精選四年級成長的故事作文合集七篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的四年級成長的故事作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級成長的故事作文 篇1

一年級的時候，是媽媽接我回家的，每當我看見同學在旁邊小店吃羊肉串時，我就讒言欲滴。

我經常對媽媽說：“媽媽，給我買一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定，“小店裏的東西很髒，不能吃!”我只好無可奈何的回家去。一天，媽媽加班，放學後不能來接我了，讓我自己回家，我高興得一蹦三尺高，把自己存下的五元錢放入口袋，背好書包就去上學了。一放學，我就到小店裏，對小店裏的'老闆說：“我要五串羊肉串!”“好的”老闆說。過了幾分鐘，老闆說：“小朋友，炸好了，快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃，羊肉串香噴噴的，回味無窮。吃完了，我也到家了。我放下書包，剛想做作業，就覺得肚子一股鑽心的痛，我大叫起來：“媽媽，我的肚子好痛，我不應該不聽你的話去小店買東西吃!”於是媽媽帶我去看醫生，醫生說，我消化不良，讓我休息幾天。這幾天，媽媽讓我坐在牀上，什麼都不讓我做，我只能眼錚錚的看着弟弟出去玩，我只能躺在牀上;眼睜睜讓那個的看着弟弟吃好吃的，我只能喝白粥。

正是不聽老人言，吃虧在眼前。

四年級成長的故事作文 篇2

成長就像是喝一杯茶，需要慢慢品嚐。飲一口，頓時沁人心脾，回味無窮。

——題記

從呱呱墜地的嬰兒，長成如今翩翩少年，我經歷過許多事。在這期間，我犯過錯，做過傻事，鬧過笑話，可以說嚐盡酸甜苦辣。但當我每每想起時，真正伴我走過童年、有無窮無盡樂趣的，還是童年那有趣的遊戲，讓我流連忘返，樂此不疲。

我從小到大，玩過的遊戲有很多。如：跳繩、傳話、神祕人等。但最有意思的還是“電報鈴”。

電報鈴的遊戲規則是：至少有兩人玩，其中一個人數50—100秒，另一個人藏起來，然後開始抓。藏者摸到電報，則勝;藏者被抓者抓住，則輸。

一天晚上，我和哥哥在家裏玩電報鈴。用石頭剪子布的方法來定奪誰藏誰抓，我在心裏默默祈禱：“一定要讓我藏，讓我藏……”果然，皇天不負有心人，我來藏哥哥來抓。

遊戲開始了，我焦急地邊藏邊想：藏哪裏好呢?藏在客廳吧，不行，這樣容易被發現，而且到時被發覺將走投無路。躲在廚房吧，也不行，雖然有老媽當掩護體，但是油煙味太沖。我東躲西藏，還是沒有找到好地方。只聽見哥哥在數：43、44、45、46…，我心裏想：哎呀，完了，完了!肯定要被抓住了。對了，去廁所。於是，我踮着腳尖，身輕如燕地跑進去，躡手躡腳得將門帶上，屏息凝視地等着。時間一分一秒的'過去了，哥哥的腳步聲在這裏徘徊。我不禁有些得意忘形，嘴裏小聲的嘀咕着：“哈哈，有這塊“風水寶地”，你妄想抓到我!”

突然，傳來哥哥的喊聲：“你出來吧，我發現你了!”我緊鎖眉頭，手心出了汗，心提上了嗓子眼，緊張極了!“他發現我了嗎?這個地方可靠嗎?”

哥哥見我還不出來，繼續使用他所謂的“兵不厭詐”那麼…他繼續喊：“你這個縮頭烏龜，媽媽做好飯了，該出來吃飯了!”我放鬆了警惕，生氣地搭了聲：“哦!”哥哥循着我的聲音，將我拿下了，搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑，我像個泄了氣的皮球，後悔莫及地捶着腿：“哎，真是防不勝防。”哥哥擺出一副勝利的模樣，朝我擠眉弄眼。

形形色色的遊戲伴我天天長大，帶給了我七彩的童年，留下了難忘的回憶。我希望童心永駐，童年也相伴永遠。

四年級成長的故事作文 篇3

六年前的金秋時節，天將拂曉，我呱呱墜地了，爸爸說我出生的時間始終都有光明和希望，因爲生活就如霧中晨曦，所以給我起了一個字“曦”。我不知道這個名字是什麼含義，只知道這個字好難寫。

我的出生沒有給家裏帶來多大的驚喜，因爲我還有一個比我大十三個月的姐姐，我們兩個一起玩耍一起長大，但不知道爲什麼，爸爸媽媽都叫我“小霸王”，因爲我跟姐姐玩的時候我經常“欺負”她，我不知道“欺負”是什麼意思，我只知道每次跟姐姐玩的'時候，只要我喜歡的東西我就一定“搶”過來，她喜歡的我不給她她也不會打我，我喜歡的東西她不讓我我就會“打”她。

現在我已經是一個一年級的小學生了，媽媽說我上了小學更懂事了，也很少跟姐姐鬧彆扭了，這就是我成長路上一點一點的變化嗎？

四年級成長的故事作文 篇4

在我的成長過程中發生過許許多多的事情，它們組成了一本有趣的故事書。

我上幼兒園的時候不睡午覺。幼兒園的園長每天中午都帶着我在院子裏玩，給我講故事。有一次她對我說：“你是一個上帝，我是你的保姆。”現在想起來心裏感覺不舒服了。

學前班的時候，我的鉛筆盒掉地上了。老師說：“別拿，拿了我就讓你站着。”我就非常快地站起來了，把老師和同學都逗笑了。後桌說我是傻子，我就打了他一下。老師就批評我了，我很生氣地說：“你不是好人，你是個烏鴉老太婆。”如果我再遇到那個老師，我一定給她道歉：“老師，對不起。小時候不懂事，請您原諒。”

一年級的時候我們喜歡逗女生玩，打她們一下就跑向廁所。女生就在後面追，我們笑着說：“這是男廁所，女生耍流氓！”趁着她們不注意從廁所的另一面跑走。邊跑邊笑邊喊：“真笨！真笨！”

二年級的`時候我們比跑步。同學們都跑不過我。我笑話他們，他們生氣地要打我。我跑的快快地，邊說：“打不着，打不着。瞧你們跑的那麼慢。快回家去練習跑步吧，跑不快就別睡覺了，也別上學了。”第二天我到學校發現他們都不在教室。我可害怕了：他們會不會因爲我說不讓他們上學了就不來了？老師會怎麼罰我？後來知道他們在衛生區做衛生我纔不那麼害怕了，鬆了一口氣。

我的成長故事還有很多很多，我在這些故事中一天天長大了。你的成長故事呢？

四年級成長的故事作文 篇5

我，已經是一個小學四年級的學生，成長的故事有很多，現在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。

去年，我9歲了，常看到同齡的孩子們騎着自行車玩得興高采烈，我好羨慕呀！我也決心要學會騎自行車。

在一個星期天的下午，爸爸放下了工作準備好了自行車，我開始練習騎車了。心裏好緊張喲，總擔心騎不好，爸爸似乎看透了我的心思，他笑眯眯地說：“沒事的，有我扶着你，不會摔跤的。”他扶着自行車的後部，我坐上了自行車，爸爸指揮着說：“眼睛看着前面，腳開始踏着踏板，讓車輪轉起來。”我的腳踏起來了，車子跑起來了，還有一陣陣涼風呢，一會兒，下坡了，車子跑得更快了，風也更涼爽了，我發現爸爸也不在我的身旁了，只聽見爸爸在大聲喊到：“快剎車！快剎車！”我剛看到前面有一根電線杆，心想，別撞上它，別撞上它。“咣噹”一聲，我就摔在地上了，車子也壓在我的身上

了，心裏想到：真丟人呀！我的眼淚立刻在眼眶裏打轉，爸爸從後面飛快地跑來，扶起我，看到我沒有受傷，鼓勵我說：“不要緊的`，摔跤是很正常的，幾乎每個人學騎車時都會摔倒過的，沒事，起來，我們接着練習。”爸爸替我擦去臉上的汗水和淚水，我們接着騎，上坡的路上，我騎得慢一些了，但車的平衡好控制一些了，車子也不像下坡時那樣亂晃動了，我用勁地踩着腳踏板，有時候還可以站在腳踏板上，我發覺，騎車比走路快多了，還不費力，我踩一下踏板，車子走好遠呀，不一會兒，爸爸只有跑着才能跟上我。就這樣，我們大約騎了3個上下坡的來回，我驚奇地發現，我會騎車了，爸爸已經累得滿頭大汗氣喘吁吁了。

這件事之所以給我的印象深刻，就在於給我的啓發：有一些事情，看起來很難，我們不敢去做，害怕做不好，始終不能付出實際行動，結果是當我們真正地去做了，發現事情並沒有我們預料的那麼困難，世上無難事，只怕有心人。有志者事竟成。當然，這其中也是要感謝爸爸給我的付出和關愛，這是永遠都不會忘記的。

四年級成長的故事作文 篇6

大家好，我叫喬冰露，我來自孟州，現在在鄭州惠濟區的老鴉陳中心小學。我小時候很想騎馬，但又很害怕騎馬。我怕馬把我從它的背上甩下來；想騎馬是因爲看見電視上的人騎馬很爽。但是，我現在不怕了。

有一次，媽媽帶着我去森林公園玩，我們走着走着就看到了一個馬場。然後，媽媽問我：“你想騎馬嗎？”我回答：“我想，但是又害怕。”媽媽說既然我想騎，就讓我試試吧！

媽媽給了錢，我坐上了馬。當時我坐馬背坐歪了，馴馬員讓我坐正，我不敢坐到那裏都不敢動。直到我聽了馴馬的一句話時才坐正了。馴馬員說：“你坐歪了，它就更容易把你給甩下來了”我就趕緊坐正了。這時我手裏有一跟鞭子，我很想打一下馬的脖子。我想這馬應該不會跑的太快。我就打了一下，它真的.沒跑非常快。10元，騎着馬跑了一圈，我們就走了。

這次我才知道，原來騎馬也是很好的享受啊！

四年級成長的故事作文 篇7

從我出生到現在，經歷了許許多多的事，但也忘掉了一些，可唯有這件事令我至今難忘。

那是一場比較難的數學和天文知識競賽。我在一年級時興沖沖的走進競賽場考試，可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數學題把我一下子就給難倒了，我在初賽時就給刷了下來。

三年級時我又一次報名參加了這場競賽。我想：這次一定要做好充分的準備，不能在被那些題目難倒了，我要獲個獎給大家瞧瞧。於是，在考前一個星期裏，我每天書包裏多了幾本數學書，晚上不到十點前決不休息，即使很晚也樂此不疲。

考試那天，我一邊回憶着自己做過的題型，一邊自信的走進考場，認真的`做起題來。突然，有一道題把我給難住了，我只好先做別的題目，準備最後再解決這道難題。在做完下一題時，我發現這一題同上一題的題型基本相同，並且能夠給我一些啓示，我飛快的就解決了那個“攔路虎”。我當時感覺如果不出意外我應該能夠獲獎。

果然不出所料，我活的了全國三年級組個人項目的二等獎!!

這次比賽深深的印在我的腦海了，它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!