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精選四年級生命的作文集合10篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級生命的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選四年級生命的作文集合10篇

四年級生命的作文 篇1

剛吃過晚飯後,突然停電了。我跑到臥室裏,東摸摸,西找找,終於找到了一截蠟燭。

在桌子上那極不顯眼的地方,我把它插入酒瓶裏,放在那裏。它既沒有華麗的外表,又沒有婀娜多姿的身軀,但是它有隻有外表沒有內心的人所沒有的`一股精神。

我把它點燃,看那微弱的火苗忽閃忽閃地搖晃着;看那柔弱的生命在一刻一刻慢慢地消失。我真想把它熄滅,因爲我實在不忍心看到一個生命就這樣消失掉。但是它是爲了給人們帶來光明而不惜任何代價犧牲自己。我不禁有感而發:“唉,只可惜一個好好的生命就要消失了。”但我並沒有看見它面臨死亡的一種恐懼,而是真心的快樂。就像微風輕輕地拂過臉面;就像細水長流一般清秀;更像大海無波般的溫柔。我看見了,蠟燭正在爭取一分一秒的時間來維持自己的生命。爲人們照明。

快了快了,它的生命之路即將走向盡頭,迎接它的只有死亡,但是這一路下來,它卻是走得如此地輕快,如此地開心。就在後來傳來“啪”的一聲,電燈亮了,它並沒有一絲遺憾,因爲它爲人們的光明走到了最後一刻。

有限的生命裏無限地奉獻,這纔是人生中最大的快樂!

四年級生命的作文 篇2

生長在斷崖上的一朵野百合剛誕生的時候,跟雜草一模一樣,它明白自己不是一顆雜草,於是,它努力吸收營養。終於,在一天清晨,它結出了第一個花苞。百合花很高興,它附近的雜草卻很不屑,私下說那並不是花苞,而是腫瘤。雜草們還公開譏笑它,說它就算開花也不會有人來欣賞。百合花說:“我要開花,是因爲我知道自己有美麗的花;我要開花,是爲了完成作爲一株花的莊嚴使命;我要開花,是由於我要以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎麼看我,我都要開花!”有一天,它終於開花了,它努力地開花、結籽。多年後,山谷裏到處開滿了百合花,這裏,被稱爲“百合谷地”。

百合剛剛誕生的時候長得和雜草一模一樣,但是它內心深處知道自己並不是一株草,而是一株百合,一株有美麗的花朵的百合,而唯一能夠證明自己是百合的方法就是開出美麗的花。我們每一個人都像百合一樣,內心深處都渴望人生的價值能夠體現,渴望活出不一樣的風采。

人生的意義就在於不斷地產生美好的'希望,滋生甜美的憧憬,因爲理想是人生的根本,是我們實現幸福人生的內驅力。沒有理想的人就像迷失於大海上的孤舟,早晚會被風浪吞沒。身處偏僻山谷的百合之所以能夠獨立,成爲美麗的風景,其實就是因爲心存“我要開出美麗的花”的夢想。多麼美妙的夢想呀!對於一朵花而言,還有什麼比開出美麗的花更令人神往呢?花的美麗就在於花朵的綻放,而相信自己有美麗的花朵,就能夠不斷地戰勝各種挫折,專注地付出努力,實現心中的夢。

在生活中,有時難免會遭到別人的冷嘲熱諷或不理解。面對這樣的情況,我們不能自暴自棄,而是要堅持自己的信念,認清自己的方向。要用事實說話,只有事實才是反駁他人的利器。

我們也要像百合一樣努力去釋放心中的能量,使自己的人生也能開出美麗的花朵!

四年級生命的作文 篇3

一粒種子,甚至可以掀翻壓在它身上的石塊,頑強向上成長。下面的這粒種子,也有着閃光的品格。

去年夏天,我回到姥姥家。姥姥家門前有一小塊蘿蔔地,裏面綠油油的。有一次,我把一些西瓜籽吐進了蘿蔔地裏。過了六七天,它那瘦黃的身軀竟然從地面伸了出來。說實話,它能長出來已經很令人吃驚,因爲它的周圍生長着五根大蘿蔔,它受到強烈的壓迫與競爭。那大蘿蔔也需要足夠的養分,所以等養分到達西瓜苗時,已經所剩無幾了,它只能靠那一點點養分來維持生命。

秋天來了,大蘿蔔個個長得飽滿,而小西瓜苗卻還是那副“熊樣”。沒想到後來幾天,在一場陰雨的'滋潤下,它從原來的幾十釐米一下子長到了近一米!真是不可思議,它還結了兩個小西瓜。那飽滿的小西瓜,渾身圓滾滾的,十分晶瑩,好似輕輕一碰,就會有甜甜的汁水流下來。

很快,暑假計劃要結束了,我告別了姥姥,踏上了回家的路。

過了一段時間,我給姥姥打電話,提起了小瓜苗的事。姥姥說:“那粒種子長成啦!結了兩個西瓜,又大又圓,等你過些日子回來吃吧!”此時,我體會到了生命的強大,即使它在養分極少的環境中,依然可以不屈向上,茁壯成長。我也要像種子一樣,堅持不懈,努力拼搏!

四年級生命的作文 篇4

大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最爲珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利,我們要熱愛生命。

一粒種子,一隻螞蟻,都是聯繫着一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆珍惜生命的恆心,編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說着生命的真諦。是什麼力量讓他們變得偉大?有什麼力量讓他們自強不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

生命是一種神祕的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑着自己堅強的毅力和信念,憑着對生命的熱愛,先後掌握了四門外語,成爲哈佛大學的一名殘疾學生,你能不說這是生命的.奇蹟嗎?

生命是短暫的,讓我們珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫。

四年級生命的作文 篇5

席慕蓉說:“每一朵花,只能開一次,只能享受一個季節的熱烈或者溫柔的生命。”而我們要怎樣度過這一生呢?又該怎樣對待生命呢?

我給大家講一個故事:在我小時候,我家時不時飛來幾隻飛蛾,一次在我寫作業時,一隻飛蛾闖入了我的視線。我火冒三丈,想:你這個小東西,我作業還寫不好呢!你還來搗亂,小心我打你。那飛蛾似乎故意惹我生氣,我打算報仇,我趁它停留在窗臺,徑直一把抓住了它。不論它怎麼掙扎,我就是不鬆手,但我隱隱約約感覺到了頑強的生命的.氣息。

我把飛蛾關進了籠子裏——一個透明的塑料盒,在上面紮了個綠豆般大小的出口,就接着去完成手頭上的工作了。完成以後,我擡頭一看,飛蛾在籠子裏轉來轉去,就要從出口爬出來了,我用手一攔,飛蛾迷路了,可它還是堅持不懈地往上爬。飛蛾那種求生的慾望令我感動,我輕輕地打開盒子,放它飛走了。一隻小小的飛蛾都知道珍愛生命,我們難道不應該更加珍愛生命嗎?

今天我看了一張照片:一望無際的金黃色沙漠裏,生長着一棵枝繁葉茂的大胡楊樹。胡楊樹高大挺拔,我不禁要問:“胡楊樹在烈日炎炎下,乾旱的環境下,都能長得這麼高大挺拔,這是爲什麼呢?”原來胡楊樹的根長達幾千米,它需要去尋找水源,這樣纔可以從幼小的樹苗長成參天大樹,真了不起!

一支小小的飛蛾和一棵小小的胡楊樹都有如此強大的求生慾望,正因爲它們是堅強的、樂觀的。以前我查過資料,明白了:蠶變成飛蛾以後,一般只能活兩三天,所以它們纔有這種求生的慾望。正是因爲這短暫的生命,所以它們才更渴望活下去。

在生活中,我們也要珍愛生命。不要因爲一些挫折而自暴自棄,我們也要堅強樂觀地生活,熱愛生命!

四年級生命的作文 篇6

樹,砍斷紙條還能再生;草,燒了還能再長。一粒種子,可以掀翻壓着它的石頭,頑強的向上生長。不管是動植物還是人,都有頑強的生命力,下面我們來說一說吧。

有一天,媽媽在家裏栽了一棵石榴苗,過了幾天,石榴苗兒長出了一片新葉子;又過了幾天,開始颳起了大風,不一會兒就下起了雨,當我看到石榴苗兒時,心想:風這麼大,雨這麼多,石榴苗兒肯定會讓風雨吹倒。可是我沒想到的是:石榴苗兒不僅沒有被風雨吹倒,反而更頑強了,長得更高了。幾天後,又一場災難來了,鄰居到我家來玩,順便把他家的小狗帶來了。這隻小狗看見我家有一顆石榴苗兒,便跑上前去,一會兒向前,一會兒向後,嘴裏還不停地汪汪叫着,忽然,小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片,鄰居看了連忙把小狗帶回家,我心裏想:石榴苗兒剛長出兩片葉子,又讓小狗咬掉了一片,這次石榴苗兒肯定死了。事實總是和我想象的相反:石榴苗兒又長出了兩片葉子,又長高了很多,這是我才發現石榴苗兒有很頑強的生命力;從此以後我便每天給石榴苗兒澆水,施肥;有過一段時間,石榴苗兒長成了一棵高大的.石榴樹。

從此,我下定決心:我也要向石榴苗兒學習,學習他頑強的生命力,熱愛生命。

四年級生命的作文 篇7

在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師;治病救人的醫生,護士;忠於職守的警察……他們用辛勤的勞動創造着美好的生活,也使自己的生活充滿了光彩。

在我外婆家樓下,住着一位老爺爺,他姓張,鬍子花白花白的,蒼白的頭髮裏透露着幾根黑髮,嘴裏直升機可孤零零的門牙。他60歲左右能說一口流利的四川方言。

前年暑假裏,我去外婆家發現爺爺每天都起得很早,打他不是和其他老人一樣去花園散步,打太極拳。而是拿着掃帚從樓上一直掃到樓下,再從花園一直掃到小區門外。然後爺爺會拿着水壺往花叢中澆水。清晨,我起牀後,都能聞到一股花香,發現漏到掃的乾乾淨淨。可爺爺已經累得滿頭大汗,不停的喘着氣。直到有一天,爺爺生病了。但他還是咬着牙拿着掃帚掃地,大家知道了都勸他別掃了,可他卻把大家的話當耳旁風,倔着脾氣掃地。最後,他暈了過去。爺爺不在的.這幾天,樓道十分髒,花兒也沒有了香味。爺爺康復後,又開始掃地,小區才恢復了往常的面貌,大家對他是又尊敬又無奈。

記得還有一次,外婆買了兩袋30公斤的大米,騎車到門口後,想把大米搬下來。可是折騰了半天,大米還是紋絲不動。這時,爺爺來了。爺爺啥話都沒說,被其以大米就往樓上走。爺爺累得汗流浹背,外婆見啥也幫不上忙,羞紅了臉,直說:"休息會兒吧!"但爺爺不同意,把兩袋大米背到6樓後,才慢悠悠的駝着背離開。這時,外婆纔想起該說什麼,大叫:"老頭子,謝啦!"

今年寒假,我又去了外婆家。發現爺爺竟然還在堅持天天掃地。大家都親切地叫他;雷鋒叔叔,雷鋒爺爺。

雖然生命是短暫的,人生是有限的,但是,我們卻可以通過不懈努力,創造出無限的生命價值,是生命穿越時空,成爲永恆!讓自己的人生活得更加光彩有意義!

四年級生命的作文 篇8

三天假期由於要搬家,我天天在花園的一個綠化帶遊蕩,這一遊蕩,可使我領悟到了不少東西。

在一個不起眼的牆角長着一株小花小果子的不知名野生植物。一開始見到它,讓我眼前一亮,這植物雖然長得小花小果,卻不失美麗。我的腦子裏立刻產生了把它帶回家養起來的念頭。本想把它連根拔起,結果我只把根以上的部位拔掉了,根沒法弄出來,好一個結實的根啊。

第二天,我又來到那牆角,驚奇地發現那野生植物竟然長得和昨天一樣,好像什麼也沒有發生一樣。這不可能!我又把它的`根以上的部位拔掉,決定再試一試。

第三天,我走在去那牆角的路上,心想:“這次的野草一定活不了。”可是,野草又一次給了我驚訝:它雖然長得沒有昨天好,但是和昨天一樣高。

野草一夜之間不會長得這麼高的!但是這株野草做到了,爲了生存,它可以超越竹子的生長速度,強烈的求生本能已經超越了它的傷痛。使它一夜之間躥了將近十一釐米!根裏面包含的是一種讓人無法想象的生命力,它不可能被用完。

這是發生在一個平凡角落的真實故事,也許人們認爲小草弱小,但你只要仔細觀察它,就會發現它決不像你想象中的那樣,它的生命力是很頑強的。

我敬佩野草,它沒有鮮花的絢爛和芬芳,卻有綠色的清香。只要有土地就有它的存在,我崇拜野草,它有極強的生命力。我們做人也應該像野草一樣,在困難面前頑強不屈的精神,是我們人類學習的好榜樣。

四年級生命的作文 篇9

杏林子寫的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊,杏林子寫的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命,不讓生命白白流失。

杏林子的寫的作文中說到過這樣一句話,我可以好好的使用它,也可以白白的浪費它。這句話可以讓我們想到,如果世界的.人全部都是不珍惜生命,只會浪費生命。那這個世界不就變成了一個沒有房屋、沒有漂亮的衣服,只有在虛度年光的人,那將來的世界會怎麼樣,會是一個死人的世界嗎?爲什麼要這麼說,因爲那個時候的人不去努力,所以纔有今天的遭遇。

雖然剛剛哪個只是我的假設,可是如果所有人真得那樣的話,該怎麼辦,可是還好我們沒有那樣。就應爲沒有那樣所以纔有我們今天的美好生活。

所以我們以後要更加努力,讓我們更加努力,讓我們的未來過得更加美好。讓我們一起加油吧!

四年級生命的作文 篇10

春天來了,它帶着溫暖回來了。學校天台的水渠邊竟然冒出了一棵小榕樹。

這棵小榕樹居然長在水渠邊的牆上,這使我覺得奇怪。放學回到家,我問媽媽:“媽媽,又沒有人撒種子,怎麼學校水渠邊會長出小榕樹呢?”媽媽笑眯眯地說:“榕樹的生命力非常頑強。大概是小鳥吃了榕樹的種子,無意把種子排泄在水渠邊,它就在那裏發芽、生根和成長吧!”

不久校長怕小樹長大後會堵塞水渠,就把它砍掉了,只剩下幾條根。我原以爲榕樹會從此而死。但是我錯了,過了一個月,我發現那裏又長出一棵小榕樹。原來,校長砍掉樹的不久,根的旁邊又開始發芽。榕樹的生命真頑強啊!

與小榕樹相比,我們的`生活比榕樹優越得多,但是有些人卻對自己寶貴的生命不負責任。比如有些學生不堪學習重負,寧可結束自己寶貴的生命,逃避生活的考驗。相比於這棵小榕樹,我覺得這些人是多麼渺小,小榕樹雖然生活在惡劣的地方,但是它仍然能堅強的生活,熱愛自己的生命。

小榕樹,我要向你學習,學習你熱愛生命和不屈不撓的高尚品德。