【精選】四年級自畫像作文錦集八篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級自畫像作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級自畫像作文 篇1

Hello，大家好！我的名字叫周逸航，是一位小學生，很多人多說我的名字像一個男孩子的名字，可我不這麼認爲。我真正的名字其實不叫周逸航，而叫週一偉，是後來我出生後，爸爸知道我是女孩兒，才改了名。

我小學五年級，但身高已經一米六了，很多人都認爲我是初中的學生。我有一點兒胖，頭髮又黑又濃，眼睛炯炯有神。

我的愛好廣泛，音樂、美術、奧術等等。我的`愛好和別人最不同的就是我還喜歡英語。很多人都認爲英語很難學，而我卻覺得英語雖難但只要認真、不馬虎，或者邊學邊總結方法的話，其實也沒有那麼難的。

我的性格很活潑，經常和男孩子玩兒，一股子男孩氣。我喜歡惡作劇，每次弟弟來找我，我總是開着門，在門上放一個小水桶，水桶上系根線，把線緊緊地勒在門前，弟弟以來，拌翻了線，水桶的水一下子就落了下來。不過，有時候做多了，弟弟就變聰明瞭，不再上打不過了。我就會變一法子，我先往前放一放，弟弟進門時愛跳，自從知道有線後，他總會長長地踏進一步，結果，哈哈，他正好又踩到我的線上，水桶裏的水又一次撒到他身上。

我優點不多，缺點不少，馬虎、粗心、丟三落四都是我的缺點，爲此媽媽總是吵我。

這就是我，能和我交個朋友嗎？

四年級自畫像作文 篇2

我有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑濃密的頭髮，高鼻樑，小嘴巴，你知道我是誰嗎？

我的性格很奇怪。一不順我意就耍脾氣。有一次，我和媽媽、還有媽媽的同事出去吃飯，我想喝奶昔，媽媽不同意不給我買，我就垂頭喪氣的坐在那不吃飯，嘟着我那伶俐的小嘴耍脾氣，結果我的結果好悲慘，那就是我被媽媽狠狠的批評了一通。

我特別喜歡航模，所以我毫不猶豫的選擇了學校的航模社團，在老師的認真輔導下，我對航模越來越着迷，只要有空我就會把我的拼裝圖紙拿出來認真仔細地觀察拼裝。每當下午快放學的時候，我都恨不得馬上下課去航模社團一展自己的'風采，老師一說下課我就像離弦的箭飛奔出去直衝航模教室。

去年在學校的組織下我還去了鄭州第三十八中參加了航模模型比賽，在我的努力下取得了二等獎的好成績，我心裏美滋滋的。每次做航模的時候我就懷着激動期待的心情完成我的每一個作品。我懂得：只要有理想，就堅持到底，收穫一定在前方向我招手。

這就是我——一個活潑開朗有理想的帥氣男孩，帥氣中還充滿着淘氣的天性喲。嘟嘟嘴是我生氣的標誌，有空記得找我玩喲！

四年級自畫像作文 篇3

大家好，我叫李政，今年十歲。爸爸媽媽給我取這個名字，一定包含着對我的期望。李字就不用說了，爸爸姓李，我也就跟着姓李。政字有幾種解釋。我對政字的理解是這樣的：我認爲，爸爸媽媽希望我考上大學，努力工作，在政府裏做個好官，象朱德爺爺那樣，讓百姓們過上幸福安寧的生活。我的名字介紹完了，下面就來介紹我的具體情況吧。

我常留短髮，長着香蕉一樣彎的眉毛，眉毛下是一雙明亮的大眼睛，眼睛裏鑲嵌着兩顆葡萄一樣的.眼珠子。鼻樑挺直。喜歡穿藍色上衣、黑色牛仔褲。喜歡數學，討厭語文。喜歡打電腦，討厭下圍棋。我的優點是學習好。因爲四（3）班的數學老師和我是親戚，媽媽就想辦法把我調入了四（3）班。考第一單元，我覺得非常簡單，幾筆一揮，做完了。第二天，我看分數，100分。就因爲我太自負，養成了許多壞毛病。我的缺點是作文寫不好。常聽輔導班楊老師說，我在描寫方面很欠缺，作文內容太空泛、太誇張，既不形象生動，也不具體感人……聽到這樣的評價，我真想抱頭大哭。但爲了改正這些缺點，我也只能每天硬着頭皮認真聽楊老師教誨了。我的愛好是打電腦、打乒乓球。打電腦一般都是玩遊戲。有時，爸爸叫我在電腦上下圍棋或者看作文。雙休日，我打遊戲的時間被限定爲四-五小時，下圍棋一小時，看作文一個半小時。我覺得打遊戲的時間太短，下圍棋和看作文的時間太長。爸爸媽媽和我的想法剛好相反。他們經常叫我少打遊戲，可我就是管不住自己。打乒乓球是我的強項。這次學校舉行的乒乓球大賽，我都代表班級參加的呢。我們班選拔參賽選手必須要打贏張老師。我費了好大的勁，總算取得了參賽資格。我們班只有三個男生的參賽資格，嘿嘿，很幸運，我是其中之一。

我介紹完自己了。你們呢？也給我介紹介紹吧。

四年級自畫像作文 篇4

大家好，我叫李穎喆，今年十歲了，身高在全班女生裏數一數二的，體重可是我的小祕密，不便透露給大家哦！我的頭髮在陽光下會變成黃色的，而且可不是一般的黃哦，而是正宗金黃色。我留着經典的`蘑菇頭，膚色有點黑，不過看起來非常健康。我的眉毛裏隱藏着一個“小可愛”——一個小痦子，它可是我最大的特點之一。我的眼睫毛不僅濃密， 還 非常長呢，別人都說愛哭的女孩子眼睫毛長，唉！我的確很愛哭。瞧，我的大眼睛炯炯有神。我的鼻頭也很大，鼻子總是流鼻涕，可能是從我的媽媽那裏遺傳的鼻炎吧。我的耳垂兒也挺大的，別人都說那是有福的象徵。唉！嘴脣就別提了，總是破皮兒，因此總是流血，沒少讓我吃苦頭呀！

我愛好廣泛，唱歌、跳舞樣樣精通。但是我還是最喜歡也最擅長唱歌，你可能都不相信，我曾經被邀請和阿爾法同臺演出，這可是真的噢！不信你去問我的老師和同學們，因此我多了很多粉絲，被大家稱爲“小明星”呢。

我最大的優點就是字跡工整，別人只要看見我的字，都會忍不住誇獎幾句。當然我也有缺點，那就是寫字速度太慢，爲此沒少挨媽媽批評，可我就是改不了。

這就是我，一個真實的我，你認識我了嗎？

點評：小作者用第一人稱自我介紹的方法，分別從肖像、愛好特長、優缺點等方面對自己進行全方位、細緻的描寫，生動準確地突出了自己各方面的特點。

四年級自畫像作文 篇5

早上，我站在鏡子邊一看，裏面有一個小夥子，那就是我。我的個頭中等，不高也不矮。我的頭髮是棕色的，眉毛是彎彎的，眼睛是黑黑的，下面是小小的鼻子，小小的鼻子底下是一張能說會道的.小嘴巴。

我是一個愛踢足球的小孩子。有一天，我在吃飯的時候看到牆上有一張宣傳報，上面寫着七個大字“足球聯賽要開始了！”我心裏激動不已，趕緊跑回教室，把這件事告訴了我的好朋友。我們組成了戰隊，在開賽前的日子裏我們在足球隊裏刻苦練習。終於迎來了第一場足球比賽。我激動地上了場，在場上奮力拼搏，終於以三比零的成績贏得了比賽，我高興極了。

我還是一個愛勞動的小孩。有一次課外活動課，我是最後一個出教室的，忽然往後一看，看到地上全是紙屑。我趕緊跑回教室，開始打掃起來。我先用抹布擦了桌子，然後打掃了地板，這時我已經累得滿頭大汗，但我的心裏卻很堅定，堅持把黑板擦乾淨。這時同學們回來了，看到了我辛勤勞動的成果，都給我豎起了大拇指。

這就是我，一個愛踢球、愛勞動的男生！

四年級自畫像作文 篇6

一雙葡萄似的眼睛，一個肉肉的鼻子，一張紅紅的櫻桃小嘴，長着整整齊齊的糯米，每天扎着一個小馬尾辮，這個小女孩就是我——-劉心如。

我的優點是聲音很響亮，缺點是寫字不認真，我的性格很開朗。

我，喜歡跳舞，每一次跳舞的時候，我都非常高興，不僅可以培養氣質，而且可以鍛鍊身體。

我，喜歡畫畫，每一次拿起畫筆，我就想畫一些衣服，或者一些玩具。

我還喜歡吃“肯德基”，我喜歡吃裏面的薯條、冰淇淋、漢堡等，讓我每天吃我都不膩。

我有時溫柔得像個小貓咪，有時像一隻不聽話的老虎。我還喜歡打扮，我喜歡穿漂亮的公主裙。

每次，四年級武文博的'媽媽總是誇我漂亮、聽話、聰明、懂事，在家還幫媽媽做一些力所能及的家務活。

這就是我的自畫像，我好嗎？

四年級自畫像作文 篇7

大家好，我叫崔瑾萱，今年11歲了，是一名四年級小學生。

我長着有一頭烏黑的長髮，一雙可愛的小眼睛，一個扁扁的小鼻子，還有一張吃貨的嘴巴。不過我的性格有點內向，不太說話，也不願意與大家分享自己的喜怒哀樂，我也不知道自己爲什麼自己是這個樣子。但媽媽總是鼓勵我要學會大聲說出自己內心的想法，不管對與錯，只要大聲說出自己內心的想法纔是最重要的，好吧！我來試一試。

我的愛好有也有許多：乒乓球，看書，運動……媽媽也喜歡帶我參加親子跑活動，這也是我最喜歡的運動之一。記得有一次媽媽帶我參加了親子班馬跑活動，讓我印象深刻。那次我跑到一半就堅持不下來了，就在這時候有一個只有一條腿的拄着柺棍的小女孩從身邊跑過，我頓時驚呆了，眼睛瞪得大大的，直勾勾的'盯着他，心裏想：只有一條腿拄着柺杖的人怎麼能來跑步呢？這時媽媽回過頭來頭對我說，你不能這樣盯着別人看，這樣很不禮貌，他只不過少了一條腿，而你卻少了一種堅持，比她更可怕，我突然間明白了一個道理：人殘並不可怕，可怕的是我們自己放棄了自己。於是我飛快的跑到小女孩身邊陪她一起跑步，直到後來我又明白了一個道理：輸贏並不重要，重要的是我在這件事中收穫了什麼。

這就是我，一個內向，卻擁有着一顆愛心的我。大家喜歡我嗎？如果喜歡我的話就來和我交朋友吧！

四年級自畫像作文 篇8

我叫楊毅澤，身高一米四四，已經吃過八次生日蛋糕了，現在在太師附小四年級二班。不愛吃菜，有點瘦，才五十多斤。瓜子臉，短頭髮前面留着三毛，濃黑的眉毛下面，一雙不小的眼睛躲在長長的.睫毛下面，害羞的樣子，翹翹的鼻樑下面是紅紅的嘴脣，長相還比較帥吧！

我的缺點主要是害怕和愛哭，不敢一個人去任何地方，要去就得讓另一個人陪着去才行，不太敢一個人睡覺，有時也可以一個人睡覺。上課老師提問問題時，不敢大聲回答，有時還不知爲什麼就哭了。另外寫字很慢，象蝸牛一樣，爲此老師和爸爸媽媽很生氣，我也很苦惱，時間總是不夠用。

但我有耐心，也比較刻苦，寫作業寫到很晚也要寫完。每天中午都要寫十個生字，讀英語，還用午休時間讀課外書，四大名著現在正看第三本《三國演義》。喜歡下棋，圍棋、軍棋、現在正學中國象棋，將來還要學國際象棋。

我還有件最擔心的事情，就是上四年級時離開現在的老師和同學，被分到別的班，那我就更不適應了。

這就是我，一個膽小又渴望進步的小男孩。