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精選四年級冬天的作文集錦10篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的四年級冬天的作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選四年級冬天的作文集錦10篇

四年級冬天的作文 篇1

我常常喜歡望向窗外,特別是在白雪皚皚的冬天。雪花漫天飛舞,大雪蓋過大地,儼然一幅潔白的北國風光畫,令人沉醉,讓人不停地嘖嘖讚歎。

那美麗又潔白的雪花,不僅將大地千里冰封,還給人們帶來了無窮無盡的'歡樂。

窗外的雪不知不覺地停了。人們三三兩兩的出來了,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的聚在一起只靜靜地看着這美麗的風景。“耶!一起來玩雪吧!”“哇!太棒啦!”…突然幾聲稚嫩的歡呼聲打破了這雪的寧靜。原來是小區裏的小朋友們一起結伴出門玩耍了。你帶小桶,我帶小鏟,一起鏟一桶雪,搭一座雪城堡,再笑着一起推倒它。小朋友們就在這“重建、推倒”中撒歡,而大人們則在一旁看着,笑着。

人們盡情地在這潔白無瑕,美麗歡樂的世界裏玩耍着,歡笑着。透過窗外,看見一串串歡笑。

時光如白駒過隙,夜幕很快就降臨了,人們也陸續回到家裏。窗外變得一片漆黑,只能看到那片片雪花在空中飛舞,慢慢落下,一切重歸寧靜。瞧,冬日的窗外總是這般神奇,吸引着我,讓我久久流念。

冬天的窗外,雖不似春天那般春意盎然、百花爭豔,不像夏天那樣烈日當空、萬木蔥蘢,也沒有秋天那種蕭瑟秋風,黃葉紛飛,但卻有着它獨特的寧靜與歡愉。

我喜歡窗外,更愛冬天的窗外美景!

四年級冬天的作文 篇2

冬天是一個多麼浪漫的季節啊,給了人們無限的幻想。

嚴冬季節正是梅花挑戰的時候,梅花的剛強正直的性格,是我們要學習的,是我們永遠傳承下去的。還記得那年冬天,我在家裏看電視,見到北方的霜凍時,我不禁想到:“我是多麼的幸運和幸福,我住在了溫暖的南方”。當時的我也想到了北方的人民都不怕霜凍,用勇氣來抵抗霜凍,這就是寒冬帶給我們人類的考驗啊!大自然總是在考驗着我們,越是在緊要關頭考驗的難度就越大,尤其是嚴冬的時候,還記得我的堂弟來我家時,他的爸爸媽媽都因爲工作要很晚開可以回家,他是自己一個人來到了我家

那時正值嚴冬,看見他穿的厚厚的衣服和戴得厚厚的圍巾還有他凍得慘白的'小臉蛋時,我就幻想出他是怎樣來到我這裏的,我當時幻想的情境是:“今天正值寒冬,寒風呼嘯而來,一個小朋友再寒冷的冬天裏,一步一步的走到了我家。”我當時不緊打了一個寒摻,但是他始終還是冒着寒風而來,這就是寒冬的考驗。

冬天勾起了我的回憶,也給了我無限的快樂

四年級冬天的作文 篇3

冬天裏的陽光總是那麼遮遮掩掩,若隱若現的,我渴望冬天裏的陽光,也渴望陽光帶給我的溫暖。

我是景華小學四年級(3)班的一名學生,進入校園已有四年之久。也許有許多朋友沒有聽說過我的學校,它雖然不是很大,但五臟俱全,裏面的設施應有盡有,裏面還有老師,同學,校長的關愛。

記得有一次,杭州下起了鵝毛大雪,早晨起牀一眼望去,白雪皚皚。我走在上學的路上,只聽見腳下的雪“吱吱”作響。快走到學校的時候,我突然發現地上多了許多草墊。是誰!這麼早把上學的路鋪的整整齊齊,讓我們在下雪天也不會被滑倒。順着草墊我走下去,看到校長們早早的來到學校,站在門口,撐着雨傘把同學們一個個的送到教室。冬天裏,我彷彿看到了第一縷溫暖的陽光,讓我感到陣陣暖意。

每天第二節下課,是喝牛奶的時間。冬天學校送到教室裏的熱牛奶也馬上變的那麼的冰冷。而我們班的'餘老師總是早早地提桶熱水,把牛奶重新熱過,再發給每個同學。冬天裏,我看到第二縷溫暖的陽光,讓我感到暖意。

記得一年級時我的們班的同學張浩凌,在和媽媽的一次爬山中把腳給扭傷了,不能走路。爲了不影響上課,她的媽媽每天要揹着他上學,每次課間去小便時,也是由余老師或同學們摻扶着上廁所。當他的課堂作業寫完要交給老師批改時,我也會主動的幫他把作業交給老師,而其他的同學也會主動地幫他倒水喝。

冬天裏,我看見了溫暖的陽光和關愛,讓冬天不再寒冷。

四年級冬天的作文 篇4

冬天插着翅膀飛來了,帶來了美好的事物。它,沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的碩果累累。冬天默默不語,給人們帶來了陣陣歡笑。

去年的這個時候,雪花早就紛紛揚揚地落下來,大地變成了粉妝玉砌的.世界,田野裏一片銀白色,“冬姑娘”已經爲小麥苗好心地蓋了一層厚厚的棉被,樹枝上也已“大雪壓了頂”。可今年卻跟往年大有不同:瘦小的禾苗和小樹在凜冽的寒風中凍得瑟瑟發抖,大街上的行人非常稀少,而那些僅有的行人也都穿着厚厚的棉襖,雙手插兜,緊抿雙脣,低頭不語。在人們的期盼中,第一場雪還是遲遲未來,可能是因爲今年暖冬的緣故吧!

校園裏的操場上,同學們在懶洋洋的陽光下戴着帽子、圍着圍巾,正在興奮地踢毽子。有些笨拙的男生,一扔毽子,用吃奶的勁兒踢了一腳,毽子倒沒被踢中,可他們卻收不住腳,一屁股坐到了地上,旁邊的同學看見後忍俊不止。這時,老師都與同學們打成一片,和他們嘻嘻哈哈地笑着、鬧着,彷彿回到了孩童時代。“哈、哈、哈”一串串如銀鈴般清脆的笑聲,迴盪在操場上空……

冬天給大地帶來了美麗,給農作物帶來了生機,冬天給我們帶來了無窮的樂趣,我愛冬天!

四年級冬天的作文 篇5

我考完了期末考試,過了幾天,我的媽媽就買到了火車票,要帶我回江西老家了,我很開心,可是,我爸爸就得晚一點回來,因爲他在的那一個公司很晚才放假,所以很晚才能回來,我和媽媽就先回來了。

我相信,有很多同學都會回老家吧!我也是其中的一個。我的老家很冷,我在火車上都不感覺冷,可是火車一到

贛州,還沒有開車門,我都感覺到,好冷,就趕緊把羽絨衣,和一件大棉襖穿到了身上,一下車我就感覺頭涼颼颼的,就把帽子也給戴了起來,一到來接我們的車上,我就趕緊叫姨夫開暖氣,開了暖氣之後就還好。

終於到家了,我就着暖氣爐跟家人問好,外公和外婆還很忙,所以又去做自己的事情了。我和媽媽去逛街了,雖然很冷,但街上還是人山人海,汽車也比以往更多了,我就想,爲什麼這麼冷,街上還是有那麼多人呢?我和媽媽繼續往前走,就看見路邊上有很多樹,樹上掛着一串一串的燈籠,非常好看,但是,樹上還是掛滿了綠油油的樹葉,有幾棵樹的樹葉都掉落了,樹枝顯得光禿禿的很不好看,人們都穿着棉襖或者羽絨服,非常的`厚實,頭上都帶着帽子,腳上穿着靴子,手裏拿着羊肉串,大口大口的啃着,我們也一樣。

四年級冬天的作文 篇6

我愛冬天,漫天飛舞的雪花——孩子的歡笑,漫長的黑夜——睡懶覺。在冬天,我們有時也會埋怨,有時也會因爲她的美而歡喜。曾經與你回憶,隨着一點一點的`雪已被覆蓋了,茫茫的一片。只有那白色的雪陪着我,在下雪天流淚也沒有人發現。去年的銀鬆還是孤零零的。

在冬天下雨,美麗的景色更讓人念念不忘。柔嫩的雪加上牛毛細雨,簡直是讓人陶醉。隨着冬風呼呼叫,我拉着爸爸的那厚實的大手,一起走在白色的毛毯上,漫步在白色世界。心中有說不出的溫暖。即使在冷,我還是覺得有雪陪我,陪我一起過冬。

鵝毛似的雪花悄悄地、無聲無息地下着,大地有換色了新裝,一切都顯得銀裝素裹,那麼簡單。我想,這就是我喜歡冬天的原因之一把!我喜歡張開雙手,去擁抱,去親吻那雪白、純潔的雪花。如果沒有冬天,我想,這個世界會很單調,無趣。要不是冬天伴隨我度過童年,我的童年也不會是

那麼的如此豐富,多彩,有趣。

我愛冬天,因爲它會使我的心情豁然開朗,自然舒暢。

四年級冬天的作文 篇7

很多人讚美冬天,但我認爲,我們家鄉的冬天是最美的!我愛家鄉的冬天。

冬天到了,雪花紛紛飄落下來,地上一會就白了,錦繡山河變成了粉妝玉砌的世界,踩上去發出咯吱咯吱的聲音。白茫茫的雪地留下一串腳印。看!一羣孩子在那兒嬉戲,打雪仗、堆雪人、擲雪球,那歡樂的'叫喊聲震落了數上的積雪。落光了葉子的柳樹上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條。冬夏常青的松樹和柏樹上堆滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪團。偶爾“嘎吱”一聲,樹木的枯枝被壓斷了。風爺爺吹起落在地上的雪娃娃,告訴它們不該這樣調皮。雪娃娃纔不聽呢,繼續飛舞着、玩耍着。這時,一束陽光照在雪娃娃身上,哈!太陽公公出來了。一會兒,大地睜開朦朧的睡眼,看到自己的身上這樣白,開心的笑了。冬天,不僅大地喜歡,家鄉的人們更喜歡。他們建造雪雕、雕塑冰雕,雕刻出了五彩的生活和開心的情懷……家鄉的冬天有特色的不僅僅是雪,你聽,冬天雖然那麼冷,但市場上的吆喝聲卻時時不斷……

冬天是個快樂的季節,我愛冬天,我愛家鄉的冬天。

四年級冬天的作文 篇8

家鄉的冬天不像哈爾濱那樣號稱“冰城”,也不像老舍筆下的濟南那樣溫晴、慈善。我的家鄉冬天經常雪花紛飛,營造出一片粉妝玉砌的世界。

看!遠方的山上一片白茫茫的景象。一陣風吹來,山坡上的松樹抖了抖肩,雪花紛紛落下,好像在說;“看我生命力多旺盛!”農民伯伯望着鋪滿白雪的麥田,興奮地咧着嘴說“今冬麥蓋三層被,來年枕着饅頭睡啊!”。

家鄉的'冬天已聞不到空氣中陣陣花香,取而代之的是孩子們爽朗的笑聲。

三個一羣,五個一夥,堆雪人,打雪仗,玩得熱火朝天!家鄉的冬天已聽不到小溪潺潺水聲,滿耳都是呼呼的北風,吹到人們臉上,像刀子割一樣,這時人們會更想念“春面不寒楊柳風”像母親的手撫摸着你的柔柔春風。但是冬天來了,春天還會遠嗎?冬天承載着夢想,孕育着希望,給人無限遐想……

四年級冬天的作文 篇9

這個冬天,發生了許多令我難忘的事。其中我最難忘的,就是她的到來。她,就像一個羞澀的小姑娘。在街道上冷得沒有一個人時,她就悄然來到。調皮的孩子們就在屋內,透過窗戶,看着她那輕盈的身子,像仙女一樣,從天上飄落到人間。每當這個時候,屋內就會響起孩子們的歡呼聲:下雪了!

當地面都鋪滿了雪時,孩子們都披上棉襖,戴上手套,瘋也似的奔出家門。堆雪人的堆雪人,打雪仗的'打雪仗。這場面,別提有多瘋了。看,孩子們堆起了一個漂亮的小雪人,它長着一雙龍眼核兒做的眼睛,離遠點看,就像雪人在仰望天空;一雙枯樹枝做的手,手腕的位置,不知道是誰還掛上了一串手鍊;一個小胡蘿蔔做的鼻子,鼻孔的位置,還被幾個小男孩挖了出了兩個小洞;一張用樹枝挖出來的嘴巴,兩端還貼上了紅紅的布!真是可愛極了!有的小朋友的手都已經凍得紅紅的了,卻還不停地跑着,追着玩得開心極了!

不過,什麼事往往都有個例外。而在玩雪這件事中,我就是那個例外。我不喜歡堆雪人,不喜歡打雪仗,我喜歡看雪。雪是大自然創造出來的,形狀自然千變萬化。我喜歡一個人坐在長木椅上,觀察雪的形狀,然後試着把它們畫下來。但是由於我總是還沒記住模樣,雪就落在我熱乎的手心裏,變成了有淡淡的白色的清水。所以,我老是不能畫的讓自己滿意。慢慢的,我就會放下筆,單純的看起雪來。看雪隨着風飛到了哪位小孩的頭髮上;看雪被人踩出的一個個小腳印;看哪位小孩捧着化掉的雪哇哇大哭。這些小事,我都能看上一天。有時候看累了,我就抓起一把雪,敷在眼睛上,那清涼的感覺,就是在冬天,也覺得舒服。

這個冬天的第一場雪,給我的假期增添了無盡的歡樂。

四年級冬天的作文 篇10

我的家鄉在黑龍江齊齊哈爾市,那裏四季分明,我最喜歡的季節是冬天。每當到了冬天,學校裏的學生總是盼着下雪,因爲只要一下雪,我們就可以在下課的時候玩打雪仗、堆雪人、掃雪。

每當下雪的時候,樹和公路就會穿上白色的新裝,空氣也格外新鮮,人們到外面呼吸着清涼的`新鮮空氣,遠望着漫天飛舞的白雪,使人神清氣爽。

到了冬天湖面結冰,這個時候我們就可以穿上冰刀鞋在冰上滑翔,還有一個好玩的東西,雖然我不知道它叫什麼名,但是我可以大概說一下它的樣子:有一個椅子,椅子下面有兩個冰刀,手上拿兩個冰仗,用它向前推動,就可以滑動了。我們可以坐在椅子上滑,很好玩,我給它取名叫椅子冰。每次玩的時候兩個臉蛋都凍得通紅了還不願意回家。

在深圳冬天看不到雪,玩不了堆雪人,我好留戀家鄉的冬天,我盼望着冬天的時候回一趟家鄉。