舉辦了竹笛研修班，我便和周老師和姑姑前去參加學習。當研修班開課的那天，我第眼看到唐老師，覺得唐老師比電視上長得漂亮，而且更顯得和藹可親。在課堂上，她耐心細緻的講課深深的吸引了我。“練長音的時候要注意角度：吹低音時頭往下45°的地方看，吹中音時頭往75°的地方看、吹高音時，眼睛要做到平視前方90°。”“練基本功時，不能用腳打拍子，要在腦子裏有拍拍的.概念。”“練習快板必須先慢練三十遍，多練是爲了對曲子的記憶。”聽完唐老師的課，我明白了正確練習基本功的重要性。唐老師每講解首曲子，都會讓她的優秀學員上去給我們做示範，四天的課程都會讓我陶醉在其中，也讓我受益匪淺。最讓我終身難忘的是——研修班的學員們還 起上臺與唐老師和她的高徒同臺演奏《揚鞭催馬運糧忙》，使我心潮澎湃，久久不能平息。

研修班雖然結束了，但是我帶回家的是夢想。爲了實現我的遠大夢想，長大當個竹笛演奏家，我要以唐老師和她的學員們爲榜樣，從小嚴格要求自己，每天堅持苦練本領，用實際行動弘揚我國的民族文化發展而不懈努力。