精選四年級收穫作文集錦5篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級收穫作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級收穫作文 篇1

在我的小夥伴中，絕大多數都會騎自行車，而我卻不會，所以我只能望洋興嘆。我決定要學會騎自行車。

一天我對媽媽說：“我想學騎自行車！”媽媽說：“這好辦！”說完便走進了陽臺。不一會兒媽媽說：“好了！”只見，一輛擦洗得乾乾淨淨的自行車出現在我面前。

我和媽媽費了九牛二虎之力把自行車推了出去。媽媽又說：“你先試着騎騎看！”我戰戰兢兢的，但還是坐了上去。可剛坐上去，就聽見“啊咚”的一聲，我跟着車子一起摔倒了……

媽媽連忙扶起我，又去扶自行車。我其實摔得挺疼的，但看着媽媽忙前忙後的，不好意思地把眼淚憋回去了。

媽媽也沒有安慰我，緊接着說道：“這次，我在後面扶着你，你放心騎。”儘管媽媽說了這句話，其實我還是放不下心來，但我依然坐上了自行車，鼓足了勇氣往前蹬。媽媽一邊扶着自行車，還一邊對我說加油。

媽媽扶的.是自行車，並沒有扶我，於是不一會，我整個人都向左邊側了過去，直接把自行車壓在了我身體下面，這一摔摔得可不輕，我連站都站不起來了。媽媽先讓我坐在那兒休息，自己去樓上拿了一瓶水和巧克力來安撫我受傷的小心靈。媽媽可真懂我，看在巧克力的面子上，我也得再試一次了呀。

我先喝了一口水，又把巧克力吃了，便又踏上了自行車。這次媽媽乾脆沒有扶我，也沒有扶自行車，可我卻奇蹟般地騎了好久。我邊小心翼翼地騎着邊忍不住高興地大喊：“媽媽我會騎自行車了！我會騎自行車了！”媽媽笑了……

真是有付出纔有收穫呀！雖然摔傷了，碰疼了，但我學會騎自行車了，心裏還是很高興的！

四年級收穫作文 篇2

友誼值得珍惜。在我一年級時，就收穫了一份寶貴的友誼。

那時，我很小，總覺得在學校的茫茫人海中找到一個好朋友很難，可現實發生的卻與我想象的.截然不同。

“叮鈴鈴”隨着下課鈴聲響起，同學們像被關在籠子裏的小鳥一樣，瘋狂地衝出教室。大家上完廁所、喝完水，玩起遊戲來，大家玩着捉迷藏、詞語接龍。但我連同學的名字都不知道，怎麼玩啊？就在我猶豫不決的時候，有一個女孩向我招手，大聲地喊：“你過來和我一起玩吧”。我毫不猶豫地跑了過去。

這個女孩活潑、開朗，和我的性格一樣，而且我們倆還都會彈鋼琴。

於是，我們倆想出來一個遊戲，遊戲是這樣玩的：首先我要拿一張白紙，畫一個五線譜，接下來我要往上寫音符，她要把音符唱出來，然後猜這是什麼歌。

第一輪我來寫，我往五線譜寫了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久，始終沒有猜出來這首歌，我哈哈大笑，說：“這麼簡單的歌你都猜不出來啊？”。她聽後勃然大怒說：“我和你玩了”。然後她生氣地走了。

最後，老師讓我們倆去她辦公室，老師嚴肅而認真的說：“高伊成同學，首先你要做到尊重同學，同學纔會尊重你，你不能嘲笑別人，這樣才能不吵架，”我深深的點點頭，和老師說：“我錯了，其實沒有嘲笑，我以後要理解別人，尊重別人，學習別人的長處，和同學一起學習成長。”事後，我向同學道歉，說明我的本意，和她說“你是我最要好的同學，我喜歡和你一起學習、玩耍、進步，我們互相尊重，一起成長。”她爽快的答應了，放學後，我們手拉手走在回家的路上。

通過這件事，我收穫了友誼，從一年級到四年級，我倆用關注、信任、和諧、友好構築起一座無形的、寶貴的友誼之橋。

四年級收穫作文 篇3

“媽媽，媽媽，快醒醒，快醒醒，快來教我包餃子！”一大早我就把正在做着香甜美夢的媽媽叫醒了。

我惦着腳，取下圍裙，熟練地穿在身上，在媽媽的指導下準備和麪啦！我先拿出一個點綴着許多小花小草的盆子，然後倒上面粉，再加上一點溫水，就開始和麪了。啊！好粘手啊！我大叫起來。媽媽原本那無精打采的樣子被我誇張的表情逗得合不攏嘴。我搓搓手，繼續和麪。

面終於揉好了。我一點一點地把像口香糖一樣的麪粉洗掉了。然後拿來擀麪杖，將揉好的面放桌子上，用擀麪杖來回不停地擀，每擀完一遍，媽媽就往上面灑上均勻的麪粉。不大一會兒，我就感覺到累了，額頭上滲出一顆顆汗珠，好熱呀！原來媽媽平時包餃子這樣辛苦呀！好不容易纔擀好一張餃子皮，媽媽拿出一個圓形的蓋子，往擀好的'面上用力一蓋。哇！好神奇呀！餃子皮像被變魔術一樣，變成了一個個小圓，像極了可愛的娃娃臉，有趣得很！我一把奪過媽媽手中的蓋子，學着她的樣子一口氣蓋了好多張，太有意思了！再看看媽媽，她早已端出盛有碎肉和蔥花的小盆子，將雞蛋往桌角輕輕一磕，滑溜溜的蛋清和蛋黃就乖乖地滾落盆中，然後加一些鹽，味精，用筷子攪拌均勻，美味的餃子餡就做好了。

開始包餃子了！我拿起一張麪皮，攤在左手手心上，右手用筷子夾了一些肉餡放在麪皮中間，然後雙手並用把麪皮對摺起來，可能是用力重了一些，肉餡一下就涌了出來，餃子皮也爛了。包第二個餃子的時候，我吸取前面的教訓，可能是用力太輕了，餃子還沒剛下鍋就散了。看來包餃子力度的輕重也很講究呀！媽媽看我老是包不好，便告訴了我一個技巧：往餃子邊醮一點清水。咦，還真管用，按照媽媽說的方法，第一個標準的餃子誕生了，別提我有多高興了！

媽媽微笑地看着我說：“做事要認真、細心，這樣才能把事情做好，聽明白了嗎”？我用力點了點頭。

這次，我靠自己的努力，收穫了快樂，勞動的快樂！

四年級收穫作文 篇4

俗話說：“一份耕耘，一份收穫。”有的人收穫了果實，有的人收穫了樂趣，有的人收穫了知識，這個國慶我收穫了自信。

十歲了，還不會騎自行車，這是我的一塊心病。媽媽經常說在哪裏看見誰騎車騎得可好了來挖苦我；每次看到別的.小孩騎着小黃車在大街上飛馳，我心裏也是滿滿的羨慕。我也想啊，這些年，沒少用媽媽的自行車學，只是車丟了，最終也學不成了。所以當媽媽罵我是笨蛋，也只能忍受着：唉，寶寶心裏苦啊。

國慶節的一天，我們一家人在溼地公園散步。見那兒人少，爸爸建議開輛小黃車來學。我從來沒有學過這種車，有點害怕。想着失敗的過往，怯怯地搖搖頭。媽媽卻支持我，不由分說地去調整了座椅，試了剎車，就交給我了。我沒有再拒絕，內心深處，我是不服輸的。

媽媽像往常那樣，一邊交代我各種“注意”一邊扶着車座。有了“保護”，我很快找到了“感覺”，平穩地前進了50米。突然發現，媽媽不知何時落在車後五米多遠，我和車失去了保護！幾乎是同時，車不聽使喚了，像一隻調皮的狗，斜着衝進路邊草叢。雖沒受傷，但我也嚇得不行，正要責怪媽媽“不負責”，媽媽不慌不忙地扶起車，叫我緊急情況要剎車墊腳。“這一片都是草地，沒有危險，你只要控制好方向和剎車就行，摔不壞的，自行車呀就是一匹野馬，馴服了它才能爲你服務，去吧！媽媽看得見你。”就這樣樂其樂自如，他就像一匹戰馬，隨着我的意願轉彎、掉頭、直行、剎車…我學會了！

自信給我勇氣，自信給我力量，我要用自信力量來戰勝未知的困難，一路成長！

四年級收穫作文 篇5

在今年的暑假中，我有不少的收穫，收穫最大的是我的書寫。這都歸功於老師的教導和我的努力。

我的字寫得那像是小雞爪字一樣，有時候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個暑假中把字練好。於是我四處打聽，得知太師的賈老師字寫得不錯，我便報了名，去那兒拜師練習寫字。

第一天，老師讓我練習拿筆的'姿勢和坐的姿勢，再描幾頁字，這天就算結束。

第二天，老師開始教我寫一些筆畫的寫法，再繼續描字練習。

開始，我是興致勃勃的學習，可後來，這樣連續了幾天，我寫得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒認真寫，老師發現這個問題後，就語重心長地對我說：“寫字可不是一學就會，要慢慢地學，要用心去學，現在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些，再多加練習，以後寫字就會事半功倍了。”我聽了老師的話後，受到了鼓舞，又認認真真的寫起字來。沒過幾天，我發現我作業的字寫得比以前工整的許多，作業上有老師的98分，還寫着：有進步!後來，老師教我開始寫字了，我果然覺得輕鬆不少，就這樣，我的字一天比一天進步。補習班的日子結束了，我拿以前的字和現在比較，字的變化確實很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這暑假的收穫還真不小。